學習永遠是學不完的，我們要不斷充實自己的人生。為大家準備了以下內(nèi)容，希望對大家有幫助。
【篇一】四年級我學會了作文500字：我學會了包餃子
你喜歡吃餃子嗎？你會包餃子嗎？我們來看我是怎么包餃子的吧！
今天媽媽說給我們改善生活，給我們包餃子吃，我們很高興。媽媽地動作很快，一會兒，就把面和餡都弄好了，我站在一旁說：“讓我也包吧！”媽媽說：“你會嗎？”我說這有什么難的?！庇谑?，我拿起一張媽媽剛剛搟 好的餃子皮。用筷子夾起餡放在皮上，兩手使勁一捏，成了，這時只覺得粘乎乎的，仔細一看，原來是用力過猛，皮破了，餡冒出來了。我趕緊我趕緊又拿起一張皮兒，去堵破的地方?？墒牵W兒不聽話又從另一邊冒了出來，我又用一小塊面再去補。媽媽說：“看你，三張皮才包完一個餃子，皮那么厚肯定不好吃。我急了，我怕扔下餃子轉(zhuǎn)身就走，不學了，這時媽媽看見了，說：“我來教你吧！應(yīng)該這樣子，左手拿著餃子皮，右手用筷子少放一點兒餡兒，然后左手輕輕脫住下面，右手把皮對折起來，捏住餃子皮的邊緣，使勁捏，使他們邊緣的皮緊緊的粘合在一起，開始的時候少放一點兒餡兒，這樣就不會把餃子弄破了。”
后來，我按媽媽說的去做，我小心翼翼的去包起餃子來，終于包好了，看著我包的餃子?xùn)|歪西斜的，樣子雖然不好看，但是餡兒沒有漏出來，我又試著包了幾個，一個比一個好。雖然包的慢一些，但熟能生巧嘛！我終于學會了包餃子。
看來包餃子也有很大的學問啊！以后無論做什么事，都要細心、虛心、更要有耐心，才能做好每一件事。
【篇二】四年級我學會了作文500字：我學會了珍惜
在我成長的道路上，我懂得了許多道理：學會了感恩他人，學會了做事要勤快，學會了珍惜所擁有的……今天，我要講講我是如何學會珍惜他人勞動成果的。
那次，我們?nèi)覈谝黄鸪酝盹?，我在吃飯時不小心把幾粒米掉在了桌上，我只是瞥了一眼，便繼續(xù)埋頭吃我的飯。這時，我聽見爺爺鄭重地說：“文鈞，趕快把桌子上的米粒吃掉！”“不就是幾粒米嘛！爺爺，你太節(jié)約了！”我滿不在乎地說。爺爺見狀，嚴肅地說：“幾粒米，也是米呀，你要知道，爺爺小時候，很多人因為沒有飯吃而餓死的；你不是在學習嗎，難道就沒學過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？”哎呀，爺爺搬出他的“老皇歷”了，我輕描淡寫地說：“爺爺，我當然聽過，只不過現(xiàn)在社會發(fā)達了，浪費一點點應(yīng)該沒關(guān)系吧！”一聽我這話，爺爺臉色轉(zhuǎn)陰，顯然有點生氣，她頓了一下，提高嗓音說：“那怎么行，浪費糧食就是不珍惜爺爺奶奶的勞動成果?！币慌缘陌职?、媽媽和奶奶聽了也連連點頭稱是，他們用期待的目光看著我。
看著爺爺他們鄭重其事的神情，我不由得心虛起來——畢竟浪費是不對的。我?guī)е鴰追掷⑸每曜訆A起了幾粒米粒，放進了嘴里……
那次和爺爺?shù)膶υ捴两裎疫€記在心上，它讓我知道了珍惜糧食是一種美德，更是體現(xiàn)了一個人對勞動者辛勤耕耘的尊重。于是，從那以后，我吃飯時，總把飯碗里最后一粒米粒扒光，我用行動向大家宣告：我珍惜所擁有的美好的一切。
【篇三】四年級我學會了作文500字：我學會了認野菜
爸爸、媽媽經(jīng)常說他們小時候的事情，比如說上山砍柴、去田野找野菜……我常常會聽得入了迷，有時還會問出各種各樣的問題。
有一天，我問爸爸：“野菜是什么？”爸爸說：“走，我?guī)闳ヌ镆翱纯?！”我一蹦三尺高，連聲說到：“好！好！”說著，我們就來到了田野。
爸爸先找到一棵“麻苦菜”，我摸了一下葉子，葉子上面就像有鋸齒一樣，稈兒上有毛茸茸的毫毛。麻苦菜在冬天的時候，它的苔不長，可是到了春天，它就長出了苔，看起來就像小樹苗一樣。我們又找到一棵“鋸兒齒”，鋸兒齒的稈摸上去就像一個個鋸齒一樣。我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的底部也有一些“鋸齒”，這時，我就明白了為什么人們把這種菜叫做“鋸兒齒”了?！岸钡亩捄芗?，它的葉子像小扇子，每個兩片葉子里面都有兩個籽。說起“冬冬稞”，還有一首兒歌，就是：“冬冬稞，豬吃了不唱歌；娥兒長，豬吃了不欠娘?！币馑际钦f，這種野菜很好吃，豬吃飽了，就不亂叫了。在爸爸的講解下，我還認識了很多野菜，有面條子、酸菜、牛肚子、蒿子和地菜……
父母以前比我更小的時候，就開始挖野菜喂豬，他們的生活多辛苦??！他們這樣做是為了能給我們一個好的學習環(huán)境?；叵胍幌?，我們現(xiàn)在和父母那是相比，生活上幸福多了。所以，我要加倍珍惜這美好的幸福時光，和時間賽跑，做個愛學習的好孩子。
【篇四】四年級我學會了作文500字：我學會了折星星
星期一那天作業(yè)不多，我認真做完后，就從文具盒里抽出一條折星星的紙開始擺弄。
玩著玩著，我突發(fā)奇想：既然我不會折星星，為什么不去問大人們怎么折呢？于是我跑去問奶奶會不會折星星，奶奶搖了搖頭；我又去問爺爺，他只是用抱歉的目光看著我——不會。我失望極了。
正在這時，我的目光又射向弟弟，“說不定他會呢!”我滿懷希望，過去問他，可遺憾的是，他也不會，怎么辦呢？大家都不會，總不能就這樣放棄吧……我越想越苦悶，眼淚差點奪眶而出。突然我眼前一亮：折星星的紙袋上有折的方法，我為什么不自學呢？我想到這里，趕忙收起眼淚準備好材料，開始折星星。
我鼓起勇氣，拿起紙條，在上面打了一個小扁結(jié)，然后拉平，用短一些的一邊向上折去，再把長的一邊按五角星樣子向右上角折過去，再把小的折好，塞在一條縫里，開始折長的，我折上去又折下來，反反復(fù)復(fù)幾次，一顆五角星的樣子就出來了！我正高興呢，突然發(fā)現(xiàn)一個角折歪了，我趕緊把它拆了，小心翼翼地折好，然后捏住兩塊扁角，用食指往里面用力一擠，星星的角就好了，我又用同樣的方法把另外三個角都做好了。
我望著自己親自自學折出來的星星，心里美滋滋的，因為我又學會了做一樣小制作——折星星。
【篇五】四年級我學會了作文500字：我學會了做拉面
今天爺爺家做拉面，我也興致勃勃的在一旁學著做。
先把盆里的面粉加水搓揉，比例要適當，水放多了面會稀，少了會太干。面揉的差不多的時候加點發(fā)酵粉發(fā)酵，為什么要發(fā)酵呢？那樣是為了讓面更有勁道。面團加上一點發(fā)酵粉后放上半小時就可以了。爺爺把面取出放在面板上用搟面杖搟平就像一塊扁扁的燒餅，再用刀切成條狀，像小手指那么粗、半根筷子那么長的條段整齊地排列在面板上，每一段都能拉一根長長的面條。拉的時候要特別小心，捏著面的兩頭輕輕的上下抖，邊抖邊往兩邊拉，一不小心就會拉斷或拉的粗細不均勻，當然我剛拉的時候這些問題都在我身上出現(xiàn)了，不是拉斷就是拉的粗一段細一段的，后來爺爺握著我的手拉了幾根讓我找感覺，我小心翼翼的拿起根面輕輕抖慢慢的向兩邊拉，哈哈！這次我終于拉出了在我歷最完美的一根拉面！
面拉好了就下鍋煮，煮好撈出放在冷開水里過下，為什么要用冷水過呢？因為這樣一過面就不會黏在一起，過了水的面裝盤在拌上你愛吃的菜，還可以根據(jù)自己的喜好放上辣椒油醋蒜等作料，我喜歡用西紅柿炒雞蛋來拌面，聞上去就香味撲鼻，吃一口更是滿口留香?。?BR> 拉面真好吃，做拉面更有趣！
【篇一】四年級我學會了作文500字：我學會了包餃子
你喜歡吃餃子嗎？你會包餃子嗎？我們來看我是怎么包餃子的吧！
今天媽媽說給我們改善生活，給我們包餃子吃，我們很高興。媽媽地動作很快，一會兒，就把面和餡都弄好了，我站在一旁說：“讓我也包吧！”媽媽說：“你會嗎？”我說這有什么難的?！庇谑?，我拿起一張媽媽剛剛搟 好的餃子皮。用筷子夾起餡放在皮上，兩手使勁一捏，成了，這時只覺得粘乎乎的，仔細一看，原來是用力過猛，皮破了，餡冒出來了。我趕緊我趕緊又拿起一張皮兒，去堵破的地方?？墒牵W兒不聽話又從另一邊冒了出來，我又用一小塊面再去補。媽媽說：“看你，三張皮才包完一個餃子，皮那么厚肯定不好吃。我急了，我怕扔下餃子轉(zhuǎn)身就走，不學了，這時媽媽看見了，說：“我來教你吧！應(yīng)該這樣子，左手拿著餃子皮，右手用筷子少放一點兒餡兒，然后左手輕輕脫住下面，右手把皮對折起來，捏住餃子皮的邊緣，使勁捏，使他們邊緣的皮緊緊的粘合在一起，開始的時候少放一點兒餡兒，這樣就不會把餃子弄破了。”
后來，我按媽媽說的去做，我小心翼翼的去包起餃子來，終于包好了，看著我包的餃子?xùn)|歪西斜的，樣子雖然不好看，但是餡兒沒有漏出來，我又試著包了幾個，一個比一個好。雖然包的慢一些，但熟能生巧嘛！我終于學會了包餃子。
看來包餃子也有很大的學問啊！以后無論做什么事，都要細心、虛心、更要有耐心，才能做好每一件事。
【篇二】四年級我學會了作文500字：我學會了珍惜
在我成長的道路上，我懂得了許多道理：學會了感恩他人，學會了做事要勤快，學會了珍惜所擁有的……今天，我要講講我是如何學會珍惜他人勞動成果的。
那次，我們?nèi)覈谝黄鸪酝盹?，我在吃飯時不小心把幾粒米掉在了桌上，我只是瞥了一眼，便繼續(xù)埋頭吃我的飯。這時，我聽見爺爺鄭重地說：“文鈞，趕快把桌子上的米粒吃掉！”“不就是幾粒米嘛！爺爺，你太節(jié)約了！”我滿不在乎地說。爺爺見狀，嚴肅地說：“幾粒米，也是米呀，你要知道，爺爺小時候，很多人因為沒有飯吃而餓死的；你不是在學習嗎，難道就沒學過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？”哎呀，爺爺搬出他的“老皇歷”了，我輕描淡寫地說：“爺爺，我當然聽過，只不過現(xiàn)在社會發(fā)達了，浪費一點點應(yīng)該沒關(guān)系吧！”一聽我這話，爺爺臉色轉(zhuǎn)陰，顯然有點生氣，她頓了一下，提高嗓音說：“那怎么行，浪費糧食就是不珍惜爺爺奶奶的勞動成果?！币慌缘陌职?、媽媽和奶奶聽了也連連點頭稱是，他們用期待的目光看著我。
看著爺爺他們鄭重其事的神情，我不由得心虛起來——畢竟浪費是不對的。我?guī)е鴰追掷⑸每曜訆A起了幾粒米粒，放進了嘴里……
那次和爺爺?shù)膶υ捴两裎疫€記在心上，它讓我知道了珍惜糧食是一種美德，更是體現(xiàn)了一個人對勞動者辛勤耕耘的尊重。于是，從那以后，我吃飯時，總把飯碗里最后一粒米粒扒光，我用行動向大家宣告：我珍惜所擁有的美好的一切。
【篇三】四年級我學會了作文500字：我學會了認野菜
爸爸、媽媽經(jīng)常說他們小時候的事情，比如說上山砍柴、去田野找野菜……我常常會聽得入了迷，有時還會問出各種各樣的問題。
有一天，我問爸爸：“野菜是什么？”爸爸說：“走，我?guī)闳ヌ镆翱纯?！”我一蹦三尺高，連聲說到：“好！好！”說著，我們就來到了田野。
爸爸先找到一棵“麻苦菜”，我摸了一下葉子，葉子上面就像有鋸齒一樣，稈兒上有毛茸茸的毫毛。麻苦菜在冬天的時候，它的苔不長，可是到了春天，它就長出了苔，看起來就像小樹苗一樣。我們又找到一棵“鋸兒齒”，鋸兒齒的稈摸上去就像一個個鋸齒一樣。我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的底部也有一些“鋸齒”，這時，我就明白了為什么人們把這種菜叫做“鋸兒齒”了?！岸钡亩捄芗?，它的葉子像小扇子，每個兩片葉子里面都有兩個籽。說起“冬冬稞”，還有一首兒歌，就是：“冬冬稞，豬吃了不唱歌；娥兒長，豬吃了不欠娘?！币馑际钦f，這種野菜很好吃，豬吃飽了，就不亂叫了。在爸爸的講解下，我還認識了很多野菜，有面條子、酸菜、牛肚子、蒿子和地菜……
父母以前比我更小的時候，就開始挖野菜喂豬，他們的生活多辛苦??！他們這樣做是為了能給我們一個好的學習環(huán)境?；叵胍幌?，我們現(xiàn)在和父母那是相比，生活上幸福多了。所以，我要加倍珍惜這美好的幸福時光，和時間賽跑，做個愛學習的好孩子。
【篇四】四年級我學會了作文500字：我學會了折星星
星期一那天作業(yè)不多，我認真做完后，就從文具盒里抽出一條折星星的紙開始擺弄。
玩著玩著，我突發(fā)奇想：既然我不會折星星，為什么不去問大人們怎么折呢？于是我跑去問奶奶會不會折星星，奶奶搖了搖頭；我又去問爺爺，他只是用抱歉的目光看著我——不會。我失望極了。
正在這時，我的目光又射向弟弟，“說不定他會呢!”我滿懷希望，過去問他，可遺憾的是，他也不會，怎么辦呢？大家都不會，總不能就這樣放棄吧……我越想越苦悶，眼淚差點奪眶而出。突然我眼前一亮：折星星的紙袋上有折的方法，我為什么不自學呢？我想到這里，趕忙收起眼淚準備好材料，開始折星星。
我鼓起勇氣，拿起紙條，在上面打了一個小扁結(jié)，然后拉平，用短一些的一邊向上折去，再把長的一邊按五角星樣子向右上角折過去，再把小的折好，塞在一條縫里，開始折長的，我折上去又折下來，反反復(fù)復(fù)幾次，一顆五角星的樣子就出來了！我正高興呢，突然發(fā)現(xiàn)一個角折歪了，我趕緊把它拆了，小心翼翼地折好，然后捏住兩塊扁角，用食指往里面用力一擠，星星的角就好了，我又用同樣的方法把另外三個角都做好了。
我望著自己親自自學折出來的星星，心里美滋滋的，因為我又學會了做一樣小制作——折星星。
【篇五】四年級我學會了作文500字：我學會了做拉面
今天爺爺家做拉面，我也興致勃勃的在一旁學著做。
先把盆里的面粉加水搓揉，比例要適當，水放多了面會稀，少了會太干。面揉的差不多的時候加點發(fā)酵粉發(fā)酵，為什么要發(fā)酵呢？那樣是為了讓面更有勁道。面團加上一點發(fā)酵粉后放上半小時就可以了。爺爺把面取出放在面板上用搟面杖搟平就像一塊扁扁的燒餅，再用刀切成條狀，像小手指那么粗、半根筷子那么長的條段整齊地排列在面板上，每一段都能拉一根長長的面條。拉的時候要特別小心，捏著面的兩頭輕輕的上下抖，邊抖邊往兩邊拉，一不小心就會拉斷或拉的粗細不均勻，當然我剛拉的時候這些問題都在我身上出現(xiàn)了，不是拉斷就是拉的粗一段細一段的，后來爺爺握著我的手拉了幾根讓我找感覺，我小心翼翼的拿起根面輕輕抖慢慢的向兩邊拉，哈哈！這次我終于拉出了在我歷最完美的一根拉面！
面拉好了就下鍋煮，煮好撈出放在冷開水里過下，為什么要用冷水過呢？因為這樣一過面就不會黏在一起，過了水的面裝盤在拌上你愛吃的菜，還可以根據(jù)自己的喜好放上辣椒油醋蒜等作料，我喜歡用西紅柿炒雞蛋來拌面，聞上去就香味撲鼻，吃一口更是滿口留香?。?BR> 拉面真好吃，做拉面更有趣！