記一次游戲四年級作文450字(夾珠子)

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在寫夾珠子游戲的過程中,同學(xué)們可以運用各種修飾手法,抓住人物的語言、動作、表情進(jìn)行描寫,突出游戲具體過程的緊張、激烈。 以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    【篇一】記游戲四年級作文450字(夾珠子)
    今天,我們展開了一場夾珠子比賽。同學(xué)們一聽到要比賽,那高興勁就甭提了。
    老師把我們分成兩隊。然后把很多珠子倒進(jìn)一個紅籃子里,再讓我們這兩隊進(jìn)行比賽。游戲規(guī)則是:“每個隊的第一個同學(xué)拿著筷子后到籃子里夾珠子,夾起珠子就往旁邊的籃子里放,再把筷子遞給另一個同學(xué)。”
    比賽開始了,第一個上場的就是我,我本擔(dān)心珠子會從筷子尖上溜走??墒俏覅s極為順利地把珠子夾進(jìn)另一個籃子里。
    剛開始,我們隊遙遙,可是好景不長。到第四個同學(xué)時,他首先對準(zhǔn)一顆黑色的珠子。然后輕輕一夾,可是怎么也夾也夾不住,,兩次,三次……到了后A組都快贏了,他才把珠子夾住了。唉……
    比賽結(jié)束了,結(jié)果顯然是A組贏了,他們隊的隊員激動得快要瘋了似的,而我們隊的隊員個個垂頭喪氣。
    從這次比賽中我知道了:做任何事都不能慌,要沉著,否則事倍功半。
    【篇二】記游戲四年級作文450字(夾珠子)
    今天,一上課要,老師就拿著一個袋子走進(jìn)了教室。老師搖了搖袋子,我們聽見了“叮叮鐺鐺”響聲,我猜里面一定有珠子什么的,老師先后從袋子里拿出了籃子,珠子、筷子,并宣布今天要進(jìn)行夾珠子比賽,我們聽了心里樂開了花。
    老師先把我們分成兩組,讓我們試一試。我抓住筷子伸進(jìn)籃子,瞄準(zhǔn)了一個綠色的珠子,我小心地把它給提上來,心里暗暗地說:珠子啊珠子,你可千萬不要調(diào)皮??!可是,就在這個時候,它還是很調(diào)皮地滑了下來,在地上發(fā)出了滴滴噠噠的聲音。我只好把珠子拾起來放回原處,繼續(xù)進(jìn)行??晌依鲜菉A不到,看到別人已經(jīng)夾了好幾顆珠子,我心急如焚,這樣反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了幾次,才夾了一個,唉!夾珠子還真不容易呢!
    經(jīng)過一番激烈的選拔,每組都選出了一位夾珠子的高手,A組是昕昕,B組是楠楠。終極Pk賽就要開始了,楠楠連續(xù)掉了幾顆,可是昕昕已經(jīng)有兩三顆珠子。觀眾們有的喊加油,有的急得直跺腳。兩分鐘過去了,比賽結(jié)果是昕昕贏了,A組的人都為昕昕歡呼,B組的人卻唉聲嘆氣。
    通過這場比賽,我知道做事一定要冷靜沉著、找準(zhǔn)機會才能獲得成功!
    【篇三】記游戲四年級作文450字(夾珠子)
    在我的記憶宇宙里,有好多星星都無影無蹤了,只有一顆很大的行星記在我腦海中。
    這次,我們小桔燈要舉行一個小游戲,名字叫——夾珠子。在下午,老師端來了裝滿珠子的盆子里,放在前面,又拿了一個空盆子放在后面,兩個盆子中間有四米左右,馬上就開始了,老師說了游戲規(guī)則:分成兩隊來比,分別是黃隊和紅隊。不能用手觸碰珠子,掉了的珠子不算。老師說完比賽規(guī)則,同學(xué)們有的非常緊張,心里在想:我到底會不會給自己隊拉后腳呢?同學(xué)們會不會責(zé)怪我呢?同學(xué)們帶著這樣的想法進(jìn)入了比賽。
    開始比賽了,有的同學(xué)興奮不已,有的全神貫注,有的喊著加油聲。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,心里想我們紅隊能不能贏呢?下一個就該我了,我排在第三名,開始了,給我印象深的有張振航、姚鵬這兩個人。
    開始比賽了,張振航一開始,一下、兩下、三下,好多次,張振航用筷子夾了好幾次才夾到,我心里好像有幾只小兔子跳來跳去,張振航夾著珠子慢慢的向前走去,眼看就要到終點了,誰知,張振航手一抖,珠子就掉了下來,圓溜溜的珠子好像一個淘氣的小娃娃,不聽它的話,張振航拾起珠子,用筷子一夾,放進(jìn)了盆子里?;氐阶簧希芽曜觽鹘o了姚鵬了,這時我的心才停了下來,不那么緊張了,姚鵬一眼看上了一顆黑珠子,一夾,夾住了珠子的中心,跑了過來,我們隊的人喊著:“加油!”把筷子傳給我的時候,我又開始緊張了!我定了定神,瞄準(zhǔn)一顆綠珠子夾住了它,跑著過來,眼看黃隊就要贏了,我努力向前沖去,把珠子放進(jìn)了盆里,我們紅隊歡呼雀躍。
    我們隊贏了!我們隊贏了!我們大聲的喊道。
    我發(fā)現(xiàn)了一個道理:不管做什么事,都要冷靜下來不慌不忙的完成。
    【篇四】記游戲四年級作文450字(夾珠子)
    星期天下午兩點半,在作文班里響起了一陣震耳欲聾歡笑聲。這是干什么呢?原來班里舉行了一場夾珠子賽。
    比賽分為兩個組,分別是無敵隊和必勝隊,我們規(guī)則是:出一個人用筷子夾起被子里的溜溜球,哪個隊夾的多,哪個隊勝。
    輪到劉靜文夾珠子了,她不慌不忙地拿起筷子,飛快地在杯子里攪著。一旁的同學(xué)有的在大呼小叫,有的在聚精會神的看著劉靜文怎么夾得,還有的同學(xué)在擠眉弄眼,想讓她笑。正當(dāng)我沒留意時,她的筷子竟夾著一顆滑溜溜的珠子,正當(dāng)她家在半途中的時候,珠子好像抹上一層潤滑油一樣地往下掉,但是她還是克服了,把它加了進(jìn)去,時間一分一秒的過去了,正當(dāng)她夾起第二個珠子的時候,她的手碰到了我的手,珠子一下就掉了。
    終于輪到我了,我的心跳越來越快,我的腿直發(fā)顫,我忐忑不安地拿起了我的戰(zhàn)斗“武器?!比缓螅野芽曜硬逶诒永?,胡亂地攪著,珠子被我攪得亂七八糟。“我不能這樣慌亂。”我對自己說,然后,我定了定神,小心翼翼地把珠子緩慢地夾起來,珠子像抹了一層潤滑油似的掉了下來,我依依不舍地看了它一眼,但我仍然沒有氣餒,繼續(xù)夾,瞬間,我又夾了一顆珠子,這次我吸取了上次的經(jīng)驗,夾起來迅速地把它放進(jìn)它的另一個“房子”里。后,我只夾了后一個珠子。
    后,他們以16比24取得了勝利。這次學(xué)習(xí)讓我明白:做什么事都要認(rèn)真。
    【篇五】記游戲四年級作文450字(夾珠子)
    在我記憶的長河里,有許多記憶像河里的小沙石一樣被沖走了,只有一個記憶像一塊穩(wěn)固的大鵝卵石,一直坐落在河道中間,永不沖去。
    那是一個星期六的下午,我來到小桔燈作文學(xué)校學(xué)作文,王老師神秘地走進(jìn)教室,對大家說:“今天,我們來比賽夾珠子。”大家聽后,教室里頓時炸開了鍋,有的瞪大了眼睛,有的交頭接耳,還有的躍躍欲試。
    李政陽大步流星地走上了“戰(zhàn)場”,我們大聲喊:“加油,加油!”甚至我還在一旁指揮他,只見他盯上了一顆粗糙的珠子,哈,起作用了,果然,他一夾,就夾住了,他立刻把珠子小心翼翼地放進(jìn)杯子里,在十秒鐘內(nèi)他竟夾了七、八個,我在一旁樂得手舞足蹈。
    輪到我了,我胸有成竹,挺直腰板走上去,我看見珠子都靜靜地躺在杯子里。我心想:小意思,我拿起“武器”——筷子,向第一顆珠子開火“哧留”一聲,珠子滑落了,我不甘示弱就使勁夾,這顆珠子好像一個頑皮的小朋友存心與我作對,我恨不得用手去抓。我只好換了一個目標(biāo)。我心里一直對自己說:“一定不要緊張,越慌越夾不著?!贝蠹壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恨不得上臺幫我一把。我靜下心來,慢慢地夾著珠子,輕輕一夾,“哈,夾住了!”這時同學(xué)們高興得差點跳起來。哇,我在十秒鐘之內(nèi)夾的珠子有七個,我以迅雷不及掩耳之勢把筷子給下一個同學(xué),比賽還在激烈地進(jìn)行著。
    比賽結(jié)束了,我們隊輸了。
    夾珠子比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了,雖然我們隊輸了,但我很高興,因為在比賽中我們都體會到了快樂,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。