疫情教學工作 第二學期工作計劃

字號:

    計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    疫情教學工作 第二學期工作計劃篇一
    一、體育
    教學
    工作
    本學期我們體育教學的主題是,抓好常規(guī)教學,規(guī)范教學,有效教學。體育老師教學常規(guī)、教學質量比上學期有明顯提高。在工作中,我們體育教師潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好
    心得體會
    。在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在上學期末的學生體質數(shù)據(jù)上報工作中,我校學生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高,這也反映了我校體育教學的成果。
    二、業(yè)余訓練工作
    我校由于場地器材和教師專業(yè)的限制,開展的業(yè)余訓練項目不多,以田徑、籃球為主,從上學期第二周開始,到今年五月體育教師參與訓練工作,訓練初選材,制定訓練計劃、實施訓練等,為迎接昌黎縣的各項比賽做好準備。我校在科學選材、科學訓練上還需挖掘潛力,不斷學習,向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長期帶領學生堅持、科學、系統(tǒng)的進行訓練。不耽誤學生的學習,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績。
    三、
    學校體育競賽工作
    本學期度積極組織學生參加學校組織的一年一度的田徑運動會,還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動,并且大型體育活動有預案,有記錄。
    為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,培養(yǎng)學生集體主義思想,激發(fā)學生運動興趣,提高學生的做操質量,規(guī)范學生動作技術、促進學校課外文體活動更好的開展,我校于舉行全校武術操《旭日東升》比賽活動,隊伍整齊,精神飽滿,動作準確、協(xié)調,統(tǒng)一到位,炎炎的烈日,擋不住師生們比賽的熱情。
    四、大課間
    積極保證學生每天1小時體育鍛煉時間;能根據(jù)本校實際定期組織課外體育活動,體育活動做到了制度化、規(guī)范化,我校師生積極響應國家出臺的關于增強學生體質的體衛(wèi)藝和大課間活動,在學校領導和分管領導的帶領下,各個年級制定了學生活動的目標內容和指導老師,老師都能指導學生或者和學生一起參與體育活動,并且每月針對開設的活動開展比賽,來檢驗所開展活動的成績和效果。
    總結一學期來,全體體育老師還是勤勤懇懇的,每個老師都得到了不同程度的發(fā)展,這是我們好的一面,但是也要看到,我們還有很多急需改進和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展?怎樣才能讓老師通過教研活動得到提升?怎樣制定實施訓竟工作?這些都是我們全體體育老師需要去思考的東西。這個學期已經(jīng)過去,我們的目標已經(jīng)瞄準了的是未來,爭取讓我們學校的體育工作更上一臺階。
    疫情教學工作 第二學期工作計劃篇二
    新學期新的開始,為本學期制定工作計劃,下面是高中第二學期教務處的工作計劃范文,歡迎大家閱讀學習。
    本學期教務處將以學校二屆二次教代會提出的工作目標為導向,以求真務實的工作態(tài)度,提高內涵、發(fā)展特色、塑造品牌、促進和諧。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發(fā)展為動力,以考核為手段,真正把握住教學這個生命線。另外學校面臨著高考任務和承擔各種考試的考點工作,作為學校的職能部門,教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,樹立“以人為本”的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。
    一、工作重點
    牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:
    1、加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查。
    2、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展好青年教師讀書會活動。
    3、加強對課改年級的監(jiān)控,突出學情與教學質量提高的結合。
    4、加強教研組建設,努力打造品牌學科。
    二、突出“三個中心”,提高教學質量
    教學質量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質量的高低,關系到學校的生存和發(fā)展,關系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的.教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個方面的工作:
    第一,要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。
    第二,各教研組要以務實教研為宗旨,帶領教師加強業(yè)務學習,轉變教育觀念,加強信息交流,深入研究新課程改革,尤其是新課改與高考的研究。教研活動以教材、課標、教法和學法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學,各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學科特色課,安排一項學科特色教研活動。尤其是學校確定的品牌學科語文組,要準備一次有水平的教師論壇,生物組要準備一次有水平的校本研修或集體備課展示活動,各教研組要積極聽課,開展客觀公正的評課活動,教研組每周要有活動記錄,期末要有教研總結。
    第三,學校的名師、學科帶頭人、骨干教師教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任,是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干以上教師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,不斷給自己“充電”做到學用一致,在教學活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學習,在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。本學期要分批進行名師示范課。
    第四,依據(jù)《xx市中小學教學常規(guī)達標活動實施方案》的要求,進一步完成教學質量評估機制,改革成績分析方式,在加強考試成績質量評估的同時,將對教師的教學行為、命題質量,學生評教意見等納入教學質量評估范圍,增加評估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,使教學質量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。
    三、工作內容及措施
    (一)、做好教學常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。
    (1)加強教學檢查。第一、領導帶頭深入課堂,形成領導聽課、評課經(jīng)?;牧晳T,以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度,業(yè)務領導經(jīng)常深入教研組、學年組定期檢查工作(抽查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各備課組集體備課等教研活動都制定專人深入。第三、及時召開學科教師座談會,學生座談會征求意見,以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式,對每一位任課教師進行課堂教學評估,評估結果記入教師個人業(yè)務檔案。認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
    (2)開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會,進行問卷調查等活動。組織安排好各年級教師的成績分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調控與總結。
    (3)組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的月考、期中考試和期末六校聯(lián)考,及時做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。
    (二)、加強教師隊伍建設,開展好青年教師基本功競賽活動。 學校重視青年教師的培養(yǎng),以青年教師讀書會為平臺,積極開展讀書論壇,聯(lián)合有關部門舉辦青年教師基本功競賽等活動。通過各項活動,目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。
    (三)、加強對課改的監(jiān)控,突出學情與教學質量提高的結合。
    (1)學校重視課改教學管理,本學期教務處將繼續(xù)強化對課堂教學的監(jiān)控,重視課程改革,研究課程改革與高考關系。
    (2)擴大交流,積極與兄弟學校聯(lián)系,共同研究首屆課改學年高考問題。本學期暑假計劃與六校教務處共同到密山,舉行課改背景下的高考對策研究。
    (四)、加強對高三工作的指導,努力提高服務意識
    高三工作歷來是學校工作的重中之重,本學期面臨高考,時間緊,任務重,本屆高三年級是最后一屆非課改年級。備考工作按計劃認真落實,高三教師要在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力,使本屆高三工作再上一個新臺階。教務處在本學期對高三工作著重做好服務,做好信息搜集與整理安排好高三年級的各類模擬考與分析,安排好學生會和家長會,做好高三學生的的報考、檔案整理工作,在高考動態(tài),對外聯(lián)系和進行宏觀指導等方面,多做研究,多予關注。
    附:高中部教學工作周歷
    1.
    小學第二學期教務處工作計劃
    2.
    高中教務處工作計劃
    3.
    第二學期高中教導室工作計劃
    4.
    高中第二學期班主任工作計劃
    5.
    教務處下學期工作計劃
    6.
    第二學期工作計劃
    7.
    高中第二學期工作計劃本站合八篇
    8.
    第二學期班級工作計劃
    疫情教學工作 第二學期工作計劃篇三
    以學校工作思想為指導,體現(xiàn)“以生為本”的特色方針,結合本年級的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面提高本年級教師的教育、教學水平。 進一步加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進行教育和教學,全方位服務于學生。
    教師情況分析:本級組有8位教師,各位老師都極具有專業(yè)精神。本學期不僅要保持級組融洽、團結、向上的氣氛,還要進一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境,使級組凝聚力進一步加強,使每一位教師熱愛學生,熱愛學校,自己愛學習,樂學習,爭取創(chuàng)建先進級組。
    1、從細節(jié)著手規(guī)范學生行為,加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育,全力推進素質教育。
    2、通過各種有效的德育方式開展“綠色禮儀,綠色成長”班級文化特色活動。
    1、加強與家長的溝通,充分發(fā)揮家校合力作用。
    2、開展特色班級活動。
    3、加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    二月份:
    1、制定班級工作計劃。
    2、對學生進行行為規(guī)范、文明禮儀和安全等入學教育。
    三月份:
    1、開展學雷鋒活動;
    2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月活動;
    4、各班級制定班級特色文化活動方案;
    5、組織開展德育特色啟動工作。
    四月份:
    1、班級開展班級特色文化系列活動;
    2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀律管理;
    3、組織學生硬筆書法比賽。
    五月份:
    1、抓好后進生轉化教育工作;
    2、深化特色班級文化活動;
    3、班級文化特色活動評估。
    六月份:
    1、各班做好迎“六、一”主題活動;
    2、開展法制、禁毒教育系列活動;
    3、做好防溺水安全教育。
    七月份:
    1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育;
    2、制定期末復習計劃;
    3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
    疫情教學工作 第二學期工作計劃篇四
    1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,在三月召開一次家長會,向家長介紹本學期的工作目標、工作重點,特別是向家長介紹幼小銜接工作。
    2、本學期我們打算舉行一、二次親子活動,讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活,也讓家長進一步了解幼兒園的生活。。
    3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
    4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,必要時在幼兒園進行個別照顧。
    5、每日迎接孩子時做簡單的溝通;。
    6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通,共同教育幼兒,使其有所進步。
    7、在幼小銜接工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
    疫情教學工作 第二學期工作計劃篇五
    20xx年—20xx學年度第二學期中學部工作,以區(qū)教育局工作計劃和學校整體的教育教學思想為指導,深入貫徹落實國家教育方針,以深化改革為動力,以提高辦學水平為核心,以提高質量為根本,內強素質,外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質量意識、服務意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質教育,趁勢而上,認真貫徹落實學校的各項教育教學教研任務。組織實施學校教育校教學工作計劃,加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為,優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質量。
    1、狠抓教學質量,強調“質量第一,質量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈,爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際情況,既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率,力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
    2、加強教育教學研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設,提高教學質量。教研組是教學研究的基層組織,要切實發(fā)揮其積極作用。本學期要加強規(guī)范教研組建設,組長要制訂好本組的教研組計劃,加強公開課研討,認真做好本組的聽課、評課工作。教師應著力提升教研能力,教研組長要發(fā)揮應有的合作精神,團結全組教師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫,使教研活動發(fā)揮其實質性的作用。
    3、狠抓常規(guī)落實,構建良好的教學秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù),嚴格教師"六認真"管理(備課、上課、批改、輔導、考試、教研),繼續(xù)按新課程標準要求,認真學習備課《標準》和教材,更新教學方法,著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領導隨堂聽課,加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學為中心,努力提高課堂教學效益,加強教學過程的管理、教學效果的監(jiān)控,向管理要質量,向科研要質量。一要組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關理論,使大家能真正理解課改精神,接受新課程的理念,進一步解讀新課標,用好新教材;二要抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要對全體教師的`課堂教學進行全面聽課評估,做好評估調研指導工作;四要“抓點帶面”,有序推進。教研組建設要繼續(xù)加強,教研組長要有高度的工作責任心,能以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻,團結帶領本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研:舉行優(yōu)質課競賽、觀摩課等教研活動;要著力引導教師開展論文的撰寫與交流評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長,給以表彰。
    4、要著力加強教學過程管理,加強對教學質量的監(jiān)控,教學效果的監(jiān)控,向管理要質量,向科研要質量。完善各年級月考制度,加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質量分析工作的監(jiān)控,測試成績由年段長負責統(tǒng)計,教務處進行匯總分析,然后按年段召開質量分析會。每期七年級、八年級不少于三次,九年級不少于五次,特別加強九年級月考工作的指導、檢查、評比、分析、總結。
    5、繼續(xù)加強學籍管理,完善學生電子檔案。切實抓好學額鞏固,制止流失,提高鞏固率。
    6、加強教師隊伍建設,為教師成長搭建平臺。本學期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學科帶頭人的示范作用,促進教師業(yè)務能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng),促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設,以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向學生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外,年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,提高質量。
    7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育
    ,不斷充實和提高全體教師的業(yè)務水平。做到既有學歷、更有能力。
    8 、加強學生學籍的電子化管理,做好師生的各類檔案,重視教務工作檔案的收集和整理,努力完成學生各項工作的電子化管理。
    9、及時安排課務、考務、作息時間、資料等日常事務工作。
    10、加強實驗室、多媒體教室管理,使之更好地為教學服務。
    本學期在市、區(qū)教育局、學校行政領導下,結合”教學管理年”活動,以自修反思為著手點,以教研為載體,以課堂教學為主陣地,立足實際,注重實效,實踐創(chuàng)新,深入推進校本行動研究,確保教學質量全面提升,為教師鋪路,促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效,努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”,扎實開展教研、科研工作,促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階,使我校教師的教育教學水平有較大提高。
    疫情教學工作 第二學期工作計劃篇六
    按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)轉差方案,切實把教學質量提高。
    二、學生情況分析:
    本學期任教七年級兩個班,八年級三個班的思想品德課。從上學期的教學和期末考試的情況看,七年級學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但由于第一次接觸開卷考試,能力顯得有較大差距,對開卷考試的適應性也比較差,八年級學生雖然應試能力比七年級學生稍好一些,但好多習慣還沒有養(yǎng)成。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上,應加強能力素質教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
    三、本學期主要教學工作:
    1、繼續(xù)鉆研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。
    2、把握好新教材的編寫目的和教學要求,提高駕馭新教材的能力。
    3、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。
    4、積極開展課堂評優(yōu)活動,不斷優(yōu)化新課程標準的教學模式和教學方法,大膽開拓創(chuàng)新。
    5、自覺做好教學各項常規(guī)工作,按質按量完成備課、上課、批改、作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務,尤其認真實施課堂目標教學法。
    6、切實抓好學科培優(yōu)工作,通過會議、輔導、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學科成績躍上新臺階。
    7、認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學目標。
    8、認真組織開展社會實踐活動,幫助學生認識社會、了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質。
    9、加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力,以使學生盡快適應開卷考試的要求。
    疫情教學工作 第二學期工作計劃篇七
    以實驗課題為突破口,以加強基礎教研活動和校本培訓為依托,全面推進以教學效率為中心的課改工作;著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學骨干,提高教學技能;抓好常規(guī)教學工作管理;力爭把我校教學水平提高到一個新的高度。
    1、堅持走科研興校、興教之路,積極開展課題研討活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
    2、強化教師隊伍建設,加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
    3、加強教研組建設和各科教學活動,使教研活動開展豐富有效。使各科教學質量穩(wěn)步上升。
    4、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
    5、繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務教育課程設置》方案,加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的研究工作。
    (一)強化教學管理全面提高教學質量
    1、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理。堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期我們對課程計劃進行不定時的檢查外,還將以學生問卷調查、座談的形式來監(jiān)控教學全過程。各學科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,自覺嚴格執(zhí)行學科計劃、嚴格執(zhí)行“三表”,保證正常的教學秩序。
    2、抓好教學的預設與生成,認真上好每一節(jié)課。
    教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。而要想上好一節(jié)課先要認真?zhèn)湔n,這樣才能在我們的課堂上有的放矢,才能游刃有余地和學生一起經(jīng)歷教學活動,也才能取得預期的效果。力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。批改作業(yè)和輔導后進生是表現(xiàn)教師的責任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn)。本學期,我們將注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師們溝通。對老師們給學生布置的作業(yè)要求本年級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,力求有一定的靈活性。教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務提醒學生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。養(yǎng)成學生的良好學習習慣。
    3、嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定,控制作業(yè)量,探索作業(yè)布置的有效性,調動家長積極性,配合學校做好家庭教育。繼續(xù)組織教師學習減負文件,深刻領會精神,真正把減負落到到位。本學期將對學生做作業(yè)的時間做具體規(guī)定。
    4、加強對各學科的教學管理,根據(jù)教學常規(guī)的要求,各科教研組長要抓好學科教學質量監(jiān)控,做好教師教學評估工作。如:自己分管的學科聽課率達到100%,定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況,學期末,對檢查情況匯總、上交,配合學校進行檢查評估。
    5、做好兩基迎國檢各項基礎性建設的完善工作。
    本學期,圍繞兩基建設基本辦學條件的要求,積極做好各項基礎建設的投入工作。對照兩基標準,從嚴要求,抓緊時間,查漏補缺,做好兩基建設的資料準備,確保各項兩基工作按時到位。加強學籍管理,切實做好學生轉出轉入工作,做到手續(xù)齊全,并妥善保。及時向上級填報相關表冊劃數(shù)據(jù),為迎接20xx年兩基國檢做好準備。
    6、有效運用現(xiàn)代化信息技術,建立維護好“烏市六十小學教學博客”網(wǎng)及“六十小群”,及時上傳、下載各種電子文件,積極參與課件的制作。中青年教師要充分利用網(wǎng)絡。每學期在本校網(wǎng)頁上至少發(fā)表一篇自己的“教師博客”(包括個人日記、教育故事、教學設計、教案等)逐步實現(xiàn)教師個人電子文件檔案。
    7、加強教研組建設,是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。本學期各學科組教研活動與上學期相同(語文、數(shù)學間周星期二下午,基礎學科星期五第一節(jié)課)。
    8、積極開展有主題的校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設,深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課堂教學反思,加強課前和課中的反思;實施“四個一”校本教研制度:每周做一次教后反思,每月寫一篇教學隨筆,每學期寫一份教研總結或教研論文,每學期開展一次課堂教學研究交流。教務處將教師的論文、體會、反思等材料匯編成冊。
    二月份:
    1、做好學生轉入轉出工作,做好學籍管理及學生考勤工作。
    2、分配各學科教師任課。
    3、編排本學期課程表。
    4、與總務處合作,做好課本發(fā)放準備。
    5、做好新進教師的指導工作。
    6、制定教務工作計劃和各科教學計劃上交審定工作。
    7、制定各項教務制度及表冊等。
    8、完成教材、教師用書的追加、退還工作及下學期教材征定工作。
    三月份:
    1、教學常規(guī)檢查。
    2、校本教研——
    3、數(shù)學評優(yōu)課。
    4、收集整理各類資料,確保兩基驗收順利通過。
    5、隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。
    7、老青教師結合,學習電腦知識。
    四月份:
    1、開展興趣活動及綜合實踐活動。
    2、參加新市區(qū)教科研活動。
    3、隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。
    4、校本教研——
    五月份:
    1、校本教研——
    2、學生優(yōu)秀作業(yè)展評。
    3、隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。
    4、進行教師教案評比。
    六月份:
    1、期末教學常規(guī)檢查。
    2、校本教研——如何提高復習效率。
    3、各學科制訂復習計劃,并組織合理的復習。
    4、組織期末考試,安排監(jiān)考及閱卷工作
    5、組織好對全校教職員工的本學期考評。
    6、做好畢業(yè)班相關工作。
    疫情教學工作 第二學期工作計劃篇八
    圍繞校長在開學會議上所作的“精心育人,精細管理,精準謀劃打造精品學?!钡闹v話精神,全面實施素質教育,不斷提高教學質量,做好教師、學生的服務工作。
    以教學為中心,不斷提高教學質量。重點抓好中考工作。我校20xx年中考目標:全校平均分、400分以上人數(shù)、各科a+的人數(shù)都要在去年的基礎上有所提高。
    1、初三工作為首。
    (1)中考各個環(huán)節(jié)的銜接做到嚴謹、有序,管理精細化。
    (2)緊緊依靠兩個法寶:一是堅持集體備課,二是堅持以班主任為核心的班級質量管理。
    (3)參與初三備課組、班級教學工作、做好每天下午自習課的巡視工作。
    (4)召開百日沖刺誓師大會;充分調動學生與家長的積極性。
    (5)做好初三的其它工作:
    1)完成中考報名系列工作,并整理統(tǒng)計相關報名數(shù)據(jù);
    2)審核初三畢業(yè)生信息,辦理畢業(yè)證書;
    3)認真嚴謹?shù)赝瓿沙跞加⒄Z聽說模擬考、聽說考、中考考務工作;
    4)做好初三學生自主招生工作;
    2、實施常規(guī)教學精細化管理。
    (1)抓實備、教、輔、改、考、析六個環(huán)節(jié),加強課堂巡查,落實課堂管理常規(guī)。
    (2)課堂教學要做到“有趣、有序、有效”,讓課堂充滿活力,提高學生學習興趣和教學效率,減負提質。
    3、以課改促教研。
    (1)加大課堂教學改革的力度,繼續(xù)開展“小學升初中英語、數(shù)學銜接”的課題研究;修訂《小升初英語、數(shù)學銜接》校本教材。
    (2)以“小課題研究、習本課堂”為抓手,創(chuàng)新課堂教學模式,通過提高課堂教學的效率來提高教學質量。
    2、加大青年教師的培養(yǎng)力度。
    (1)4月中旬開展校長杯“精品微課”大賽。
    (2)開展學科組基本功競賽系列活動。
    語文組——“我最喜歡的詩詞”朗讀比賽。
    英語組——“美——在跳動的筆尖”英語教師書法比賽。
    數(shù)學組——“用數(shù)學眼光看世界”主題演講比賽。
    史地組——“古今匯”主題演講比賽。
    科學組——“科普達人秀”主題演講比賽。
    體育組——“我的體育情結”主題演講比賽。