“尊重”一個小小的詞兒，卻包含了許多做人的道理，尊重別人也就是尊重自己，幼年的我從來不懂得如何去尊重別人，但有一件小事情，竟讓我懂得了如何去尊重別人。為大家提供《小學(xué)生我懂得了尊重500字作文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生我懂得了尊重500字作文
綠葉的枯黃讓秋風(fēng)鉆入了空子，大片大片的繁殖，竟把綠葉全部都替換成了黃色的小船，我看著滿天凋落的落葉，心情不禁有些心酸，繁華了一夏的落葉竟被人這樣的丟棄了，這時(shí)，媽媽來叫我，我們向目的地出發(fā)——青島。
青島的景色很美，有山、有水、有河流，我開心得笑了，跑到超市，買了好多好多好吃的，玩的“不亦樂乎”，吃完的垃圾就隨便仍在地上，媽媽也批評過我，我就是懶得撿，媽媽去上洗手間，讓我在旁邊的長凳上等她，我的嘴還是不閑著，吃完的垃圾還是扔了一地，這時(shí)，一個身穿黃馬甲的，手拿一個破袋子，頭發(fā)稀疏的像在土墻迎風(fēng)亂擺的秋草一樣屈指可數(shù)，臉上坑坑洼洼的“老年人”向這邊走來，我也沒太在意，還是重復(fù)著我的動作，他卻突然來到我面前，表情特別嚴(yán)肅地說：“撿起來，你知不知道我跟你撿垃圾撿了多少?！蔽液敛辉谝獾卣f：“那又怎么樣，我就不撿，你能把我怎么樣！”說完起身就走，也不回頭，估計(jì)他現(xiàn)在已經(jīng)氣爆了吧。
“好爽啊”……走著走著，才發(fā)現(xiàn)找不到媽媽呢，我只顧著自己走，把媽媽丟了。我很著急地回去找，沒有，在這人生地不熟的地方我能去哪里找，漸漸的，天黑了，我害怕地坐在長椅上，書上的葉子嘩嘩作響，似乎在向我提醒，旁邊一個人沒有，怎么辦啊，我的額頭滲出了汗珠，手緊握著上衣的衣角，我抬起頭來，
隱隱約約看見旁邊有個人，我走近一看，頓時(shí)沒了分寸，退回到椅子上，“唉，真倒霉，怎么會是他呢，我到底該怎么辦？”正當(dāng)我拿不定主意的時(shí)候，他來了，伸手一指——“媽媽”，我大聲的叫起來，我沖過去抱住了媽媽，眼淚流了出來，媽媽告訴我，是那個老人幫我找到了她，我走到他面前，低著頭說：“對不起，我不該那樣對你您，”我抬頭一看，她只給了我一個微笑就離開了，我站在那里，頓時(shí)覺得自己應(yīng)該懂事了，尊重他人是我有體會的。
秋天蕭瑟的風(fēng)不僅吹黃了綠葉，還吹走了我身上的幼稚，給我吹來了尊重他人的品質(zhì)。
【篇二】小學(xué)生我懂得了尊重500字作文
從前的我，不懂得尊重。見到鄰家叔叔阿姨，我會低頭默默走過；朋友之間談話時(shí)，我不懂得傾聽；長輩批評我是，我是得理不饒人。為此，我失去了很多朋友。
那天，我在鄰家玩耍，不小心打碎了一個陶瓷罐，里面的睡天女散花似地撒了一地。爺爺聞聲趕過來，狠狠地批評了我，我卻振振有詞地說：“這不能怪我，誰讓你亂放東西的！”我態(tài)度的惡劣反映了對長輩的不尊重。
然而，那我懂得了尊重。
周末下午，我無聊地翻著一本新買的《意林》。不是我愛學(xué)習(xí)，而是家中的網(wǎng)線罷工了。突然，一個醒目的大標(biāo)題闖入我的眼簾---《“一無所有”圖書館》。我心生疑惑：一無所有也能叫圖書館？帶著問題，我讀完了文章，從中，我知道了這是一所學(xué)校的校長為增加學(xué)生的課外知識而創(chuàng)辦的圖書館，圖書館沒有大門，沒有管理員，沒有借書證，只有書籍。圖書館內(nèi)有18000本書，但據(jù)說開創(chuàng)人說，圖書館自開辦十年以來從未丟失過一本書，甚至還增加了126本。當(dāng)記者問為何會有這樣的事情是，校長說：“我們尊重學(xué)生，相信學(xué)生，所以學(xué)生也尊重我們。”
我不解地問在一旁收拾桌子的媽媽：“你說，在一個沒有大門，沒有管理員的圖書館中，為什么沒有人偷書?”
媽媽微笑著說：“因?yàn)樽鹬兀∽鹬厥侨伺c人之間溝通的橋梁，你尊重他人，他人就會尊重你。這點(diǎn)也正是你所缺失的啊?！眲x那間我似乎明白了什么。
從此，我變了。遇到鄰家叔叔阿姨，我會主動問好；朋友之間談話時(shí)，我會耐心傾聽；長輩批評我時(shí)，我會耐心傾聽。我明白，尊重他人就是尊重自己。
【篇三】小學(xué)生我懂得了尊重500字作文
尊重，簡單的兩個字，但卻不像掛在嘴邊你們?nèi)菀?。我是深有體會。
我是很愛發(fā)脾氣的一個小男孩，常常因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露鴲阑?。大多?shù)事件都和我那個愛惹是生非的同桌--戴飛宇有關(guān)。他喜歡挑撥和挑釁。但有時(shí)我也不得不承認(rèn)他有些明智。有，我剛準(zhǔn)備坐到位置上，不料同桌攔住了我，傲慢地坐了下來，只是微微把眼斜了我一下，便把右腿翹在了左腿，一副不高興的樣兒，然后一邊望著天花板一邊諷刺地問我：“你想進(jìn)來嗎？”我不耐煩地說：“有話快說，別在這兒消磨我時(shí)間！讓我進(jìn)去！”他*猾地望著我：“那你想辦法讓我放你進(jìn)去??？”竟然還拖著幸災(zāi)樂禍的長腔，真讓人怒不可遏。我有些怒形于色，他卻沒有發(fā)現(xiàn)，真的很厚皮臉，看上去蚊子都叮不著他。我想：該生氣時(shí)就生氣，看來不給你下馬威，你就不知道什么叫天高地厚。我一邊得意地想一邊摩拳擦掌，而他卻一臉自信毫不畏懼。我笑了：“你以為憑你這豆芽身材能斗過我，真是天大的笑話！想吃‘饅頭’了嗎？”說罷我便顯示了我的肌肉?！安灰詾橛眯U力就能進(jìn)去，再想想別的辦法吧，不必做得太暴力。也許一句話就行。”他嘆了口氣。我更憤怒了，進(jìn)去就進(jìn)去，還搞那么復(fù)雜！于是我用力撞向他，卻不巧撞了個空，更為奇葩的是，不但沒撞到他，反而傷到自己了。他意味深長地望了我一眼，語重心長地說：“讓我來告訴你怎么做吧！”我丈二和尚摸不著頭腦，疑惑極了。只見他對旁邊同學(xué)小聲地說了幾句，那同學(xué)立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，他又恢復(fù)那傲慢的神情，對同學(xué)說：“想進(jìn)去嗎？說句話就讓你進(jìn)去?！蹦峭瑢W(xué)早已心神領(lǐng)會，認(rèn)真地與他握了握手，用溫和的語氣對他說:“請讓我回到座位上好嗎？”他笑了：“請進(jìn)。”一瞬間，我恍然大悟，也說道：“請讓我進(jìn)去吧！”他嘴上掛著一絲得意的笑，眉飛色舞地說：“好的。”這時(shí)，上課鈴驟然響起,老師正好來了。我在心中默默倒抽了一口氣，心想：幸好回到位置上了。
確實(shí)如此，有時(shí)，一句禮貌的話語，一個不經(jīng)意間說出的請字，也許能改變一切。
【篇四】小學(xué)生我懂得了尊重500字作文
風(fēng)雨過后的花，暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上，多了幾條蠕動的痕跡，不曾引人注目，細(xì)看是慢步徐行的蝸牛，小心，那也是生命。
尊重自然界中的每一條生命。
高山蒼松，矗立挺拔，風(fēng)吹雨打，毫不動搖，居高臨下，一覽眾山??；遷徙小鳥，自由飛翔，俯瞰大地，做伴空際，引發(fā)詩情到碧霄；辛勤蜜蜂，日夜勞作，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動，鳥兒的執(zhí)著信念蜜蜂的無私奉獻(xiàn)而尊重自然界中的每一條生命。
尊重生活中的每一個人。
尊重別人才能得到別人的尊重。別認(rèn)為只有自己很重要，別人只是當(dāng)配角。我們再厲害也難比過秦始皇。秦始皇一統(tǒng)天下，覺得自己至高無上，天下唯我獨(dú)尊，于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴(yán)。迫使人們揭竿而起，從此秦朝就此終止。
尊重自己，先從尊重生命開始。
自暴自棄，自殘自虐，沒有資格談?wù)撟鹬?。樂觀生活，創(chuàng)造奇跡，豐富人生，不舍不棄才是真正的尊重自己。
“廉者不受嗟來之食，志者不飲盜泉之水”，這是對人格的一種尊重；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，這是對不屈理想的尊重；“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”；是對明辨善惡是非的尊重；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，更是對追求的尊重。
徘徊于茫茫宇宙之間的無數(shù)生命都是奇妙的，用心真誠地尊重每一條生命，因?yàn)樗麄兌际侵档米鹬氐摹?