確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇一
（一）
為了切實(shí)加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，學(xué)校通過“代崗鍛煉、獨(dú)立操作、動(dòng)后小結(jié)、不斷提高”四條措施來抓后備干部的培養(yǎng)。
代崗鍛煉就是讓每一個(gè)后備干部都有一個(gè)相應(yīng)的職務(wù)，如教導(dǎo)工作、大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室工作等，讓他們初步從自己的崗位上，懂得一些基本的知識：教導(dǎo)主任是校長的第二把手，是專門負(fù)責(zé)抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的，也相當(dāng)于一個(gè)內(nèi)當(dāng)家的；大隊(duì)輔導(dǎo)員是專門負(fù)責(zé)抓學(xué)校德育工作的，抓好了學(xué)校的德育工作，也就等于搞好了學(xué)生了思想政治教育；辦公室主任是校長的秘書，要處理好各種事務(wù)，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)旨意，協(xié)調(diào)好關(guān)系。通過代崗鍛煉的培養(yǎng)，能讓后備干部學(xué)到一些管理方面的技能技巧知識。
獨(dú)立操作就是讓每一個(gè)后備干部在處理一些事情上，不要領(lǐng)導(dǎo)親自參與，看他們是否能按質(zhì)按量完成任務(wù)。有些后備干部在平時(shí)的工作中，不夠大膽，有壓抑，怕辦不好事領(lǐng)導(dǎo)批評，其實(shí)不然，要當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，就要有創(chuàng)新，堅(jiān)持在一定原則內(nèi)，放手讓年青人去做，達(dá)到的效果會(huì)更佳。如在三月文明禮貌月活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)不給大隊(duì)輔導(dǎo)員施加任何目標(biāo)，只是讓他開展好本月活動(dòng)，他能通過自己的構(gòu)思，加之與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的合作協(xié)調(diào)，開展了國旗下演講，給媽媽做二至三件好事，積蓄零花錢買慰問品慰問退伍殘疾軍人，為校園添綠色等活動(dòng)，這些活動(dòng)即讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，又得到社會(huì)一致好評。
動(dòng)后小結(jié)就是讓每一個(gè)后備干部在做了一件事情或搞了一次活動(dòng)后，要進(jìn)行認(rèn)真小結(jié)，找出本次活動(dòng)的成功與不足之處，以便今后在工作中做到取長補(bǔ)短，干得更有特色。動(dòng)后小結(jié)實(shí)質(zhì)上也就是在培養(yǎng)后備干部中“質(zhì)”的升華與管理經(jīng)驗(yàn)的積累。
不斷提高就是讓后備干部通過“代崗鍛煉、獨(dú)立操作、動(dòng)后小結(jié)”的反復(fù)實(shí)踐，循序漸進(jìn)，逐步提高自身在各方面的綜合能力與素質(zhì)。
（二）
后備干部的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程——培養(yǎng)周期長，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣，學(xué)員需要提升的素質(zhì)涉及到管理自己、管理他人、管理業(yè)務(wù)等方面。
為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力、促進(jìn)培訓(xùn)效果落地，需采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法才能達(dá)到事半功倍的效果。下面就以k集團(tuán)后備經(jīng)理的“金獅計(jì)劃”為例，分享后備干部培養(yǎng)方法的系統(tǒng)應(yīng)用。
k集團(tuán)是一個(gè)快速成長型的集團(tuán)公司，現(xiàn)有兩大產(chǎn)業(yè)群和12家子公司，并且以每年3～5家子公司的速度擴(kuò)張。為了培養(yǎng)一批懂行業(yè)、有格局、善經(jīng)營、會(huì)管理的后備管理者，k集團(tuán)推出為期一年的“金獅計(jì)劃”，以期打造優(yōu)秀的管理者后備人才。
在梳理了勝任素質(zhì)，明確培養(yǎng)方向后，“金獅計(jì)劃”項(xiàng)目組分析了管理人員學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并以此設(shè)計(jì)了詳細(xì)學(xué)習(xí)方案（見圖表1）。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)、企業(yè)參觀的同時(shí)，重點(diǎn)采用讀書分享會(huì)法、教練學(xué)習(xí)法、pk學(xué)習(xí)法、一頁紙總結(jié)學(xué)習(xí)法、自我反省學(xué)習(xí)法等五種學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)后備人才。
一、讀書會(huì)分享會(huì)法
教科書的優(yōu)勢在于澄清理論原理，而工具書則能更清晰介紹方法工具。要讓兩類書籍都發(fā)揮更大作用，前提是要與勝任素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來閱讀。“教科書”能夠系統(tǒng)地彌補(bǔ)學(xué)員的起點(diǎn)技能，了解知識的來龍去脈，加深理解。“工具書”能夠通過方法工具的介紹，使得管理思想落實(shí)到現(xiàn)實(shí)工作，使學(xué)習(xí)效果得以較快呈現(xiàn)。
讀書前導(dǎo)讀
激發(fā)學(xué)員的閱讀興趣，又提出具體的閱讀要求，提高閱讀效率。
帶著任務(wù)讀書
對于“教科書”類圖書，閱讀后談心得談?lì)I(lǐng)悟，對于“工具書”類圖書，閱讀后談反思談應(yīng)用。由教練組對學(xué)員的讀書心得進(jìn)行點(diǎn)評，根據(jù)聯(lián)系實(shí)際工作、領(lǐng)悟書籍主導(dǎo)思想等要項(xiàng)評出優(yōu)秀學(xué)員，并請學(xué)員上臺分享，組內(nèi)組間心得傳閱，增加互動(dòng)分享，升華學(xué)習(xí)效果。
二、教練學(xué)習(xí)法
關(guān)心學(xué)員學(xué)習(xí)、生活及思想動(dòng)態(tài)
多數(shù)學(xué)員都是骨干員工，工作任務(wù)重，壓力大，經(jīng)常出差，還要參加學(xué)習(xí)，此時(shí)的教練開辟了一條工作之外的溝通途徑。
解答工作實(shí)際問題
教練組成員不僅包括高管，更有業(yè)務(wù)專家。例如學(xué)習(xí)到生產(chǎn)管理時(shí)，生產(chǎn)總監(jiān)將結(jié)合實(shí)際工作現(xiàn)身說法。
作業(yè)評價(jià)反饋
教練將及時(shí)肯定學(xué)員的成績，引導(dǎo)學(xué)員思維，糾正學(xué)員的錯(cuò)誤行為等。
培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化活動(dòng)設(shè)計(jì)
針對不同課程內(nèi)容，教練組將設(shè)計(jì)不同的課外效果轉(zhuǎn)化活動(dòng)，比如行動(dòng)計(jì)劃跟進(jìn)，財(cái)務(wù)報(bào)表分析，流程模擬演練等。
課程內(nèi)化
教練組本身即是優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，輔導(dǎo)學(xué)員一起進(jìn)行總結(jié)，嵌入集團(tuán)自身的案例，形成內(nèi)部品牌課程。推動(dòng)學(xué)員通過自主授課提升對知識技能的掌握程度。
三、pk學(xué)習(xí)法
充分信任學(xué)員，促進(jìn)學(xué)員的相互監(jiān)督。從班歌、班級管理公約的確定到日常預(yù)習(xí)及實(shí)踐作業(yè)完成都通過學(xué)員干部帶動(dòng)，大家共同完成的方式。
及時(shí)反饋強(qiáng)化結(jié)果意識
學(xué)習(xí)的目標(biāo)是解決問題，通過學(xué)員相互之間以及教練與學(xué)員之間的相互激勵(lì)、質(zhì)疑與反饋，從不同的維度思考，產(chǎn)生創(chuàng)新火花。
競爭與合作并重
學(xué)員要同時(shí)考慮到團(tuán)隊(duì)成績與個(gè)人成績的平衡。團(tuán)隊(duì)的成績來源于所有組員成績加總，而階段性勝出的團(tuán)隊(duì)會(huì)給組內(nèi)所有成員帶來共同加分。
pk的結(jié)果及時(shí)激勵(lì)
對于取得階段性成績的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)或個(gè)人，能夠獲得與總裁共進(jìn)午餐、旁聽高管會(huì)議、管理輪崗等提升機(jī)會(huì)。
四、一頁紙總結(jié)學(xué)習(xí)法
容的理解。
培訓(xùn)后教練組將學(xué)員總結(jié)的一頁紙材料整合后制作成管理工具——“口袋卡”，方便學(xué)員隨身攜帶，不斷回顧提升。
五、自我反省學(xué)習(xí)法
自我反省是指學(xué)員將所學(xué)內(nèi)容制作成管理工具，去發(fā)現(xiàn)自己在工作中的.缺點(diǎn)和不足，對自己的缺點(diǎn)或不足進(jìn)行自我剖析。例如領(lǐng)導(dǎo)技能提升的課后，設(shè)計(jì)“領(lǐng)導(dǎo)者自省七問”（見圖表2），對七個(gè)常見問題進(jìn)行反思，集中分享，要求多講客觀問題，實(shí)事求是，讓教練和其他學(xué)員一起幫助學(xué)員找到差距，并提出今后工作中的改善建議。自我反省的背后是自我認(rèn)知，自知者明，自覺提高。
培養(yǎng)后備管理者，推動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)，能夠使用的方法還有很多，例如案例研討學(xué)習(xí)法，情景模擬學(xué)習(xí)法，管理問題辯論賽，角色扮演學(xué)習(xí)法等等。這些學(xué)習(xí)方法應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容不同、要求不同，進(jìn)行針對性設(shè)計(jì)。它們都可以提升培訓(xùn)的效果。
（三）
“重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。”是黨中央的決定，也是新時(shí)期干部隊(duì)伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學(xué)校的中心工作位置。為此我校要進(jìn)一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度，提高后備干部的整體素質(zhì)，建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊(duì)伍，特制定學(xué)校。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)，堅(jiān)持有利于學(xué)校工作、有利于干部隊(duì)伍建設(shè)的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、人盡其才的原則，堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊(duì)伍。
二、建立機(jī)制
1、培養(yǎng)后備干部工作是學(xué)校黨支部的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學(xué)校成立以為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托，在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠、業(yè)務(wù)過關(guān)、人品過硬的人才充實(shí)干部隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)采取兩年一次民-意調(diào)查形式積極發(fā)現(xiàn)人才，確定后備干部人選。并按照不同崗位、不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個(gè)體方案。
3、學(xué)校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)化過程管理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，形成“珍惜人才、大膽培養(yǎng)、合理使用”的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)人格力量，貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個(gè)人跟蹤檔案。內(nèi)容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民-意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見并及時(shí)反饋給個(gè)人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，學(xué)校依據(jù)考核調(diào)查情況每三年調(diào)整一次學(xué)校后備干部。
6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則5年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進(jìn)入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)1：1比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察、把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會(huì)的討論通過。
三、培養(yǎng)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。組織他們學(xué)習(xí)理論時(shí)政法規(guī)專業(yè)知識，使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨積極分子，有計(jì)劃地發(fā)展黨員。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)嚴(yán)格考核。成立以書記為組長的后備干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組，選派一些師德好、教育教學(xué)管理精的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師與他們結(jié)對子，并定期上報(bào)思想?yún)R報(bào)，根據(jù)需要提出任用意見，并向局黨委推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗(yàn)和磨練，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔(dān)負(fù)重任，崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力、業(yè)務(wù)能力和特長，有意識讓他們參與校長室、教導(dǎo)室、總務(wù)室、共青團(tuán)、工會(huì)等方面的管理、組織工作，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能和管理的藝術(shù)，并結(jié)合學(xué)校人事制度的改革，通過中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗，讓他們逐步地走向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的教育教學(xué)做出貢獻(xiàn)。
為全面提升我市中小學(xué)（幼兒園）后備干部綜合素質(zhì)，加快后備干部培養(yǎng)步伐，增強(qiáng)教育改革與發(fā)展的推動(dòng)力，結(jié)合我市中小學(xué)（幼兒園）干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，特制定本培訓(xùn)方案。
一、目的要求
1．了解國內(nèi)外政治時(shí)事，進(jìn)一步確立堅(jiān)定、正確的政治方向，提升后備干部的政策領(lǐng)悟力。
2．掌握教育教學(xué)政策法規(guī)，提高依法辦學(xué)、依法治教自覺性，提升后備干部的管理力。
3．了解現(xiàn)代教育理論和國內(nèi)外最新教改動(dòng)態(tài)，把握教育規(guī)律，樹立現(xiàn)代教育理念，提升后備干部的執(zhí)行力。
4．掌握現(xiàn)代學(xué)校管理藝術(shù)、管理技能，依托名校實(shí)地考察，提升后備干部的實(shí)踐力。
二、培訓(xùn)對象
教育局管理的中小學(xué)（幼兒園）后備干部。 三、培訓(xùn)時(shí)間與內(nèi)容
四、培訓(xùn)形式及管理
1．培訓(xùn)采取個(gè)體研修和集中輔導(dǎo)相結(jié)合，理論研修和實(shí)踐探索相結(jié)合、專題講座與分組研討相結(jié)合的形式。
2．本期培訓(xùn)由奉化市教育局直接管理，委托奉化市黨校實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，奉化教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)助培訓(xùn)。
3．建立培訓(xùn)班的班級管理制度和學(xué)習(xí)制度。
五、考核及結(jié)業(yè)
培訓(xùn)班將聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家組成考核組，對學(xué)員的學(xué)習(xí)作業(yè)、德才素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成效等方面進(jìn)行綜合考核評估。
考核作業(yè)如下：1.名著研讀心得一篇。2.自我職業(yè)生涯規(guī)劃一篇。3專題發(fā)言稿一篇。4.立足崗位、結(jié)合學(xué)校管理論壇稿一篇。5.實(shí)地考察報(bào)告一篇。6.學(xué)結(jié)一篇。考核合格發(fā)給《奉化市教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班》結(jié)業(yè)證書，并按總?cè)藬?shù)的15℅評定優(yōu)秀學(xué)員。
奉化市教育局
2015年8月19日
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇二
為加強(qiáng)村級組織建設(shè)，拓寬村級干部隊(duì)伍來源渠道，優(yōu)化村級干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高村級干部隊(duì)伍的整體實(shí)力，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供充足的人才儲備，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。
一、明確目標(biāo)任務(wù)
建立完善的村級后備干部選拔、培養(yǎng)、考核、任用機(jī)制；建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高、作風(fēng)過硬的后備干部隊(duì)伍；建立完備的村級后備干部人才庫和村級后備干部檔案。積極培養(yǎng)優(yōu)秀年輕后備干部，使村級領(lǐng)導(dǎo)班子形成以中青年為主的梯次結(jié)構(gòu)。
二、選拔條件方向
選拔培養(yǎng)村級后備干部既要保證數(shù)量，更要保證質(zhì)量，所選拔的后備干部要具備以下三個(gè)基本條件：一是政治素質(zhì)好，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，能夠按照上級指示主動(dòng)履行職責(zé)，認(rèn)真開展工作；二是適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)技術(shù)好，有帶領(lǐng)群眾致富增收的本領(lǐng)和愿望，熱心公益事業(yè)，公道正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，有培養(yǎng)前途；三是具有高志軍歐諾個(gè)以上文化程度，年齡一般在45周歲以下，身體健康，同時(shí)，要有一定數(shù)量的女性后備干部；四是對村級主要負(fù)責(zé)人的后備干部人選特別要注重組織原則、工作能力、致富本領(lǐng)、統(tǒng)攬全局、廉潔自律等方面素質(zhì)的全面考察。
村級后備干部人選的來源主要在：一是從熱心于本村公益事業(yè)的優(yōu)秀“雙培雙帶”對象中挑選；二是從本地企業(yè)管理和外出務(wù)工經(jīng)商人才中的優(yōu)秀“雙向帶動(dòng)”對象中挑選；三是從優(yōu)秀復(fù)員、退伍軍人中挑選；四是從優(yōu)秀高中畢業(yè)以上文化程度人員中挑選。
三、選拔方式程序
按照民主集中制的原則，一是在符合條件的基礎(chǔ)上，采取黨員會(huì)議、村民代表會(huì)議、村兩委會(huì)議等形式，提名產(chǎn)生后備干部人選，然后報(bào)鄉(xiāng)黨委考察審批；二是鄉(xiāng)黨委組織考察；三是確定培養(yǎng)對象，填寫《xx鄉(xiāng)村級后備干部登記表》，報(bào)鄉(xiāng)黨委備案。四是鄉(xiāng)黨委根據(jù)需要，在后備干部人選中，組織村黨員、村民代表會(huì)議，推薦任用黨支部委員或村干部助理，參加村兩委工作。
四、教育培養(yǎng)任用
把提高后備干部思想政治素質(zhì)擺在首位，采取集中理論培訓(xùn)、開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和觀看黨員電教節(jié)目等，使他們增強(qiáng)黨性，拓寬視野，提升理論素養(yǎng)，提高村級后備干部的發(fā)展能力。安排參與村級工作，提高實(shí)踐能力，讓他們熟悉農(nóng)村工作事務(wù)，掌握農(nóng)村工作程序，把握農(nóng)村工作重點(diǎn)。建立后備干部培養(yǎng)聯(lián)系人制度。村兩委主要負(fù)責(zé)人要聯(lián)系后備干部，通過言傳身教，幫助他們盡快提高；鄉(xiāng)組工干部和培養(yǎng)聯(lián)系人定期與后備干部進(jìn)行談話，關(guān)心了解他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對性地指出存在的不足，提出工作要求。建立試用考察制度，對村級后備干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每半年對村級后備干部工作表現(xiàn)情況進(jìn)行考察，并組織黨員和村民代表對后備干部進(jìn)行民主評議，根據(jù)評議結(jié)果及時(shí)對后備干部隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，使后備干部隊(duì)伍始終保持充足的數(shù)量、較高的素質(zhì)和合理的結(jié)構(gòu)。對條件成熟，群眾認(rèn)可的村級后備干部，在下屆村兩委換屆選舉時(shí)，通過選舉，讓他們正式走上村干部工作崗位。
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇三
一、村莊概況。
村莊位于北部，東鄰，北望，面積平方公里，其中山場多畝，耕地多畝，茶園多畝，山區(qū)村莊，管轄村民組，多人。村黨總支持黨支部、黨員。鐵路、公路、公路穿境，交通比較便捷。居民飲用水水源地"果園山水庫"座落村東北部，境內(nèi)有、、等小型水庫余座，林木茂盛，風(fēng)光優(yōu)美，自然生態(tài)環(huán)境良好。
二、三月以來工作開展情況。
1.開展調(diào)查，制定工作計(jì)劃。
3月，通過前期調(diào)查、下隊(duì)入戶、廣泛接觸大眾等方法，明確了村情。按照選派工作要求，經(jīng)村"兩委"會(huì)議討論通過，制定本村"兩年工作思路和xx年工作計(jì)劃"，理清了工作思路，明確了目標(biāo)任務(wù)。
2.著力加強(qiáng)村";兩委";班級建設(shè)。
一是經(jīng)常說話和交流。抓住工作的核心是抓住人，抓住人的關(guān)鍵是抓住班級。重視召開民主生活會(huì)議，開展批評和自我批評，誠實(shí)發(fā)表，追求事實(shí)，努力交流，改變過去";會(huì)議氛圍無聊，發(fā)言少";等待異?，F(xiàn)象，發(fā)揮";第一書記";班級建設(shè)中";領(lǐng)導(dǎo)雁";調(diào)節(jié)器";潤滑劑";作用。村干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共事的意識明顯增強(qiáng)。二是每月至少召開兩次工作會(huì)議。會(huì)前協(xié)商尋找良策，會(huì)議明確鼓勵(lì)，會(huì)議后尋求實(shí)效。大家的工作性能意識，";爭先恐后地位";意識明顯增強(qiáng)，";班級形象一面旗幟，工作熱情一面火，統(tǒng)一發(fā)展象棋，先爭優(yōu)心";已經(jīng)為班級成員所熟知。三是制訂和執(zhí)行規(guī)章制度。明確分工和";包裝";制定了會(huì)計(jì)獎(jiǎng)懲、工作、印鑒、財(cái)務(wù)、廉政、學(xué)習(xí)、"四問四責(zé)任"等9個(gè)制度，致力于規(guī)范村務(wù)。制度型、規(guī)范型、學(xué)習(xí)型村黨總支初步形成。本村致力于制作學(xué)習(xí)型黨總支的做法被《報(bào)版》宣傳。
3.認(rèn)真開展各黨建基礎(chǔ)工作。
制定"創(chuàng)先爭優(yōu)"實(shí)施方案，確立"科學(xué)發(fā)展創(chuàng)五好，富民強(qiáng)村當(dāng)先鋒"為本村主題。具體工作主要有以下幾項(xiàng)：一是召開了兩次黨員大會(huì)，上黨課，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，宣傳方針政策，通報(bào)黨務(wù)村務(wù)，黨組織和黨員干部述職評議。結(jié)合工作，闡明黨員責(zé)任義務(wù)，布置相應(yīng)任務(wù)。二是根據(jù)"五大載體"建設(shè)，結(jié)合村情，將黨員劃為"三大塊"，老黨員主要充當(dāng)"人口計(jì)生信息員、鄰里糾紛調(diào)解員、政策法律宣傳員、公益設(shè)施看護(hù)員、森林防火?t望員"等，外出務(wù)工經(jīng)商的黨員主要發(fā)揮"雙向帶動(dòng)"作用，在村的青壯年黨員主要承擔(dān)"雙帶"任務(wù)，讓黨員們都有承諾，都領(lǐng)任務(wù)，都擔(dān)責(zé)任，都行義務(wù)，增強(qiáng)了黨員們的"黨員"意識，努力發(fā)揮先鋒模范作用。三是發(fā)揮村部"五個(gè)中心"作用，經(jīng)常開展黨員、群眾教育培訓(xùn)活動(dòng)。今年"七一"前，使用縣聯(lián)社萬元幫扶資金，維修了黨員活動(dòng)室。今年已經(jīng)開展了兩次農(nóng)技培訓(xùn)班?，F(xiàn)在，村黨員活動(dòng)室和"農(nóng)家書屋"是村民們經(jīng)常光臨的地方。今年"七一"，本村獲得全縣基層黨組織遠(yuǎn)程教育學(xué)用結(jié)合工作"十佳"榮譽(yù)?！秾W(xué)用結(jié)合求實(shí)效，遠(yuǎn)程教育增魅力》一文在《工作》第7期刊載。四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。今年培養(yǎng)了名建黨對象，其中一名是女性。半年來，黨總支已收到入黨申請書十幾份，出現(xiàn)了不得不說服群眾"要慢慢來"等"罕見"情況。村黨組織的吸引力確實(shí)正在增強(qiáng)。五是正常開展黨務(wù)村務(wù)公開工作。新建了一個(gè)公開欄。重大事項(xiàng)按照"四議兩公開"程序要求辦事。群眾、黨員對村務(wù)的支持度明顯提高，黨群干群關(guān)系密切。半年來沒有發(fā)生一例到鎮(zhèn)、縣信訪，綜治維穩(wěn)工作做到了"小事不出村，大事不出鎮(zhèn)"。
4、在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上找門路爭項(xiàng)目。
一是發(fā)揮"選派村"優(yōu)勢，積極爭取項(xiàng)目資金。
經(jīng)村"兩委"會(huì)議通過，已據(jù)各項(xiàng)"幫扶報(bào)告"分呈有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)部門，孜孜以求，鍥而不舍。目前，《村環(huán)境綜合整治項(xiàng)目》已批(項(xiàng)目資金萬元)，已進(jìn)入勘查設(shè)計(jì)階段。本村申報(bào)"省級生態(tài)示范村"項(xiàng)目也有望獲批，公里長村級水泥路項(xiàng)目已列入鎮(zhèn)計(jì)劃。永豐、滴水巖水庫除險(xiǎn)加固等"小農(nóng)水"項(xiàng)目進(jìn)入測量設(shè)計(jì)待批階段。二是立足村情并經(jīng)村"兩委"會(huì)議研究，在鎮(zhèn)財(cái)政、農(nóng)技、林業(yè)等部門的指導(dǎo)下，形成《茶葉生產(chǎn)項(xiàng)目申報(bào)書》，最大限度發(fā)揮選派村萬元幫扶資金"酵母"作用。
二是立足村情推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
樹立"大多數(shù)村民希望做的、要求做的就是科學(xué)發(fā)展"的質(zhì)樸理念，把握居民飲用水水源地保護(hù)原則，正確引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，興林活商，富民強(qiáng)村(三是全力爭取項(xiàng)目興建設(shè)施。積極建言獻(xiàn)策，尋求支持幫扶。組織開展村戶"門前三包"、"改水改廁"、"人人動(dòng)手清除白色污染"等環(huán)衛(wèi)活動(dòng)，治理村域面源污染，把水源地保護(hù)與村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等結(jié)合起來，努力做到"生態(tài)立村"、"環(huán)境興村"。
四是認(rèn)真督促各項(xiàng)常規(guī)工作。
加大計(jì)生工作力度，深化"村為主"工作機(jī)制，提高工作成效;加強(qiáng)維穩(wěn)工作，及時(shí)調(diào)解民事糾紛，做到"抓早抓小抓苗頭"，管好村民，看好村門，做好村事。目前及今后3個(gè)月，統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，全力以赴，迎難而上，扎實(shí)完成新型農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)、土地整治整村推進(jìn)、農(nóng)村宅基地(房屋)確權(quán)發(fā)證、人口普查、農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)、秋冬農(nóng)業(yè)開發(fā)、"一事一議"項(xiàng)目建設(shè)等工作任務(wù)，將"創(chuàng)先爭優(yōu)"落實(shí)到各項(xiàng)具體工作上。
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇四
一、學(xué)習(xí)情況
一年來，本人貫徹落實(shí)十九屆_中全會(huì)精神為指導(dǎo)，并結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行深刻剖析，通過各種學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了自己的政治立場，增強(qiáng)了黨性，同時(shí)督促自己不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
二、工作情況
1、擺正位置、做好實(shí)事。村委會(huì)印章由本人保管，多年來本人除正常業(yè)務(wù)關(guān)系蓋公章外，其余要蓋的公章，沒有書記、主任簽字從未私自做主蓋出印章。
2、扎實(shí)做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《__鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理辦法》，建立健全各類帳薄，規(guī)范各種憑證、票據(jù)的設(shè)置和使用，規(guī)范財(cái)務(wù)傳遞手續(xù)和帳務(wù)處理，嚴(yán)格會(huì)計(jì)核算制度，嚴(yán)格控制非經(jīng)營性支出，加強(qiáng)集體資產(chǎn)管理，確保集體資產(chǎn)保值增值，切實(shí)強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的規(guī)范和管理。
嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)審批制度，村組兩級的支出票據(jù)需由：經(jīng)辦人和證明人簽字、理財(cái)小組集體審核后由組長簽字、報(bào)村主要負(fù)責(zé)人審批的報(bào)批程序，經(jīng)過多年來一以貫之的執(zhí)行，票據(jù)審批制度在我村貫徹落實(shí)得較好。
3、建立健全農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度。
我們依據(jù)村情，根據(jù)新的管理辦法和相關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)，建立健全了本村的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，不斷規(guī)范集體經(jīng)濟(jì)組織的財(cái)務(wù)活動(dòng)行為，嚴(yán)格按規(guī)章辦事。
4、加強(qiáng)民主理財(cái)和財(cái)務(wù)公開管理。
在日常財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮了民主理財(cái)小組的監(jiān)督作用，每項(xiàng)財(cái)務(wù)開支都要經(jīng)民主理財(cái)小組監(jiān)督審核。同時(shí)，把財(cái)務(wù)公開作為黨務(wù)村務(wù)公開的重點(diǎn)，長年公示、適時(shí)公示、按季公示的各類資料都要按要求公示，所有收支都逐項(xiàng)逐筆公布明細(xì)賬目，讓群眾了解監(jiān)督村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)收支情況，從而限度地杜絕不合理開支，杜絕任何一件因農(nóng)村財(cái)務(wù)上訪案件的發(fā)生。
5、搞好預(yù)算，當(dāng)好參謀。
我村每年年初，根據(jù)自身積累和當(dāng)年收入情況，堅(jiān)持以收定支，量入為出，留有余地的原則，編制年度財(cái)務(wù)計(jì)劃，經(jīng)兩委會(huì)認(rèn)可后，再由村民代表會(huì)議討論通過后，報(bào)鎮(zhèn)審核，向全體村民公示后，給兩委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)參照實(shí)施。
6、搞好各項(xiàng)軟件工作。
對自己分管的檔案資料工作，無論支部和村委會(huì)需要查閱何種資料，本人都能即時(shí)無誤地提供給他們，從無怨言。
三、廉潔自律情況
多年來，本人能較好地執(zhí)行廉政規(guī)定十不準(zhǔn)，自覺接受監(jiān)督，從未在為村民辦事過程中，索取財(cái)物。從不利用職務(wù)之便巧立名目，報(bào)支私人票據(jù)。任職期無奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象，辦公用品做到能節(jié)約的節(jié)約。俗話說：正人先正已，兩袖清風(fēng)方能一身正氣。本人是這樣想的，也是這樣做。
四、學(xué)法守法，依法用法
作為一名農(nóng)村基層干部，就不斷要加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)。
一年來，本人通過集體和自我學(xué)習(xí)的形式，系列學(xué)習(xí)了《村委會(huì)組織法》、《土地法》、《安全法》、《農(nóng)業(yè)法》、《計(jì)生法》以及上級下發(fā)的各種實(shí)施辦法等多種法律法規(guī)。把學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)法律、法規(guī)當(dāng)作規(guī)范工作行為、推動(dòng)工作重要手段，要自覺做到學(xué)法、守法、用法。
仔細(xì)想想，還有許多工作沒有到位的地方，今后我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，以深入開展學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格執(zhí)行新的__鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理辦法，為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力工作。
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇五
第一章 總則
第一條 目的
建立和完善項(xiàng)目部人員培養(yǎng)機(jī)制，通過制定有效的新員工上崗培訓(xùn)計(jì)劃、在職老員工的培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃，員工績效考核與建立人才檔案計(jì)劃，以及崗位輪換計(jì)劃、內(nèi)部兼職計(jì)劃、合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍，以便建立項(xiàng)目部的人員梯隊(duì)，為公司可持續(xù)發(fā)展提供人力資源保障。
第二條 原則
堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進(jìn)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“崗位見習(xí)輪換”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。
第三條 人員培養(yǎng)目標(biāo)
項(xiàng)目部人員培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的培養(yǎng)政策，即項(xiàng)目部培養(yǎng)專業(yè)型的技術(shù)人員和綜合型的管理人員。專業(yè)型的技術(shù)人員指在建筑與隧道施工等領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人，綜合型管理人員指在本部門或本班組內(nèi)具備全面知識，有較高管理水平的人。
第四條 主要內(nèi)容
1、職業(yè)發(fā)展通道；
2、建立后備人才檔案
3、新員工上崗培訓(xùn)；
4、老員工在職培訓(xùn)；
5、內(nèi)部見習(xí)，崗位輪換，；
6、人員培養(yǎng)的考核評價(jià)；
7、員工晉升、淘汰與選拔。
第五條 適用范圍
第四項(xiàng)目部各部門員工。
第六條 名詞定義
1、項(xiàng)目部高層管理者：項(xiàng)目部經(jīng)理、項(xiàng)目部副經(jīng)理、項(xiàng)目部總工程師
4、普通工人：項(xiàng)目部從事一線施工生產(chǎn)的工人
第二章 職業(yè)發(fā)展通道
1
第七條 目的
通過劃分崗位序列和職位等級，制定各崗位序列的職位晉升路徑，以引導(dǎo)人才合理流動(dòng)，充分開發(fā)企業(yè)人力資源，創(chuàng)造一個(gè)高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的工作氛圍。
第八條 崗位序列
1、單列組崗位序列：
2、技術(shù)管理崗位序列：
第九條 晉升
拔。
2、具體晉升條件參照公司相關(guān)規(guī)定。
第三章 建立人才檔案
第十條 目的
司用人及人才晉升理念。
第十一條 進(jìn)入人才檔案選拔條件
1、公司新進(jìn)員工，具有大專以上學(xué)歷，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新者。
2、公司工作一年以上處于管理崗位的老員工，知識全面、經(jīng)歷豐富、業(yè)績出色、群眾基礎(chǔ)好。
3、公司工作兩年以上，長期處于一線的技術(shù)工人，與一般工人相比，具有某些特質(zhì)和特別突出的技術(shù)，可以獨(dú)擋一面。
第十二條 人才檔案選拔方式
1、基本條件通過個(gè)人材料進(jìn)行分析選拔。
2、關(guān)鍵資質(zhì)通過調(diào)查表、訪談等形式進(jìn)行分析選拔。
3、綜合素質(zhì)和潛質(zhì)可借助權(quán)威或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)開發(fā)的測評軟件或測評表進(jìn)行選拔。
第十三條 人才檔案內(nèi)容（見附表一）
第四章 新員工上崗培訓(xùn)
第十四條 項(xiàng)目部新員工集體培訓(xùn)
時(shí)間為每年8月初，培訓(xùn)內(nèi)容為介紹項(xiàng)目部概況，組織結(jié)構(gòu)，日常工作流程，項(xiàng)目部文化等。
2、由項(xiàng)目部總工程師負(fù)責(zé)組織，工程、材料設(shè)備及下屬各個(gè)小組
負(fù)責(zé)人輪流授課，對新員工進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為每年8月至10月。培訓(xùn)課時(shí)為每周二次，每次兩個(gè)小時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容為介紹項(xiàng)目部現(xiàn)有工程概況，各技術(shù)部門和下屬小組職責(zé)、一般施工所需技能和工作注意基本事項(xiàng)。
3、積極配合公司安排，參加公司的新生培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
第十五條 項(xiàng)目部新員工定崗
項(xiàng)目部各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際工作需求和新員工所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，在新員工入職一個(gè)月后，對新員工進(jìn)行定崗。
第十六條 老員工一對一傳幫帶
任命參加工作時(shí)間兩年以上，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有熟練技術(shù)的項(xiàng)目部老員工為師-父，對新員工進(jìn)行一對一的技術(shù)傳授和指導(dǎo)。幫帶期為半年，師-父應(yīng)帶領(lǐng)新員工熟悉工作崗位，掌握進(jìn)行工作所需的基本技術(shù)。半年期滿后，新員工應(yīng)可單獨(dú)從事所處崗位工作，處理一般技術(shù)問題。
第五章 老員工在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)
第十七條 定期組織技術(shù)交流會(huì)
目的。
第十八條 職業(yè)導(dǎo)師
各部門每年年初都應(yīng)當(dāng)制訂職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃，每個(gè)部門負(fù)責(zé)人除輔導(dǎo)本部門人員外，還須輔導(dǎo)其他部門1—2名骨干人員。作為職業(yè)導(dǎo)師，各部門負(fù)責(zé)人需了解本部門實(shí)際工作需要，針對本部門每位員工的工作技術(shù)水平，向項(xiàng)目部人力資源組和公司人力資源部提供資料，以方便人力資源部門為不同的員工制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。
第十九條 組織不同層次員工參加培訓(xùn)
人力資源部門根據(jù)項(xiàng)目部人才檔案情況分析和績效考核結(jié)果，將項(xiàng)目部的管理技術(shù)人員和技能人才分為低、中、高三個(gè)檔次，由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)決定人員名單參加公司不同級別的培訓(xùn)，使員工各方面素質(zhì)得到更大提高。
第二十條 認(rèn)真配合公司和勞動(dòng)部門的培訓(xùn)計(jì)劃
積極組織員工參加公司、集團(tuán)和勞動(dòng)部門組織的培訓(xùn)，為技術(shù)員工取得相應(yīng)的職稱提供便利條件。
第二十一條 員工成長速度估計(jì)
1、管理層員工成長速度：經(jīng)過一年的新員工培訓(xùn)和半年的幫帶，大部分新員工可勝任其崗位的本職工作，擁有處理一般情況的能力，能夠取得所從事工作崗位的低級職稱。再經(jīng)過三年的老員工在職培訓(xùn)，大部分員工即可成為所在部門的骨干，具有中級職稱，可獨(dú)擋一面。根據(jù)個(gè)人資質(zhì)和努力程度的大小，再經(jīng)過三-四年之后，部分員工可以向更高層次發(fā)展，能夠取得所從事工作崗位的高級職稱，成為技術(shù)專家或管理人才。
2、技術(shù)工人成長速度：新入職員工即有一定的實(shí)際操作施工技術(shù)，經(jīng)過兩年的一線工作可積累大量經(jīng)驗(yàn)，成為技術(shù)過硬的骨干工人。經(jīng)過四年以上的工作，部分技術(shù)工人可成為某一領(lǐng)域的技術(shù)精英，能夠取得所從事工作崗位的技師證。根據(jù)個(gè)人資質(zhì)和努力程度的大小，五年之后部分技術(shù)工人可向更高層次發(fā)展，參加再教育和培訓(xùn)，成為技術(shù)專家或管理人才，能夠取得所從事工作崗位的高級技師職稱。
第六章 內(nèi)部見習(xí)，崗位輪換
第二十二條 內(nèi)部見習(xí)目的
增強(qiáng)基層廣大員工對本部門其它崗位的認(rèn)識和了解，提升基層員工綜合素質(zhì)和能力，為項(xiàng)目部培養(yǎng)和儲備中層管理人才。
第二十三條 適用對象
管理崗位的基層員工和一線生產(chǎn)骨干工人。
第二十四條 見習(xí)人員的定位
第二十五條 見習(xí)周期
見習(xí)周期由派出崗位主管與見習(xí)崗位主管協(xié)商確定，原則上每月累計(jì)工作時(shí)間不能低于兩天。
第二十六條 工作開展方式
1、見習(xí)人員在本部門其它小組見習(xí)的工作計(jì)劃由部門負(fù)責(zé)人與見習(xí)人商定，并由部門負(fù)責(zé)人考核。
2、一般情況下，見習(xí)人員應(yīng)采取每半天到見習(xí)崗位工作，另半天回原崗位或原部門工作的方式。
第二十七條 內(nèi)部見習(xí)人員管理
1、人事關(guān)系：見習(xí)人員人事關(guān)系仍然隸屬于原工作崗位所屬小組。 2、審批程序：各部門提案，項(xiàng)目部經(jīng)理層審批。
第二十八條 輪崗對象及目的
崗位輪換主要針對具有培養(yǎng)潛質(zhì)的`管理人員、技術(shù)專家，目的在于為項(xiàng)目部培養(yǎng)綜合能力較強(qiáng)的復(fù)合型的管理人員。
第二十九條 輪崗周期
輪崗周期原則上一般分為一個(gè)月、兩個(gè)月和三個(gè)月三種，具體輪崗時(shí)間由各部門根據(jù)實(shí)際情況確定。
第三十條 輪崗人員比例（年度）
技術(shù)管理崗位序列人員每年不低于60%，輪崗的前提條件是必須勝任本職工作。
第三十一條 輪崗與晉升的關(guān)系
項(xiàng)目部中層管理人員必須在輪過兩個(gè)以上崗位才能晉升為高層管理人員（特聘人員除外）。
第三十二條 輪崗審批
跨部門輪崗由各部門提議，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子確定審批。
第三十三條 輪崗人員管理
1、崗位輪換人員編制仍屬于派出部門，輪崗期間的考核工作由新部門考核，但必須將考核結(jié)果反饋給項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子，作為績效考核的依據(jù)。
2、輪崗結(jié)束后，輪崗人員應(yīng)立即提交書面報(bào)告（總結(jié)）交輪崗雙方單位。 3、接收輪崗人員的部門應(yīng)當(dāng)為輪崗人員提供良好的工作環(huán)境和條件，并且有責(zé)任安排輪崗人員的工作。
第七章 人員培養(yǎng)情況的考核
第三十四條 考核人員培養(yǎng)情況的目的
增強(qiáng)各部門人才培養(yǎng)意識，促使各部門明確人才培養(yǎng)的重要性和緊迫感。
第三十五條 考核對象
以項(xiàng)目部各職能部門為考核部門。
第三十六條 考核周期
考核周期為一年。
第三十七條 考核內(nèi)容
考核內(nèi)容主要包括：人才檔案是否完善，培訓(xùn)，見習(xí)和輪崗計(jì)劃的實(shí)施，計(jì)劃的落實(shí)，人才培養(yǎng)的相對數(shù)量等。
第三十八條 人才培養(yǎng)責(zé)任人
各級部門負(fù)責(zé)人作為項(xiàng)目部人才培養(yǎng)對象的相關(guān)責(zé)任人有義務(wù)對部門人才培養(yǎng)對象進(jìn)行指導(dǎo)，沒有培養(yǎng)合格繼任者的負(fù)責(zé)人將不能晉升到更高一級職位，人才培養(yǎng)對象的績效考核結(jié)果將影響其負(fù)責(zé)人的績效考核結(jié)果。
第八章 員工淘汰、晉升與選拔
第三十九條 目的
通過淘汰不合格的管理人員，為后備人才提供發(fā)展機(jī)會(huì)和上升空間，形成管理人員能上能下的用人機(jī)制，優(yōu)化項(xiàng)目部管理人員隊(duì)伍素質(zhì)。
第四十條 淘汰、晉升與選拔依據(jù)
1、管理人員：根據(jù)項(xiàng)目部管理人員績效考核結(jié)果、人才檔案所反映情況和員工關(guān)鍵資質(zhì)調(diào)查決定項(xiàng)目部管理人員的淘汰和晉升。
2、技術(shù)工人：根據(jù)項(xiàng)目部針對技術(shù)工人實(shí)際技術(shù)能力的考核、完成工作的質(zhì)量驗(yàn)收、人才檔案所反映情況和員工關(guān)鍵資質(zhì)調(diào)查決定技術(shù)工人的淘汰和晉升。
（注：關(guān)鍵資質(zhì)調(diào)查包括員工的1、溝通能力；2、分析判斷能力；3計(jì)劃組織能力；4、管理控制能力；5、應(yīng)變能力；6、執(zhí)行力；7、創(chuàng)新能力；8、領(lǐng)導(dǎo)能力；9、決斷力；10、人際關(guān)系能力；11、團(tuán)隊(duì)合作能力；12、承受壓力的能力）
第四十一條 淘汰和晉升比例
1、管理人員：每年淘汰比例為3%，每年晉升比例為10%左右。
2、技術(shù)工人：每年根據(jù)考核結(jié)果5%的技術(shù)工人可以提升至管理崗位，從事基層管理工作，每年淘汰比例為5%的考核不合格的技術(shù)工人。
（注：淘汰方式可為降級使用、撤銷職務(wù)、解除勞動(dòng)合同、不續(xù)簽勞動(dòng)合同。具體實(shí)施根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際情況而定。）
第四十二條 關(guān)鍵崗位繼任者選拔
關(guān)鍵崗位繼任者主要是指項(xiàng)目部為應(yīng)對未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代項(xiàng)目部某些重要的技術(shù)崗位、專業(yè)管理崗位的具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人員。關(guān)鍵崗位繼任者由項(xiàng)目部經(jīng)理層根據(jù)選拔依據(jù)進(jìn)行初步提議，并由總公司人力資源部門牽頭組建的評審小組進(jìn)行最終評定。一般來講，對于每一個(gè)關(guān)鍵崗位要選定1-3名繼任人員。
第四十三條 關(guān)鍵崗位繼任者選拔程序
項(xiàng)目部經(jīng)理層向公司總部提交關(guān)鍵崗位及繼任者名單——公司人力資源部門組織對提交的名單進(jìn)行綜合評定——將合格人員加入到相應(yīng)的后備人才庫——項(xiàng)目部經(jīng)理配合公司人力資源部門策劃關(guān)鍵崗位繼任者的整體培養(yǎng)方案——報(bào)公司人力資源部備案——培養(yǎng)方案的實(shí)施——培養(yǎng)效果的反饋。
第四十四條 后備干部選拔
后備干部主要指項(xiàng)目部當(dāng)前或根據(jù)未來發(fā)展所需要的一些重要中級崗位的后備人員，項(xiàng)目部后備干部的數(shù)量可按項(xiàng)目部當(dāng)前的中級崗位總數(shù)的20—30%進(jìn)行評定。
第四十五條 后備干部選拔程序
各部門向項(xiàng)目部經(jīng)理層提交后備干部名單——項(xiàng)目部經(jīng)理層對候選人進(jìn)行綜合素質(zhì)測評——將合格人員加入中層后備干部人才庫——項(xiàng)目部各部門針對候選人制訂相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃——跟進(jìn)和實(shí)施后備干部培養(yǎng)計(jì)劃——培養(yǎng)效果的反饋。
第四十六條 晉升特殊情況處理
由于項(xiàng)目部管理崗位有限，一些表現(xiàn)突出應(yīng)當(dāng)?shù)玫教嵘膯T工不能晉升到更高職務(wù)。為了留住人才，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，項(xiàng)目部可根據(jù)實(shí)際情況不按照其所處職務(wù)提升這類員工的薪資待遇。
廣東華隧第四項(xiàng)目部
2015年10月20日
廣東華隧建設(shè)股份有限公司第四項(xiàng)目部員工檔案（附表一）
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇一
（一）
為了切實(shí)加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，學(xué)校通過“代崗鍛煉、獨(dú)立操作、動(dòng)后小結(jié)、不斷提高”四條措施來抓后備干部的培養(yǎng)。
代崗鍛煉就是讓每一個(gè)后備干部都有一個(gè)相應(yīng)的職務(wù)，如教導(dǎo)工作、大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室工作等，讓他們初步從自己的崗位上，懂得一些基本的知識：教導(dǎo)主任是校長的第二把手，是專門負(fù)責(zé)抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的，也相當(dāng)于一個(gè)內(nèi)當(dāng)家的；大隊(duì)輔導(dǎo)員是專門負(fù)責(zé)抓學(xué)校德育工作的，抓好了學(xué)校的德育工作，也就等于搞好了學(xué)生了思想政治教育；辦公室主任是校長的秘書，要處理好各種事務(wù)，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)旨意，協(xié)調(diào)好關(guān)系。通過代崗鍛煉的培養(yǎng)，能讓后備干部學(xué)到一些管理方面的技能技巧知識。
獨(dú)立操作就是讓每一個(gè)后備干部在處理一些事情上，不要領(lǐng)導(dǎo)親自參與，看他們是否能按質(zhì)按量完成任務(wù)。有些后備干部在平時(shí)的工作中，不夠大膽，有壓抑，怕辦不好事領(lǐng)導(dǎo)批評，其實(shí)不然，要當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，就要有創(chuàng)新，堅(jiān)持在一定原則內(nèi)，放手讓年青人去做，達(dá)到的效果會(huì)更佳。如在三月文明禮貌月活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)不給大隊(duì)輔導(dǎo)員施加任何目標(biāo)，只是讓他開展好本月活動(dòng)，他能通過自己的構(gòu)思，加之與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的合作協(xié)調(diào)，開展了國旗下演講，給媽媽做二至三件好事，積蓄零花錢買慰問品慰問退伍殘疾軍人，為校園添綠色等活動(dòng)，這些活動(dòng)即讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，又得到社會(huì)一致好評。
動(dòng)后小結(jié)就是讓每一個(gè)后備干部在做了一件事情或搞了一次活動(dòng)后，要進(jìn)行認(rèn)真小結(jié)，找出本次活動(dòng)的成功與不足之處，以便今后在工作中做到取長補(bǔ)短，干得更有特色。動(dòng)后小結(jié)實(shí)質(zhì)上也就是在培養(yǎng)后備干部中“質(zhì)”的升華與管理經(jīng)驗(yàn)的積累。
不斷提高就是讓后備干部通過“代崗鍛煉、獨(dú)立操作、動(dòng)后小結(jié)”的反復(fù)實(shí)踐，循序漸進(jìn)，逐步提高自身在各方面的綜合能力與素質(zhì)。
（二）
后備干部的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程——培養(yǎng)周期長，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣，學(xué)員需要提升的素質(zhì)涉及到管理自己、管理他人、管理業(yè)務(wù)等方面。
為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力、促進(jìn)培訓(xùn)效果落地，需采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法才能達(dá)到事半功倍的效果。下面就以k集團(tuán)后備經(jīng)理的“金獅計(jì)劃”為例，分享后備干部培養(yǎng)方法的系統(tǒng)應(yīng)用。
k集團(tuán)是一個(gè)快速成長型的集團(tuán)公司，現(xiàn)有兩大產(chǎn)業(yè)群和12家子公司，并且以每年3～5家子公司的速度擴(kuò)張。為了培養(yǎng)一批懂行業(yè)、有格局、善經(jīng)營、會(huì)管理的后備管理者，k集團(tuán)推出為期一年的“金獅計(jì)劃”，以期打造優(yōu)秀的管理者后備人才。
在梳理了勝任素質(zhì)，明確培養(yǎng)方向后，“金獅計(jì)劃”項(xiàng)目組分析了管理人員學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并以此設(shè)計(jì)了詳細(xì)學(xué)習(xí)方案（見圖表1）。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)、企業(yè)參觀的同時(shí)，重點(diǎn)采用讀書分享會(huì)法、教練學(xué)習(xí)法、pk學(xué)習(xí)法、一頁紙總結(jié)學(xué)習(xí)法、自我反省學(xué)習(xí)法等五種學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)后備人才。
一、讀書會(huì)分享會(huì)法
教科書的優(yōu)勢在于澄清理論原理，而工具書則能更清晰介紹方法工具。要讓兩類書籍都發(fā)揮更大作用，前提是要與勝任素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來閱讀。“教科書”能夠系統(tǒng)地彌補(bǔ)學(xué)員的起點(diǎn)技能，了解知識的來龍去脈，加深理解。“工具書”能夠通過方法工具的介紹，使得管理思想落實(shí)到現(xiàn)實(shí)工作，使學(xué)習(xí)效果得以較快呈現(xiàn)。
讀書前導(dǎo)讀
激發(fā)學(xué)員的閱讀興趣，又提出具體的閱讀要求，提高閱讀效率。
帶著任務(wù)讀書
對于“教科書”類圖書，閱讀后談心得談?lì)I(lǐng)悟，對于“工具書”類圖書，閱讀后談反思談應(yīng)用。由教練組對學(xué)員的讀書心得進(jìn)行點(diǎn)評，根據(jù)聯(lián)系實(shí)際工作、領(lǐng)悟書籍主導(dǎo)思想等要項(xiàng)評出優(yōu)秀學(xué)員，并請學(xué)員上臺分享，組內(nèi)組間心得傳閱，增加互動(dòng)分享，升華學(xué)習(xí)效果。
二、教練學(xué)習(xí)法
關(guān)心學(xué)員學(xué)習(xí)、生活及思想動(dòng)態(tài)
多數(shù)學(xué)員都是骨干員工，工作任務(wù)重，壓力大，經(jīng)常出差，還要參加學(xué)習(xí)，此時(shí)的教練開辟了一條工作之外的溝通途徑。
解答工作實(shí)際問題
教練組成員不僅包括高管，更有業(yè)務(wù)專家。例如學(xué)習(xí)到生產(chǎn)管理時(shí)，生產(chǎn)總監(jiān)將結(jié)合實(shí)際工作現(xiàn)身說法。
作業(yè)評價(jià)反饋
教練將及時(shí)肯定學(xué)員的成績，引導(dǎo)學(xué)員思維，糾正學(xué)員的錯(cuò)誤行為等。
培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化活動(dòng)設(shè)計(jì)
針對不同課程內(nèi)容，教練組將設(shè)計(jì)不同的課外效果轉(zhuǎn)化活動(dòng)，比如行動(dòng)計(jì)劃跟進(jìn)，財(cái)務(wù)報(bào)表分析，流程模擬演練等。
課程內(nèi)化
教練組本身即是優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，輔導(dǎo)學(xué)員一起進(jìn)行總結(jié)，嵌入集團(tuán)自身的案例，形成內(nèi)部品牌課程。推動(dòng)學(xué)員通過自主授課提升對知識技能的掌握程度。
三、pk學(xué)習(xí)法
充分信任學(xué)員，促進(jìn)學(xué)員的相互監(jiān)督。從班歌、班級管理公約的確定到日常預(yù)習(xí)及實(shí)踐作業(yè)完成都通過學(xué)員干部帶動(dòng)，大家共同完成的方式。
及時(shí)反饋強(qiáng)化結(jié)果意識
學(xué)習(xí)的目標(biāo)是解決問題，通過學(xué)員相互之間以及教練與學(xué)員之間的相互激勵(lì)、質(zhì)疑與反饋，從不同的維度思考，產(chǎn)生創(chuàng)新火花。
競爭與合作并重
學(xué)員要同時(shí)考慮到團(tuán)隊(duì)成績與個(gè)人成績的平衡。團(tuán)隊(duì)的成績來源于所有組員成績加總，而階段性勝出的團(tuán)隊(duì)會(huì)給組內(nèi)所有成員帶來共同加分。
pk的結(jié)果及時(shí)激勵(lì)
對于取得階段性成績的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)或個(gè)人，能夠獲得與總裁共進(jìn)午餐、旁聽高管會(huì)議、管理輪崗等提升機(jī)會(huì)。
四、一頁紙總結(jié)學(xué)習(xí)法
容的理解。
培訓(xùn)后教練組將學(xué)員總結(jié)的一頁紙材料整合后制作成管理工具——“口袋卡”，方便學(xué)員隨身攜帶，不斷回顧提升。
五、自我反省學(xué)習(xí)法
自我反省是指學(xué)員將所學(xué)內(nèi)容制作成管理工具，去發(fā)現(xiàn)自己在工作中的.缺點(diǎn)和不足，對自己的缺點(diǎn)或不足進(jìn)行自我剖析。例如領(lǐng)導(dǎo)技能提升的課后，設(shè)計(jì)“領(lǐng)導(dǎo)者自省七問”（見圖表2），對七個(gè)常見問題進(jìn)行反思，集中分享，要求多講客觀問題，實(shí)事求是，讓教練和其他學(xué)員一起幫助學(xué)員找到差距，并提出今后工作中的改善建議。自我反省的背后是自我認(rèn)知，自知者明，自覺提高。
培養(yǎng)后備管理者，推動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)，能夠使用的方法還有很多，例如案例研討學(xué)習(xí)法，情景模擬學(xué)習(xí)法，管理問題辯論賽，角色扮演學(xué)習(xí)法等等。這些學(xué)習(xí)方法應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容不同、要求不同，進(jìn)行針對性設(shè)計(jì)。它們都可以提升培訓(xùn)的效果。
（三）
“重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。”是黨中央的決定，也是新時(shí)期干部隊(duì)伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學(xué)校的中心工作位置。為此我校要進(jìn)一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度，提高后備干部的整體素質(zhì)，建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊(duì)伍，特制定學(xué)校。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)，堅(jiān)持有利于學(xué)校工作、有利于干部隊(duì)伍建設(shè)的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、人盡其才的原則，堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊(duì)伍。
二、建立機(jī)制
1、培養(yǎng)后備干部工作是學(xué)校黨支部的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學(xué)校成立以為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托，在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠、業(yè)務(wù)過關(guān)、人品過硬的人才充實(shí)干部隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)采取兩年一次民-意調(diào)查形式積極發(fā)現(xiàn)人才，確定后備干部人選。并按照不同崗位、不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個(gè)體方案。
3、學(xué)校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)化過程管理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，形成“珍惜人才、大膽培養(yǎng)、合理使用”的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)人格力量，貫穿培養(yǎng)全過程。
4、要建立年輕后備干部個(gè)人跟蹤檔案。內(nèi)容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。
5、建立年輕后備干部考核制度。采取民-意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見并及時(shí)反饋給個(gè)人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，學(xué)校依據(jù)考核調(diào)查情況每三年調(diào)整一次學(xué)校后備干部。
6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則5年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進(jìn)入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。
7、后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)1：1比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察、把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會(huì)的討論通過。
三、培養(yǎng)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。組織他們學(xué)習(xí)理論時(shí)政法規(guī)專業(yè)知識，使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨積極分子，有計(jì)劃地發(fā)展黨員。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)嚴(yán)格考核。成立以書記為組長的后備干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組，選派一些師德好、教育教學(xué)管理精的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師與他們結(jié)對子，并定期上報(bào)思想?yún)R報(bào)，根據(jù)需要提出任用意見，并向局黨委推薦。
3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗(yàn)和磨練，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。
4、擔(dān)負(fù)重任，崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力、業(yè)務(wù)能力和特長，有意識讓他們參與校長室、教導(dǎo)室、總務(wù)室、共青團(tuán)、工會(huì)等方面的管理、組織工作，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能和管理的藝術(shù)，并結(jié)合學(xué)校人事制度的改革，通過中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗，讓他們逐步地走向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的教育教學(xué)做出貢獻(xiàn)。
為全面提升我市中小學(xué)（幼兒園）后備干部綜合素質(zhì)，加快后備干部培養(yǎng)步伐，增強(qiáng)教育改革與發(fā)展的推動(dòng)力，結(jié)合我市中小學(xué)（幼兒園）干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，特制定本培訓(xùn)方案。
一、目的要求
1．了解國內(nèi)外政治時(shí)事，進(jìn)一步確立堅(jiān)定、正確的政治方向，提升后備干部的政策領(lǐng)悟力。
2．掌握教育教學(xué)政策法規(guī)，提高依法辦學(xué)、依法治教自覺性，提升后備干部的管理力。
3．了解現(xiàn)代教育理論和國內(nèi)外最新教改動(dòng)態(tài)，把握教育規(guī)律，樹立現(xiàn)代教育理念，提升后備干部的執(zhí)行力。
4．掌握現(xiàn)代學(xué)校管理藝術(shù)、管理技能，依托名校實(shí)地考察，提升后備干部的實(shí)踐力。
二、培訓(xùn)對象
教育局管理的中小學(xué)（幼兒園）后備干部。 三、培訓(xùn)時(shí)間與內(nèi)容
四、培訓(xùn)形式及管理
1．培訓(xùn)采取個(gè)體研修和集中輔導(dǎo)相結(jié)合，理論研修和實(shí)踐探索相結(jié)合、專題講座與分組研討相結(jié)合的形式。
2．本期培訓(xùn)由奉化市教育局直接管理，委托奉化市黨校實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，奉化教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)助培訓(xùn)。
3．建立培訓(xùn)班的班級管理制度和學(xué)習(xí)制度。
五、考核及結(jié)業(yè)
培訓(xùn)班將聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家組成考核組，對學(xué)員的學(xué)習(xí)作業(yè)、德才素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成效等方面進(jìn)行綜合考核評估。
考核作業(yè)如下：1.名著研讀心得一篇。2.自我職業(yè)生涯規(guī)劃一篇。3專題發(fā)言稿一篇。4.立足崗位、結(jié)合學(xué)校管理論壇稿一篇。5.實(shí)地考察報(bào)告一篇。6.學(xué)結(jié)一篇。考核合格發(fā)給《奉化市教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班》結(jié)業(yè)證書，并按總?cè)藬?shù)的15℅評定優(yōu)秀學(xué)員。
奉化市教育局
2015年8月19日
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇二
為加強(qiáng)村級組織建設(shè)，拓寬村級干部隊(duì)伍來源渠道，優(yōu)化村級干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高村級干部隊(duì)伍的整體實(shí)力，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供充足的人才儲備，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。
一、明確目標(biāo)任務(wù)
建立完善的村級后備干部選拔、培養(yǎng)、考核、任用機(jī)制；建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高、作風(fēng)過硬的后備干部隊(duì)伍；建立完備的村級后備干部人才庫和村級后備干部檔案。積極培養(yǎng)優(yōu)秀年輕后備干部，使村級領(lǐng)導(dǎo)班子形成以中青年為主的梯次結(jié)構(gòu)。
二、選拔條件方向
選拔培養(yǎng)村級后備干部既要保證數(shù)量，更要保證質(zhì)量，所選拔的后備干部要具備以下三個(gè)基本條件：一是政治素質(zhì)好，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，能夠按照上級指示主動(dòng)履行職責(zé)，認(rèn)真開展工作；二是適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)技術(shù)好，有帶領(lǐng)群眾致富增收的本領(lǐng)和愿望，熱心公益事業(yè)，公道正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，有培養(yǎng)前途；三是具有高志軍歐諾個(gè)以上文化程度，年齡一般在45周歲以下，身體健康，同時(shí)，要有一定數(shù)量的女性后備干部；四是對村級主要負(fù)責(zé)人的后備干部人選特別要注重組織原則、工作能力、致富本領(lǐng)、統(tǒng)攬全局、廉潔自律等方面素質(zhì)的全面考察。
村級后備干部人選的來源主要在：一是從熱心于本村公益事業(yè)的優(yōu)秀“雙培雙帶”對象中挑選；二是從本地企業(yè)管理和外出務(wù)工經(jīng)商人才中的優(yōu)秀“雙向帶動(dòng)”對象中挑選；三是從優(yōu)秀復(fù)員、退伍軍人中挑選；四是從優(yōu)秀高中畢業(yè)以上文化程度人員中挑選。
三、選拔方式程序
按照民主集中制的原則，一是在符合條件的基礎(chǔ)上，采取黨員會(huì)議、村民代表會(huì)議、村兩委會(huì)議等形式，提名產(chǎn)生后備干部人選，然后報(bào)鄉(xiāng)黨委考察審批；二是鄉(xiāng)黨委組織考察；三是確定培養(yǎng)對象，填寫《xx鄉(xiāng)村級后備干部登記表》，報(bào)鄉(xiāng)黨委備案。四是鄉(xiāng)黨委根據(jù)需要，在后備干部人選中，組織村黨員、村民代表會(huì)議，推薦任用黨支部委員或村干部助理，參加村兩委工作。
四、教育培養(yǎng)任用
把提高后備干部思想政治素質(zhì)擺在首位，采取集中理論培訓(xùn)、開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和觀看黨員電教節(jié)目等，使他們增強(qiáng)黨性，拓寬視野，提升理論素養(yǎng)，提高村級后備干部的發(fā)展能力。安排參與村級工作，提高實(shí)踐能力，讓他們熟悉農(nóng)村工作事務(wù)，掌握農(nóng)村工作程序，把握農(nóng)村工作重點(diǎn)。建立后備干部培養(yǎng)聯(lián)系人制度。村兩委主要負(fù)責(zé)人要聯(lián)系后備干部，通過言傳身教，幫助他們盡快提高；鄉(xiāng)組工干部和培養(yǎng)聯(lián)系人定期與后備干部進(jìn)行談話，關(guān)心了解他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對性地指出存在的不足，提出工作要求。建立試用考察制度，對村級后備干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每半年對村級后備干部工作表現(xiàn)情況進(jìn)行考察，并組織黨員和村民代表對后備干部進(jìn)行民主評議，根據(jù)評議結(jié)果及時(shí)對后備干部隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，使后備干部隊(duì)伍始終保持充足的數(shù)量、較高的素質(zhì)和合理的結(jié)構(gòu)。對條件成熟，群眾認(rèn)可的村級后備干部，在下屆村兩委換屆選舉時(shí)，通過選舉，讓他們正式走上村干部工作崗位。
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇三
一、村莊概況。
村莊位于北部，東鄰，北望，面積平方公里，其中山場多畝，耕地多畝，茶園多畝，山區(qū)村莊，管轄村民組，多人。村黨總支持黨支部、黨員。鐵路、公路、公路穿境，交通比較便捷。居民飲用水水源地"果園山水庫"座落村東北部，境內(nèi)有、、等小型水庫余座，林木茂盛，風(fēng)光優(yōu)美，自然生態(tài)環(huán)境良好。
二、三月以來工作開展情況。
1.開展調(diào)查，制定工作計(jì)劃。
3月，通過前期調(diào)查、下隊(duì)入戶、廣泛接觸大眾等方法，明確了村情。按照選派工作要求，經(jīng)村"兩委"會(huì)議討論通過，制定本村"兩年工作思路和xx年工作計(jì)劃"，理清了工作思路，明確了目標(biāo)任務(wù)。
2.著力加強(qiáng)村";兩委";班級建設(shè)。
一是經(jīng)常說話和交流。抓住工作的核心是抓住人，抓住人的關(guān)鍵是抓住班級。重視召開民主生活會(huì)議，開展批評和自我批評，誠實(shí)發(fā)表，追求事實(shí)，努力交流，改變過去";會(huì)議氛圍無聊，發(fā)言少";等待異?，F(xiàn)象，發(fā)揮";第一書記";班級建設(shè)中";領(lǐng)導(dǎo)雁";調(diào)節(jié)器";潤滑劑";作用。村干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共事的意識明顯增強(qiáng)。二是每月至少召開兩次工作會(huì)議。會(huì)前協(xié)商尋找良策，會(huì)議明確鼓勵(lì)，會(huì)議后尋求實(shí)效。大家的工作性能意識，";爭先恐后地位";意識明顯增強(qiáng)，";班級形象一面旗幟，工作熱情一面火，統(tǒng)一發(fā)展象棋，先爭優(yōu)心";已經(jīng)為班級成員所熟知。三是制訂和執(zhí)行規(guī)章制度。明確分工和";包裝";制定了會(huì)計(jì)獎(jiǎng)懲、工作、印鑒、財(cái)務(wù)、廉政、學(xué)習(xí)、"四問四責(zé)任"等9個(gè)制度，致力于規(guī)范村務(wù)。制度型、規(guī)范型、學(xué)習(xí)型村黨總支初步形成。本村致力于制作學(xué)習(xí)型黨總支的做法被《報(bào)版》宣傳。
3.認(rèn)真開展各黨建基礎(chǔ)工作。
制定"創(chuàng)先爭優(yōu)"實(shí)施方案，確立"科學(xué)發(fā)展創(chuàng)五好，富民強(qiáng)村當(dāng)先鋒"為本村主題。具體工作主要有以下幾項(xiàng)：一是召開了兩次黨員大會(huì)，上黨課，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，宣傳方針政策，通報(bào)黨務(wù)村務(wù)，黨組織和黨員干部述職評議。結(jié)合工作，闡明黨員責(zé)任義務(wù)，布置相應(yīng)任務(wù)。二是根據(jù)"五大載體"建設(shè)，結(jié)合村情，將黨員劃為"三大塊"，老黨員主要充當(dāng)"人口計(jì)生信息員、鄰里糾紛調(diào)解員、政策法律宣傳員、公益設(shè)施看護(hù)員、森林防火?t望員"等，外出務(wù)工經(jīng)商的黨員主要發(fā)揮"雙向帶動(dòng)"作用，在村的青壯年黨員主要承擔(dān)"雙帶"任務(wù)，讓黨員們都有承諾，都領(lǐng)任務(wù)，都擔(dān)責(zé)任，都行義務(wù)，增強(qiáng)了黨員們的"黨員"意識，努力發(fā)揮先鋒模范作用。三是發(fā)揮村部"五個(gè)中心"作用，經(jīng)常開展黨員、群眾教育培訓(xùn)活動(dòng)。今年"七一"前，使用縣聯(lián)社萬元幫扶資金，維修了黨員活動(dòng)室。今年已經(jīng)開展了兩次農(nóng)技培訓(xùn)班?，F(xiàn)在，村黨員活動(dòng)室和"農(nóng)家書屋"是村民們經(jīng)常光臨的地方。今年"七一"，本村獲得全縣基層黨組織遠(yuǎn)程教育學(xué)用結(jié)合工作"十佳"榮譽(yù)?！秾W(xué)用結(jié)合求實(shí)效，遠(yuǎn)程教育增魅力》一文在《工作》第7期刊載。四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。今年培養(yǎng)了名建黨對象，其中一名是女性。半年來，黨總支已收到入黨申請書十幾份，出現(xiàn)了不得不說服群眾"要慢慢來"等"罕見"情況。村黨組織的吸引力確實(shí)正在增強(qiáng)。五是正常開展黨務(wù)村務(wù)公開工作。新建了一個(gè)公開欄。重大事項(xiàng)按照"四議兩公開"程序要求辦事。群眾、黨員對村務(wù)的支持度明顯提高，黨群干群關(guān)系密切。半年來沒有發(fā)生一例到鎮(zhèn)、縣信訪，綜治維穩(wěn)工作做到了"小事不出村，大事不出鎮(zhèn)"。
4、在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上找門路爭項(xiàng)目。
一是發(fā)揮"選派村"優(yōu)勢，積極爭取項(xiàng)目資金。
經(jīng)村"兩委"會(huì)議通過，已據(jù)各項(xiàng)"幫扶報(bào)告"分呈有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)部門，孜孜以求，鍥而不舍。目前，《村環(huán)境綜合整治項(xiàng)目》已批(項(xiàng)目資金萬元)，已進(jìn)入勘查設(shè)計(jì)階段。本村申報(bào)"省級生態(tài)示范村"項(xiàng)目也有望獲批，公里長村級水泥路項(xiàng)目已列入鎮(zhèn)計(jì)劃。永豐、滴水巖水庫除險(xiǎn)加固等"小農(nóng)水"項(xiàng)目進(jìn)入測量設(shè)計(jì)待批階段。二是立足村情并經(jīng)村"兩委"會(huì)議研究，在鎮(zhèn)財(cái)政、農(nóng)技、林業(yè)等部門的指導(dǎo)下，形成《茶葉生產(chǎn)項(xiàng)目申報(bào)書》，最大限度發(fā)揮選派村萬元幫扶資金"酵母"作用。
二是立足村情推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
樹立"大多數(shù)村民希望做的、要求做的就是科學(xué)發(fā)展"的質(zhì)樸理念，把握居民飲用水水源地保護(hù)原則，正確引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，興林活商，富民強(qiáng)村(三是全力爭取項(xiàng)目興建設(shè)施。積極建言獻(xiàn)策，尋求支持幫扶。組織開展村戶"門前三包"、"改水改廁"、"人人動(dòng)手清除白色污染"等環(huán)衛(wèi)活動(dòng)，治理村域面源污染，把水源地保護(hù)與村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等結(jié)合起來，努力做到"生態(tài)立村"、"環(huán)境興村"。
四是認(rèn)真督促各項(xiàng)常規(guī)工作。
加大計(jì)生工作力度，深化"村為主"工作機(jī)制，提高工作成效;加強(qiáng)維穩(wěn)工作，及時(shí)調(diào)解民事糾紛，做到"抓早抓小抓苗頭"，管好村民，看好村門，做好村事。目前及今后3個(gè)月，統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，全力以赴，迎難而上，扎實(shí)完成新型農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)、土地整治整村推進(jìn)、農(nóng)村宅基地(房屋)確權(quán)發(fā)證、人口普查、農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)、秋冬農(nóng)業(yè)開發(fā)、"一事一議"項(xiàng)目建設(shè)等工作任務(wù)，將"創(chuàng)先爭優(yōu)"落實(shí)到各項(xiàng)具體工作上。
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇四
一、學(xué)習(xí)情況
一年來，本人貫徹落實(shí)十九屆_中全會(huì)精神為指導(dǎo)，并結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行深刻剖析，通過各種學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了自己的政治立場，增強(qiáng)了黨性，同時(shí)督促自己不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
二、工作情況
1、擺正位置、做好實(shí)事。村委會(huì)印章由本人保管，多年來本人除正常業(yè)務(wù)關(guān)系蓋公章外，其余要蓋的公章，沒有書記、主任簽字從未私自做主蓋出印章。
2、扎實(shí)做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《__鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理辦法》，建立健全各類帳薄，規(guī)范各種憑證、票據(jù)的設(shè)置和使用，規(guī)范財(cái)務(wù)傳遞手續(xù)和帳務(wù)處理，嚴(yán)格會(huì)計(jì)核算制度，嚴(yán)格控制非經(jīng)營性支出，加強(qiáng)集體資產(chǎn)管理，確保集體資產(chǎn)保值增值，切實(shí)強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的規(guī)范和管理。
嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)審批制度，村組兩級的支出票據(jù)需由：經(jīng)辦人和證明人簽字、理財(cái)小組集體審核后由組長簽字、報(bào)村主要負(fù)責(zé)人審批的報(bào)批程序，經(jīng)過多年來一以貫之的執(zhí)行，票據(jù)審批制度在我村貫徹落實(shí)得較好。
3、建立健全農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度。
我們依據(jù)村情，根據(jù)新的管理辦法和相關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)，建立健全了本村的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，不斷規(guī)范集體經(jīng)濟(jì)組織的財(cái)務(wù)活動(dòng)行為，嚴(yán)格按規(guī)章辦事。
4、加強(qiáng)民主理財(cái)和財(cái)務(wù)公開管理。
在日常財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮了民主理財(cái)小組的監(jiān)督作用，每項(xiàng)財(cái)務(wù)開支都要經(jīng)民主理財(cái)小組監(jiān)督審核。同時(shí)，把財(cái)務(wù)公開作為黨務(wù)村務(wù)公開的重點(diǎn)，長年公示、適時(shí)公示、按季公示的各類資料都要按要求公示，所有收支都逐項(xiàng)逐筆公布明細(xì)賬目，讓群眾了解監(jiān)督村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)收支情況，從而限度地杜絕不合理開支，杜絕任何一件因農(nóng)村財(cái)務(wù)上訪案件的發(fā)生。
5、搞好預(yù)算，當(dāng)好參謀。
我村每年年初，根據(jù)自身積累和當(dāng)年收入情況，堅(jiān)持以收定支，量入為出，留有余地的原則，編制年度財(cái)務(wù)計(jì)劃，經(jīng)兩委會(huì)認(rèn)可后，再由村民代表會(huì)議討論通過后，報(bào)鎮(zhèn)審核，向全體村民公示后，給兩委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)參照實(shí)施。
6、搞好各項(xiàng)軟件工作。
對自己分管的檔案資料工作，無論支部和村委會(huì)需要查閱何種資料，本人都能即時(shí)無誤地提供給他們，從無怨言。
三、廉潔自律情況
多年來，本人能較好地執(zhí)行廉政規(guī)定十不準(zhǔn)，自覺接受監(jiān)督，從未在為村民辦事過程中，索取財(cái)物。從不利用職務(wù)之便巧立名目，報(bào)支私人票據(jù)。任職期無奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象，辦公用品做到能節(jié)約的節(jié)約。俗話說：正人先正已，兩袖清風(fēng)方能一身正氣。本人是這樣想的，也是這樣做。
四、學(xué)法守法，依法用法
作為一名農(nóng)村基層干部，就不斷要加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)。
一年來，本人通過集體和自我學(xué)習(xí)的形式，系列學(xué)習(xí)了《村委會(huì)組織法》、《土地法》、《安全法》、《農(nóng)業(yè)法》、《計(jì)生法》以及上級下發(fā)的各種實(shí)施辦法等多種法律法規(guī)。把學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)法律、法規(guī)當(dāng)作規(guī)范工作行為、推動(dòng)工作重要手段，要自覺做到學(xué)法、守法、用法。
仔細(xì)想想，還有許多工作沒有到位的地方，今后我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，以深入開展學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格執(zhí)行新的__鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理辦法，為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力工作。
項(xiàng)目后備總工培養(yǎng)方案篇五
第一章 總則
第一條 目的
建立和完善項(xiàng)目部人員培養(yǎng)機(jī)制，通過制定有效的新員工上崗培訓(xùn)計(jì)劃、在職老員工的培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃，員工績效考核與建立人才檔案計(jì)劃，以及崗位輪換計(jì)劃、內(nèi)部兼職計(jì)劃、合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍，以便建立項(xiàng)目部的人員梯隊(duì)，為公司可持續(xù)發(fā)展提供人力資源保障。
第二條 原則
堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進(jìn)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“崗位見習(xí)輪換”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。
第三條 人員培養(yǎng)目標(biāo)
項(xiàng)目部人員培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的培養(yǎng)政策，即項(xiàng)目部培養(yǎng)專業(yè)型的技術(shù)人員和綜合型的管理人員。專業(yè)型的技術(shù)人員指在建筑與隧道施工等領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人，綜合型管理人員指在本部門或本班組內(nèi)具備全面知識，有較高管理水平的人。
第四條 主要內(nèi)容
1、職業(yè)發(fā)展通道；
2、建立后備人才檔案
3、新員工上崗培訓(xùn)；
4、老員工在職培訓(xùn)；
5、內(nèi)部見習(xí)，崗位輪換，；
6、人員培養(yǎng)的考核評價(jià)；
7、員工晉升、淘汰與選拔。
第五條 適用范圍
第四項(xiàng)目部各部門員工。
第六條 名詞定義
1、項(xiàng)目部高層管理者：項(xiàng)目部經(jīng)理、項(xiàng)目部副經(jīng)理、項(xiàng)目部總工程師
4、普通工人：項(xiàng)目部從事一線施工生產(chǎn)的工人
第二章 職業(yè)發(fā)展通道
1
第七條 目的
通過劃分崗位序列和職位等級，制定各崗位序列的職位晉升路徑，以引導(dǎo)人才合理流動(dòng)，充分開發(fā)企業(yè)人力資源，創(chuàng)造一個(gè)高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的工作氛圍。
第八條 崗位序列
1、單列組崗位序列：
2、技術(shù)管理崗位序列：
第九條 晉升
拔。
2、具體晉升條件參照公司相關(guān)規(guī)定。
第三章 建立人才檔案
第十條 目的
司用人及人才晉升理念。
第十一條 進(jìn)入人才檔案選拔條件
1、公司新進(jìn)員工，具有大專以上學(xué)歷，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新者。
2、公司工作一年以上處于管理崗位的老員工，知識全面、經(jīng)歷豐富、業(yè)績出色、群眾基礎(chǔ)好。
3、公司工作兩年以上，長期處于一線的技術(shù)工人，與一般工人相比，具有某些特質(zhì)和特別突出的技術(shù)，可以獨(dú)擋一面。
第十二條 人才檔案選拔方式
1、基本條件通過個(gè)人材料進(jìn)行分析選拔。
2、關(guān)鍵資質(zhì)通過調(diào)查表、訪談等形式進(jìn)行分析選拔。
3、綜合素質(zhì)和潛質(zhì)可借助權(quán)威或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)開發(fā)的測評軟件或測評表進(jìn)行選拔。
第十三條 人才檔案內(nèi)容（見附表一）
第四章 新員工上崗培訓(xùn)
第十四條 項(xiàng)目部新員工集體培訓(xùn)
時(shí)間為每年8月初，培訓(xùn)內(nèi)容為介紹項(xiàng)目部概況，組織結(jié)構(gòu)，日常工作流程，項(xiàng)目部文化等。
2、由項(xiàng)目部總工程師負(fù)責(zé)組織，工程、材料設(shè)備及下屬各個(gè)小組
負(fù)責(zé)人輪流授課，對新員工進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為每年8月至10月。培訓(xùn)課時(shí)為每周二次，每次兩個(gè)小時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容為介紹項(xiàng)目部現(xiàn)有工程概況，各技術(shù)部門和下屬小組職責(zé)、一般施工所需技能和工作注意基本事項(xiàng)。
3、積極配合公司安排，參加公司的新生培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
第十五條 項(xiàng)目部新員工定崗
項(xiàng)目部各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際工作需求和新員工所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，在新員工入職一個(gè)月后，對新員工進(jìn)行定崗。
第十六條 老員工一對一傳幫帶
任命參加工作時(shí)間兩年以上，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有熟練技術(shù)的項(xiàng)目部老員工為師-父，對新員工進(jìn)行一對一的技術(shù)傳授和指導(dǎo)。幫帶期為半年，師-父應(yīng)帶領(lǐng)新員工熟悉工作崗位，掌握進(jìn)行工作所需的基本技術(shù)。半年期滿后，新員工應(yīng)可單獨(dú)從事所處崗位工作，處理一般技術(shù)問題。
第五章 老員工在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)
第十七條 定期組織技術(shù)交流會(huì)
目的。
第十八條 職業(yè)導(dǎo)師
各部門每年年初都應(yīng)當(dāng)制訂職業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃，每個(gè)部門負(fù)責(zé)人除輔導(dǎo)本部門人員外，還須輔導(dǎo)其他部門1—2名骨干人員。作為職業(yè)導(dǎo)師，各部門負(fù)責(zé)人需了解本部門實(shí)際工作需要，針對本部門每位員工的工作技術(shù)水平，向項(xiàng)目部人力資源組和公司人力資源部提供資料，以方便人力資源部門為不同的員工制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。
第十九條 組織不同層次員工參加培訓(xùn)
人力資源部門根據(jù)項(xiàng)目部人才檔案情況分析和績效考核結(jié)果，將項(xiàng)目部的管理技術(shù)人員和技能人才分為低、中、高三個(gè)檔次，由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)決定人員名單參加公司不同級別的培訓(xùn)，使員工各方面素質(zhì)得到更大提高。
第二十條 認(rèn)真配合公司和勞動(dòng)部門的培訓(xùn)計(jì)劃
積極組織員工參加公司、集團(tuán)和勞動(dòng)部門組織的培訓(xùn)，為技術(shù)員工取得相應(yīng)的職稱提供便利條件。
第二十一條 員工成長速度估計(jì)
1、管理層員工成長速度：經(jīng)過一年的新員工培訓(xùn)和半年的幫帶，大部分新員工可勝任其崗位的本職工作，擁有處理一般情況的能力，能夠取得所從事工作崗位的低級職稱。再經(jīng)過三年的老員工在職培訓(xùn)，大部分員工即可成為所在部門的骨干，具有中級職稱，可獨(dú)擋一面。根據(jù)個(gè)人資質(zhì)和努力程度的大小，再經(jīng)過三-四年之后，部分員工可以向更高層次發(fā)展，能夠取得所從事工作崗位的高級職稱，成為技術(shù)專家或管理人才。
2、技術(shù)工人成長速度：新入職員工即有一定的實(shí)際操作施工技術(shù)，經(jīng)過兩年的一線工作可積累大量經(jīng)驗(yàn)，成為技術(shù)過硬的骨干工人。經(jīng)過四年以上的工作，部分技術(shù)工人可成為某一領(lǐng)域的技術(shù)精英，能夠取得所從事工作崗位的技師證。根據(jù)個(gè)人資質(zhì)和努力程度的大小，五年之后部分技術(shù)工人可向更高層次發(fā)展，參加再教育和培訓(xùn)，成為技術(shù)專家或管理人才，能夠取得所從事工作崗位的高級技師職稱。
第六章 內(nèi)部見習(xí)，崗位輪換
第二十二條 內(nèi)部見習(xí)目的
增強(qiáng)基層廣大員工對本部門其它崗位的認(rèn)識和了解，提升基層員工綜合素質(zhì)和能力，為項(xiàng)目部培養(yǎng)和儲備中層管理人才。
第二十三條 適用對象
管理崗位的基層員工和一線生產(chǎn)骨干工人。
第二十四條 見習(xí)人員的定位
第二十五條 見習(xí)周期
見習(xí)周期由派出崗位主管與見習(xí)崗位主管協(xié)商確定，原則上每月累計(jì)工作時(shí)間不能低于兩天。
第二十六條 工作開展方式
1、見習(xí)人員在本部門其它小組見習(xí)的工作計(jì)劃由部門負(fù)責(zé)人與見習(xí)人商定，并由部門負(fù)責(zé)人考核。
2、一般情況下，見習(xí)人員應(yīng)采取每半天到見習(xí)崗位工作，另半天回原崗位或原部門工作的方式。
第二十七條 內(nèi)部見習(xí)人員管理
1、人事關(guān)系：見習(xí)人員人事關(guān)系仍然隸屬于原工作崗位所屬小組。 2、審批程序：各部門提案，項(xiàng)目部經(jīng)理層審批。
第二十八條 輪崗對象及目的
崗位輪換主要針對具有培養(yǎng)潛質(zhì)的`管理人員、技術(shù)專家，目的在于為項(xiàng)目部培養(yǎng)綜合能力較強(qiáng)的復(fù)合型的管理人員。
第二十九條 輪崗周期
輪崗周期原則上一般分為一個(gè)月、兩個(gè)月和三個(gè)月三種，具體輪崗時(shí)間由各部門根據(jù)實(shí)際情況確定。
第三十條 輪崗人員比例（年度）
技術(shù)管理崗位序列人員每年不低于60%，輪崗的前提條件是必須勝任本職工作。
第三十一條 輪崗與晉升的關(guān)系
項(xiàng)目部中層管理人員必須在輪過兩個(gè)以上崗位才能晉升為高層管理人員（特聘人員除外）。
第三十二條 輪崗審批
跨部門輪崗由各部門提議，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子確定審批。
第三十三條 輪崗人員管理
1、崗位輪換人員編制仍屬于派出部門，輪崗期間的考核工作由新部門考核，但必須將考核結(jié)果反饋給項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子，作為績效考核的依據(jù)。
2、輪崗結(jié)束后，輪崗人員應(yīng)立即提交書面報(bào)告（總結(jié)）交輪崗雙方單位。 3、接收輪崗人員的部門應(yīng)當(dāng)為輪崗人員提供良好的工作環(huán)境和條件，并且有責(zé)任安排輪崗人員的工作。
第七章 人員培養(yǎng)情況的考核
第三十四條 考核人員培養(yǎng)情況的目的
增強(qiáng)各部門人才培養(yǎng)意識，促使各部門明確人才培養(yǎng)的重要性和緊迫感。
第三十五條 考核對象
以項(xiàng)目部各職能部門為考核部門。
第三十六條 考核周期
考核周期為一年。
第三十七條 考核內(nèi)容
考核內(nèi)容主要包括：人才檔案是否完善，培訓(xùn)，見習(xí)和輪崗計(jì)劃的實(shí)施，計(jì)劃的落實(shí)，人才培養(yǎng)的相對數(shù)量等。
第三十八條 人才培養(yǎng)責(zé)任人
各級部門負(fù)責(zé)人作為項(xiàng)目部人才培養(yǎng)對象的相關(guān)責(zé)任人有義務(wù)對部門人才培養(yǎng)對象進(jìn)行指導(dǎo)，沒有培養(yǎng)合格繼任者的負(fù)責(zé)人將不能晉升到更高一級職位，人才培養(yǎng)對象的績效考核結(jié)果將影響其負(fù)責(zé)人的績效考核結(jié)果。
第八章 員工淘汰、晉升與選拔
第三十九條 目的
通過淘汰不合格的管理人員，為后備人才提供發(fā)展機(jī)會(huì)和上升空間，形成管理人員能上能下的用人機(jī)制，優(yōu)化項(xiàng)目部管理人員隊(duì)伍素質(zhì)。
第四十條 淘汰、晉升與選拔依據(jù)
1、管理人員：根據(jù)項(xiàng)目部管理人員績效考核結(jié)果、人才檔案所反映情況和員工關(guān)鍵資質(zhì)調(diào)查決定項(xiàng)目部管理人員的淘汰和晉升。
2、技術(shù)工人：根據(jù)項(xiàng)目部針對技術(shù)工人實(shí)際技術(shù)能力的考核、完成工作的質(zhì)量驗(yàn)收、人才檔案所反映情況和員工關(guān)鍵資質(zhì)調(diào)查決定技術(shù)工人的淘汰和晉升。
（注：關(guān)鍵資質(zhì)調(diào)查包括員工的1、溝通能力；2、分析判斷能力；3計(jì)劃組織能力；4、管理控制能力；5、應(yīng)變能力；6、執(zhí)行力；7、創(chuàng)新能力；8、領(lǐng)導(dǎo)能力；9、決斷力；10、人際關(guān)系能力；11、團(tuán)隊(duì)合作能力；12、承受壓力的能力）
第四十一條 淘汰和晉升比例
1、管理人員：每年淘汰比例為3%，每年晉升比例為10%左右。
2、技術(shù)工人：每年根據(jù)考核結(jié)果5%的技術(shù)工人可以提升至管理崗位，從事基層管理工作，每年淘汰比例為5%的考核不合格的技術(shù)工人。
（注：淘汰方式可為降級使用、撤銷職務(wù)、解除勞動(dòng)合同、不續(xù)簽勞動(dòng)合同。具體實(shí)施根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際情況而定。）
第四十二條 關(guān)鍵崗位繼任者選拔
關(guān)鍵崗位繼任者主要是指項(xiàng)目部為應(yīng)對未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代項(xiàng)目部某些重要的技術(shù)崗位、專業(yè)管理崗位的具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人員。關(guān)鍵崗位繼任者由項(xiàng)目部經(jīng)理層根據(jù)選拔依據(jù)進(jìn)行初步提議，并由總公司人力資源部門牽頭組建的評審小組進(jìn)行最終評定。一般來講，對于每一個(gè)關(guān)鍵崗位要選定1-3名繼任人員。
第四十三條 關(guān)鍵崗位繼任者選拔程序
項(xiàng)目部經(jīng)理層向公司總部提交關(guān)鍵崗位及繼任者名單——公司人力資源部門組織對提交的名單進(jìn)行綜合評定——將合格人員加入到相應(yīng)的后備人才庫——項(xiàng)目部經(jīng)理配合公司人力資源部門策劃關(guān)鍵崗位繼任者的整體培養(yǎng)方案——報(bào)公司人力資源部備案——培養(yǎng)方案的實(shí)施——培養(yǎng)效果的反饋。
第四十四條 后備干部選拔
后備干部主要指項(xiàng)目部當(dāng)前或根據(jù)未來發(fā)展所需要的一些重要中級崗位的后備人員，項(xiàng)目部后備干部的數(shù)量可按項(xiàng)目部當(dāng)前的中級崗位總數(shù)的20—30%進(jìn)行評定。
第四十五條 后備干部選拔程序
各部門向項(xiàng)目部經(jīng)理層提交后備干部名單——項(xiàng)目部經(jīng)理層對候選人進(jìn)行綜合素質(zhì)測評——將合格人員加入中層后備干部人才庫——項(xiàng)目部各部門針對候選人制訂相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃——跟進(jìn)和實(shí)施后備干部培養(yǎng)計(jì)劃——培養(yǎng)效果的反饋。
第四十六條 晉升特殊情況處理
由于項(xiàng)目部管理崗位有限，一些表現(xiàn)突出應(yīng)當(dāng)?shù)玫教嵘膯T工不能晉升到更高職務(wù)。為了留住人才，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，項(xiàng)目部可根據(jù)實(shí)際情況不按照其所處職務(wù)提升這類員工的薪資待遇。
廣東華隧第四項(xiàng)目部
2015年10月20日
廣東華隧建設(shè)股份有限公司第四項(xiàng)目部員工檔案（附表一）