植物（Plants）是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物等，據(jù)估計現(xiàn)存大約有450000個物種。以下是整理的《小學三年級描寫植物的作文六篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級描寫植物的作文
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊，老師帶領著我們尋找春姑娘的足跡。
我們來到了一個美麗的花壇邊?；▔锸㈤_著一朵朵美麗的迎春花，它是春天的信號，它一開花就喚醒了春姑娘。迎春花嫩綠的枝條，像小姑娘的辮子，風兒一吹，就搖來晃去，好像在向人們招手問好。遠望開放的迎春花，穿著金黃色的外衣，掛在又細又長的枝條上隨風飄蕩，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近仔細一瞧，迎春花有的開出了四片花瓣，還有的開出了六片花瓣，里面還藏著淡綠色的花蕊。盛開的迎春花像一個個小喇叭，湊上耳朵聽一聽，仿佛還能聽見它的動聽的音樂呢！在陽光的照耀下，盛開的迎春花挺撥著身子，像個亭亭玉立的少女。還有一些含苞欲放的花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。
我特喜歡迎春花散發(fā)出來的淡淡清香，它的香味別人陶醉，讓我久久不忍移開。迎春花是那么的勇敢，在寒冷的二月，它不怕寒冷，傲然開放，把校園打扮的更加美麗。
啊！迎春花，我愛你的美麗，愛你的淡淡清香?！?BR> 【篇二】小學三年級描寫植物的作文
我家很早就開始養(yǎng)“肉肉”了。養(yǎng)了一盆千佛手，一盆仙人球，就是因為它們，讓我明白了每個植物都有自己的“作息時間表”。
那天，我到陽臺上看植物，結果發(fā)現(xiàn)我的千佛手只是往上長，不往旁邊長。而別人的千佛手都是往上長，也往旁邊長。我想：肉肉都是喜歡曬太陽，而不喜歡多澆水的。是水澆多了嗎？還是因為太陽曬少了呢？我就決定先看看是不是水澆太多了。
我寫了一個表格，把每天都澆水改成每周澆一次。澆完就打個勾。過了三四周，千佛手的莖上長出了許多葉子。加上盆子也是綠色的，不仔細看，還以為是個剝開了皮的牛油果。我終于明白了，原來是因為以前水澆太多了呀！
每個植物都是不一樣的?？磥砻總€植物心中都有各自的“作息時間表”，千萬不能打亂這個表的安排哦！
【篇三】小學三年級描寫植物的作文
我家的樓下有一棵柏樹，它高約五米，樹梢是尖尖的，越往下越大越圓，活像一個大大的圓錐，仿佛一座寶塔立在那里；樹根部分有一條長出來的小柏樹枝，緊緊地靠在柏樹的旁邊，又像一個準備發(fā)射的火箭。如果沒有風的吹拂，它就一動不動的站在那里，真像一位守護祖國邊疆的哨兵。
柏樹一年四季立在那里：春天，它抽出了新葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常好看；夏天到了，它的葉子更綠了，在陽光的照耀下，甚至綠得有點發(fā)黑了；秋天到了，柏樹的葉子有一點點變淡了；我想到了冬天它就該落葉了吧，誰知，到了冬天，柏樹還是那樣綠在那里。哦，原來柏樹是四季常綠喬木，一年四季都披綠疊翠。
這棵柏樹就這樣默默地立在那里，默默地為人類服務。自古以來，柏樹就深受人們的歡迎，把它作為裝飾院子的樹木，有很多文人都寫到過柏樹?？鬃诱f：“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”可見柏樹的精神是多么的高尚。
【篇四】小學三年級描寫植物的作文
有人喜歡牡丹，有人喜歡梨花，有人喜歡櫻花，有人喜歡迎春花……而我，唯獨喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我國的十大名花之一。每到六月，它就會亭亭玉立地開放。但是，要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的?；ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后，就會變成蓮蓬。一朵朵荷花，好像一個個小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美麗的風景線啊！
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶，荷花產的藕可以做菜；藕結的蓮子，可以當甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，荷葉還可以泡茶喝！
一次，爸爸帶我去荷花池看荷花，啊！荷花大部分都開了！那紅的似紅霞；白的如白雪；粉的像胭脂一樣好看！
雨后，和花上，一顆顆晶瑩的露珠，在陽光下顯得很透明，似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來生機！
??！我愛夏日的荷花！
【篇五】小學三年級描寫植物的作文
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次，爸爸媽媽買回來一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長滿了刺，像一個小刺猬。誰敢摸呀，只有我敢摸，我真調皮，疼死我了，而且還流了一點血，不過沒關系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌還會開花呢！有紅的、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過兩三天就凋謝了。
仙人掌還會結出果子來，果實像葡萄一樣大，顏色綠里透著點紅色，還可以吃呢！酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
【篇六】小學三年級描寫植物的作文
奶奶家有一棵楊樹，高大挺拔，灰褐色的樹皮像一位老人滄桑的臉，又像是那爬滿皺紋的手背。
這棵楊樹的樹干已經長到三層樓那么高了，樹干筆直筆直的。暴風雨來了，它的根牢牢扎在泥土里，粗壯的身子任憑風吹雨打，毫不動搖。
楊樹的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。為了奔向陽光，它們是那么團結，不斷地追求、奮進。
春天，樹上冒出嫩芽，微風拂過，多像娃娃們活潑好奇的眼睛。夏天，葉子長成了心形，綠得讓你不忍心去碰它。到了秋天，葉子轉黃，抬頭望去就像是一支絢麗的大筆，要在藍天上畫出一幅美麗的圖畫。冬天，落在地上的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成養(yǎng)料融進大地的血脈，為明年新葉做出無私的奉獻。
啊，楊樹，這高大而堅強的樹！
【篇一】小學三年級描寫植物的作文
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊，老師帶領著我們尋找春姑娘的足跡。
我們來到了一個美麗的花壇邊?；▔锸㈤_著一朵朵美麗的迎春花，它是春天的信號，它一開花就喚醒了春姑娘。迎春花嫩綠的枝條，像小姑娘的辮子，風兒一吹，就搖來晃去，好像在向人們招手問好。遠望開放的迎春花，穿著金黃色的外衣，掛在又細又長的枝條上隨風飄蕩，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近仔細一瞧，迎春花有的開出了四片花瓣，還有的開出了六片花瓣，里面還藏著淡綠色的花蕊。盛開的迎春花像一個個小喇叭，湊上耳朵聽一聽，仿佛還能聽見它的動聽的音樂呢！在陽光的照耀下，盛開的迎春花挺撥著身子，像個亭亭玉立的少女。還有一些含苞欲放的花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。
我特喜歡迎春花散發(fā)出來的淡淡清香，它的香味別人陶醉，讓我久久不忍移開。迎春花是那么的勇敢，在寒冷的二月，它不怕寒冷，傲然開放，把校園打扮的更加美麗。
啊！迎春花，我愛你的美麗，愛你的淡淡清香?！?BR> 【篇二】小學三年級描寫植物的作文
我家很早就開始養(yǎng)“肉肉”了。養(yǎng)了一盆千佛手，一盆仙人球，就是因為它們，讓我明白了每個植物都有自己的“作息時間表”。
那天，我到陽臺上看植物，結果發(fā)現(xiàn)我的千佛手只是往上長，不往旁邊長。而別人的千佛手都是往上長，也往旁邊長。我想：肉肉都是喜歡曬太陽，而不喜歡多澆水的。是水澆多了嗎？還是因為太陽曬少了呢？我就決定先看看是不是水澆太多了。
我寫了一個表格，把每天都澆水改成每周澆一次。澆完就打個勾。過了三四周，千佛手的莖上長出了許多葉子。加上盆子也是綠色的，不仔細看，還以為是個剝開了皮的牛油果。我終于明白了，原來是因為以前水澆太多了呀！
每個植物都是不一樣的?？磥砻總€植物心中都有各自的“作息時間表”，千萬不能打亂這個表的安排哦！
【篇三】小學三年級描寫植物的作文
我家的樓下有一棵柏樹，它高約五米，樹梢是尖尖的，越往下越大越圓，活像一個大大的圓錐，仿佛一座寶塔立在那里；樹根部分有一條長出來的小柏樹枝，緊緊地靠在柏樹的旁邊，又像一個準備發(fā)射的火箭。如果沒有風的吹拂，它就一動不動的站在那里，真像一位守護祖國邊疆的哨兵。
柏樹一年四季立在那里：春天，它抽出了新葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常好看；夏天到了，它的葉子更綠了，在陽光的照耀下，甚至綠得有點發(fā)黑了；秋天到了，柏樹的葉子有一點點變淡了；我想到了冬天它就該落葉了吧，誰知，到了冬天，柏樹還是那樣綠在那里。哦，原來柏樹是四季常綠喬木，一年四季都披綠疊翠。
這棵柏樹就這樣默默地立在那里，默默地為人類服務。自古以來，柏樹就深受人們的歡迎，把它作為裝飾院子的樹木，有很多文人都寫到過柏樹?？鬃诱f：“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”可見柏樹的精神是多么的高尚。
【篇四】小學三年級描寫植物的作文
有人喜歡牡丹，有人喜歡梨花，有人喜歡櫻花，有人喜歡迎春花……而我，唯獨喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我國的十大名花之一。每到六月，它就會亭亭玉立地開放。但是，要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的?；ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后，就會變成蓮蓬。一朵朵荷花，好像一個個小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美麗的風景線啊！
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶，荷花產的藕可以做菜；藕結的蓮子，可以當甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，荷葉還可以泡茶喝！
一次，爸爸帶我去荷花池看荷花，啊！荷花大部分都開了！那紅的似紅霞；白的如白雪；粉的像胭脂一樣好看！
雨后，和花上，一顆顆晶瑩的露珠，在陽光下顯得很透明，似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來生機！
??！我愛夏日的荷花！
【篇五】小學三年級描寫植物的作文
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次，爸爸媽媽買回來一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長滿了刺，像一個小刺猬。誰敢摸呀，只有我敢摸，我真調皮，疼死我了，而且還流了一點血，不過沒關系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌還會開花呢！有紅的、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過兩三天就凋謝了。
仙人掌還會結出果子來，果實像葡萄一樣大，顏色綠里透著點紅色，還可以吃呢！酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
【篇六】小學三年級描寫植物的作文
奶奶家有一棵楊樹，高大挺拔，灰褐色的樹皮像一位老人滄桑的臉，又像是那爬滿皺紋的手背。
這棵楊樹的樹干已經長到三層樓那么高了，樹干筆直筆直的。暴風雨來了，它的根牢牢扎在泥土里，粗壯的身子任憑風吹雨打，毫不動搖。
楊樹的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。為了奔向陽光，它們是那么團結，不斷地追求、奮進。
春天，樹上冒出嫩芽，微風拂過，多像娃娃們活潑好奇的眼睛。夏天，葉子長成了心形，綠得讓你不忍心去碰它。到了秋天，葉子轉黃，抬頭望去就像是一支絢麗的大筆，要在藍天上畫出一幅美麗的圖畫。冬天，落在地上的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成養(yǎng)料融進大地的血脈，為明年新葉做出無私的奉獻。
啊，楊樹，這高大而堅強的樹！