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【篇一】小學(xué)三年級下冊作文300字
我有一只玩具小熊，它是媽媽送給我的生日禮物。
小熊大概有我的手掌大小，淡棕色的皮毛摸起來滑滑的。它長著一對圓圓的小耳朵，就像兩個小小的餅干，一對黑溜溜的小眼睛特別有神。它那棕色的鼻子微微聳起，仿佛嗅到了甜甜的蜂蜜，顯得非?？蓯?。
這只小熊頭戴一頂魔術(shù)帽，身穿一件黑禮服，顯得很精神。猜猜它要干什么去？我猜它要去參加婚禮給新娘子獻(xiàn)花呢。
每天放學(xué)我寫完作業(yè)，就回去跟它玩一會兒，我們玩捉迷藏的游戲，常常是我找到它，它的小眼睛看著我，好像說：“你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
我很喜歡這只小熊，它給我?guī)砹嗽S多歡樂，是我的好伙伴?！?BR> 【篇二】小學(xué)三年級下冊作文300字
今天，臺灣的美術(shù)老師來聽我們上美術(shù)課，這可是非常重要的一堂課呢！
一進(jìn)教室，桌子上擺放著包含著民間藝術(shù)的面老虎、刺繡、桃子、荔枝……等等。我想：今天應(yīng)該講的是關(guān)于民間藝術(shù)的課吧。果然，張老師一進(jìn)來便說：“同學(xué)們，今天我們講的是民間藝術(shù)?！蔽腋吲d地一下跳了起來。
課堂上，老師說：“蝙蝠的蝠字的諧音是什么？”大家都猜不到，老師告訴大家：“是福字?！闭n堂上老師講了一些小知識，其中，我喜歡的是：“有一個桃，一朵牡丹花，老師讓大家猜它的意思。我舉起了手說：“桃子代表長壽，牡丹代表富貴，合起來就是即長壽又富貴的意思?！蓖瑢W(xué)和老師聽完都鼓起掌來。還有剪紙也很有意思，聽得我都入境了一樣。
今天美術(shù)課過得可真開心，還學(xué)到了許多民間藝術(shù)知識呢。
【篇三】小學(xué)三年級下冊作文300字
我的業(yè)余生活豐富多彩，看電影、打羽毛球、騎自行車、跑步、踢足球……
我喜歡的是騎自行車。開始我不會騎，我坐在車座上，兩手扶著車把東倒西歪，車不能往前走，心里十分著急。后來，爸爸扶住自行車的后面，我才能勉強(qiáng)往前騎。這樣練了很長時間，爸爸不扶我也能往前騎了。但是騎車的技術(shù)不好，會不小心把路人撞了，自己也跟著摔倒了。但是我不氣餒，不停地練。
周日早上我又和爸爸一起練自行車。我的信心十足，精神飽滿，一定要把騎自行車學(xué)會。我反復(fù)騎來騎去，終于掌握了平衡，騎得比較順利了?？匆娗懊嬗腥?，我會立刻停下來，兩腳落地，再也不會撞上人了，我好開心呀！
我還要繼續(xù)好好地練車，學(xué)會控制自行車的方向和速度，把騎自行車的技術(shù)練得棒棒的。
【篇四】小學(xué)三年級下冊作文300字
上周六，我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家，梁楚童要舉行一場測試，名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊，接著喊道：“測試開始，跳五?！笔裁矗坎砰_始就這么難！“一、二、三、四、五，應(yīng)該從這往下跳?！倍髟逻呎f邊上樓梯，我也站在第五格臺階上。
可是準(zhǔn)備往下跳，我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣，怎么也抬不起來，心“咚咚”直跳，緊張得連話都說不出來。心想，這么高，這么遠(yuǎn)，好害怕，如果一不小心，那就好出危險的，好可怕呀！
董祺月好像并不害怕呀，只見她用力一蹲，向前一跳，從我身邊“飛”了過去，然后“咚”的一聲，落到了地上。之后，她看我還沒下來，便說：“史可欣，加油！史可欣，加油！”
我聽見了董祺月給我的加油聲，看見了梁楚童在向我堅定地點(diǎn)頭，心想，我不能辜負(fù)朋友對我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我擺好跳的姿勢，努力地一蹬腳，我的身子就使勁地向前“飛”，然后“咚”地一聲，落到了地上，我做到了！
董祺月為我鼓掌，梁楚童說：“你已經(jīng)通過了測試?！?BR> 收貨的季節(jié)，我收獲了勇氣！
【篇五】小學(xué)三年級下冊作文300字
“丁零當(dāng)啷———”廚房里穿了了碎裂聲。我放下手中的鋼筆，起身飛快地跑進(jìn)廚房，看到媽媽正皺著眉頭，嘴里嘟囔著：“我怎么這么不小心呢？”只見地上到處都是盤子的碎片，各種形狀的碎片上，有些還沾著洗潔精的泡沫，在廚房明亮的燈光下，反射出五顏六色的光，有些盤子的碎片邊緣很鋒利。感覺摸一下就會劃破手，還好沒見媽媽的腳受傷。連冰箱上面也減上了少許的泡沫。
原來是媽媽洗碗的時候，一個盤子上洗潔精太多，太滑，沒抓住就掉到地上了。我連忙蹲下伸手去撿盤子碎片，媽媽趕緊制止了我，說“不要用手去撿，小心碎片割破手！”我聽了媽媽的警告，便站起身來，去拿掃帚和簸箕，把地上的一對碎片打掃起來倒進(jìn)了垃圾桶。
這件事告訴我，做事情一定要小心，比如洗碗的時候要仔細(xì)拿好盤碗，比如盤子碎片有鋒利的邊角不能隨便用手撿。
【篇六】小學(xué)三年級下冊作文300字
我站在十字路口，等紅燈，看著眼前一輛輛飛馳而過的汽車，心里十分焦急，生怕看電影的時間耽誤了。
站在斑馬線上我左顧右盼，急得直跺腳，期盼車過的快一些，綠燈早點(diǎn)亮起來。忽然，對面的一個叔叔逮了一個沒車的空隙，突然沖出了等待過馬路的人群，只見他左看右看，身體在車流中左躲右閃，“吱、吱……”幾聲剎車聲同時響起，耳邊車笛大作，似乎在為他做出的危險動作抗 議，而那叔叔卻有驚無險的沒入人群中。我要不要也沖過去？我遲疑了，人們常常說紅燈停，綠燈行。但實際行能堅持的又有幾個人。我難道也要成為闖紅燈的人嗎？電影雖然晚了，但卻不能成為我違反秩序的借口。抬頭望著紅綠燈，等待著的我的心卻越來越堅定！
綠燈亮起的那一刻，我明白了，道德往往取決于一念之間，我體會到了從未有過的踏實。
【篇七】小學(xué)三年級下冊作文300字
森林里住著兩只動物，一只是貓頭鷹，一只是老鷹，驕傲的老鷹看不起貓頭鷹，常常奚落他。
“你敢和我比在白天抓田鼠嗎？貓頭鷹！”老鷹驕傲地問。
“不敢，老鷹兄弟?！必堫^鷹謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”老鷹說，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢和你比，但并不是懦弱，”貓頭鷹爭辯說，“我們生來就是抓田鼠的并不是來比賽的，說到抓田鼠，我不見得比你差。再說······”
“住嘴！”老鷹惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，總有一天我要讓你知道我的厲害?！?BR> 貓頭鷹不再理會老鷹。
有一天晚上，他們在樹上休息，一條大蛇爬到樹上，想要吃老鷹。老鷹在晚上看得不太清楚，而貓頭鷹在晚上卻能看得一清二楚。他發(fā)現(xiàn)了青蛇，立刻叫醒了老鷹，他們飛上天，這才沒被吃掉，他還朝青蛇猛撲過去，用他那尖銳的嘴把毒蛇給趕跑了。老鷹說：“謝謝你，貓頭鷹。你讓我明白了原來你才是厲害的，從今往后我們做好朋友吧！”貓頭鷹謙虛地說：“朋友，我哪有這么厲害，我們各有各的長處和短處，我還要多向你學(xué)習(xí)呢！”
從此，他們兩個互相幫助，互相學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。
【篇八】小學(xué)三年級下冊作文300字
我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習(xí)完薩克斯課我都會小心翼翼、非常愛惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學(xué)這首歌，但是后面那段太難了，我學(xué)不會，每當(dāng)我聽到《回家》那悠揚(yáng)的旋律，我就會非常激動，因為那一會高一會低的旋律令我贊嘆，每當(dāng)我聽到這首歌的時候，我就會感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會感到很舒服。
我是在我學(xué)校知道《回家》的這首歌，記得那會兒我在學(xué)《回家》，因為不好吹，我又著急又傷心，這時我們學(xué)校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負(fù)面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽一萬遍都不會感覺難受，我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂，更喜歡薩克斯，你呢？
【篇一】小學(xué)三年級下冊作文300字
我有一只玩具小熊，它是媽媽送給我的生日禮物。
小熊大概有我的手掌大小，淡棕色的皮毛摸起來滑滑的。它長著一對圓圓的小耳朵，就像兩個小小的餅干，一對黑溜溜的小眼睛特別有神。它那棕色的鼻子微微聳起，仿佛嗅到了甜甜的蜂蜜，顯得非?？蓯?。
這只小熊頭戴一頂魔術(shù)帽，身穿一件黑禮服，顯得很精神。猜猜它要干什么去？我猜它要去參加婚禮給新娘子獻(xiàn)花呢。
每天放學(xué)我寫完作業(yè)，就回去跟它玩一會兒，我們玩捉迷藏的游戲，常常是我找到它，它的小眼睛看著我，好像說：“你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
我很喜歡這只小熊，它給我?guī)砹嗽S多歡樂，是我的好伙伴?！?BR> 【篇二】小學(xué)三年級下冊作文300字
今天，臺灣的美術(shù)老師來聽我們上美術(shù)課，這可是非常重要的一堂課呢！
一進(jìn)教室，桌子上擺放著包含著民間藝術(shù)的面老虎、刺繡、桃子、荔枝……等等。我想：今天應(yīng)該講的是關(guān)于民間藝術(shù)的課吧。果然，張老師一進(jìn)來便說：“同學(xué)們，今天我們講的是民間藝術(shù)?！蔽腋吲d地一下跳了起來。
課堂上，老師說：“蝙蝠的蝠字的諧音是什么？”大家都猜不到，老師告訴大家：“是福字?！闭n堂上老師講了一些小知識，其中，我喜歡的是：“有一個桃，一朵牡丹花，老師讓大家猜它的意思。我舉起了手說：“桃子代表長壽，牡丹代表富貴，合起來就是即長壽又富貴的意思?！蓖瑢W(xué)和老師聽完都鼓起掌來。還有剪紙也很有意思，聽得我都入境了一樣。
今天美術(shù)課過得可真開心，還學(xué)到了許多民間藝術(shù)知識呢。
【篇三】小學(xué)三年級下冊作文300字
我的業(yè)余生活豐富多彩，看電影、打羽毛球、騎自行車、跑步、踢足球……
我喜歡的是騎自行車。開始我不會騎，我坐在車座上，兩手扶著車把東倒西歪，車不能往前走，心里十分著急。后來，爸爸扶住自行車的后面，我才能勉強(qiáng)往前騎。這樣練了很長時間，爸爸不扶我也能往前騎了。但是騎車的技術(shù)不好，會不小心把路人撞了，自己也跟著摔倒了。但是我不氣餒，不停地練。
周日早上我又和爸爸一起練自行車。我的信心十足，精神飽滿，一定要把騎自行車學(xué)會。我反復(fù)騎來騎去，終于掌握了平衡，騎得比較順利了?？匆娗懊嬗腥?，我會立刻停下來，兩腳落地，再也不會撞上人了，我好開心呀！
我還要繼續(xù)好好地練車，學(xué)會控制自行車的方向和速度，把騎自行車的技術(shù)練得棒棒的。
【篇四】小學(xué)三年級下冊作文300字
上周六，我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家，梁楚童要舉行一場測試，名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊，接著喊道：“測試開始，跳五?！笔裁矗坎砰_始就這么難！“一、二、三、四、五，應(yīng)該從這往下跳?！倍髟逻呎f邊上樓梯，我也站在第五格臺階上。
可是準(zhǔn)備往下跳，我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣，怎么也抬不起來，心“咚咚”直跳，緊張得連話都說不出來。心想，這么高，這么遠(yuǎn)，好害怕，如果一不小心，那就好出危險的，好可怕呀！
董祺月好像并不害怕呀，只見她用力一蹲，向前一跳，從我身邊“飛”了過去，然后“咚”的一聲，落到了地上。之后，她看我還沒下來，便說：“史可欣，加油！史可欣，加油！”
我聽見了董祺月給我的加油聲，看見了梁楚童在向我堅定地點(diǎn)頭，心想，我不能辜負(fù)朋友對我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我擺好跳的姿勢，努力地一蹬腳，我的身子就使勁地向前“飛”，然后“咚”地一聲，落到了地上，我做到了！
董祺月為我鼓掌，梁楚童說：“你已經(jīng)通過了測試?！?BR> 收貨的季節(jié)，我收獲了勇氣！
【篇五】小學(xué)三年級下冊作文300字
“丁零當(dāng)啷———”廚房里穿了了碎裂聲。我放下手中的鋼筆，起身飛快地跑進(jìn)廚房，看到媽媽正皺著眉頭，嘴里嘟囔著：“我怎么這么不小心呢？”只見地上到處都是盤子的碎片，各種形狀的碎片上，有些還沾著洗潔精的泡沫，在廚房明亮的燈光下，反射出五顏六色的光，有些盤子的碎片邊緣很鋒利。感覺摸一下就會劃破手，還好沒見媽媽的腳受傷。連冰箱上面也減上了少許的泡沫。
原來是媽媽洗碗的時候，一個盤子上洗潔精太多，太滑，沒抓住就掉到地上了。我連忙蹲下伸手去撿盤子碎片，媽媽趕緊制止了我，說“不要用手去撿，小心碎片割破手！”我聽了媽媽的警告，便站起身來，去拿掃帚和簸箕，把地上的一對碎片打掃起來倒進(jìn)了垃圾桶。
這件事告訴我，做事情一定要小心，比如洗碗的時候要仔細(xì)拿好盤碗，比如盤子碎片有鋒利的邊角不能隨便用手撿。
【篇六】小學(xué)三年級下冊作文300字
我站在十字路口，等紅燈，看著眼前一輛輛飛馳而過的汽車，心里十分焦急，生怕看電影的時間耽誤了。
站在斑馬線上我左顧右盼，急得直跺腳，期盼車過的快一些，綠燈早點(diǎn)亮起來。忽然，對面的一個叔叔逮了一個沒車的空隙，突然沖出了等待過馬路的人群，只見他左看右看，身體在車流中左躲右閃，“吱、吱……”幾聲剎車聲同時響起，耳邊車笛大作，似乎在為他做出的危險動作抗 議，而那叔叔卻有驚無險的沒入人群中。我要不要也沖過去？我遲疑了，人們常常說紅燈停，綠燈行。但實際行能堅持的又有幾個人。我難道也要成為闖紅燈的人嗎？電影雖然晚了，但卻不能成為我違反秩序的借口。抬頭望著紅綠燈，等待著的我的心卻越來越堅定！
綠燈亮起的那一刻，我明白了，道德往往取決于一念之間，我體會到了從未有過的踏實。
【篇七】小學(xué)三年級下冊作文300字
森林里住著兩只動物，一只是貓頭鷹，一只是老鷹，驕傲的老鷹看不起貓頭鷹，常常奚落他。
“你敢和我比在白天抓田鼠嗎？貓頭鷹！”老鷹驕傲地問。
“不敢，老鷹兄弟?！必堫^鷹謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”老鷹說，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢和你比，但并不是懦弱，”貓頭鷹爭辯說，“我們生來就是抓田鼠的并不是來比賽的，說到抓田鼠，我不見得比你差。再說······”
“住嘴！”老鷹惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，總有一天我要讓你知道我的厲害?！?BR> 貓頭鷹不再理會老鷹。
有一天晚上，他們在樹上休息，一條大蛇爬到樹上，想要吃老鷹。老鷹在晚上看得不太清楚，而貓頭鷹在晚上卻能看得一清二楚。他發(fā)現(xiàn)了青蛇，立刻叫醒了老鷹，他們飛上天，這才沒被吃掉，他還朝青蛇猛撲過去，用他那尖銳的嘴把毒蛇給趕跑了。老鷹說：“謝謝你，貓頭鷹。你讓我明白了原來你才是厲害的，從今往后我們做好朋友吧！”貓頭鷹謙虛地說：“朋友，我哪有這么厲害，我們各有各的長處和短處，我還要多向你學(xué)習(xí)呢！”
從此，他們兩個互相幫助，互相學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。
【篇八】小學(xué)三年級下冊作文300字
我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習(xí)完薩克斯課我都會小心翼翼、非常愛惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學(xué)這首歌，但是后面那段太難了，我學(xué)不會，每當(dāng)我聽到《回家》那悠揚(yáng)的旋律，我就會非常激動，因為那一會高一會低的旋律令我贊嘆，每當(dāng)我聽到這首歌的時候，我就會感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會感到很舒服。
我是在我學(xué)校知道《回家》的這首歌，記得那會兒我在學(xué)《回家》，因為不好吹，我又著急又傷心，這時我們學(xué)校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負(fù)面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽一萬遍都不會感覺難受，我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂，更喜歡薩克斯，你呢？