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【篇一】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
燕子和麻雀
風(fēng)來了，雨來了，麻雀媽媽就招呼孩子們飛進(jìn)屋檐下的窩里躲雨，還探出頭東張西望，對著燕子自言自語說：“哪有這樣當(dāng)媽的，你們看，下雨了，她居然還叫自己的孩子飛上飛下，一點(diǎn)兒也不懂得心疼孩子。”
“就是?！辈恢悄闹圾B應(yīng)了它一聲。
小麻雀們樂滋滋地說：“哎，還是我媽媽好，會心疼我們，燕子的媽媽是個壞心腸的媽媽，這樣的天氣還讓孩子在外面呆著，萬一……”
時間過得真快，小麻雀和小燕子都長大了。麻雀媽媽和它的孩子們只能從房子上、樹上飛上飛下，見到刮風(fēng)下雨就逃進(jìn)窩里，個個膽小如鼠。一天，麻雀媽媽問燕子?jì)寢專骸澳愕暮⒆觽€個敢與暴風(fēng)雨搏斗，一點(diǎn)兒也不膽怯，你有什么教育孩子的秘方嗎？”
燕子?jì)寢屝α诵Γf：“你平時不都看見了，我能有什么秘方呢。從小教育他們逐漸高飛、遠(yuǎn)行，鍛煉自己的應(yīng)變能力，抵御風(fēng)寒的能力，遇到暴風(fēng)雨就加大訓(xùn)練力度，增強(qiáng)承受力。”
麻雀媽媽一咧嘴，大惑不解地問：“這樣教育孩子太狠心了吧？你一點(diǎn)也沒有人情味。我可不希望孩子從小就吃這么多的苦?！?BR> 燕子?jì)寢寭u搖頭，反駁說：“你說得不對，看你的孩子別說飛越大海，就連你們住的房屋旁邊的江河也飛不過去呀?！?BR> 麻雀媽媽一時啞然。
麻雀之所以不能飛越大江、大河、大海，是因?yàn)樗鼈儧]有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，只是在安樂窩里享受?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！边@句歌詞告訴我們：不要怕經(jīng)歷挫折、磨難，只有經(jīng)過了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，你才能事業(yè)成功，人生輝煌?！?BR> 【篇二】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
穿珠子
手工課上，王老師在每個同學(xué)面前，擺上了20個珠子和一根塑料彈力線繩。
“同學(xué)們，看到自己桌上的珠子和繩子了吧？今天我們的手工課內(nèi)容是穿珠子和繩子，看誰穿得快?！?BR> “穿珠子？那還不容易？”明明說。
“就是，太簡單了，我保證五分鐘就搞定?！倍刀嫡f。
大家開始動起手來?？墒牵瑔栴}很快就出現(xiàn)了。
兜兜第一個珠子穿得很順利，可是第二個珠子怎么也穿不進(jìn)去，原因是那個珠子的眼兒太小了，唉！索性放棄了，拿起第三顆珠子，第三顆珠子的眼兒也小，也穿不進(jìn)去。
同桌明明看到兜兜窘迫的樣子，心里沾沾自喜，很慶幸自己的珠子眼兒正好，當(dāng)穿到第五個珠子時，他也遇到了同樣的問題，不過他很聰明，先挑眼大的穿，穿不進(jìn)去的就放在一邊，很快就穿進(jìn)了十多個。
兜兜也學(xué)起明明的辦法，挑眼大的珠子先穿了起來。
其他同學(xué)呢，有的用牙咬，有的用手摳，有的用嘴吹，真是八仙過海各顯其能，但是還有很多珠子穿不進(jìn)去。
“老師，有的珠子眼兒太小，穿不進(jìn)去呀！”大壯終于憋不住了問道。
“呵呵，我只能告訴大家一個答案，就是20個珠子都可以穿到線上，就看你們能不能想到好方法了?！?BR> “老師，請您告訴我們吧?！?BR> “那可不行，這需要你們自己動手動腦哦。”
明明忽然看到線繩的另一頭，何不用這頭試一試？他拿起另一頭去穿剩下的小眼珠子，哇！成功了！原來繩子另一頭比較細(xì)，他只用了三分鐘，就把剩下的珠子穿完了。
兜兜也換成另一頭，可是他的線兩頭一樣粗，都穿不進(jìn)去。不過，他靈機(jī)一動，用小剪刀把線頭剪細(xì)，果真穿了進(jìn)去。兜兜很快也穿完了，他獲得了第二名。
下課時間快到了，王老師說：“辦法總比困難多，我今天要獎勵明明和兜兜同學(xué)，這穿好的珠子就送給你們吧?！?BR> “哇！”兜兜高興極了，他把兩邊線繩系在一起，套在了脖子上，哈哈，多么漂亮的項(xiàng)鏈呀！
【篇三】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
絕妙的鵝詩
乾隆皇帝曾得到一幅《百鵝圖》，當(dāng)然，畫中畫了一大群栩栩如生形態(tài)各異的鵝了。但是，圖畫中并無只字片語，乾隆皇覺得中國畫本是詩、書、畫三位一體的藝術(shù)品，無字無詩是個缺憾。于是，他召諭乾林院的達(dá)官近臣，給大家出了個即場題詩的難題。
群臣面面相覷，不敢提筆，怕寫出拙劣詩作冒犯了皇上，大家知道乾隆皇是詩書造詣很高的君王。此時這些白吃飯的文官把目光投向了紀(jì)曉嵐。紀(jì)曉嵐不慌不忙，輕松地拿起筆，飽蘸濃墨，揮筆寫起來。這位紀(jì)曉嵐是乾隆時代的才子，他環(huán)顧了一下叢文臣，瀟灑地一連寫了七個“鵝”字。
大家看著，“鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝”的首句，心里都在琢磨紀(jì)夫子在開什么玩笑，這哪里是詩？接著，人們見紀(jì)曉嵐寫第二句道：“一鵝一鵝又一我?！比撼紟缀醵紣u笑起這位大才子來：這胡亂寫就是歪詞句，定會被皇上痛罵一頓！
正當(dāng)大家笑看紀(jì)曉嵐也要栽個大跟頭時，紀(jì)先生心中暗忖道：“爾等蠢才都是白吃皇糧的，想看我笑話？哼，給你們點(diǎn)難看再說！”紀(jì)曉嵐揮生花妙筆寫后兩句道：“食盡皇家知鐘祿，鳳凰何少爾何多？”乾隆笑得前仰后合，群臣個個自慚形*低下了腦袋。
【篇四】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
愛因斯坦的廢紙簍
愛因斯坦剛?cè)テ樟炙诡D高級研究院的時候，校工問他需要什么用具，他特別強(qiáng)調(diào)要一只特別大的廢紙簍。校工好奇，為什么廢紙簍要特別大的，愛因斯坦解釋說：“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去??！”就這樣，愛因斯坦的工作室里多了一只特別大的廢紙簍。
一天，學(xué)院邀請附近學(xué)校的學(xué)生前來參觀，并以有礙觀瞻的理由臨時挪走了那只廢紙簍，愛因斯坦知道后堅(jiān)決不肯，學(xué)院無奈只好又將廢紙簍放回原處。
學(xué)生們一見廢紙簍就立刻圍住，其中一個小女孩問：“你是一個偉大的科學(xué)家啊，也會算錯題目嗎？”愛因斯坦笑著說：“當(dāng)然，許多時候，我都會算錯的。只有很少的時候，我才會就算對。”小女孩恍然大悟：原來科學(xué)家也是普通人，也會犯普通人常犯的錯誤。
【篇五】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
小水怪與大狗熊
久很久以前，在離古龍德鎮(zhèn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一家很古老很古老的磨坊。磨坊主名叫米歇爾，他的兩個徒弟名叫馬茲和斯特凡。
有時候，來磨面的村民不那么多，干完活兒，米歇爾和他的兩個徒弟就忙里偷閑睡一覺。偶爾，師徒一齊動手，到水輪磨坊的引水渠里去抓魚。
這一天。馬茲運(yùn)氣特別好，在引水渠里逮到了一條活蹦亂跳的大梭魚?！鞍阉岸薷蓛袅?，做一餐煎魚吃，晚上干完活兒以后，咱們一起來享用它！”磨坊主米歇爾說道。
魚煎熟了，吃的喝的全部在餐桌上擺好了，這時候也已經(jīng)午夜十二點(diǎn)了。午夜鐘響的那一刻，米歇爾叫了一聲：“大家胃口好！”大家正要下刀叉時，窗口突然閃現(xiàn)出一個怪物。這家伙全身草綠草綠的，丑陋的臉上一雙滾瓜溜圓的大眼睛，還長著一張咧到耳根的青蛙嘴。這是什么東西？原來是生活在引水渠里的小水怪，它平日里在蘆葦叢中安身，這會兒被煎魚的香氣吸引來了。
“能分點(diǎn)兒給我嗎？”小水怪咂著大嘴問道。
“走開，哪兒來的回哪兒去！這是我們的梭魚，憑什么要給你？”磨坊主叫道。
米歇爾話音未落，小水怪便撞開窗戶跳了進(jìn)來。只見它暴怒地喘著粗氣，揮舞著長了蹼膜的手掌，滿頭滿身的水草和淤泥。它叫道：“讓你們這幫吝嗇鬼記得我！讓你們這些小氣鬼終生不要忘記！”
小水怪叫喊著開始亂扔?xùn)|西，碰到什么摔打什么，煎鍋與鍋鏟齊飛，碗碟的碎片四處飛竄，水桶被扔到墻上，罐子被踩得四分五裂。面粉瓢、破抹布、劈柴、刀叉、洗鍋刷子、酒杯滿室飛舞，乒乒乓乓聲響成一片。
我的天！這真是一場飛來橫禍！從這天起，每天夜里十二點(diǎn)，小水怪都會光臨古龍德磨坊。午夜鐘聲一敲過，磨坊里就會響起摔盆打碗聲、咆哮怪叫聲，吵鬧得無人能夠得到安寧。
接連過了好幾夜，磨坊主和他的兩個徒弟再也無法忍受了。于是天一黑，他們就鎖上磨坊門，剎停磨輪，抱上被子到附近的村子去借宿過夜。
冬末的一個傍晚，他們正要將磨坊關(guān)門落鎖的時候，從鄉(xiāng)間小路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)過來了一個走江湖的牽熊人。
“能讓我和我的熊在你們這里借宿一晚嗎？”牽熊人問米歇爾道，“瞧這又冷又濕的天，沒有一個住處可真受不了?！?BR> “借宿倒是沒有問題，遺憾的是我們幾個晚上不能住在這里?！蹦シ恢靼呀鼇眙[鬼的事情一五一十地告訴了牽熊人。牽熊人聽了哈哈大笑道：“不能讓這東西繼續(xù)作祟了，您幾個就瞧我們的吧！”
于是磨坊主開了門，讓陌生人和他的熊進(jìn)了磨坊。牽熊人就在火爐旁邊的長凳上躺下身來，大狗熊就睡在他腳旁的一束麥草上。
半夜十二點(diǎn)的鐘聲一響，那水怪不請自來！它從窗戶跳進(jìn)屋里，立刻開始大吵大鬧，鍋碗瓢盆四處亂飛，響聲震天。
大狗熊和牽熊人就像什么也沒聽到，什么也沒見到似的躺著。直到一塊劈柴砸到熊鼻子的時候，它才大吼一聲跳了起來，伸出巨大的熊掌劈向綠毛水怪。一瞬間，那水怪被大狗熊給嚇傻了。
水怪轉(zhuǎn)身想逃，卻被大狗熊攔腰抱住。它拼命掙扎，撕心裂肺般尖叫，好不容易才從熊的懷抱中掙脫出來。
第二天早晨，磨坊主和他的兩個徒弟從鄰村回來了。牽熊人把夜里發(fā)生的事情講給他們聽，把他們驚訝得目瞪口呆。牽熊人說道：“那個闊嘴綠毛的家伙吃了這一驚肯定會牢記這個教訓(xùn)，它再也不敢來騷擾你們了?！?BR> 磨坊主和他的徒弟們擺了一桌子極其豐盛的早餐來款待牽熊人和他的大狗熊。吃完早，餐后，牽熊人又帶著他心愛的熊繼續(xù)趕路了。要問去向何方，只有他們知道。
果不其然，夜間鬧鬼的事兒從此戛然而止。他們又像從前一樣，過上了安居樂業(yè)的生活。
又過了幾個禮拜，大地已經(jīng)回春，冰雪全都消融了，灌木和大樹都已抽出了新葉。椋鳥回歸，不久之后燕子也漫天飛舞了。
磨坊主米歇爾干完了活兒，拿上魚竿到引水渠旁釣魚。他正在下鉤的當(dāng)兒，從柳樹后面的蘆葦叢中鉆出了一個長著滿頭綠毛、瞪著大眼睛和張著青蛙式的大嘴巴的怪家伙來。它開口問道：“喂！開磨坊的！那個又黑又粗長著利爪的大家伙還在你們家嗎？?。磕莻€傻大黑粗的家伙？”
米歇爾不假思索地答道：“你問的是它呀！當(dāng)然在啰！前不久它還生了八個小崽子呢！”
“哇！我的天，一個還不夠，又加八個？我再去你們磨坊，不是自找苦吃嘛！你說對嗎，磨坊主米歇爾？”說完，咕咚一聲，水怪沉下水去不見了蹤影。
從此以后，古龍德磨坊附近，再也沒有鬧過水怪。
【篇一】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
燕子和麻雀
風(fēng)來了，雨來了，麻雀媽媽就招呼孩子們飛進(jìn)屋檐下的窩里躲雨，還探出頭東張西望，對著燕子自言自語說：“哪有這樣當(dāng)媽的，你們看，下雨了，她居然還叫自己的孩子飛上飛下，一點(diǎn)兒也不懂得心疼孩子。”
“就是?！辈恢悄闹圾B應(yīng)了它一聲。
小麻雀們樂滋滋地說：“哎，還是我媽媽好，會心疼我們，燕子的媽媽是個壞心腸的媽媽，這樣的天氣還讓孩子在外面呆著，萬一……”
時間過得真快，小麻雀和小燕子都長大了。麻雀媽媽和它的孩子們只能從房子上、樹上飛上飛下，見到刮風(fēng)下雨就逃進(jìn)窩里，個個膽小如鼠。一天，麻雀媽媽問燕子?jì)寢專骸澳愕暮⒆觽€個敢與暴風(fēng)雨搏斗，一點(diǎn)兒也不膽怯，你有什么教育孩子的秘方嗎？”
燕子?jì)寢屝α诵Γf：“你平時不都看見了，我能有什么秘方呢。從小教育他們逐漸高飛、遠(yuǎn)行，鍛煉自己的應(yīng)變能力，抵御風(fēng)寒的能力，遇到暴風(fēng)雨就加大訓(xùn)練力度，增強(qiáng)承受力。”
麻雀媽媽一咧嘴，大惑不解地問：“這樣教育孩子太狠心了吧？你一點(diǎn)也沒有人情味。我可不希望孩子從小就吃這么多的苦?！?BR> 燕子?jì)寢寭u搖頭，反駁說：“你說得不對，看你的孩子別說飛越大海，就連你們住的房屋旁邊的江河也飛不過去呀?！?BR> 麻雀媽媽一時啞然。
麻雀之所以不能飛越大江、大河、大海，是因?yàn)樗鼈儧]有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，只是在安樂窩里享受?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！边@句歌詞告訴我們：不要怕經(jīng)歷挫折、磨難，只有經(jīng)過了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，你才能事業(yè)成功，人生輝煌?！?BR> 【篇二】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
穿珠子
手工課上，王老師在每個同學(xué)面前，擺上了20個珠子和一根塑料彈力線繩。
“同學(xué)們，看到自己桌上的珠子和繩子了吧？今天我們的手工課內(nèi)容是穿珠子和繩子，看誰穿得快?！?BR> “穿珠子？那還不容易？”明明說。
“就是，太簡單了，我保證五分鐘就搞定?！倍刀嫡f。
大家開始動起手來?？墒牵瑔栴}很快就出現(xiàn)了。
兜兜第一個珠子穿得很順利，可是第二個珠子怎么也穿不進(jìn)去，原因是那個珠子的眼兒太小了，唉！索性放棄了，拿起第三顆珠子，第三顆珠子的眼兒也小，也穿不進(jìn)去。
同桌明明看到兜兜窘迫的樣子，心里沾沾自喜，很慶幸自己的珠子眼兒正好，當(dāng)穿到第五個珠子時，他也遇到了同樣的問題，不過他很聰明，先挑眼大的穿，穿不進(jìn)去的就放在一邊，很快就穿進(jìn)了十多個。
兜兜也學(xué)起明明的辦法，挑眼大的珠子先穿了起來。
其他同學(xué)呢，有的用牙咬，有的用手摳，有的用嘴吹，真是八仙過海各顯其能，但是還有很多珠子穿不進(jìn)去。
“老師，有的珠子眼兒太小，穿不進(jìn)去呀！”大壯終于憋不住了問道。
“呵呵，我只能告訴大家一個答案，就是20個珠子都可以穿到線上，就看你們能不能想到好方法了?！?BR> “老師，請您告訴我們吧?！?BR> “那可不行，這需要你們自己動手動腦哦。”
明明忽然看到線繩的另一頭，何不用這頭試一試？他拿起另一頭去穿剩下的小眼珠子，哇！成功了！原來繩子另一頭比較細(xì)，他只用了三分鐘，就把剩下的珠子穿完了。
兜兜也換成另一頭，可是他的線兩頭一樣粗，都穿不進(jìn)去。不過，他靈機(jī)一動，用小剪刀把線頭剪細(xì)，果真穿了進(jìn)去。兜兜很快也穿完了，他獲得了第二名。
下課時間快到了，王老師說：“辦法總比困難多，我今天要獎勵明明和兜兜同學(xué)，這穿好的珠子就送給你們吧?！?BR> “哇！”兜兜高興極了，他把兩邊線繩系在一起，套在了脖子上，哈哈，多么漂亮的項(xiàng)鏈呀！
【篇三】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
絕妙的鵝詩
乾隆皇帝曾得到一幅《百鵝圖》，當(dāng)然，畫中畫了一大群栩栩如生形態(tài)各異的鵝了。但是，圖畫中并無只字片語，乾隆皇覺得中國畫本是詩、書、畫三位一體的藝術(shù)品，無字無詩是個缺憾。于是，他召諭乾林院的達(dá)官近臣，給大家出了個即場題詩的難題。
群臣面面相覷，不敢提筆，怕寫出拙劣詩作冒犯了皇上，大家知道乾隆皇是詩書造詣很高的君王。此時這些白吃飯的文官把目光投向了紀(jì)曉嵐。紀(jì)曉嵐不慌不忙，輕松地拿起筆，飽蘸濃墨，揮筆寫起來。這位紀(jì)曉嵐是乾隆時代的才子，他環(huán)顧了一下叢文臣，瀟灑地一連寫了七個“鵝”字。
大家看著，“鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝”的首句，心里都在琢磨紀(jì)夫子在開什么玩笑，這哪里是詩？接著，人們見紀(jì)曉嵐寫第二句道：“一鵝一鵝又一我?！比撼紟缀醵紣u笑起這位大才子來：這胡亂寫就是歪詞句，定會被皇上痛罵一頓！
正當(dāng)大家笑看紀(jì)曉嵐也要栽個大跟頭時，紀(jì)先生心中暗忖道：“爾等蠢才都是白吃皇糧的，想看我笑話？哼，給你們點(diǎn)難看再說！”紀(jì)曉嵐揮生花妙筆寫后兩句道：“食盡皇家知鐘祿，鳳凰何少爾何多？”乾隆笑得前仰后合，群臣個個自慚形*低下了腦袋。
【篇四】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
愛因斯坦的廢紙簍
愛因斯坦剛?cè)テ樟炙诡D高級研究院的時候，校工問他需要什么用具，他特別強(qiáng)調(diào)要一只特別大的廢紙簍。校工好奇，為什么廢紙簍要特別大的，愛因斯坦解釋說：“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去??！”就這樣，愛因斯坦的工作室里多了一只特別大的廢紙簍。
一天，學(xué)院邀請附近學(xué)校的學(xué)生前來參觀，并以有礙觀瞻的理由臨時挪走了那只廢紙簍，愛因斯坦知道后堅(jiān)決不肯，學(xué)院無奈只好又將廢紙簍放回原處。
學(xué)生們一見廢紙簍就立刻圍住，其中一個小女孩問：“你是一個偉大的科學(xué)家啊，也會算錯題目嗎？”愛因斯坦笑著說：“當(dāng)然，許多時候，我都會算錯的。只有很少的時候，我才會就算對。”小女孩恍然大悟：原來科學(xué)家也是普通人，也會犯普通人常犯的錯誤。
【篇五】三年級小學(xué)生閱讀的小姑事
小水怪與大狗熊
久很久以前，在離古龍德鎮(zhèn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一家很古老很古老的磨坊。磨坊主名叫米歇爾，他的兩個徒弟名叫馬茲和斯特凡。
有時候，來磨面的村民不那么多，干完活兒，米歇爾和他的兩個徒弟就忙里偷閑睡一覺。偶爾，師徒一齊動手，到水輪磨坊的引水渠里去抓魚。
這一天。馬茲運(yùn)氣特別好，在引水渠里逮到了一條活蹦亂跳的大梭魚?！鞍阉岸薷蓛袅?，做一餐煎魚吃，晚上干完活兒以后，咱們一起來享用它！”磨坊主米歇爾說道。
魚煎熟了，吃的喝的全部在餐桌上擺好了，這時候也已經(jīng)午夜十二點(diǎn)了。午夜鐘響的那一刻，米歇爾叫了一聲：“大家胃口好！”大家正要下刀叉時，窗口突然閃現(xiàn)出一個怪物。這家伙全身草綠草綠的，丑陋的臉上一雙滾瓜溜圓的大眼睛，還長著一張咧到耳根的青蛙嘴。這是什么東西？原來是生活在引水渠里的小水怪，它平日里在蘆葦叢中安身，這會兒被煎魚的香氣吸引來了。
“能分點(diǎn)兒給我嗎？”小水怪咂著大嘴問道。
“走開，哪兒來的回哪兒去！這是我們的梭魚，憑什么要給你？”磨坊主叫道。
米歇爾話音未落，小水怪便撞開窗戶跳了進(jìn)來。只見它暴怒地喘著粗氣，揮舞著長了蹼膜的手掌，滿頭滿身的水草和淤泥。它叫道：“讓你們這幫吝嗇鬼記得我！讓你們這些小氣鬼終生不要忘記！”
小水怪叫喊著開始亂扔?xùn)|西，碰到什么摔打什么，煎鍋與鍋鏟齊飛，碗碟的碎片四處飛竄，水桶被扔到墻上，罐子被踩得四分五裂。面粉瓢、破抹布、劈柴、刀叉、洗鍋刷子、酒杯滿室飛舞，乒乒乓乓聲響成一片。
我的天！這真是一場飛來橫禍！從這天起，每天夜里十二點(diǎn)，小水怪都會光臨古龍德磨坊。午夜鐘聲一敲過，磨坊里就會響起摔盆打碗聲、咆哮怪叫聲，吵鬧得無人能夠得到安寧。
接連過了好幾夜，磨坊主和他的兩個徒弟再也無法忍受了。于是天一黑，他們就鎖上磨坊門，剎停磨輪，抱上被子到附近的村子去借宿過夜。
冬末的一個傍晚，他們正要將磨坊關(guān)門落鎖的時候，從鄉(xiāng)間小路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)過來了一個走江湖的牽熊人。
“能讓我和我的熊在你們這里借宿一晚嗎？”牽熊人問米歇爾道，“瞧這又冷又濕的天，沒有一個住處可真受不了?！?BR> “借宿倒是沒有問題，遺憾的是我們幾個晚上不能住在這里?！蹦シ恢靼呀鼇眙[鬼的事情一五一十地告訴了牽熊人。牽熊人聽了哈哈大笑道：“不能讓這東西繼續(xù)作祟了，您幾個就瞧我們的吧！”
于是磨坊主開了門，讓陌生人和他的熊進(jìn)了磨坊。牽熊人就在火爐旁邊的長凳上躺下身來，大狗熊就睡在他腳旁的一束麥草上。
半夜十二點(diǎn)的鐘聲一響，那水怪不請自來！它從窗戶跳進(jìn)屋里，立刻開始大吵大鬧，鍋碗瓢盆四處亂飛，響聲震天。
大狗熊和牽熊人就像什么也沒聽到，什么也沒見到似的躺著。直到一塊劈柴砸到熊鼻子的時候，它才大吼一聲跳了起來，伸出巨大的熊掌劈向綠毛水怪。一瞬間，那水怪被大狗熊給嚇傻了。
水怪轉(zhuǎn)身想逃，卻被大狗熊攔腰抱住。它拼命掙扎，撕心裂肺般尖叫，好不容易才從熊的懷抱中掙脫出來。
第二天早晨，磨坊主和他的兩個徒弟從鄰村回來了。牽熊人把夜里發(fā)生的事情講給他們聽，把他們驚訝得目瞪口呆。牽熊人說道：“那個闊嘴綠毛的家伙吃了這一驚肯定會牢記這個教訓(xùn)，它再也不敢來騷擾你們了?！?BR> 磨坊主和他的徒弟們擺了一桌子極其豐盛的早餐來款待牽熊人和他的大狗熊。吃完早，餐后，牽熊人又帶著他心愛的熊繼續(xù)趕路了。要問去向何方，只有他們知道。
果不其然，夜間鬧鬼的事兒從此戛然而止。他們又像從前一樣，過上了安居樂業(yè)的生活。
又過了幾個禮拜，大地已經(jīng)回春，冰雪全都消融了，灌木和大樹都已抽出了新葉。椋鳥回歸，不久之后燕子也漫天飛舞了。
磨坊主米歇爾干完了活兒，拿上魚竿到引水渠旁釣魚。他正在下鉤的當(dāng)兒，從柳樹后面的蘆葦叢中鉆出了一個長著滿頭綠毛、瞪著大眼睛和張著青蛙式的大嘴巴的怪家伙來。它開口問道：“喂！開磨坊的！那個又黑又粗長著利爪的大家伙還在你們家嗎？?。磕莻€傻大黑粗的家伙？”
米歇爾不假思索地答道：“你問的是它呀！當(dāng)然在啰！前不久它還生了八個小崽子呢！”
“哇！我的天，一個還不夠，又加八個？我再去你們磨坊，不是自找苦吃嘛！你說對嗎，磨坊主米歇爾？”說完，咕咚一聲，水怪沉下水去不見了蹤影。
從此以后，古龍德磨坊附近，再也沒有鬧過水怪。