小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的三年級自編童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】三年級自編童話小故事文字版：南瓜星上的孩子
南瓜星上的孩子宇宙中有一顆星,叫南瓜星。
南瓜星上的孩子們舒服極了,他們連一丁點兒活都不用干。爸爸媽媽都說:“你們只要好好學(xué)習(xí)就行!”
為了不耽誤兒子看書,兒子的鞋帶總是由爸爸來系。
為了讓女兒多練一會兒鋼琴,媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。
南瓜星上的孩子們真有出息:在這里,兩歲的小孩兒會書法,會畫畫,會打算盤;三歲的小孩兒會唱歌,會跳舞,還會下圍棋;四歲的小孩兒能演奏九十九種樂器……
地球上的小孩兒到六歲半才上學(xué)?？墒?在南瓜星上,六歲半的孩子都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。這些大學(xué)生們學(xué)到了許多知識,偏偏沒有學(xué)會干活。
日子一年一年過去了。終于有一天,南瓜星上的爸爸媽媽們都老了,都去世了。從此,這個星球上再也沒人會系鞋帶,會使小勺了……
不會系鞋帶怎么走路呀?不會使小勺怎么吃飯呀?沒辦法,總統(tǒng)只好派飛碟去地球上請老師。
飛碟飛得真快:不幾天,地球上的老師請來了。這些老師是誰?是幼兒園的小朋友!有大班的`、中班的,也有小班的。
幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯;中班的教他們系鞋帶、扣鈕扣;大班的教他們疊被子、歸地、洗碗……
南瓜星上的人跟地球上的小朋友學(xué)會了本領(lǐng),也明白了一個道理,那就是:孩子們從小要學(xué)會“自己的事情自己做?！?BR> 【篇二】三年級自編童話小故事文字版：放飛小鳥的國王
從前，有一個國王。他住在一座豪華的宮殿里。這里有很多金子，用也用不完。這里有很多仆人，替他做完所有的事。仆人們還陪他在花園里散步、做游戲。
天氣好的時候，國王會去王宮花園里的池塘邊釣魚。下雨的.時候，他就會在宮殿里享受吃喝玩樂的生活。每天晚上都有歌舞晚會，桌子上堆滿了好吃的東西，真是吃也吃不完。
如果他想看馬戲團表演，好的馬戲團會為他表演；如果他想穿漂亮的衣裳，好的裁縫會為他定做；如果他想讓花園里開滿玫瑰，園丁會蜂擁過來栽種。王宮里的生活真是太舒適了！
可是，國王并不快樂。他難以忍受這日復(fù)一日沒有一點變化的生活。
“生活還能給我?guī)硎裁葱聳|西呢？”他想，“我是國王，我已經(jīng)擁有一切！我是世界上富有的人，心情卻一點也不好，我一點也不幸福呀?！?BR> 一天早上，一只小鳥停在窗臺上，唱著動聽的歌曲。國王驚喜地聽著，他從來沒聽過這么動聽、這么迷人的歌聲。他叫人當(dāng)場捉住小鳥，把它關(guān)在籠子里。
可是，小鳥卻閉上嘴巴，再也不唱歌了。
國王叫珠寶匠用黃金做了一個漂亮的鳥籠，上面還點綴著寶石。
但是小鳥還是不唱歌。
為了使小鳥快樂起來，國王命令仆人找來了好的鳥食，還讓小丑給小鳥表演節(jié)目。
但小鳥還是不唱歌。
國王失去了耐心，把不聽話的小鳥扔出窗外。小鳥自由了，它又開始唱歌了，歌聲還是那樣動聽。
這時，國王想了一會兒，突然明白自己該做什么了，他整理了一些生活必需品，裝進背包，把其他全部財產(chǎn)送給仆人們。然后，他唱著歌離開了王宮。
國王第真正地感受到了幸福。
【篇三】三年級自編童話小故事文字版：驢的假心朋友
吃午飯的時間到了主人把食物放在了它們的面前，這時豬就毫不猶豫的撲了上去，貪婪的吃著，驢眼看著豬要把食物吃完了就說：“朋友，給我留一點兒?！?BR> 豬像是沒聽到似的，繼續(xù)吃著。
驢心想：算了，它肯定是餓壞了，就讓它吃吧，誰叫它是我的好朋友呢?
豬終于把食物吃完了但他吃完了以后也沒問驢餓不餓，就直接倒下睡著了。
時間就這么一天一天地過去了每次驢都沒有吃多少就全被豬吃了。就這樣驢越來越消瘦了，而豬卻越來越胖了。
有一天主人來對豬說：你都這么胖了是時候該上屠宰場了?！敝魅藙傉f完便打開了圈門扯著豬要把它拉出來。豬也不停的掙扎，不停的叫，那聲音嘶聲裂肺十分凄慘，盡管這樣還是不行。這時它看向了驢仿佛在叫它幫忙，可驢也沒辦法就只好對豬說：“再見了我的朋友?！?BR> 豬終于沒有力氣了，然后被拉上了屠宰場。這時誰也沒看見豬流下了眼淚，那是后悔的眼淚。
【篇四】三年級自編童話小故事文字版：做夢的房子
河邊草叢里，有條毛毛蟲。
毛毛蟲長得又丑又可怕，渾身毛乎乎的，所有的昆蟲都不敢和她說話，也不敢和她玩兒。
毛毛蟲好孤獨啊！那密密的草叢對她來說就好比是遮天蔽日的森林。她經(jīng)常爬到草尖兒上，去曬曬太陽，看看藍天和白云。
有一天早晨，毛毛蟲剛爬到草尖兒上，一只十分艷麗的花蝴蝶從她的頭上飛過。
“她多么漂亮??！”毛毛蟲的目光緊緊追隨著花蝴蝶，她看見花蝴蝶飛到j(luò)、河上，色彩斑斕的翅膀在陽光下閃著光，然后飛到河對岸去了一那里是鮮花盛開的地方。
看著花蝴蝶在鮮花上快活地舞蹈，毛毛蟲心里羨慕極了。
這一天，花蝴蝶又從毛毛蟲頭上飛過。毛毛蟲叫道：“蝴蝶姐姐，請你停一停j”
花蝴蝶停在一根草尖兒上。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一條丑陋的毛毛蟲在叫她時，心里很不高興：“有什么事嗎？”
“我……我……我想請你把我背過河去?！?BR> “你過河去干什么？”花蝴蝶已經(jīng)很不耐煩了。
“我想去那片芳草地，那里很美?！泵x的聲音由于激動而顫抖著。
“你也想去芳草地？”花蝴蝶怪聲怪氣地嘲諷道，“那是屬于我們花蝴蝶的世界，像你這么丑陋的毛毛蟲，只配生活在這潮濕的草叢里?！?BR> 毛毛蟲從草尖兒上跌落下來，躺在潮濕的草叢里傷心地哭起來。她以為她這一輩子也到不了芳草地了，因為她沒有翅膀，芳草地只能成為她永遠的夢想。
毛毛蟲一天天長大了，可她一天也沒有停止過她的芳夢。她已不再孤獨，也不再憂傷，因為她在夢中已經(jīng)得到了歡樂。
為了不受外界的干擾，完全生活在自己的夢中，毛毛決定給自己修一座做夢的房子。
艱苦的勞動開始了。毛毛蟲力氣小，她搬不動磚頭，也抬不動樹枝，只有一點一點、一點一點地吐出亮晶晶的絲來，繞在幾棵草葉間。繞呀，繞呀，毛毛蟲晝夜不停地繞……
毛毛蟲終于為自己修起了一座白色的、透明的房子，但她已經(jīng)累得沒有一絲力氣了。
毛毛蟲爬進透明的白房子里，慢慢地閉上了眼睛：“我可以把那個美好的夢一直做下去了……”
草叢里的那些昆蟲，什么金龜子呀，七星瓢蟲呀，蟋蟀呀，都知道毛毛蟲在這座透明的房子里做夢，所以他們從旁邊路過的`時候，總是輕輕的，輕輕的，生怕驚醒了毛毛蟲的夢。
晚上，螢火蟲從這座透明的房子上飛過的時候，也是輕輕的，輕輕的，生怕驚醒了毛毛蟲的夢。
過了些日子，金龜子和七星瓢蟲從“做夢的房子”邊經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)里邊的毛毛蟲變了樣子。
金龜子小聲地說：“瞧，她的背上長出了兩只小翅膀！”
七星瓢蟲小聲地說：“瞧，她已經(jīng)不是毛毛蟲了！”
又過了些日子，一群螢火蟲從“做夢的房子”上飛過，像星星一樣的螢火照亮了這座透明的白房子，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，里邊有一只小蝴蝶，正在舒展她美麗的花翅膀。
天亮了，當(dāng)太陽從東方升起的時候，美麗的花蝴蝶從“做夢的房子”里飛出來，向河那邊——鮮花盛開的地方飛去。
花蝴蝶飛到河面上，金色的河水倒映著她翩翩的身影，她能夠想象出她的翅膀在燦爛的陽光下，閃爍著多么絢麗的光。
花蝴蝶飛到了鮮花盛開的地方，這就是她夢中的芳草地?；ê旎顦O了，從這一朵花飛到那一朵花，每一朵花都是她的舞臺。
當(dāng)花蝴蝶在花的舞臺上跳累的時候，她就會回到河這邊陰暗潮濕的草叢里來，回到“做夢的房子”里來，她沒有忘記她是從這里飛出去的。
也是一個晴朗的早晨，在一根掛著露珠的草尖兒上，花蝴蝶也遇見了一條毛毛蟲。可是，花蝴蝶不覺得她丑陋，也不覺得可怕，因為自己也曾經(jīng)是一條毛毛蟲。
毛毛蟲也這樣請求花蝴蝶：“蝴蝶姐姐，請把我背到河那邊的芳草地去吧！”
花蝴蝶說：“你可以自己飛過去的?！?BR> 毛毛蟲搖搖她毛乎乎的身子：“我沒有翅膀，怎么能飛過去呢？”
花蝴蝶把毛毛蟲帶到那座透明的白房子邊，告訴她：“這是一座做夢的房子?！?BR> “做夢的房子？”毛毛蟲十分驚奇，“我可以進去做夢嗎？”
“進去吧，”花蝴蝶說，“當(dāng)你夢醒的時候，你就可以飛到河那邊的芳草地去了！”
毛毛蟲帶著甜蜜的夢想，爬進了“做夢的房子”。
花蝴蝶圍繞著“做夢的房子”翩翩起舞，她在默默地祝福里邊的毛毛蟲，早日夢想成真。
【篇一】三年級自編童話小故事文字版：南瓜星上的孩子
南瓜星上的孩子宇宙中有一顆星,叫南瓜星。
南瓜星上的孩子們舒服極了,他們連一丁點兒活都不用干。爸爸媽媽都說:“你們只要好好學(xué)習(xí)就行!”
為了不耽誤兒子看書,兒子的鞋帶總是由爸爸來系。
為了讓女兒多練一會兒鋼琴,媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。
南瓜星上的孩子們真有出息:在這里,兩歲的小孩兒會書法,會畫畫,會打算盤;三歲的小孩兒會唱歌,會跳舞,還會下圍棋;四歲的小孩兒能演奏九十九種樂器……
地球上的小孩兒到六歲半才上學(xué)?？墒?在南瓜星上,六歲半的孩子都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。這些大學(xué)生們學(xué)到了許多知識,偏偏沒有學(xué)會干活。
日子一年一年過去了。終于有一天,南瓜星上的爸爸媽媽們都老了,都去世了。從此,這個星球上再也沒人會系鞋帶,會使小勺了……
不會系鞋帶怎么走路呀?不會使小勺怎么吃飯呀?沒辦法,總統(tǒng)只好派飛碟去地球上請老師。
飛碟飛得真快:不幾天,地球上的老師請來了。這些老師是誰?是幼兒園的小朋友!有大班的`、中班的,也有小班的。
幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯;中班的教他們系鞋帶、扣鈕扣;大班的教他們疊被子、歸地、洗碗……
南瓜星上的人跟地球上的小朋友學(xué)會了本領(lǐng),也明白了一個道理,那就是:孩子們從小要學(xué)會“自己的事情自己做?！?BR> 【篇二】三年級自編童話小故事文字版：放飛小鳥的國王
從前，有一個國王。他住在一座豪華的宮殿里。這里有很多金子，用也用不完。這里有很多仆人，替他做完所有的事。仆人們還陪他在花園里散步、做游戲。
天氣好的時候，國王會去王宮花園里的池塘邊釣魚。下雨的.時候，他就會在宮殿里享受吃喝玩樂的生活。每天晚上都有歌舞晚會，桌子上堆滿了好吃的東西，真是吃也吃不完。
如果他想看馬戲團表演，好的馬戲團會為他表演；如果他想穿漂亮的衣裳，好的裁縫會為他定做；如果他想讓花園里開滿玫瑰，園丁會蜂擁過來栽種。王宮里的生活真是太舒適了！
可是，國王并不快樂。他難以忍受這日復(fù)一日沒有一點變化的生活。
“生活還能給我?guī)硎裁葱聳|西呢？”他想，“我是國王，我已經(jīng)擁有一切！我是世界上富有的人，心情卻一點也不好，我一點也不幸福呀?！?BR> 一天早上，一只小鳥停在窗臺上，唱著動聽的歌曲。國王驚喜地聽著，他從來沒聽過這么動聽、這么迷人的歌聲。他叫人當(dāng)場捉住小鳥，把它關(guān)在籠子里。
可是，小鳥卻閉上嘴巴，再也不唱歌了。
國王叫珠寶匠用黃金做了一個漂亮的鳥籠，上面還點綴著寶石。
但是小鳥還是不唱歌。
為了使小鳥快樂起來，國王命令仆人找來了好的鳥食，還讓小丑給小鳥表演節(jié)目。
但小鳥還是不唱歌。
國王失去了耐心，把不聽話的小鳥扔出窗外。小鳥自由了，它又開始唱歌了，歌聲還是那樣動聽。
這時，國王想了一會兒，突然明白自己該做什么了，他整理了一些生活必需品，裝進背包，把其他全部財產(chǎn)送給仆人們。然后，他唱著歌離開了王宮。
國王第真正地感受到了幸福。
【篇三】三年級自編童話小故事文字版：驢的假心朋友
吃午飯的時間到了主人把食物放在了它們的面前，這時豬就毫不猶豫的撲了上去，貪婪的吃著，驢眼看著豬要把食物吃完了就說：“朋友，給我留一點兒?！?BR> 豬像是沒聽到似的，繼續(xù)吃著。
驢心想：算了，它肯定是餓壞了，就讓它吃吧，誰叫它是我的好朋友呢?
豬終于把食物吃完了但他吃完了以后也沒問驢餓不餓，就直接倒下睡著了。
時間就這么一天一天地過去了每次驢都沒有吃多少就全被豬吃了。就這樣驢越來越消瘦了，而豬卻越來越胖了。
有一天主人來對豬說：你都這么胖了是時候該上屠宰場了?！敝魅藙傉f完便打開了圈門扯著豬要把它拉出來。豬也不停的掙扎，不停的叫，那聲音嘶聲裂肺十分凄慘，盡管這樣還是不行。這時它看向了驢仿佛在叫它幫忙，可驢也沒辦法就只好對豬說：“再見了我的朋友?！?BR> 豬終于沒有力氣了，然后被拉上了屠宰場。這時誰也沒看見豬流下了眼淚，那是后悔的眼淚。
【篇四】三年級自編童話小故事文字版：做夢的房子
河邊草叢里，有條毛毛蟲。
毛毛蟲長得又丑又可怕，渾身毛乎乎的，所有的昆蟲都不敢和她說話，也不敢和她玩兒。
毛毛蟲好孤獨啊！那密密的草叢對她來說就好比是遮天蔽日的森林。她經(jīng)常爬到草尖兒上，去曬曬太陽，看看藍天和白云。
有一天早晨，毛毛蟲剛爬到草尖兒上，一只十分艷麗的花蝴蝶從她的頭上飛過。
“她多么漂亮??！”毛毛蟲的目光緊緊追隨著花蝴蝶，她看見花蝴蝶飛到j(luò)、河上，色彩斑斕的翅膀在陽光下閃著光，然后飛到河對岸去了一那里是鮮花盛開的地方。
看著花蝴蝶在鮮花上快活地舞蹈，毛毛蟲心里羨慕極了。
這一天，花蝴蝶又從毛毛蟲頭上飛過。毛毛蟲叫道：“蝴蝶姐姐，請你停一停j”
花蝴蝶停在一根草尖兒上。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一條丑陋的毛毛蟲在叫她時，心里很不高興：“有什么事嗎？”
“我……我……我想請你把我背過河去?！?BR> “你過河去干什么？”花蝴蝶已經(jīng)很不耐煩了。
“我想去那片芳草地，那里很美?！泵x的聲音由于激動而顫抖著。
“你也想去芳草地？”花蝴蝶怪聲怪氣地嘲諷道，“那是屬于我們花蝴蝶的世界，像你這么丑陋的毛毛蟲，只配生活在這潮濕的草叢里?！?BR> 毛毛蟲從草尖兒上跌落下來，躺在潮濕的草叢里傷心地哭起來。她以為她這一輩子也到不了芳草地了，因為她沒有翅膀，芳草地只能成為她永遠的夢想。
毛毛蟲一天天長大了，可她一天也沒有停止過她的芳夢。她已不再孤獨，也不再憂傷，因為她在夢中已經(jīng)得到了歡樂。
為了不受外界的干擾，完全生活在自己的夢中，毛毛決定給自己修一座做夢的房子。
艱苦的勞動開始了。毛毛蟲力氣小，她搬不動磚頭，也抬不動樹枝，只有一點一點、一點一點地吐出亮晶晶的絲來，繞在幾棵草葉間。繞呀，繞呀，毛毛蟲晝夜不停地繞……
毛毛蟲終于為自己修起了一座白色的、透明的房子，但她已經(jīng)累得沒有一絲力氣了。
毛毛蟲爬進透明的白房子里，慢慢地閉上了眼睛：“我可以把那個美好的夢一直做下去了……”
草叢里的那些昆蟲，什么金龜子呀，七星瓢蟲呀，蟋蟀呀，都知道毛毛蟲在這座透明的房子里做夢，所以他們從旁邊路過的`時候，總是輕輕的，輕輕的，生怕驚醒了毛毛蟲的夢。
晚上，螢火蟲從這座透明的房子上飛過的時候，也是輕輕的，輕輕的，生怕驚醒了毛毛蟲的夢。
過了些日子，金龜子和七星瓢蟲從“做夢的房子”邊經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)里邊的毛毛蟲變了樣子。
金龜子小聲地說：“瞧，她的背上長出了兩只小翅膀！”
七星瓢蟲小聲地說：“瞧，她已經(jīng)不是毛毛蟲了！”
又過了些日子，一群螢火蟲從“做夢的房子”上飛過，像星星一樣的螢火照亮了這座透明的白房子，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，里邊有一只小蝴蝶，正在舒展她美麗的花翅膀。
天亮了，當(dāng)太陽從東方升起的時候，美麗的花蝴蝶從“做夢的房子”里飛出來，向河那邊——鮮花盛開的地方飛去。
花蝴蝶飛到河面上，金色的河水倒映著她翩翩的身影，她能夠想象出她的翅膀在燦爛的陽光下，閃爍著多么絢麗的光。
花蝴蝶飛到了鮮花盛開的地方，這就是她夢中的芳草地?；ê旎顦O了，從這一朵花飛到那一朵花，每一朵花都是她的舞臺。
當(dāng)花蝴蝶在花的舞臺上跳累的時候，她就會回到河這邊陰暗潮濕的草叢里來，回到“做夢的房子”里來，她沒有忘記她是從這里飛出去的。
也是一個晴朗的早晨，在一根掛著露珠的草尖兒上，花蝴蝶也遇見了一條毛毛蟲。可是，花蝴蝶不覺得她丑陋，也不覺得可怕，因為自己也曾經(jīng)是一條毛毛蟲。
毛毛蟲也這樣請求花蝴蝶：“蝴蝶姐姐，請把我背到河那邊的芳草地去吧！”
花蝴蝶說：“你可以自己飛過去的?！?BR> 毛毛蟲搖搖她毛乎乎的身子：“我沒有翅膀，怎么能飛過去呢？”
花蝴蝶把毛毛蟲帶到那座透明的白房子邊，告訴她：“這是一座做夢的房子?！?BR> “做夢的房子？”毛毛蟲十分驚奇，“我可以進去做夢嗎？”
“進去吧，”花蝴蝶說，“當(dāng)你夢醒的時候，你就可以飛到河那邊的芳草地去了！”
毛毛蟲帶著甜蜜的夢想，爬進了“做夢的房子”。
花蝴蝶圍繞著“做夢的房子”翩翩起舞，她在默默地祝福里邊的毛毛蟲，早日夢想成真。