二年級小學(xué)生童話故事

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童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生,引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。以下是整理的《二年級小學(xué)生童話故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】二年級小學(xué)生童話故事
    在碧草如茵的森林里,小鴨子和朋友們一起玩耍。小鴨子非??蓯?,他穿著黃色的衣服。小熊他身強(qiáng)力壯,披著咖啡色的衣服。大象他的鼻子很長,很像水管,身體像一座小山。小猴子他的尾巴可以掛在樹上蕩秋千。
    小鴨子因?yàn)橥娴锰_心了,所以一不小心就掉進(jìn)坑里,小鴨子“嘎嘎”叫,他在喊著:“救命!”
    小鴨子的救命聲被小猴子聽見了,小猴子拿著竹子伸進(jìn)坑里。但是小鴨子的翅膀太短,所以抓不住竹子,小鴨子很傷心。小猴子說:“你別擔(dān)心,我去找救兵”。過了一會(huì)兒,他找來了小熊,小熊倒進(jìn)一桶水,結(jié)果還是失敗了,小鴨子更傷心了。于是他們又找來大象,大象用自己長長的鼻子當(dāng)繩子用,結(jié)果又失敗了。后大家齊心協(xié)力,小猴小熊他們兩扛著兩桶水,大象在清澈的小河邊,吸了那條河的一半水才回來。小猴小熊倒下兩桶水,大象噴了半條河的水,水慢慢變多了,小鴨子浮上來了,小鴨子很感動(dòng),說了一聲:“謝謝!”大家說:“不客氣?!贝蠹依^續(xù)玩耍了。
    所以這個(gè)故事告訴我們:齊心協(xié)力力量大?!?BR>    【篇二】二年級小學(xué)生童話故事
    一天,陽光燦爛,萬里無云,一只小螞蟻到草地上去尋食。
    小螞蟻東尋西找,來到了一片草叢,突然驚奇地發(fā)現(xiàn)了一根骨頭。它歡蹦亂跳,馬上跑過去搬??墒?,他使出吃奶的力氣也搬不動(dòng),就在那里繞著骨頭,撓著頭,兜著圈子想辦法。靈機(jī)一動(dòng),小螞蟻想出了一個(gè)好辦法。他立即回家找人幫忙,家人知道這個(gè)消息后,立即爭先恐后地?fù)沓鲩T,來到了骨頭邊。螞蟻們看到骨頭,驚嘆不已,歡天喜地地說:“好大的骨頭呀!我們可以舉行一個(gè)豐盛的晚宴了?!闭f完,他們就齊心協(xié)力邁著整齊的步伐把骨頭搬回了家。
    這天,小螞蟻們度過了一個(gè)難忘的狂歡之夜。
    【篇三】二年級小學(xué)生童話故事
    只叫來克的老鼠在大街上乘涼。突然,從二樓的陽臺(tái)上掉下來一個(gè)巨大的“不明飛行物”,把來克壓得喘不過氣來。小老鼠來克自信自語地說:“媽呀,今天太倒霉了,差點(diǎn)被壓死?!眮砜速M(fèi)了好大的勁才爬出來。一看,原來是半個(gè)西瓜皮呀,他高興得跳了起來!
    原來,小來克早就想要建一個(gè)新房子了。他把西瓜皮推到一個(gè)角落,開始做起了新房子。來克把西瓜皮翻了過來,在外面啃出一扇小窗戶,鉆了進(jìn)去。到里面,來克啃出一扇門和另一扇窗戶。來克找來了花瓣當(dāng)窗簾,新房子就做好了,圓圓的屋頂,紅紅的墻,寬敞的空間,讓人忍不住想趕緊住進(jìn)去。
    來克請來了小伙伴們,參觀自己的房子。朋友們贊嘆道:“來克,你真厲害??!”
    【篇四】二年級小學(xué)生童話故事
    句號、逗號、感嘆號、問號,它們都是形影不離的朋友。
    可是有一天,它們互不相讓地吵架。
    句號驕傲地說:“我是美的,沒有我作文就變成長長的面條,我圓圓的像月亮,比你們好看?!?BR>    逗號聽了火冒三丈地說:“我才是美的,我有長長的辮子,如果沒有我人們讀起書來會(huì)累死的?!?BR>    問號面紅耳赤地說:“我戴著耳環(huán)多美,人們提問題會(huì)用上我。”
    感嘆號也火冒三丈地說:“我像小棍子,還帶著小火輪呢!感情強(qiáng)烈時(shí)人們也用我?!?BR>    他們吵得互不相讓。
    桌子爸爸語重聲長地說:“不要吵,你們都很美,都各自有優(yōu)點(diǎn),在文章中發(fā)揮不同的作用!”
    標(biāo)點(diǎn)符號大家族們聽后滿臉羞愧。
    【篇五】二年級小學(xué)生童話故事
    小豬在泥潭里滾啊滾,這時(shí)一只小貓走過去,輕松地爬上了樹,小豬真羨慕小貓。它立刻跑回家,找了6根線,粘在自己嘴邊,又找了許多釘子綁在自己的豬蹄上,滿意地跑出了家門,它站到一棵大樹下,一只小狗蹦蹦跳跳地跑過來。小豬對小狗說:“哈,我是一只可愛的小貓,我還可以爬上樹呢?!毙」房戳丝?,大笑道:“哈哈哈,你不是可愛的小貓,你是一只小豬,小豬是不會(huì)爬樹的。”
    小豬有點(diǎn)兒生氣,它開始爬樹,突然,它從樹上掉了下來,豬蹄上的針都掉了下來,刺到了它的臀部,小豬疼的哇哇大叫。
    小豬從地上爬了起來,揉著被針扎的臀部,一瘸一跛地走回家去了,“哎,還是做一頭自由自在的小豬吧”。
    【篇六】二年級小學(xué)生童話故事
    森林里,舉行了“運(yùn)木材”大賽,小動(dòng)物們紛紛趕來參加。
    小熊認(rèn)為自己的力氣大,一定能得第一名。只見它兩手用力,把木頭扛在肩上??墒菦]走多遠(yuǎn),它就累得上氣不接下氣,扛也扛不動(dòng)了。
    小豬也不甘示弱,它彎下腰,手腳并用,用足力氣,把木頭在草地上滾。可是草地上毛毛的,滾起來很費(fèi)力氣。小豬也累得滿臉通紅。
    小猴靈機(jī)一動(dòng),它看見旁邊有一條清清的小河。它用力把木頭推進(jìn)小河,木材借助水的浮力,輕松地往下游漂去。小猴舒服地坐在木頭上,兩手抱胸,悠閑地看著滿頭大汗的小熊和小豬。
    機(jī)智的小猴,果然得了第一名。
    【篇七】二年級小學(xué)生童話故事
    有一天,一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會(huì)了。
    有一個(gè)粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現(xiàn)在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍(lán)色的顏料,現(xiàn)在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡?!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿耍乙郧耙彩呛芷恋模墒切≈魅税盐屹I走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛?!?BR>    “太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
    橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。
    【篇八】二年級小學(xué)生童話故事
    一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小螞蟻豆豆發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭靜靜地躺在草地上,散發(fā)著一股迷人的香味。
    豆豆一邊聞,一邊流口水,心想:肉骨頭可真香呀!我要把它搬回家。豆豆用觸角碰了碰骨頭,骨頭紋絲不動(dòng)。它歪著腦袋想了一想,趕緊跑回家請伙伴們來幫忙:“我在不遠(yuǎn)處的草叢里發(fā)現(xiàn)了一根肉骨頭,可香了……”伙伴們聽了都激動(dòng)極了。
    來到草叢后,它們左邊五個(gè)用右肩搬,右邊五個(gè)用左肩抬,終于把肉骨頭抬起來啦!它們一邊喊著號子“一二一!一二一!”一邊往家抬。不一會(huì)兒,大骨頭就被它們抬回了家。
    螞蟻媽媽看到了高興地說:“還是團(tuán)結(jié)起來力量大呀!”豆豆和伙伴們高興地吃著肉骨頭,心想:我們以后一定要團(tuán)結(jié)一心!