周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴模灰帕幸幌戮托辛?。以下是整理的《二年?jí)小學(xué)生寫的周記6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
周末我在家寫作業(yè)，總是有些題目不會(huì)做，要問媽媽。有時(shí)候媽媽會(huì)不耐煩地說：“你怎么這么多題目不會(huì)寫，是不是上課和別人說話了?！蔽亿s緊說：“沒有，沒有，是題目太難了?！眿寢屃⒖谭瘩g：“這都是你以前做過的題目呀。”我無可奈何，只有埋頭繼續(xù)寫。心想：我是無辜的，我上課真的認(rèn)真聽了。
接著媽媽出了一道題目給爸爸做，我立刻把頭轉(zhuǎn)向爸爸?！皠e分心，快做”媽媽急切地說。我感覺我像小貓釣魚里的那只貓一樣分神。我轉(zhuǎn)向我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)寫得一塌糊涂。
通過這件事，我明白了無論干什么事，都不能分心，三心二意，要專心致志，一絲不茍地去完成，這樣才能做到事半功倍的好效果?！?BR> 【篇二】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
放暑假了，我對(duì)媽媽說：“我想要一個(gè)電話手表?！眿寢屚饬?，過了幾天，爸爸媽媽帶我來到了新華書店買電話手表，一路上我高興極了！
我們來到“小天才"專柜，阿姨微笑著介紹了幾款電話手表，我們了解了它的功能，價(jià)格。我一眼相中了一款藍(lán)綠相間的電話手表，那是一款帶攝像頭的，可以視頻，拍照。但是，媽媽想給我買一個(gè)基本款的，只要能打電話，定位就行了，況且價(jià)格也便宜?？晌疫€是想要我喜歡的那一款，雖然它的價(jià)格高一點(diǎn)，但是它的功能也多一些。媽媽考慮再三，同意了，我喜出望外！
阿姨教我如何使用，并告訴爸爸媽媽：“可以辦電信卡或移動(dòng)卡?！卑职指读隋X，決定明天就去辦卡，我提著電話手表心里美滋滋的！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
今天中午，媽媽帶我去吃漢堡。
到了餐廳，我早早地洗好了手坐到座位上，聞到漢堡的香味口水都要流出來了。
開吃了，我拿起漢堡狼吞虎咽地吃了起來，三口兩口就吃完了一個(gè)。于是又抓起第二個(gè)漢堡，這一個(gè)也很快被我消滅了。接著我一手抓著一個(gè)雞腿一手抓著一個(gè)雞翅啃了起來。
吃完了，我依依不舍地離開。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
今晚，我和爸爸媽媽說好一起去逛超市。
我們有說有笑的走到超市門口，先映入我眼簾的是電梯，我跑上電梯，到了二樓，二樓貨架上的東西都放得密密麻麻，讓人看得眼花繚亂，我迫不及待的拿了一個(gè)籃子，東瞧瞧、西看看，不知道要挑選什么。經(jīng)過我的一番思考后，決定拿牛肉干、美好時(shí)光海苔、楊梅和蛋黃派，然后我提著一籃子的東西走向收銀臺(tái)，只聽收銀阿姨說：“一共九十九元”。
這點(diǎn)東西就花了媽媽這么多錢，以后一定要省，不能嘴饞?！?BR> 【篇五】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
重陽節(jié)到了，我想為爸爸做一件事。今天就幫爸爸洗碗吧！晚飯吃好了，我對(duì)爸爸說：“今天就讓我來洗吧！”爸爸說：“好，今天就看你的了?！薄拔乙欢ㄏ吹帽饶阆吹眠€干凈！”我信心十足的說。
晚飯吃好了，爸爸讓我來洗。我撩起袖子，開始洗第一個(gè)碗，把碗拿起來，開開水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會(huì)滑下來，一會(huì)滑下來，像一個(gè)頑皮的小猴子，逃過我的手掌，我想出了一個(gè)絕妙的辦法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗得干干凈凈，給爸爸看，爸爸說我洗得很好，我聽了心里甜滋滋的！
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
今天下午，陳思睿爸爸組織大家去左海公園玩游戲。
來的人很多，大家分成四個(gè)隊(duì)，分別是“植物僵尸隊(duì)”、“憤怒小鳥隊(duì)”、“喜羊羊隊(duì)”、“海綿寶寶隊(duì)”。我在“植物僵尸隊(duì)”。
在玩“排字母”游戲時(shí)，游戲規(guī)則時(shí)每個(gè)隊(duì)用身體拼成兩個(gè)字母，哪個(gè)隊(duì)快完成就獲勝。陳思睿爸爸寫下了很多字母，比如A、B、D、Y、F、M、G、E、Z、S、N、V……我發(fā)現(xiàn)，一開始我們隊(duì)很少獲勝。于是，我們隊(duì)討論了一下，發(fā)現(xiàn)我們分工不夠明確，反應(yīng)速度太慢。找到原因后，我們明確了分工，反應(yīng)速度快了很多。所以，我們連勝了好幾場(chǎng)。通過這個(gè)游戲，我知道了分工合作時(shí)很重要的。
我們還玩了“背靠背”游戲。幾個(gè)人手挽著手，背靠著背坐在地上，然后聽口令一起站起來。第四個(gè)人，第二次六個(gè)人，第三次八個(gè)人。我們第一輪贏了，但第二輪輸了，我們發(fā)現(xiàn)問題出在大家背靠得還不夠緊，還有就是女生力氣小。于是，我們重新排了一下隊(duì)，大家彼此靠得更緊，男生主動(dòng)挽緊女生的手，幫助她們站起來，終于，在第三輪我們又取得了勝利。
后來，我們還玩了其他游戲。大家都十分開心，而且，更要的是，我們都發(fā)現(xiàn)了，不管是玩什么游戲，首先要靠團(tuán)隊(duì)精神，只有齊心協(xié)力，才能獲得勝利。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
周末我在家寫作業(yè)，總是有些題目不會(huì)做，要問媽媽。有時(shí)候媽媽會(huì)不耐煩地說：“你怎么這么多題目不會(huì)寫，是不是上課和別人說話了?！蔽亿s緊說：“沒有，沒有，是題目太難了?！眿寢屃⒖谭瘩g：“這都是你以前做過的題目呀。”我無可奈何，只有埋頭繼續(xù)寫。心想：我是無辜的，我上課真的認(rèn)真聽了。
接著媽媽出了一道題目給爸爸做，我立刻把頭轉(zhuǎn)向爸爸?！皠e分心，快做”媽媽急切地說。我感覺我像小貓釣魚里的那只貓一樣分神。我轉(zhuǎn)向我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)寫得一塌糊涂。
通過這件事，我明白了無論干什么事，都不能分心，三心二意，要專心致志，一絲不茍地去完成，這樣才能做到事半功倍的好效果?！?BR> 【篇二】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
放暑假了，我對(duì)媽媽說：“我想要一個(gè)電話手表?！眿寢屚饬?，過了幾天，爸爸媽媽帶我來到了新華書店買電話手表，一路上我高興極了！
我們來到“小天才"專柜，阿姨微笑著介紹了幾款電話手表，我們了解了它的功能，價(jià)格。我一眼相中了一款藍(lán)綠相間的電話手表，那是一款帶攝像頭的，可以視頻，拍照。但是，媽媽想給我買一個(gè)基本款的，只要能打電話，定位就行了，況且價(jià)格也便宜?？晌疫€是想要我喜歡的那一款，雖然它的價(jià)格高一點(diǎn)，但是它的功能也多一些。媽媽考慮再三，同意了，我喜出望外！
阿姨教我如何使用，并告訴爸爸媽媽：“可以辦電信卡或移動(dòng)卡?！卑职指读隋X，決定明天就去辦卡，我提著電話手表心里美滋滋的！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
今天中午，媽媽帶我去吃漢堡。
到了餐廳，我早早地洗好了手坐到座位上，聞到漢堡的香味口水都要流出來了。
開吃了，我拿起漢堡狼吞虎咽地吃了起來，三口兩口就吃完了一個(gè)。于是又抓起第二個(gè)漢堡，這一個(gè)也很快被我消滅了。接著我一手抓著一個(gè)雞腿一手抓著一個(gè)雞翅啃了起來。
吃完了，我依依不舍地離開。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
今晚，我和爸爸媽媽說好一起去逛超市。
我們有說有笑的走到超市門口，先映入我眼簾的是電梯，我跑上電梯，到了二樓，二樓貨架上的東西都放得密密麻麻，讓人看得眼花繚亂，我迫不及待的拿了一個(gè)籃子，東瞧瞧、西看看，不知道要挑選什么。經(jīng)過我的一番思考后，決定拿牛肉干、美好時(shí)光海苔、楊梅和蛋黃派，然后我提著一籃子的東西走向收銀臺(tái)，只聽收銀阿姨說：“一共九十九元”。
這點(diǎn)東西就花了媽媽這么多錢，以后一定要省，不能嘴饞?！?BR> 【篇五】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
重陽節(jié)到了，我想為爸爸做一件事。今天就幫爸爸洗碗吧！晚飯吃好了，我對(duì)爸爸說：“今天就讓我來洗吧！”爸爸說：“好，今天就看你的了?！薄拔乙欢ㄏ吹帽饶阆吹眠€干凈！”我信心十足的說。
晚飯吃好了，爸爸讓我來洗。我撩起袖子，開始洗第一個(gè)碗，把碗拿起來，開開水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會(huì)滑下來，一會(huì)滑下來，像一個(gè)頑皮的小猴子，逃過我的手掌，我想出了一個(gè)絕妙的辦法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗得干干凈凈，給爸爸看，爸爸說我洗得很好，我聽了心里甜滋滋的！
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生寫的周記
今天下午，陳思睿爸爸組織大家去左海公園玩游戲。
來的人很多，大家分成四個(gè)隊(duì)，分別是“植物僵尸隊(duì)”、“憤怒小鳥隊(duì)”、“喜羊羊隊(duì)”、“海綿寶寶隊(duì)”。我在“植物僵尸隊(duì)”。
在玩“排字母”游戲時(shí)，游戲規(guī)則時(shí)每個(gè)隊(duì)用身體拼成兩個(gè)字母，哪個(gè)隊(duì)快完成就獲勝。陳思睿爸爸寫下了很多字母，比如A、B、D、Y、F、M、G、E、Z、S、N、V……我發(fā)現(xiàn)，一開始我們隊(duì)很少獲勝。于是，我們隊(duì)討論了一下，發(fā)現(xiàn)我們分工不夠明確，反應(yīng)速度太慢。找到原因后，我們明確了分工，反應(yīng)速度快了很多。所以，我們連勝了好幾場(chǎng)。通過這個(gè)游戲，我知道了分工合作時(shí)很重要的。
我們還玩了“背靠背”游戲。幾個(gè)人手挽著手，背靠著背坐在地上，然后聽口令一起站起來。第四個(gè)人，第二次六個(gè)人，第三次八個(gè)人。我們第一輪贏了，但第二輪輸了，我們發(fā)現(xiàn)問題出在大家背靠得還不夠緊，還有就是女生力氣小。于是，我們重新排了一下隊(duì)，大家彼此靠得更緊，男生主動(dòng)挽緊女生的手，幫助她們站起來，終于，在第三輪我們又取得了勝利。
后來，我們還玩了其他游戲。大家都十分開心，而且，更要的是，我們都發(fā)現(xiàn)了，不管是玩什么游戲，首先要靠團(tuán)隊(duì)精神，只有齊心協(xié)力，才能獲得勝利。