寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
小魚學(xué)走路
一天，小魚看見山羊大伯走在路上，就問山羊大伯：“您能教我走路嗎？”山羊大伯說：“你是一條魚，只能生活在水里，一上岸你就不能呼吸了?！笨尚◆~不聽，一直纏著山羊大伯。山羊大伯?dāng)蒯斀罔F地說：“不行，這樣做太危險(xiǎn)了！”小魚一臉不高興地說：“您不想教就別教了，我自己學(xué)！”說完她就躍到了岸上?？伤齽傁胱邇刹剑突乖诘?，一動(dòng)也不能動(dòng)。山羊大伯一看小魚有危險(xiǎn)，就趕緊把她拖起來送進(jìn)了河里。
第二天，小魚又見到了山羊大伯，她不死心，還想學(xué)走路。山羊大伯說：“上次還不夠危險(xiǎn)呀？如果我不在，你早就沒命了?！毙◆~則不服氣地說：“那次是因?yàn)槲也恍⌒亩?，您以為我真的學(xué)不會(huì)嗎？”小魚又跳到岸上，這次她雖然走了很遠(yuǎn)，可呼吸漸漸變得很困難。山羊大伯又一次把小魚拖起來送進(jìn)了河里，并對(duì)她說：“小魚，你以后不要再學(xué)走路了，真的很危險(xiǎn)?！?BR> 小魚還不死心，她覺得上次呼吸困難是因?yàn)樽约荷眢w不舒服，要不她早就學(xué)會(huì)走路了，于是她又一次爬上了岸。可這次，她只走了幾步，就被一粒小石子絆倒了。小魚掙扎了半天，可就是站不起來，呼吸也變得越來越困難，只好大聲地喊：“救命??！”可惜這次沒有人經(jīng)過這里，最后小魚死在了岸邊。
小魚臨死前后悔地說：“唉，我真是自不量力??！要是我能早點(diǎn)聽山羊大伯的勸告，就不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)了……”
【篇二】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
鵜鶘與仙鶴
一天，仙鶴請(qǐng)鵜鶘（tíhú）吃茶點(diǎn)。
“您真是太好了！”鵜鶘對(duì)仙鶴說，“哪兒也不會(huì)有人請(qǐng)我吃飯?！?BR> “我是非常高興請(qǐng)您的。您的茶里要放糖嗎？”仙鶴遞上一缸糖給鵜鶘。
“謝謝，”鵜鶘邊說邊把半缸糖倒進(jìn)了他的杯子，另一半都撒在地上了?！拔?guī)缀鯖]有朋友！”鵜鶘又說。
“您茶里要放牛奶嗎？”仙鶴問道。
“謝謝，”鵜鶘說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌胡涂。
“我等啊等啊，沒有一個(gè)人來請(qǐng)我?！冰Y鶘又接著說。
“您要小甜餅嗎？”仙鶴又問道。
“謝謝?！冰Y鶘說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再請(qǐng)我來?！冰Y鶘又說。
“或許我會(huì)再請(qǐng)您的，不過這幾天我太忙了?！毕生Q說。
“那么下次見?！冰Y鶘說著又吞了幾個(gè)小甜餅，然后用餐巾擦了擦嘴走了。
鵜鶘走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣。他無可奈何地叫女仆來打掃這狼藉的餐桌。
可見，當(dāng)一個(gè)人失去一切朋友的時(shí)候，就該在自己身上找找原因了。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
小蝴蝶和小飛蛾
從前，有一只小蝴蝶，它剛生下來的時(shí)候是一只毛毛蟲。它一覺睡起來，發(fā)現(xiàn)不見了爸爸和媽媽。沒有人陪它，它一個(gè)人待在家里很孤單，就出去找別的小朋友玩。
它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前?？吹侥档せㄆ恋幕ò?，聞著它香香的味道，高興極了，就對(duì)牡丹花說：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意讓我呆在你身邊嗎？”牡丹花笑著說：“可以呀。我們本來就是好朋友嗎?！庇谑?，毛毛蟲就待在牡丹花跟前玩。這時(shí)，它看到有一只小飛蛾飛了過來，它忙對(duì)小飛蛾說：“飛蛾姐姐，我們兩個(gè)一塊在牡丹姐姐身邊玩，好不好？”小飛蛾停也沒停，邊飛邊說：“哼，一只臭蟲子，還想和我玩，你有翅膀嗎，你會(huì)飛嗎？”毛毛蟲聽了很傷心，它對(duì)牡丹花說：“牡丹姐姐，我真的很丑嗎？”牡丹花說：“你一點(diǎn)也不丑，而且你會(huì)越長(zhǎng)越漂亮，你將來會(huì)變成一只長(zhǎng)著彩色翅膀的小蝴蝶?！泵x說：“真的嗎？”牡丹姐姐點(diǎn)頭說：“真的，因?yàn)槟惚緛砭褪且恢缓??！泵x聽了開心的笑了。
后來，毛毛蟲長(zhǎng)大了一些。一天它吐出好多絲把自己包了起來，然后在里面睡了一覺，等它再醒來時(shí)，它看到自己真的長(zhǎng)出了一對(duì)漂亮的翅膀，它高興地?fù)]動(dòng)翅膀飛到牡丹姐姐跟前，繞著它不停地飛舞，一直玩到傍晚。這時(shí)，它又遇到了那只小飛蛾，它忙對(duì)小飛蛾說：“飛蛾姐姐，我有翅膀了，我會(huì)飛了。現(xiàn)在我們可以一起玩了吧？”小飛蛾說：“我才沒有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的東西?！闭f著它就飛走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飛。飛了一會(huì)，飛到了一堆篝火前，小飛蛾哈哈……哈，笑了一陣，說：“我終于找到了世界上最美的東西，我要飛進(jìn)去了?！毙『粗★w蛾飛向了篝火，忙著急地大喊道：“飛蛾姐姐，不要飛進(jìn)去，飛進(jìn)去你就會(huì)被燒死的?！笨墒切★w蛾根本不聽它的話，頭也不回的飛進(jìn)了火里，眨眼間就看不見了。小蝴蝶看著大火傷心地?fù)u了搖頭，說：“篝火是很美，可是一旦撲了進(jìn)去便會(huì)送了性命?！?BR> 【篇四】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
兩只雉雞
兩只雉雞，一只金尾，一只紅尾。它們同年同月同日出生在一個(gè)巢里，又被同一個(gè)獵人捉回家，關(guān)在同一個(gè)鳥籠里。
獵人家的鳥籠小得可憐，但金尾雉每天堅(jiān)持在籠中操習(xí)飛行動(dòng)作，把一雙翅膀練得強(qiáng)勁有力。
紅尾雉卻天天飽食終日，把身體養(yǎng)得臃腫不堪。
金尾雉規(guī)勸道：“咱們都是鳥類，是鳥類就應(yīng)該學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)??！”
“飛行？”紅尾雉冷笑一聲，“關(guān)在籠子里，往哪兒飛？還是趁早死了那條心吧！免得白費(fèi)勁?！?BR> 金尾雉無奈地?fù)u搖頭，自管扇動(dòng)著翅膀繼續(xù)操練；紅尾雉則又垂下眼簾，獨(dú)自舒舒服服地曬太陽。
有一天，調(diào)皮的小貓把鳥籠打開了，金尾雉憑著一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，迅速?zèng)_出鳥籠，飛回了山林；而紅尾雉想飛卻飛不動(dòng)，仍被關(guān)進(jìn)了鳥籠。
紅尾雉到底明白了：要想不錯(cuò)過稍縱即逝的機(jī)會(huì)，必須具備抓住機(jī)會(huì)的本領(lǐng)。否則，即使機(jī)會(huì)臨頭，也會(huì)白白地錯(cuò)過。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
泥塑
野廟的神臺(tái)上坐著一尊泥塑的神像，年深月久，廟既破爛不堪，棟折榱（cui）崩，神像本身也遍體斑駁，喪失了往日的光彩。
一只常棲的燕子來到破廟，對(duì)神像說：“我看你這兒一年比一年的不景氣了，這個(gè)地方已不那么安全，為什么不走下神臺(tái)，換個(gè)位置呢？”
“不行啊，我還是蹲在臺(tái)上的好?！鄙裣裾f。
“為什么呢？”燕子問。
神像說：“只要我坐在臺(tái)上，就總會(huì)有人供奉香火，一下了臺(tái)，就是另外一回事了。說實(shí)在的，到了臺(tái)下，我不過是一團(tuán)普通的泥土，誰還愿意理會(huì)呢？”
“但如果神臺(tái)垮了，你還是得下臺(tái)，那不是更不好嗎？”
神像回答說：“即使如此也只好由它，我的方針是不到垮臺(tái)不下臺(tái)。”
“那為什么呢？”燕子大為驚訝地說。
“這道理并不深?yuàn)W，”神像說，“從上臺(tái)到垮臺(tái)，占有這個(gè)神臺(tái)的時(shí)間，總比垮臺(tái)之前的任何時(shí)間都要長(zhǎng)。你知道嗎，即使是傻瓜也會(huì)選擇最長(zhǎng)的時(shí)間待在臺(tái)上啊?！?
【篇一】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
小魚學(xué)走路
一天，小魚看見山羊大伯走在路上，就問山羊大伯：“您能教我走路嗎？”山羊大伯說：“你是一條魚，只能生活在水里，一上岸你就不能呼吸了?！笨尚◆~不聽，一直纏著山羊大伯。山羊大伯?dāng)蒯斀罔F地說：“不行，這樣做太危險(xiǎn)了！”小魚一臉不高興地說：“您不想教就別教了，我自己學(xué)！”說完她就躍到了岸上?？伤齽傁胱邇刹剑突乖诘?，一動(dòng)也不能動(dòng)。山羊大伯一看小魚有危險(xiǎn)，就趕緊把她拖起來送進(jìn)了河里。
第二天，小魚又見到了山羊大伯，她不死心，還想學(xué)走路。山羊大伯說：“上次還不夠危險(xiǎn)呀？如果我不在，你早就沒命了?！毙◆~則不服氣地說：“那次是因?yàn)槲也恍⌒亩?，您以為我真的學(xué)不會(huì)嗎？”小魚又跳到岸上，這次她雖然走了很遠(yuǎn)，可呼吸漸漸變得很困難。山羊大伯又一次把小魚拖起來送進(jìn)了河里，并對(duì)她說：“小魚，你以后不要再學(xué)走路了，真的很危險(xiǎn)?！?BR> 小魚還不死心，她覺得上次呼吸困難是因?yàn)樽约荷眢w不舒服，要不她早就學(xué)會(huì)走路了，于是她又一次爬上了岸。可這次，她只走了幾步，就被一粒小石子絆倒了。小魚掙扎了半天，可就是站不起來，呼吸也變得越來越困難，只好大聲地喊：“救命??！”可惜這次沒有人經(jīng)過這里，最后小魚死在了岸邊。
小魚臨死前后悔地說：“唉，我真是自不量力??！要是我能早點(diǎn)聽山羊大伯的勸告，就不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)了……”
【篇二】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
鵜鶘與仙鶴
一天，仙鶴請(qǐng)鵜鶘（tíhú）吃茶點(diǎn)。
“您真是太好了！”鵜鶘對(duì)仙鶴說，“哪兒也不會(huì)有人請(qǐng)我吃飯?！?BR> “我是非常高興請(qǐng)您的。您的茶里要放糖嗎？”仙鶴遞上一缸糖給鵜鶘。
“謝謝，”鵜鶘邊說邊把半缸糖倒進(jìn)了他的杯子，另一半都撒在地上了?！拔?guī)缀鯖]有朋友！”鵜鶘又說。
“您茶里要放牛奶嗎？”仙鶴問道。
“謝謝，”鵜鶘說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌胡涂。
“我等啊等啊，沒有一個(gè)人來請(qǐng)我?！冰Y鶘又接著說。
“您要小甜餅嗎？”仙鶴又問道。
“謝謝?！冰Y鶘說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再請(qǐng)我來?！冰Y鶘又說。
“或許我會(huì)再請(qǐng)您的，不過這幾天我太忙了?！毕生Q說。
“那么下次見?！冰Y鶘說著又吞了幾個(gè)小甜餅，然后用餐巾擦了擦嘴走了。
鵜鶘走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣。他無可奈何地叫女仆來打掃這狼藉的餐桌。
可見，當(dāng)一個(gè)人失去一切朋友的時(shí)候，就該在自己身上找找原因了。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
小蝴蝶和小飛蛾
從前，有一只小蝴蝶，它剛生下來的時(shí)候是一只毛毛蟲。它一覺睡起來，發(fā)現(xiàn)不見了爸爸和媽媽。沒有人陪它，它一個(gè)人待在家里很孤單，就出去找別的小朋友玩。
它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前?？吹侥档せㄆ恋幕ò?，聞著它香香的味道，高興極了，就對(duì)牡丹花說：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意讓我呆在你身邊嗎？”牡丹花笑著說：“可以呀。我們本來就是好朋友嗎?！庇谑?，毛毛蟲就待在牡丹花跟前玩。這時(shí)，它看到有一只小飛蛾飛了過來，它忙對(duì)小飛蛾說：“飛蛾姐姐，我們兩個(gè)一塊在牡丹姐姐身邊玩，好不好？”小飛蛾停也沒停，邊飛邊說：“哼，一只臭蟲子，還想和我玩，你有翅膀嗎，你會(huì)飛嗎？”毛毛蟲聽了很傷心，它對(duì)牡丹花說：“牡丹姐姐，我真的很丑嗎？”牡丹花說：“你一點(diǎn)也不丑，而且你會(huì)越長(zhǎng)越漂亮，你將來會(huì)變成一只長(zhǎng)著彩色翅膀的小蝴蝶?！泵x說：“真的嗎？”牡丹姐姐點(diǎn)頭說：“真的，因?yàn)槟惚緛砭褪且恢缓??！泵x聽了開心的笑了。
后來，毛毛蟲長(zhǎng)大了一些。一天它吐出好多絲把自己包了起來，然后在里面睡了一覺，等它再醒來時(shí)，它看到自己真的長(zhǎng)出了一對(duì)漂亮的翅膀，它高興地?fù)]動(dòng)翅膀飛到牡丹姐姐跟前，繞著它不停地飛舞，一直玩到傍晚。這時(shí)，它又遇到了那只小飛蛾，它忙對(duì)小飛蛾說：“飛蛾姐姐，我有翅膀了，我會(huì)飛了。現(xiàn)在我們可以一起玩了吧？”小飛蛾說：“我才沒有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的東西?！闭f著它就飛走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飛。飛了一會(huì)，飛到了一堆篝火前，小飛蛾哈哈……哈，笑了一陣，說：“我終于找到了世界上最美的東西，我要飛進(jìn)去了?！毙『粗★w蛾飛向了篝火，忙著急地大喊道：“飛蛾姐姐，不要飛進(jìn)去，飛進(jìn)去你就會(huì)被燒死的?！笨墒切★w蛾根本不聽它的話，頭也不回的飛進(jìn)了火里，眨眼間就看不見了。小蝴蝶看著大火傷心地?fù)u了搖頭，說：“篝火是很美，可是一旦撲了進(jìn)去便會(huì)送了性命?！?BR> 【篇四】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
兩只雉雞
兩只雉雞，一只金尾，一只紅尾。它們同年同月同日出生在一個(gè)巢里，又被同一個(gè)獵人捉回家，關(guān)在同一個(gè)鳥籠里。
獵人家的鳥籠小得可憐，但金尾雉每天堅(jiān)持在籠中操習(xí)飛行動(dòng)作，把一雙翅膀練得強(qiáng)勁有力。
紅尾雉卻天天飽食終日，把身體養(yǎng)得臃腫不堪。
金尾雉規(guī)勸道：“咱們都是鳥類，是鳥類就應(yīng)該學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)??！”
“飛行？”紅尾雉冷笑一聲，“關(guān)在籠子里，往哪兒飛？還是趁早死了那條心吧！免得白費(fèi)勁?！?BR> 金尾雉無奈地?fù)u搖頭，自管扇動(dòng)著翅膀繼續(xù)操練；紅尾雉則又垂下眼簾，獨(dú)自舒舒服服地曬太陽。
有一天，調(diào)皮的小貓把鳥籠打開了，金尾雉憑著一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，迅速?zèng)_出鳥籠，飛回了山林；而紅尾雉想飛卻飛不動(dòng)，仍被關(guān)進(jìn)了鳥籠。
紅尾雉到底明白了：要想不錯(cuò)過稍縱即逝的機(jī)會(huì)，必須具備抓住機(jī)會(huì)的本領(lǐng)。否則，即使機(jī)會(huì)臨頭，也會(huì)白白地錯(cuò)過。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短寓言故事
泥塑
野廟的神臺(tái)上坐著一尊泥塑的神像，年深月久，廟既破爛不堪，棟折榱（cui）崩，神像本身也遍體斑駁，喪失了往日的光彩。
一只常棲的燕子來到破廟，對(duì)神像說：“我看你這兒一年比一年的不景氣了，這個(gè)地方已不那么安全，為什么不走下神臺(tái)，換個(gè)位置呢？”
“不行啊，我還是蹲在臺(tái)上的好?！鄙裣裾f。
“為什么呢？”燕子問。
神像說：“只要我坐在臺(tái)上，就總會(huì)有人供奉香火，一下了臺(tái)，就是另外一回事了。說實(shí)在的，到了臺(tái)下，我不過是一團(tuán)普通的泥土，誰還愿意理會(huì)呢？”
“但如果神臺(tái)垮了，你還是得下臺(tái)，那不是更不好嗎？”
神像回答說：“即使如此也只好由它，我的方針是不到垮臺(tái)不下臺(tái)。”
“那為什么呢？”燕子大為驚訝地說。
“這道理并不深?yuàn)W，”神像說，“從上臺(tái)到垮臺(tái)，占有這個(gè)神臺(tái)的時(shí)間，總比垮臺(tái)之前的任何時(shí)間都要長(zhǎng)。你知道嗎，即使是傻瓜也會(huì)選擇最長(zhǎng)的時(shí)間待在臺(tái)上啊?！?