五年級漢字真有趣500字作文

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    漢字擁有著有悠久的歷史,當用漢字橫豎撇捺組成的一個個音符跳躍著;是一朵朵鮮花在愉悅你的眼睛;是一只只可愛的蝴蝶;也是一群歡快的魚兒在水里嬉戲玩?!瓰榇蠹姨峁段迥昙墲h字真有趣500字作文》,歡迎閱讀。
    【篇一】五年級漢字真有趣500字作文
    漢字各有各的風姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的`眼睛。我用心去體會它,用手去觸摸它,它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
    我從小便對漢字情有獨鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人,一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。
    由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口,語句簡潔、風趣,讀上去朗朗上口。其實,我們每天都在和漢字打交道,語文書中的漢字大家是再熟悉不過了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。
    我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無限鐘情于它,用它寫出長篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛你,有趣的漢字。
    【篇二】五年級漢字真有趣500字作文
    你知道嗎?漢字也有很多知識。也許把幾個字調(diào)換一下,它的意思就完全改變了。不信,我舉個例子看看!
    舉個常見的例子:有個人生病了,家屬帶他去看病,看了兩個醫(yī)生。第一個醫(yī)生說:“你這病不好治啊?!钡诙€醫(yī)生說:“你這病治不好?!逼渲?,“不好治”雖然聽起來讓人恐懼,卻有一線希望,說明是可以治的;但“治不好”就沒有一點希望了,意思就是再費力氣治也永遠沒法痊愈。由此看來,只要把這三個字換換順序,意思就完全不同了。
    還有沒有這樣的例子呢?當然!“孫子”這個詞大家都熟悉吧?那把他們換一下,“子孫”就完全意思不同了?!皩O子”是爺爺對孩子的兒子的稱謂,子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有:“鉛筆”這個詞是一種筆的.名稱,而反過來“筆鉛”卻是自動鉛筆需要裝的內(nèi)部零件。還有呢!“日歷”是一種記錄每一天的紙制品,而調(diào)調(diào)個兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時間。還有,“音響”是什么我就不說了,那反過來“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子,我就不一一說了,但我可以肯定,這樣的趣詞還有很多很多。
    如果你覺得不夠多,可以把你想到的發(fā)到給我的評論中,讓我們一起學習,會有新的發(fā)現(xiàn),新的驚喜,新的心得哦!
    【篇三】五年級漢字真有趣500字作文
    漢字擁有著有悠久的歷史,當用漢字橫豎撇捺組成的一個個音符,我常常陶醉在其中!
    以前,我只以為它們是一個個僵硬的符號。現(xiàn)在,我覺得,它們是有生命、有氣味、有顏色、有情感的獨特表達!它們是小精靈在紙上
    跳躍著;是一朵朵鮮花在愉悅你的眼睛;是一只只可愛的蝴蝶;也是一群歡快的魚兒在水里嬉戲玩耍……
    真的,每一個漢字都有獨特的意義:看到”獲“字讓人感到大豐收的樣子;看到”室“讓我們感到了一個安全港;看到”水“字仿佛聽到了潺潺的水聲;”煙“字又讓人想到有一縷縷煙從煙斗中緩緩飄了起來……
    看到這么多的字在大書法家的筆下變化無窮的時候,不禁肅然起敬。老祖先造字多么有趣??!這些都是他們給我們的珍寶和寶貴的財富!只要你認真去觀賞每一個筆畫,哪一個字不像閃閃發(fā)光的星星呢?真的讓我們的雙眼不想離開他。
    看見這一個個”小精靈“我的心真的為老祖先的發(fā)明而感到震撼!每一個字都是歷史的情人,每一個字都是經(jīng)過了歷史的拷打才成為今天我們看見的樣子!
    【篇四】五年級漢字真有趣500字作文
    漢字,中華民族使用的文字,已經(jīng)過了四千多年的歷史,從甲骨文到金文;從小篆到隸書;后來便發(fā)展到了行書、楷書、草書。
    漢字分為象形字和會意字。象形字就是根據(jù)古人對一個事物的認識,漢字逐漸演變成了像這個物體的形狀,以此做為交流的工具。像太陽用甲骨文寫就是像一個太陽周圍散發(fā)著光芒,而月亮就呈一個月牙兒狀。
    會意字就是看到這個字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”變化而來的,下面的“木”就是指植物。這樣一看上去就像一個人用手在采摘植物上的花葉或果實,這就是會意字。
    漢字的年代久遠,傳說是倉頡創(chuàng)造而來。
    秦朝時人們曾使用過金文,后來有些字難寫,從而改用了小篆。就這樣漢字從此進行了漫長的演變過程。
    漢字,是我們生活中不可或缺的部分。如果,沒有漢字,人們就無法正常溝通;如果,沒有漢字,我們就無法讀書看報;如果,沒有漢字,人類的靈魂與修養(yǎng)就得不到提高。所以,“漢字”的意義遠非兩個字那樣膚淺,而是見證著歷史朝代的興與衰,富與賤的歷史文物,更是帶領(lǐng)我們走向知識殿堂的法寶。