話(huà)題是談話(huà)的中心，但不限于談話(huà)的中心，加上各種意見(jiàn)才是一個(gè)充實(shí)的話(huà)題，其實(shí)也就是我們?nèi)粘Ｉ钪嘘P(guān)注的各種事件的一個(gè)概括。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：祝福
祝福永遠(yuǎn)是美好的。
記得去年，報(bào)紙刊登一則消息：一個(gè)9歲小女孩的父親去世，母親又瘋了。她只能艱苦地生活，說(shuō)實(shí)在的，我很感動(dòng)。明知人家不一定會(huì)得到幸福，可我卻還是深深地為她祝福。
，爺爺?shù)貌×耍P床不起，雖然我知道他老人家未必能康復(fù)，可我每次去看望他時(shí)，都會(huì)說(shuō)一句：“祝您旱日康復(fù)！”
我明白人的一生不會(huì)事事順心，但每次去拜訪親戚好友的時(shí)候，都會(huì)祝福他們：事事順心。
每當(dāng)我的一位親人結(jié)婚，我便會(huì)說(shuō)一聲：“祝你們白頭偕老！”當(dāng)然，我知道新郎新娘未必能白頭偕老。
我道一聲“祝你幸福”，別人未必能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必能成功。畢竟祝福只是美好的愿望，并不能改變現(xiàn)實(shí)世界中的什么，但總可以使孤獨(dú)無(wú)助的人振奮起來(lái)，使別人的心靈感受到莫大的鼓勵(lì)，使這個(gè)世界變得更溫馨吧！
我覺(jué)得給別人一個(gè)祝福，就等于給別人一個(gè)希望。生活怎能離開(kāi)祝福呢？
愿世上所有的人都把無(wú)盡的祝福獻(xiàn)給他人。
只要天在、地在、人在，祝福便永在！
【篇二】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：放風(fēng)箏
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，微風(fēng)輕拂，撩撥著小朋友們的心，吹動(dòng)了大家的腳步。小剛、小明和小紅相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)的上空已經(jīng)飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。一條金色的“小魚(yú)”正搖著尾巴和白云姐姐說(shuō)悄悄話(huà)，可愛(ài)的“小燕子”也飛來(lái)湊熱鬧，此時(shí)，一只可怕的“大蜈蚣”正準(zhǔn)備對(duì)他們發(fā)動(dòng)突然襲擊。而不遠(yuǎn)處，狡猾的老鷹則按兵不動(dòng)，張開(kāi)翅膀盤(pán)旋著，準(zhǔn)備坐收漁利，真是一出“螳螂捕蟬，黃雀在后”的好戲??！
小剛迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，準(zhǔn)備和小明一起將它送上藍(lán)天。他倆分工明確，小剛一手拿著線軸，一手把線放長(zhǎng)，而小明則舉起風(fēng)箏，后退出十幾米的距離。接著他倆同時(shí)跑起來(lái)，起風(fēng)時(shí)，小剛回頭大聲喊道：“放！”小明用盡全力一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)漸漸升高了。
小剛高興極了，繼續(xù)往出放線，隨著線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏卻像在驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地掙扎著，隨即急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎在了地上。小剛皺起了眉頭，抓著風(fēng)箏嘟囔著：“你快起來(lái)呀，人家小女孩兒的三角風(fēng)箏都飛起來(lái)了，你可是蜻蜓！”
這時(shí)，小紅建議道：“把線放短點(diǎn)兒會(huì)好一些吧！”小剛猛地醒悟過(guò)來(lái)，撿起風(fēng)箏，又和小明一起把風(fēng)箏飛了起來(lái)。這次，他總結(jié)了教訓(xùn)，不再只顧放線，時(shí)不時(shí)往回拉一拉，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏飛得越來(lái)越穩(wěn)了。
看，那一只只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，猶如一張張笑臉，多么可愛(ài)呀！就讓它們帶著我們的希望，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高吧！
【篇三】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：喜歡的書(shū)包
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是我的老師送給我的。上面印著一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪的頭上還戴了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
它有兩根背帶，背帶非常柔軟。書(shū)包的。頂部有一個(gè)提手，提手上面還有防止手被勒傷的護(hù)手套呢。書(shū)包下面有四個(gè)底座，這樣就不怕書(shū)包會(huì)摔倒了。
我的書(shū)包還有一個(gè)大兜和兩個(gè)小兜，另外兩側(cè)還有兩個(gè)側(cè)兜。
書(shū)包的大兜里面裝滿(mǎn)了各種教科書(shū)，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)……所以，這里成了書(shū)的王國(guó)。
第一個(gè)小兜上面裝的是課程表，下面裝的是家門(mén)鑰匙，下面裝的是筆盒。還有一個(gè)小兜里面裝的是備用手帕。而兩個(gè)側(cè)兜里面一個(gè)裝著我的水杯，另一個(gè)裝著我的軟玻璃。
這只書(shū)包給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多便利，所以我格外珍惜它。有，它的蝴蝶結(jié)掉了，我就用線一針一針地把它縫好?？粗旰萌绯醯臅?shū)包，我的心中美滋滋的。
這就是我喜歡的書(shū)包，它已經(jīng)陪伴了我兩年了，我已經(jīng)離不開(kāi)它了。
【篇四】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：愛(ài)如火焰
有人說(shuō)，母愛(ài)像一股清泉，流進(jìn)我們的心田，也有人說(shuō)，母愛(ài)像一盞明燈，照亮我們的心窩，還有人說(shuō)，母愛(ài)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我說(shuō)，母愛(ài)就像一把熊熊燃燒的火焰，溫暖著我。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，才早上七點(diǎn)，您就送我去上補(bǔ)習(xí)班，迎面而來(lái)的寒風(fēng)吹在臉上如刀割一般。我坐在電瓶車(chē)后面冷得瑟瑟發(fā)抖，您似乎察覺(jué)到了，把車(chē)停下來(lái)，脫掉了自己的外套，披在了我身上，嘴里還不停地嘮叨：＂叫你今天衣服穿多點(diǎn)，還不聽(tīng)我的?？?！現(xiàn)在好了吧？＂我頓時(shí)感到了一股暖流正向我涌來(lái)，盡管寒風(fēng)肆虐地吹著我的頭發(fā)，我抱住了您，抬頭瞥見(jiàn)您的嘴角掛上了恬靜的微笑。
您是一個(gè)避風(fēng)的`港灣，為我遮風(fēng)擋雨；您又是一位良師，讓我收獲了許多人生的道理。
那天下起了傾盆大雨，天陰沉沉的，我的心情也和這天氣一樣，考試考砸了。我的眼淚奪眶而出，您沒(méi)有責(zé)怪我，只是輕輕地?fù)е?，說(shuō)：“人生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有陰天，但只要你頑強(qiáng)地走出陰天，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！”對(duì)！您說(shuō)得對(duì)！如果我就為了這一件事，一直沉浸在悲傷中，那么，我還能干些什么大業(yè)呢？我擦干眼淚，又重新振作起來(lái)。
母愛(ài)的這把火，將永遠(yuǎn)在我的心頭燃燒，永遠(yuǎn)不熄滅。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
【篇五】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：我心愛(ài)的寶貝
我心愛(ài)的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車(chē)菊。
這株小小的矢車(chē)菊，剛來(lái)到我家時(shí)，它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進(jìn)土里，不敢伸出頭來(lái)看看外面的世界。我每天都要問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)趺催€不發(fā)芽呀？"但后，好奇心使她悄悄地鉆了出來(lái)，她后悔極了："我怎么那么笨，沒(méi)有早點(diǎn)出來(lái)呢？"看見(jiàn)她發(fā)芽了，我開(kāi)心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的'小心思，一個(gè)勁兒地向外長(zhǎng)。漸漸地，她長(zhǎng)成大姑娘了……
長(zhǎng)大以后，她出落得亭亭玉立，愈發(fā)美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個(gè)小小的、藍(lán)紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長(zhǎng)高了，現(xiàn)在都到我膝蓋高了！我忙把這個(gè)喜訊傳遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d?，F(xiàn)在她不但長(zhǎng)高了，那幾個(gè)藍(lán)紫色花骨朵兒也開(kāi)心地咧開(kāi)了小嘴。
花骨朵兒終于開(kāi)花了！此時(shí)此刻，她的全身好像散發(fā)著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭發(fā)上散落著藍(lán)紫色的小花兒?，F(xiàn)在，根本無(wú)法說(shuō)她"不華麗，不漂亮！"
秋天來(lái)了，夏天走了。矢車(chē)菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會(huì)像他們的母親一樣美麗。
【篇一】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：祝福
祝福永遠(yuǎn)是美好的。
記得去年，報(bào)紙刊登一則消息：一個(gè)9歲小女孩的父親去世，母親又瘋了。她只能艱苦地生活，說(shuō)實(shí)在的，我很感動(dòng)。明知人家不一定會(huì)得到幸福，可我卻還是深深地為她祝福。
，爺爺?shù)貌×耍P床不起，雖然我知道他老人家未必能康復(fù)，可我每次去看望他時(shí)，都會(huì)說(shuō)一句：“祝您旱日康復(fù)！”
我明白人的一生不會(huì)事事順心，但每次去拜訪親戚好友的時(shí)候，都會(huì)祝福他們：事事順心。
每當(dāng)我的一位親人結(jié)婚，我便會(huì)說(shuō)一聲：“祝你們白頭偕老！”當(dāng)然，我知道新郎新娘未必能白頭偕老。
我道一聲“祝你幸福”，別人未必能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必能成功。畢竟祝福只是美好的愿望，并不能改變現(xiàn)實(shí)世界中的什么，但總可以使孤獨(dú)無(wú)助的人振奮起來(lái)，使別人的心靈感受到莫大的鼓勵(lì)，使這個(gè)世界變得更溫馨吧！
我覺(jué)得給別人一個(gè)祝福，就等于給別人一個(gè)希望。生活怎能離開(kāi)祝福呢？
愿世上所有的人都把無(wú)盡的祝福獻(xiàn)給他人。
只要天在、地在、人在，祝福便永在！
【篇二】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：放風(fēng)箏
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，微風(fēng)輕拂，撩撥著小朋友們的心，吹動(dòng)了大家的腳步。小剛、小明和小紅相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)的上空已經(jīng)飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。一條金色的“小魚(yú)”正搖著尾巴和白云姐姐說(shuō)悄悄話(huà)，可愛(ài)的“小燕子”也飛來(lái)湊熱鬧，此時(shí)，一只可怕的“大蜈蚣”正準(zhǔn)備對(duì)他們發(fā)動(dòng)突然襲擊。而不遠(yuǎn)處，狡猾的老鷹則按兵不動(dòng)，張開(kāi)翅膀盤(pán)旋著，準(zhǔn)備坐收漁利，真是一出“螳螂捕蟬，黃雀在后”的好戲??！
小剛迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，準(zhǔn)備和小明一起將它送上藍(lán)天。他倆分工明確，小剛一手拿著線軸，一手把線放長(zhǎng)，而小明則舉起風(fēng)箏，后退出十幾米的距離。接著他倆同時(shí)跑起來(lái)，起風(fēng)時(shí)，小剛回頭大聲喊道：“放！”小明用盡全力一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)漸漸升高了。
小剛高興極了，繼續(xù)往出放線，隨著線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏卻像在驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地掙扎著，隨即急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎在了地上。小剛皺起了眉頭，抓著風(fēng)箏嘟囔著：“你快起來(lái)呀，人家小女孩兒的三角風(fēng)箏都飛起來(lái)了，你可是蜻蜓！”
這時(shí)，小紅建議道：“把線放短點(diǎn)兒會(huì)好一些吧！”小剛猛地醒悟過(guò)來(lái)，撿起風(fēng)箏，又和小明一起把風(fēng)箏飛了起來(lái)。這次，他總結(jié)了教訓(xùn)，不再只顧放線，時(shí)不時(shí)往回拉一拉，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏飛得越來(lái)越穩(wěn)了。
看，那一只只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，猶如一張張笑臉，多么可愛(ài)呀！就讓它們帶著我們的希望，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高吧！
【篇三】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：喜歡的書(shū)包
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是我的老師送給我的。上面印著一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪的頭上還戴了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
它有兩根背帶，背帶非常柔軟。書(shū)包的。頂部有一個(gè)提手，提手上面還有防止手被勒傷的護(hù)手套呢。書(shū)包下面有四個(gè)底座，這樣就不怕書(shū)包會(huì)摔倒了。
我的書(shū)包還有一個(gè)大兜和兩個(gè)小兜，另外兩側(cè)還有兩個(gè)側(cè)兜。
書(shū)包的大兜里面裝滿(mǎn)了各種教科書(shū)，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)……所以，這里成了書(shū)的王國(guó)。
第一個(gè)小兜上面裝的是課程表，下面裝的是家門(mén)鑰匙，下面裝的是筆盒。還有一個(gè)小兜里面裝的是備用手帕。而兩個(gè)側(cè)兜里面一個(gè)裝著我的水杯，另一個(gè)裝著我的軟玻璃。
這只書(shū)包給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多便利，所以我格外珍惜它。有，它的蝴蝶結(jié)掉了，我就用線一針一針地把它縫好?？粗旰萌绯醯臅?shū)包，我的心中美滋滋的。
這就是我喜歡的書(shū)包，它已經(jīng)陪伴了我兩年了，我已經(jīng)離不開(kāi)它了。
【篇四】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：愛(ài)如火焰
有人說(shuō)，母愛(ài)像一股清泉，流進(jìn)我們的心田，也有人說(shuō)，母愛(ài)像一盞明燈，照亮我們的心窩，還有人說(shuō)，母愛(ài)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我說(shuō)，母愛(ài)就像一把熊熊燃燒的火焰，溫暖著我。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，才早上七點(diǎn)，您就送我去上補(bǔ)習(xí)班，迎面而來(lái)的寒風(fēng)吹在臉上如刀割一般。我坐在電瓶車(chē)后面冷得瑟瑟發(fā)抖，您似乎察覺(jué)到了，把車(chē)停下來(lái)，脫掉了自己的外套，披在了我身上，嘴里還不停地嘮叨：＂叫你今天衣服穿多點(diǎn)，還不聽(tīng)我的?？?！現(xiàn)在好了吧？＂我頓時(shí)感到了一股暖流正向我涌來(lái)，盡管寒風(fēng)肆虐地吹著我的頭發(fā)，我抱住了您，抬頭瞥見(jiàn)您的嘴角掛上了恬靜的微笑。
您是一個(gè)避風(fēng)的`港灣，為我遮風(fēng)擋雨；您又是一位良師，讓我收獲了許多人生的道理。
那天下起了傾盆大雨，天陰沉沉的，我的心情也和這天氣一樣，考試考砸了。我的眼淚奪眶而出，您沒(méi)有責(zé)怪我，只是輕輕地?fù)е?，說(shuō)：“人生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有陰天，但只要你頑強(qiáng)地走出陰天，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！”對(duì)！您說(shuō)得對(duì)！如果我就為了這一件事，一直沉浸在悲傷中，那么，我還能干些什么大業(yè)呢？我擦干眼淚，又重新振作起來(lái)。
母愛(ài)的這把火，將永遠(yuǎn)在我的心頭燃燒，永遠(yuǎn)不熄滅。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
【篇五】小學(xué)六年級(jí)話(huà)題作文：我心愛(ài)的寶貝
我心愛(ài)的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車(chē)菊。
這株小小的矢車(chē)菊，剛來(lái)到我家時(shí)，它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進(jìn)土里，不敢伸出頭來(lái)看看外面的世界。我每天都要問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)趺催€不發(fā)芽呀？"但后，好奇心使她悄悄地鉆了出來(lái)，她后悔極了："我怎么那么笨，沒(méi)有早點(diǎn)出來(lái)呢？"看見(jiàn)她發(fā)芽了，我開(kāi)心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的'小心思，一個(gè)勁兒地向外長(zhǎng)。漸漸地，她長(zhǎng)成大姑娘了……
長(zhǎng)大以后，她出落得亭亭玉立，愈發(fā)美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個(gè)小小的、藍(lán)紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長(zhǎng)高了，現(xiàn)在都到我膝蓋高了！我忙把這個(gè)喜訊傳遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d?，F(xiàn)在她不但長(zhǎng)高了，那幾個(gè)藍(lán)紫色花骨朵兒也開(kāi)心地咧開(kāi)了小嘴。
花骨朵兒終于開(kāi)花了！此時(shí)此刻，她的全身好像散發(fā)著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭發(fā)上散落著藍(lán)紫色的小花兒?，F(xiàn)在，根本無(wú)法說(shuō)她"不華麗，不漂亮！"
秋天來(lái)了，夏天走了。矢車(chē)菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會(huì)像他們的母親一樣美麗。