20年，是多么漫長的歲月。20年后的事情多么有趣。20年后的我是怎么樣的呢？為大家提供《小學(xué)生20年后的我作文450字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生20年后的我作文450字
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了20年，如今，我已經(jīng)實現(xiàn)了當(dāng)年的夢想，成為了一名救死扶傷的醫(yī)生。
有一天，我穿著白色整潔的大褂，坐在辦公室里作著自己的工作，突然，有一位護(hù)士小姐跑進(jìn)來說道：“有一位心臟病患者在手術(shù)室里，請您趕緊去為他做手術(shù)?！蔽衣犃艘院螅泵_向搶救室，只見一位眼睛發(fā)黑，臉色蒼白的病者痛苦地躺在床上呻 吟著。我拿起了手術(shù)刀，和我的助手一起將這位患者從死神的手里救回來。幾個小時過去了，手術(shù)終于成功的結(jié)束。這位患者被推出了手術(shù)室，回到病房養(yǎng)傷。幾個星期過去了，這位患者和它的家屬一起到我的辦公室來，說：“謝謝你，醫(yī)生，把我從危險中救了出來，您的大恩大德我永遠(yuǎn)不會忘記。”我聽了以后，說：”不用謝，救死扶傷是醫(yī)生的義務(wù)?！八麄冊俅蜗蛭业乐x后，便離開了。
我知道，當(dāng)一名醫(yī)生不容易，當(dāng)一名好醫(yī)生更不容易。想做一名好醫(yī)生就必須要比普通的醫(yī)生多付出一份心血。當(dāng)別人下班時我就要留下遲一點回家。當(dāng)別的醫(yī)生給病人看病時，我不但要在旁邊認(rèn)真學(xué)，還要虛心向?qū)＜艺埥?。?dāng)別人寫一份教案時，我就要寫三份或更多的。只有做到以上幾點才能得到好醫(yī)生這個稱號！
我以后一定要好好努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
【篇二】小學(xué)生20年后的我作文450字
二十年后的我一定會享有榮華富貴，當(dāng)上一個企業(yè)的老板，會招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢也不會忘記父母的養(yǎng)育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務(wù)，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家里整理的干干凈凈，我才會給她開工資，我有時間就去公司轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會有賺不完的錢花了。
有一天，我去了一家超市，看見里面的商戶一個個都垂頭喪氣的，現(xiàn)在都賠的揭不開鍋了，我打聽一下具體情況，聽說是老板做其他生意賠了，就克扣商戶的營業(yè)款去還債，商戶們衣服賣出去了，但是收不到錢，你說讓他們怎么繼續(xù)做下去呢。然后我就去找他們老板談了，我愿意出高價收購這個大超市，他們老板一聽有買主了，賣了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買賣，自從我接過超市之后，生意是越做越大，由于購貨量大，買的東西很便宜，然后再高價賣出，很快就賺了很多的錢。
等到真正發(fā)財了之后，我就對金錢看的很淡了，我要拿出一部分錢做慈善，讓后人記住我，我內(nèi)心是很善良的，這就是二十年后的我。
【篇三】小學(xué)生20年后的我作文450字
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼20年便過去了。我又站在了美麗的校園中，不過這次，我的身份并不是學(xué)生，而是一位受人敬愛的教師。
今天是開學(xué)的第一天，我早早地來到教室，看著干干凈凈的教室，我的心情也十分清爽?！岸×懔恪鄙险n了，學(xué)生們魚貫而入，找到了各自的位子，我看看他們，自豪地點點頭，簡單的自我介紹后，給同學(xué)們發(fā)了新書，開始了新學(xué)員的第一節(jié)課。同學(xué)們?nèi)季劬珪竦芈犞?，見同學(xué)們這么認(rèn)真，我上課上得也更有激情了。
我本以為今天是個和平的一天，可就在第三節(jié)課后，有兩個同學(xué)發(fā)生了一點小摩擦。本來只是因為一個人不小心將另一個人的筆碰掉了，明明只用一句“對不起”就可以解決的事，可那個人就是不道歉，所以他們吵了起來。我立刻將他倆分開，讓他們互相道歉，可他們誰都不干。就在這時，一波未平，一波又起，又有兩個人吵起來了，我怎么也勸阻不了。整個教室里亂成一鍋粥，我手足無措，驚慌地大叫一聲。
我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己是因為起太早，在教室里睡著了。為了防止夢里的事情發(fā)生，我在“備課本”中又加了一句：同學(xué)間要大事化小，小事化了，不可發(fā)生打罵。
“丁零零……”這次真的上課了。
【篇四】小學(xué)生20年后的我作文450字
20年后的我是一名大名鼎鼎的醫(yī)生。
看，我正在飛行器里，到外星球給上次運(yùn)到火星的人們治病。
到了火星，我經(jīng)過仔細(xì)診斷，了解到這些在火星上生存的人們得了一種病，我管這種病叫“外星病”，要用到非常珍貴的藥才能治好。于是我二話不說，拿起這些藥品給病人治病。這種藥很神奇，只要打開瓶蓋，用力搖晃瓶體，里面濃濃的藥品便會散發(fā)出一種神奇的香味來，病人們只要聞到這種氣味，病就一下子好了。
時間一分一分地過去了，火星上的女人全好了起來，但男人們卻未見好轉(zhuǎn)，不查不知道，一查嚇一跳，原來這種“外星病”只有女人才會得，男人得的只是普通的病癥，感冒、發(fā)燒等，于是我拿出一種神奇藥丸，給得病的男人吃下，他們也立刻好了。
待我回到地球上，發(fā)現(xiàn)地球上的人也被“外星病”的病菌感染了，而我所剩的藥品不多，所以利用我的實驗室，不分晝夜地做實驗，經(jīng)過三天三夜，終研制出了既便宜又可以根治“外星病”的藥品，終我的發(fā)明獲得了諾貝爾獎項。
20年后，我就是一名大名鼎鼎的醫(yī)生。
【篇五】小學(xué)生20年后的我作文450字
回憶，美好而甜蜜；展望，令人充滿幸福的期盼。二十年后的我在我自己的想象中又會是怎么樣的呢？
二十年后，我以一個班主任兼語文老師的身份來到了太倉市朱棣文小學(xué)，我緩緩步入教室，走向講桌。第面對這么多學(xué)生，我的心情特別緊張。看著學(xué)生們燦爛的笑臉，我幸福極了，因為當(dāng)老師是我夢寐以求的，我終于如愿以償了。我一定要因材施教，對他們諄諄教導(dǎo)。
“老師真帥！”一個學(xué)生的贊美聲讓我回過神來，“同學(xué)們，請翻開語文書第一頁目錄?！蔽业脑拕傉f完同學(xué)們便積極地翻開了語文書?！巴瑢W(xué)們是不是看到一些課文下方有橫線和波浪線，我給大家講一下，橫線是需要大家背的；波浪線是段落選背。同學(xué)們異口同聲地說：“聽懂了。”我開始講課了，請大家翻到書本第四頁《燕子》，請一位同學(xué)先讀一遍?！耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈?，一對……”那位同學(xué)讀的生硬，我讓他停下來。我給他示范一下，我懷著激情朗誦，這激情好像一把火，點燃了同學(xué)的熱情。
這就是二十年后的我，一個優(yōu)秀的人民教師。
【篇六】小學(xué)生20年后的我作文450字
二十年后的我有一頭黃色的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。
二十年后的我可能是一位優(yōu)秀的人民教師，在講臺上捧著課本聲情并茂地給同學(xué)們上課。當(dāng)所有的同學(xué)都沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中時，一種喜悅與自豪涌上心頭，因為他們學(xué)到了更多的知識，懂得了許多科學(xué)道理。當(dāng)我的學(xué)生向我請教問題時，我會耐心地回答并仔細(xì)地講解給他聽。至于比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績一貫落后的同學(xué)，我也會用各種各樣的方法，來把他的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，讓每個學(xué)生都跨上理想的駿馬，在知識的田野中馳騁，帶著問號去讀書，去分析，去思考。
二十年后的我可能是外企單位的一位銷售部門的高級白領(lǐng)，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，經(jīng)過我的努力與拼搏，我的工作得到同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的賞識。
二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節(jié)目主持人，此時此刻，我正站在春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺上，用娓娓動聽的聲音和流利的語言以及高雅的氣質(zhì)吸引了全國的廣大觀眾。
二十年后的我可能是……
一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步，那么勝利的曙光在向我們招手，讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天吧！