在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開(kāi)發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】趣味的3歲兒童勵(lì)志故事
森林里，有一只小斑馬。她總覺(jué)得自己身上的花紋太難看，除了黑就是白，色彩太單調(diào)。于是她找到了遠(yuǎn)近聞名的小裁縫師小貓，讓小貓幫她量身定做了一件色彩鮮艷的花衣裳。小斑馬站在鏡子前，欣賞著自己的花衣裳，心想媽媽一定也會(huì)夸自己的。
小斑馬告別了小貓，蹦蹦跳跳地回到家。媽媽見(jiàn)小斑馬穿成這樣，連忙讓她脫掉花衣裳，小斑馬不明白。
“孩子，咱們來(lái)玩捉迷藏吧!”媽媽說(shuō)。
小斑馬和媽媽來(lái)到屋外，先由媽媽來(lái)找小斑馬，無(wú)論她躲在哪里，媽媽都能很快地找到她。小斑馬不想藏了，想讓媽媽來(lái)藏。但是，小斑馬怎么也找不著媽媽。
媽媽笑咪咪地對(duì)小斑馬說(shuō)：“孩子，我們身上的花紋雖然色彩單調(diào)，但卻是我們的護(hù)身符，可以幫助我們逃脫敵人眼睛。如果你穿上色彩鮮艷的花衣裳，就會(huì)暴露你自已，讓你陷入危險(xiǎn)的境地。”
小斑馬聽(tīng)了媽媽的話，恍然大悟，終于明白看事物不能光看外表，適合自己的東西才是的。
【篇二】趣味的3歲兒童勵(lì)志故事
兔子?jì)寢屔艘恢恍⊥米?，有八只腳。
世上還有這么奇怪的事?聽(tīng)說(shuō)了小兔子有八只腳，小狼來(lái)了，小狐貍來(lái)了，來(lái)看熱鬧的人一下子擠破了門(mén)。
“看什么看，不就是有八只腳么?”生氣的兔爸爸站在門(mén)口，拼命地叫著，不讓他們進(jìn)門(mén)，可每天還總是有許多來(lái)看熱鬧的小動(dòng)物。小熊搖晃著身子從十公里以外的地方跑來(lái)看熱鬧，兔爸爸說(shuō)什么也不讓他進(jìn)門(mén)。
小兔子一天天長(zhǎng)大了，和別的小兔子沒(méi)什么區(qū)別。
有區(qū)別的就是，每天都有人從很遠(yuǎn)的地方來(lái)，看到八只腳的小兔子后說(shuō)：“怎么會(huì)是八只腳呢?”
八只腳的小兔子待在家里不敢出門(mén)，怕有人說(shuō)：“看，八只腳的小兔子。”
爸爸開(kāi)導(dǎo)他：“不就是八只腳么?有人要看，就讓他們看，他們也只會(huì)說(shuō)你是八只腳的小兔子而已?！?BR> 八只腳的小兔子跟在爸爸身后，勇敢地走出了大門(mén)，但他走路低著頭。
“為什么要低著頭呢?”爸爸說(shuō)，“抬起頭來(lái)，他們看你，你也看他們，看他們還看不看你?”
果然，那些指指點(diǎn)點(diǎn)的人，不再朝有八只腳的小兔子看了。
當(dāng)你看到八只腳的小兔子時(shí)，還會(huì)盯著他看嗎?
【篇三】趣味的3歲兒童勵(lì)志故事
一頭驕傲的小老虎在大森林里迷了路。
他走啊走，看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對(duì)著野豬的耳朵，大聲喊道：“喂，蠢豬，別打呼嚕了，告訴我回家的路怎么走吧!”野豬生氣地眨了眨眼睛，一言不發(fā)，把*轉(zhuǎn)向了小老虎，繼續(xù)睡大覺(jué)。小老虎討了個(gè)沒(méi)趣，無(wú)奈地走了。
路上，他看到一只正在忙碌的小松鼠，于是他用自己的大嗓門(mén)兒喊道：“喂，如果你告訴我回家的路怎么走，我就讓媽媽給你的禮物!”小松鼠就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，不搭理小老虎，照樣干自己的活兒。小老虎勃然大怒，沖向一只戴眼鏡的老灰兔：“嘿，花眼的老兔頭，快給我指一條回家的路!”老灰兔慢慢地抬起頭，和藹地說(shuō)：“森林里的路大家都熟悉，可你這樣沒(méi)禮貌，哪怕你問(wèn)遍所有的動(dòng)物，你還是找不到回家的路?！甭?tīng)了老灰兔的話，小老虎猛然醒悟過(guò)來(lái)，對(duì)人說(shuō)話，要有禮貌才行!
這時(shí)，前面過(guò)來(lái)一只梅花鹿。小老虎走過(guò)去，禮貌地說(shuō)：“梅花鹿你好，請(qǐng)你告訴我回家的路怎么走，好嗎?”梅花鹿熱情地告訴了小老虎，小老虎高興的連聲說(shuō)：“謝謝你，梅花鹿，謝謝你!”
小老虎終于安全地回到了自己的小屋。