隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。那你知道春天的故事小學(xué)生作文都有哪些嗎？為大家提供《小學(xué)生春天的故事作文【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生春天的故事作文
春雨下了一夜，直到清晨才有退去的意思，屋外房檐上的水珠，“滴答”“滴答”，一顆一顆地落在濕潤(rùn)的水泥地上。
屋內(nèi)太悶，打開(kāi)窗子透透氣，我意外發(fā)現(xiàn)窗外的一個(gè)小角落里，趴著一只蜘蛛。它毛茸茸的身體黑中帶點(diǎn)褐色，八條彎曲的長(zhǎng)腿使原本就不喜歡蜘蛛的我打了一個(gè)冷顫。忽然，一顆豆粒大的雨滴落在了它的網(wǎng)上，網(wǎng)的中間破了一個(gè)大洞，周?chē)y白色的絲都絞在一起，看到它不知所措的樣子，我的心中有絲幸災(zāi)樂(lè)禍。
第二天下午，放學(xué)回到了家，把書(shū)包放在沙發(fā)上，我想起了昨天那只蜘蛛，想看看它還在不在。打開(kāi)窗戶(hù)，又看見(jiàn)了它。昨天的網(wǎng)已經(jīng)補(bǔ)好了，它正安靜地躺在那張大網(wǎng)上，窗外的水珠再次擊中了它的網(wǎng)，我有點(diǎn)同情它了，剛破了個(gè)洞，緊接著又刮了一陣強(qiáng)風(fēng)，真是“屋漏又逢連夜雨”，那張網(wǎng)徹底連個(gè)框架都沒(méi)了，我有點(diǎn)期待它接下來(lái)的動(dòng)向，只見(jiàn)它趴在角落里，似乎是停頓了一下，而那只是一瞬間，它又開(kāi)始忙碌了，用尾部勾出銀絲，又用腳勾著，身體在線(xiàn)與線(xiàn)之間穿梭，我仿佛看到了它的無(wú)奈與無(wú)助。
夜幕降臨，我又想起了那只可憐的蜘蛛，我十分好奇它的網(wǎng)織好沒(méi)有，又或是已經(jīng)放棄了，便不自覺(jué)地走向了那塊位置。眼前的事物使我震驚了，它織了一張更大更結(jié)實(shí)的網(wǎng)，單憑肉眼就可以判斷，這張網(wǎng)比以前大了一圈，它躺在那張舒適的“大床”上靜靜地休息，在月光的陪伴下顯得格外美好，似乎是不想打擾到它的美夢(mèng)，我的動(dòng)作也變得輕了，心情似乎也平靜下來(lái)。
我們正處于青春年華，在這個(gè)春天般的歲月里，不正應(yīng)該像那只永不言敗，不氣餒的蜘蛛一樣嗎?充滿(mǎn)生機(jī)與活力，從骨子里透出的絕不服輸正是我們“春天”的象征。
夏天多了絲暴躁，秋天多了絲成熟，冬天多了絲凄涼，讓我們盡情的享受春天吧!享受這美好的花一樣的季節(jié)。
【篇二】小學(xué)生春天的故事作文
陽(yáng)春三月，春雨淅淅瀝瀝的，似銀線(xiàn)一般，從天上飄落下來(lái)，如同乳汁一般，灌溉著大地。春風(fēng)好像暖風(fēng)機(jī)，從臉上輕輕地拂過(guò)，舒服極了。同時(shí)，萬(wàn)物都因春天的“駕到”，變得生機(jī)勃勃了。
春天，我覺(jué)得最有情趣的是校園。在小花園的中心——小池塘，它早已“蘇醒”過(guò)來(lái)。變得清澈見(jiàn)底，像一顆綠寶石，水面波光鱗鱗鑲嵌在花園里?；顩o機(jī)靈的魚(yú)兒們?cè)谒锌鞓?lè)地嬉戲：在水草里捉迷藏，在山石那兒“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。池塘左邊呢，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。迎春花搶先秀出了花朵。黃得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色!這里好像有了一座金色瀑布。一旁的牽?；ǎ┲霞t色的春裝，在吹著薩克斯，為小鳥(niǎo)伴奏。小鳥(niǎo)呢，在樹(shù)上唱著歡快的歌曲，抑揚(yáng)頓挫，人聽(tīng)了一定會(huì)感到心曠神怡?？窟叺拿坊ㄒ查e不住了，在梅叢那兒放開(kāi)了一遍粉色的朝霞。這里真像畫(huà)中的仙境、世外的桃源，整個(gè)花園成了花的海洋。老爺爺——梧桐樹(shù)們也集體團(tuán)購(gòu)了綠帽子，迎接春天的“駕到“。
春天，其次是農(nóng)田有情趣。金色的油菜花在地上鋪開(kāi)了金色的地毯;布谷鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，唱著歌曲，催人們趕快播種。
春日好，最憶是校園。遙看迎春似飛瀑，梅叢怒放展絢霞。能不憶此處?
春日好，其次憶農(nóng)田。油菜金黃鋪地毯，布谷飛翔催人勤。這就是美麗的春天。
【篇三】小學(xué)生春天的故事作文
在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照著綠油油的草地，旁邊有一條清清的小河。
鴨媽媽帶著小鴨們來(lái)學(xué)游泳。到了小河邊，小鴨子看著深深的河水，害怕的說(shuō)：“媽媽?zhuān)魡幔课視?huì)不會(huì)淹死呢？”鴨媽媽親切地說(shuō)：“不會(huì)的，寶貝，現(xiàn)在河水清又清，不再像以前那樣黑乎乎的了，大膽地下水吧?！毙▲喿勇?tīng)了媽媽的話(huà)，小心地下了水。
不久，小鴨子就和媽媽一樣自由自在地游來(lái)游去了。鴨媽媽笑著說(shuō)：“孩子們，現(xiàn)在環(huán)境變美了，天藍(lán)藍(lán)，水清清，花兒美，草兒綠?！毙▲喿觽円黄鸾兄骸拔覀兊纳疃嗝篮?！”
小鴨子們高興地唱起《春天的故事》，歌聲把遠(yuǎn)方的蝴蝶都吸引來(lái)了。
【篇四】小學(xué)生春天的故事作文
在寒風(fēng)刺骨的冬天，花神決定讓一位花仙子去人間迎接春天。她召集所有花仙子問(wèn)道：“誰(shuí)愿意去人間迎接春天？”花神看看玫瑰、牡丹、月季、紫荊、可是她們都沒(méi)不做聲。突然人群中走出一個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘她問(wèn)到：‘’可以讓我去嗎？“花神見(jiàn)了說(shuō)：”那以后就由你來(lái)迎接春天吧！“花神還送給她一個(gè)好聽(tīng)的名字迎春。地二天早上，迎春簡(jiǎn)單的打扮了一下，她在頭上插了一朵黃色的小花。
就來(lái)到了寒冷的人間。當(dāng)她來(lái)到人間積雪慢慢地融化了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，迎春慢慢的變成了一朵又黃又嫩的花就這樣寒冷的冬天變成了溫暖的春天。當(dāng)孩子們醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)那厚厚的積雪不見(jiàn)了，他們面前是綠綠的草地紅紅的花朵飛翔的小鳥(niǎo)到處一片生機(jī)勃勃的景象大家感嘆到：”春天真美呀！“
【篇五】小學(xué)生春天的故事作文
春輕輕地來(lái)了。我悄悄走到郊外，輕輕地?fù)崤ò辏p輕地尋找春，靜靜地，傾聽(tīng)春天那可愛(ài)的故事。
春雨下凡了人間。她精心地澆灌大地，山翠了、水碧了，小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地在綿綿細(xì)雨之中歡唱著，高呼著春雨的功勞么？是的，剛剛蘇醒的大地，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更青翠、更活力、更充滿(mǎn)生機(jī)！我傾聽(tīng)到了春雨講的故事：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
春風(fēng)好像也有些等不及了，瞞著春媽媽在大地玩耍。有些轉(zhuǎn)暖的早春不禁使地上的生命感到悶燥，正巧被春風(fēng)一吹，舒展出雙臂，柔和的風(fēng)拂過(guò)大家的臉頰，嗯——好舒服！好像因?yàn)楸恢斡昧怂频模G了，桃紅了，冬眠的動(dòng)物受到訊息，都跑了出來(lái)，大地再次充滿(mǎn)生機(jī)！我傾聽(tīng)到了春風(fēng)講的故事：古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
為了不讓這個(gè)世界的顏色太單調(diào)，排在春風(fēng)，春雨后面的，還有一出重頭戲——百花齊放。白色的月季，柔柔的花瓣，多像一位仙子，傲立花群之中。粉色的杜成群的杜鵑多像一片紅色的海洋！迎春花是春天的標(biāo)志。黃色的她還沾有未干的露珠，陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，好似一只蝴蝶哦，不，是好多蝴蝶！我傾聽(tīng)到了她們的故事：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
嫩嫩的小草，穿破了土地，那一片新綠，給人以心曠神怡的感受。也許，小草從不別人重視，但生命力極強(qiáng)的，往往就是它。多么堅(jiān)硬的土地，刺穿了它，在春天的感召下，還依然盡了自己的一份小小的力量點(diǎn)綴春，補(bǔ)充她的綠色。我傾聽(tīng)到了小草的故事：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
也許吧，這就是春天的故事！