學(xué)好作文，有過(guò)硬的文筆，將是未來(lái)就業(yè)的基礎(chǔ)及途徑。有良好的文筆功底，可以成就自己的事業(yè)。比如專業(yè)寫(xiě)作、自由撰稿人、制片人等。有過(guò)硬文筆，就業(yè)渠道更寬泛。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則?，F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空?！比魏我粋€(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開(kāi)要隨手關(guān)燈；一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買(mǎi)東西，穿衣不講；鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
【篇二】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
我的爺爺是一位非常勤儉節(jié)約的人。
記得有一次，我閑著沒(méi)事干，就去我爺爺加玩，一看，爺爺?shù)臒粢呀?jīng)暗了，我就垂頭喪氣的走了。突然聽(tīng)到一聲咳嗽聲，原來(lái)是爺爺，我把門(mén)一推，只見(jiàn)爺爺戴著一副老花鏡，手里拿這報(bào)紙?jiān)诳矗焐线€念叨著什么，我一看，總覺(jué)得怎么這么暗啊，原來(lái)是爺爺用蠟燭點(diǎn)上看報(bào)紙。我就問(wèn)爺爺“爺爺，好端端的燈你開(kāi)點(diǎn)，偏要點(diǎn)著一盞這么短的蠟燭啊？”爺爺說(shuō)：“我呀，只是想節(jié)約點(diǎn)電用，每次去你家都要按燈，就是為你家節(jié)約點(diǎn)電??！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我毫不猶豫地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我一定會(huì)將這些話告訴他們的。
爺爺您是我心目中的偶像啊，因?yàn)槟悄敲吹那趦€節(jié)約呀！”
【篇三】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這個(gè)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
生活越來(lái)越美好了，可是我們卻開(kāi)始不節(jié)約了。在班里有的同學(xué)還拿家長(zhǎng)的錢(qián)去小店里買(mǎi)東西，只是因?yàn)橄矚g、想要。家長(zhǎng)掙錢(qián)不容易，我們應(yīng)該珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)成果，不亂花錢(qián)。
我們應(yīng)該向老一輩學(xué)習(xí)。毛主席在自己的軍裝上和睡衣上補(bǔ)了許多補(bǔ)丁，也不舍得換；雷鋒把襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，最后補(bǔ)得不成樣了，也不舍得換新的?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米，因?yàn)檫@些都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的呀！
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，讓他成為陪伴我們一生的好習(xí)慣。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
那天早上，當(dāng)我打開(kāi)水龍頭，看到那好看的“流水瀑布”，就把洗漱的事情忘得一干二凈。媽媽看到水白白流走了，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，怎么能浪費(fèi)水呢，你知不知道水有多寶貴？”我委屈極了，心里想：不就是一些水嗎？又不會(huì)用完，至于這樣嗎？真是小題大做。
中午，我和同學(xué)去公園玩，看見(jiàn)一群人正在野餐。本來(lái)我還很羨慕他們，可誰(shuí)知，他們竟然將沒(méi)喝完的飲料隨手扔在了草地上。我看到這一幕，很是氣憤，覺(jué)得他們這樣做很不對(duì)。這時(shí)，我想起了自己早上浪費(fèi)水的行為，覺(jué)得很羞愧。
回家之后，我跟媽媽講述了中午發(fā)生的事，也主動(dòng)承認(rèn)了自己早上的錯(cuò)誤。媽媽聽(tīng)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并勇于改正，就是好孩子。你浪費(fèi)的水對(duì)你而言好像沒(méi)什么，可在別的地方這些水能挽救他們的生命?。 ?BR> 同學(xué)們，勤儉節(jié)約很重要！我要做一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，你能做到嗎？
【篇五】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi)；洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn)；空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。
讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員。
【篇六】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
在平時(shí)的生活中，我經(jīng)常浪費(fèi)物品。
星期六一大早，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著錯(cuò)了一個(gè)字，我就直接把紙撕了扔掉了。這時(shí)，紙弟弟好像在對(duì)我說(shuō)：“我還沒(méi)有用完呢！”我沒(méi)有聽(tīng)它的勸告，寫(xiě)了好多張有錯(cuò)字的紙，都被我撕掉扔了。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，看見(jiàn)我這么浪費(fèi)紙，對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么浪費(fèi)紙，這都是用爸爸、媽媽辛苦賺來(lái)的錢(qián)給你買(mǎi)的。”
在勤儉節(jié)約方面，奶奶是我的榜樣。平時(shí)吃飯，奶奶從不剩飯；衣服舊了、破了，奶奶還要穿。奶奶教給我要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用筆……
現(xiàn)在，我開(kāi)始培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我把以前用過(guò)的水彩筆重新找出來(lái)，繼續(xù)使用。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，我們要一起做到哦！
【篇一】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則?，F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空?！比魏我粋€(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開(kāi)要隨手關(guān)燈；一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買(mǎi)東西，穿衣不講；鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
【篇二】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
我的爺爺是一位非常勤儉節(jié)約的人。
記得有一次，我閑著沒(méi)事干，就去我爺爺加玩，一看，爺爺?shù)臒粢呀?jīng)暗了，我就垂頭喪氣的走了。突然聽(tīng)到一聲咳嗽聲，原來(lái)是爺爺，我把門(mén)一推，只見(jiàn)爺爺戴著一副老花鏡，手里拿這報(bào)紙?jiān)诳矗焐线€念叨著什么，我一看，總覺(jué)得怎么這么暗啊，原來(lái)是爺爺用蠟燭點(diǎn)上看報(bào)紙。我就問(wèn)爺爺“爺爺，好端端的燈你開(kāi)點(diǎn)，偏要點(diǎn)著一盞這么短的蠟燭啊？”爺爺說(shuō)：“我呀，只是想節(jié)約點(diǎn)電用，每次去你家都要按燈，就是為你家節(jié)約點(diǎn)電??！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我毫不猶豫地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我一定會(huì)將這些話告訴他們的。
爺爺您是我心目中的偶像啊，因?yàn)槟悄敲吹那趦€節(jié)約呀！”
【篇三】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這個(gè)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
生活越來(lái)越美好了，可是我們卻開(kāi)始不節(jié)約了。在班里有的同學(xué)還拿家長(zhǎng)的錢(qián)去小店里買(mǎi)東西，只是因?yàn)橄矚g、想要。家長(zhǎng)掙錢(qián)不容易，我們應(yīng)該珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)成果，不亂花錢(qián)。
我們應(yīng)該向老一輩學(xué)習(xí)。毛主席在自己的軍裝上和睡衣上補(bǔ)了許多補(bǔ)丁，也不舍得換；雷鋒把襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，最后補(bǔ)得不成樣了，也不舍得換新的?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米，因?yàn)檫@些都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的呀！
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，讓他成為陪伴我們一生的好習(xí)慣。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
那天早上，當(dāng)我打開(kāi)水龍頭，看到那好看的“流水瀑布”，就把洗漱的事情忘得一干二凈。媽媽看到水白白流走了，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，怎么能浪費(fèi)水呢，你知不知道水有多寶貴？”我委屈極了，心里想：不就是一些水嗎？又不會(huì)用完，至于這樣嗎？真是小題大做。
中午，我和同學(xué)去公園玩，看見(jiàn)一群人正在野餐。本來(lái)我還很羨慕他們，可誰(shuí)知，他們竟然將沒(méi)喝完的飲料隨手扔在了草地上。我看到這一幕，很是氣憤，覺(jué)得他們這樣做很不對(duì)。這時(shí)，我想起了自己早上浪費(fèi)水的行為，覺(jué)得很羞愧。
回家之后，我跟媽媽講述了中午發(fā)生的事，也主動(dòng)承認(rèn)了自己早上的錯(cuò)誤。媽媽聽(tīng)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并勇于改正，就是好孩子。你浪費(fèi)的水對(duì)你而言好像沒(méi)什么，可在別的地方這些水能挽救他們的生命?。 ?BR> 同學(xué)們，勤儉節(jié)約很重要！我要做一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，你能做到嗎？
【篇五】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi)；洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn)；空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。
讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員。
【篇六】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文
在平時(shí)的生活中，我經(jīng)常浪費(fèi)物品。
星期六一大早，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著錯(cuò)了一個(gè)字，我就直接把紙撕了扔掉了。這時(shí)，紙弟弟好像在對(duì)我說(shuō)：“我還沒(méi)有用完呢！”我沒(méi)有聽(tīng)它的勸告，寫(xiě)了好多張有錯(cuò)字的紙，都被我撕掉扔了。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，看見(jiàn)我這么浪費(fèi)紙，對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么浪費(fèi)紙，這都是用爸爸、媽媽辛苦賺來(lái)的錢(qián)給你買(mǎi)的。”
在勤儉節(jié)約方面，奶奶是我的榜樣。平時(shí)吃飯，奶奶從不剩飯；衣服舊了、破了，奶奶還要穿。奶奶教給我要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用筆……
現(xiàn)在，我開(kāi)始培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我把以前用過(guò)的水彩筆重新找出來(lái)，繼續(xù)使用。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，我們要一起做到哦！