“對著干”這個(gè)游戲不僅可以鍛煉我們的反映能力，還可以為我們平淡的生活增添一份色彩。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】記一次游戲四年級作文（對著干）
今天下午，老師我們玩了一個(gè)游戲，叫“對著干”。
老師告訴我們游戲名字的時(shí)候，我們都七嘴八舌地討論，不知道這個(gè)游戲該怎么玩。過了一會(huì)兒，老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則：老師說一個(gè)動(dòng)作，我們就做相反的動(dòng)作。這時(shí)，我們才恍然大悟。
游戲開始了，我很緊張。老師說：“抬頭?！蓖瑢W(xué)們?nèi)堪杨^低了下來。老師又說：“低了這么久，把頭抬起來吧！”有些同學(xué)很聽話地抬起頭，可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀！接下來，我們都很小心，不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑，我們都哇哇大哭。老師讓我們哭，我們都哈哈大笑。老師又說：“呼吸?！蔽覀兌及炎彀烷]得緊緊的，不敢呼吸。我想：這不是玩命嘛！老師呀，快換動(dòng)作，我就要憋死了。幸好，老師又說：“不要呼吸?！蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來，老師又說：“男生坐，女生站?！蔽疫@是真的蒙了，不知道是該坐還是站。不管了，我坐了下來，沒想到，還蒙對了。我特別高興……
“對著干”可真好玩呀！下次，我還要玩這個(gè)游戲。
【篇二】記一次游戲四年級作文（對著干）
教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音，原來他們在玩游戲“對著干”。
游戲的規(guī)則是：老師發(fā)出的口令一定要反著做，做得慢的和做錯(cuò)的人都會(huì)被扣一分。游戲開始了，我們一直緊緊盯著老師，老師發(fā)出了第一個(gè)口令：“舉左手”。剛說完，我們就快速反應(yīng)了，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)，或是因?yàn)樽龅乃俣嚷鄯至恕５谝淮挝翌^腦清晰，哈哈，沒錯(cuò)！不然在第一回合就扣了一分，太沒面子了。不過我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快，比如說：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉(zhuǎn)”時(shí)，我上當(dāng)了，哎，應(yīng)該是不動(dòng)的呀！一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要聽清楚，不然又要失去分?jǐn)?shù)了。幾個(gè)回合下來，我還是得了九分。哈哈，我能進(jìn)入第二輪的PK賽了！
第二輪PK賽開始了，我們采用的是淘汰制。原來一直遙遙的周賀在第二場比賽中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最后，我得了第二名，劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀，不料老師又給他下了一個(gè)圈套說：“請冠軍向前一步走?！惫?，他真的向前一步走。老師說：“你錯(cuò)了?！卑?，劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……
“對著干”真好玩。
【篇三】記一次游戲四年級作文（對著干）
平時(shí)在學(xué)校里，我們都是聽話的好孩子，今天，我們卻要和老師對著干。這是為什么呢？
原來我們是在玩一個(gè)聽口令，做動(dòng)作的游戲。
怎么玩呢？就是老師要你蹲，你就千萬別蹲，讓你的對手蹲，如果老師讓你和對手蹲，你就馬上站起來，總之和老師說得相反就可以了。
今天我們的游戲開始了，為了增強(qiáng)游戲的難度，老師給我們倆取了一個(gè)代號(hào)，何佳豪是青菜，我是蘿卜。
“青菜蘿卜一起蹲?！崩蠋熞宦暳钕?。剛才興致勃勃的何佳豪，現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來?！鞍」?，我一局，真是大快人心啊?！蔽覛g呼了起來。
第二局，何佳豪信心滿滿地走上來，“這局我肯定能打敗你，蘿卜?！蔽曳淳此痪洌骸白咧?，青菜！”老師又開始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站?！蔽夜麛嗟囟琢讼氯?，而何佳豪卻死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了！
經(jīng)過一番發(fā)令、做動(dòng)作，幾個(gè)輪回下來，我以八比二的大好成績戰(zhàn)勝了何佳豪。
我總結(jié)了我勝利的原因，一是我認(rèn)真地聽老師的口令，二是我積極的用反向思維來領(lǐng)導(dǎo)我的動(dòng)作。雖只是一個(gè)小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去，積極的動(dòng)腦筋呀。
【篇四】記一次游戲四年級作文（對著干）
今天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)有意思的游戲吧！”“會(huì)是什么游戲呢？”“我想可能是······”老師看著同學(xué)們一個(gè)沒有說對，便失去了耐心，立刻站起身來在黑板上寫下了“對著干”幾個(gè)大字。對著干？為什么要對著干，跟誰對著干呢？同學(xué)們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪，眼睛瞪的圓圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，老師在同學(xué)們地吵鬧聲中，以最快的速度將游戲規(guī)則寫在了黑板上。這個(gè)游戲是這樣玩的：只要老師說一個(gè)動(dòng)作，我們做出相反的動(dòng)作就可以了。不過如果有人做錯(cuò)了，就會(huì)被淘汰的。
太糟糕了！我的反應(yīng)能力很差的，這可怎么辦呢？在我不知所措之時(shí)游戲開始了，“舉起你的右手?！崩蠋煷舐曊f道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學(xué)，它們也都舉起來左手，看來老師出的題對大家來說太簡單了?！巴瑢W(xué)們都做的端端正正的。”老師的第二個(gè)命令一發(fā)出，大家都跳來跳去，教室里亂成一團(tuán)。老師看著大家的樣子笑著說：“看來大家都很機(jī)靈啊！這一次我可要出一個(gè)難一點(diǎn)的了！左手摸右耳，右手摸左腿?！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)手忙腳亂，我也不知所措了，用右手摸左耳還是右耳呢？我看見前面的那名同學(xué)是用右手摸左耳，我也學(xué)著她用右手摸左耳，再看看別人，做什么動(dòng)作的都有，但是用左手摸右腿是大家都沒有做錯(cuò)的動(dòng)作。
下一個(gè)難題是“大家這么開心，就笑出來吧！”話音剛落，頓時(shí)教室里就傳出撕心裂肺的哭聲，只有秦英杰在哈哈大笑，這一次他被淘汰了，然后老師又說：“大家這么難受，干脆哭出來吧！”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了，我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力其實(shí)并不差，我的心里無比激動(dòng)。
【篇五】記一次游戲四年級作文（對著干）
“哈哈哈……”從我們教室里傳出了一陣陣的笑聲，你知道我們在玩什么嗎？沒錯(cuò)！就是玩“對著干”游戲。
你也許會(huì)想跟老師對著干是不是太膽大包天了！沒關(guān)系，這只是一個(gè)游戲而已。老師告訴我們，今天要玩“對著干”，我頓時(shí)也下了一跳跟老師對著干，是要扣校幣的呀！我又想：這真的只是一個(gè)游戲么？不小心沖撞了老師怎么辦？因該沒事吧？
老師說了規(guī)則：老師說什么，我們就要對著干，才不會(huì)被out。
老師提議：“先來個(gè)熱身賽吧！”我們立即隨聲附和道：“好！”
熱身賽開始了，只聽老師一聲：“起立！”只見兩人迅速挺立在那。那兩人就是我和徐晨皓，看到別人都坐著，我們兩還呆若木雞。后來我才想到了游戲的規(guī)則，可是反應(yīng)遲了，于是就很不好意思的坐下了。
比賽正式開始，我們分為了兩組。只見楊昀曉，樓云凱，郭穎炯和何晨星。帶著緊張的氣勢前去挑戰(zhàn)。樓云凱雙手叉腰，一副自己一定會(huì)贏的樣子。何晨星則面無表情。最終，郭穎炯獲得了勝利。輪到我們了，我們一個(gè)接一個(gè)站上了擂臺(tái)。開始了，老師說：“站。”我們?nèi)级琢讼氯?，一個(gè)人都沒被淘汰。老師緊接著又說：“蹲?！辈贿^這次不一樣，馬節(jié)力淘汰了。這時(shí)我露出了笑臉，因?yàn)槲覄倮恕?BR> 我贏了，心里別提有多開心了。我真想再玩一次。
【篇一】記一次游戲四年級作文（對著干）
今天下午，老師我們玩了一個(gè)游戲，叫“對著干”。
老師告訴我們游戲名字的時(shí)候，我們都七嘴八舌地討論，不知道這個(gè)游戲該怎么玩。過了一會(huì)兒，老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則：老師說一個(gè)動(dòng)作，我們就做相反的動(dòng)作。這時(shí)，我們才恍然大悟。
游戲開始了，我很緊張。老師說：“抬頭?！蓖瑢W(xué)們?nèi)堪杨^低了下來。老師又說：“低了這么久，把頭抬起來吧！”有些同學(xué)很聽話地抬起頭，可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀！接下來，我們都很小心，不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑，我們都哇哇大哭。老師讓我們哭，我們都哈哈大笑。老師又說：“呼吸?！蔽覀兌及炎彀烷]得緊緊的，不敢呼吸。我想：這不是玩命嘛！老師呀，快換動(dòng)作，我就要憋死了。幸好，老師又說：“不要呼吸?！蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來，老師又說：“男生坐，女生站?！蔽疫@是真的蒙了，不知道是該坐還是站。不管了，我坐了下來，沒想到，還蒙對了。我特別高興……
“對著干”可真好玩呀！下次，我還要玩這個(gè)游戲。
【篇二】記一次游戲四年級作文（對著干）
教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音，原來他們在玩游戲“對著干”。
游戲的規(guī)則是：老師發(fā)出的口令一定要反著做，做得慢的和做錯(cuò)的人都會(huì)被扣一分。游戲開始了，我們一直緊緊盯著老師，老師發(fā)出了第一個(gè)口令：“舉左手”。剛說完，我們就快速反應(yīng)了，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)，或是因?yàn)樽龅乃俣嚷鄯至恕５谝淮挝翌^腦清晰，哈哈，沒錯(cuò)！不然在第一回合就扣了一分，太沒面子了。不過我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快，比如說：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉(zhuǎn)”時(shí)，我上當(dāng)了，哎，應(yīng)該是不動(dòng)的呀！一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要聽清楚，不然又要失去分?jǐn)?shù)了。幾個(gè)回合下來，我還是得了九分。哈哈，我能進(jìn)入第二輪的PK賽了！
第二輪PK賽開始了，我們采用的是淘汰制。原來一直遙遙的周賀在第二場比賽中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最后，我得了第二名，劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀，不料老師又給他下了一個(gè)圈套說：“請冠軍向前一步走?！惫?，他真的向前一步走。老師說：“你錯(cuò)了?！卑?，劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……
“對著干”真好玩。
【篇三】記一次游戲四年級作文（對著干）
平時(shí)在學(xué)校里，我們都是聽話的好孩子，今天，我們卻要和老師對著干。這是為什么呢？
原來我們是在玩一個(gè)聽口令，做動(dòng)作的游戲。
怎么玩呢？就是老師要你蹲，你就千萬別蹲，讓你的對手蹲，如果老師讓你和對手蹲，你就馬上站起來，總之和老師說得相反就可以了。
今天我們的游戲開始了，為了增強(qiáng)游戲的難度，老師給我們倆取了一個(gè)代號(hào)，何佳豪是青菜，我是蘿卜。
“青菜蘿卜一起蹲?！崩蠋熞宦暳钕?。剛才興致勃勃的何佳豪，現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來?！鞍」?，我一局，真是大快人心啊?！蔽覛g呼了起來。
第二局，何佳豪信心滿滿地走上來，“這局我肯定能打敗你，蘿卜?！蔽曳淳此痪洌骸白咧?，青菜！”老師又開始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站?！蔽夜麛嗟囟琢讼氯?，而何佳豪卻死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了！
經(jīng)過一番發(fā)令、做動(dòng)作，幾個(gè)輪回下來，我以八比二的大好成績戰(zhàn)勝了何佳豪。
我總結(jié)了我勝利的原因，一是我認(rèn)真地聽老師的口令，二是我積極的用反向思維來領(lǐng)導(dǎo)我的動(dòng)作。雖只是一個(gè)小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去，積極的動(dòng)腦筋呀。
【篇四】記一次游戲四年級作文（對著干）
今天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)有意思的游戲吧！”“會(huì)是什么游戲呢？”“我想可能是······”老師看著同學(xué)們一個(gè)沒有說對，便失去了耐心，立刻站起身來在黑板上寫下了“對著干”幾個(gè)大字。對著干？為什么要對著干，跟誰對著干呢？同學(xué)們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪，眼睛瞪的圓圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，老師在同學(xué)們地吵鬧聲中，以最快的速度將游戲規(guī)則寫在了黑板上。這個(gè)游戲是這樣玩的：只要老師說一個(gè)動(dòng)作，我們做出相反的動(dòng)作就可以了。不過如果有人做錯(cuò)了，就會(huì)被淘汰的。
太糟糕了！我的反應(yīng)能力很差的，這可怎么辦呢？在我不知所措之時(shí)游戲開始了，“舉起你的右手?！崩蠋煷舐曊f道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學(xué)，它們也都舉起來左手，看來老師出的題對大家來說太簡單了?！巴瑢W(xué)們都做的端端正正的。”老師的第二個(gè)命令一發(fā)出，大家都跳來跳去，教室里亂成一團(tuán)。老師看著大家的樣子笑著說：“看來大家都很機(jī)靈啊！這一次我可要出一個(gè)難一點(diǎn)的了！左手摸右耳，右手摸左腿?！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)手忙腳亂，我也不知所措了，用右手摸左耳還是右耳呢？我看見前面的那名同學(xué)是用右手摸左耳，我也學(xué)著她用右手摸左耳，再看看別人，做什么動(dòng)作的都有，但是用左手摸右腿是大家都沒有做錯(cuò)的動(dòng)作。
下一個(gè)難題是“大家這么開心，就笑出來吧！”話音剛落，頓時(shí)教室里就傳出撕心裂肺的哭聲，只有秦英杰在哈哈大笑，這一次他被淘汰了，然后老師又說：“大家這么難受，干脆哭出來吧！”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了，我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力其實(shí)并不差，我的心里無比激動(dòng)。
【篇五】記一次游戲四年級作文（對著干）
“哈哈哈……”從我們教室里傳出了一陣陣的笑聲，你知道我們在玩什么嗎？沒錯(cuò)！就是玩“對著干”游戲。
你也許會(huì)想跟老師對著干是不是太膽大包天了！沒關(guān)系，這只是一個(gè)游戲而已。老師告訴我們，今天要玩“對著干”，我頓時(shí)也下了一跳跟老師對著干，是要扣校幣的呀！我又想：這真的只是一個(gè)游戲么？不小心沖撞了老師怎么辦？因該沒事吧？
老師說了規(guī)則：老師說什么，我們就要對著干，才不會(huì)被out。
老師提議：“先來個(gè)熱身賽吧！”我們立即隨聲附和道：“好！”
熱身賽開始了，只聽老師一聲：“起立！”只見兩人迅速挺立在那。那兩人就是我和徐晨皓，看到別人都坐著，我們兩還呆若木雞。后來我才想到了游戲的規(guī)則，可是反應(yīng)遲了，于是就很不好意思的坐下了。
比賽正式開始，我們分為了兩組。只見楊昀曉，樓云凱，郭穎炯和何晨星。帶著緊張的氣勢前去挑戰(zhàn)。樓云凱雙手叉腰，一副自己一定會(huì)贏的樣子。何晨星則面無表情。最終，郭穎炯獲得了勝利。輪到我們了，我們一個(gè)接一個(gè)站上了擂臺(tái)。開始了，老師說：“站。”我們?nèi)级琢讼氯?，一個(gè)人都沒被淘汰。老師緊接著又說：“蹲?！辈贿^這次不一樣，馬節(jié)力淘汰了。這時(shí)我露出了笑臉，因?yàn)槲覄倮恕?BR> 我贏了，心里別提有多開心了。我真想再玩一次。