童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的適合小學(xué)生聽(tīng)的童話故事，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
【篇一】適合小學(xué)生聽(tīng)的童話故事：狐貍的勸告
一天，剌猬和狐貍在小溪邊相遇了。狐貍看了一眼剌謂說(shuō)：“你看看我身上的皮毛又柔軟又光亮，多么漂亮。你身上長(zhǎng)了那么多又硬又尖的刺，難看死了。我勸你還是快點(diǎn)想法把討厭的刺拔了吧?！?BR> 刺猬問(wèn)：“如果我把刺都拔掉，就變得漂亮了?”狐貍忙說(shuō)：“對(duì)對(duì)，改變一下形象就變得可愛(ài)了，讓人喜歡。聽(tīng)我的勸告絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)?！?BR> 第二天，狐貍又在小溪邊遇見(jiàn)了刺猬。今天刺猬身上披著一張大樹(shù)葉，只把小腦袋伸在外邊。狐貍見(jiàn)刺猬這個(gè)模樣，裝出關(guān)心的樣子問(wèn)道：“你今天怎么披了一張大樹(shù)葉呀?身體不舒服嗎?”
刺猬說(shuō)：“我聽(tīng)了你的勸告，把身上的刺都拔光了，渾身光溜溜的像個(gè)肉蛋，我怕別人譏笑，只好披著樹(shù)葉?！?BR> 狐貍聽(tīng)剌猬這么一說(shuō)，高興得在地上翻了一個(gè)筋斗。他冷笑一聲，晃著腦袋說(shuō)：“你渾身是刺，老虎拿你都沒(méi)辦法，如今你成了肉蛋，正好做我的點(diǎn)心!”
狐貍說(shuō)完，嗖地一下向刺猬猛撲過(guò)來(lái)，刺猬嘩地-下迅速抖掉身上的樹(shù)葉，把身體蜷成-個(gè)圓球。流著口水的狐貍一下?lián)湓诹舜糖蛏?，尖利的刺刺進(jìn)了他的身體，疼得哇哇直叫。狐貍清醒過(guò)來(lái)，才知道中了刺謂的計(jì)：“原來(lái)這該死的刺猬沒(méi)把刺拔掉?！?BR> 刺猬伸了個(gè)懶腰，對(duì)狐貍說(shuō)：“如果我聽(tīng)你的勸告把渾身的刺都拔了，失去了自我防衛(wèi)能力，豈不成了你的美味佳肴?我才不會(huì)丟掉自己的看家本領(lǐng)呢!”
【篇二】適合小學(xué)生聽(tīng)的童話故事：失業(yè)的狐貍
狐貍在小鎮(zhèn)上找到了一份打字員的工作，工作環(huán)境很優(yōu)雅，工資待遇也不錯(cuò)，大伙都說(shuō)狐貍找到了一份既體面，又輕松的好工作。
狐貍第一天上班的時(shí)候，早早的就來(lái)到了單位，主動(dòng)打掃起了室內(nèi)衛(wèi)生，它要讓老板看到自己的勤勞。
第一天下班的時(shí)候，老板拍著狐貍的肩頭說(shuō)：“狐貍啊!你真是個(gè)勤勞的員工。”狐貍在老板的表?yè)P(yáng)聲中結(jié)束了一天的工作。
第二天上班，狐貍主動(dòng)與身邊的同事打起了招呼，狐貍用幽默的話語(yǔ)和身邊的同事說(shuō)說(shuō)笑笑，同事都說(shuō)：“狐貍的性格可真好啊!我們都愿意和她做朋友?！焙傇谕聜兊馁澝缆曋薪Y(jié)束了第二天的工作。
到了第三天，狐貍心想：老板和同事都已經(jīng)被我搞好了關(guān)系，我這下可以輕松些了。
就這樣，到了工作時(shí)間，狐貍才慢悠悠的走進(jìn)單位。老板問(wèn)它：“你怎么來(lái)這么晚啊?”
狐貍看了看表，說(shuō)：“沒(méi)有遲到啊!”
老板無(wú)奈的走了。
上班的時(shí)候，同事們都在緊張的勞作，只有狐貍，它能偷懶就偷懶，不是伸伸腰，就是趁機(jī)趴著睡一會(huì)兒。
老板和同事都看在眼里，老板心想：或許是狐貍昨晚沒(méi)有睡好，讓它休息一會(huì)兒也沒(méi)什么。
下班后，狐貍看老板和同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)什么，它心里高興極了，看來(lái)還真是找到了一個(gè)輕松的工作啊!
后來(lái)，狐貍每天都是這樣懶散的度過(guò)。時(shí)間久了，老板自然看不下去了。
一天，正在睡覺(jué)的狐貍被老板拍醒，老板對(duì)它說(shuō)：“從明天起，你不用再來(lái)了?！?BR> 狐貍詫異的問(wèn)：“為什么啊?”
老板說(shuō)：“你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自身的懶惰和虛偽吧!”
就這樣，狐貍失業(yè)了……
【篇三】適合小學(xué)生聽(tīng)的童話故事：愛(ài)動(dòng)腦筋的小胖豬
春天的時(shí)候，豬媽媽帶著小胖豬嚕嚕，在山坡下種了一大片西瓜。
到了夏天，西瓜地里結(jié)滿了又圓又大的西瓜。
有一天，太陽(yáng)光火辣辣地照著大地，天啊，可熱了。
豬媽媽對(duì)小胖豬說(shuō)：“嚕嚕，你到咱們的地里摘個(gè)大西瓜回來(lái)解解渴吧!”
小胖豬嚕嚕高興地說(shuō)：“好吧!”說(shuō)完就往西瓜地里跑。
到了地里一看。呵，到處躺著大西瓜，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)!嚕嚕挑了個(gè)的摘了下來(lái)。它雙手摟著西瓜，想抱起來(lái)放在肩上扛回家。
“喲，好重呀!”嚕嚕試著抱了幾次都沒(méi)有抱起來(lái)，還累得滿頭大汗。它直起身來(lái)，擦了擦臉上的汗水想休息一下，再去試試抱西瓜。
突然，它看到小猴皮皮在山下邊的馬路上滾鐵環(huán)玩呢。
小胖豬嚕嚕一拍后腦勺高興地說(shuō)：“有了，我有辦法了?！笔裁崔k法呢?小胖豬嚕嚕心想：鐵環(huán)是圓的，可以滾動(dòng)。西瓜也是圓的，不也可以滾動(dòng)嗎?
想到這兒啊，小胖豬嚕嚕顧不上休息，把大西瓜放在地上。咕嚕嚕，咕嚕嚕地向前滾，就這樣，一直把西瓜滾到家里。
豬媽媽看到小胖豬嚕嚕把又圓又大的西瓜搬回家，夸獎(jiǎng)嚕嚕是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的豬娃娃!
【篇四】適合小學(xué)生聽(tīng)的童話故事：花環(huán)該給誰(shuí)
在一個(gè)金秋季節(jié)，森林大象爺爺決定在森林里舉行一次盛大的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。
消息一傳開(kāi)，小動(dòng)物們馬上來(lái)了精神，非常踴躍地到報(bào)名處報(bào)名：梅花鹿姐姐跳高，小白豬哥哥舉重，小象弟弟投鉛球，小白羊妹妹跳遠(yuǎn)，小猴子和小白兔賽跑。
你看，“砰”的一聲，小猴子和小白兔像離弦的箭一樣跑了出去，他們跑得多快啊，只見(jiàn)它們連蹦帶跳，兩旁的小動(dòng)物們都看不清到底誰(shuí)快誰(shuí)慢。它們跑啊跑啊，忽然看見(jiàn)一只小松鼠在樹(shù)下直哭，小白兔想：這小松鼠干嗎哭呢?上去問(wèn)問(wèn)吧!可是現(xiàn)在是賽跑啊，要是輸給了小猴，就會(huì)被別人看不起，還是不理小松鼠了，第一名重要!小白兔繼續(xù)往前跑。小猴子想：小松鼠哭了，一定有傷心事，去安慰安慰它吧?？墒乾F(xiàn)在是賽跑啊。小猴子看了看小白兔，小白兔繼續(xù)跑著，小猴子想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的話：“無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方都應(yīng)該互相幫助?！睂?duì)，一定要幫助小松鼠。小猴子馬上停住了腳步，走向小松鼠，問(wèn)道：“小松鼠，你干嗎哭呀?”小松鼠說(shuō)：“小猴子哥哥，前幾天我到遙遠(yuǎn)的外婆家去，今天回來(lái)了，可回到家，爸爸媽媽都不見(jiàn)了，我急急忙忙地跑出來(lái)找，可是迷路了?！毙∷墒笳f(shuō)完，又大哭起來(lái)。小猴子笑著說(shuō)：“小松鼠，你不要哭，今天舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，全森林的小動(dòng)物都來(lái)觀看了。我是個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)員，剛剛從這里經(jīng)過(guò)，這條路我熟悉，不要哭了?！毙∷墒舐?tīng)了，抬頭看著小猴子，只見(jiàn)它身上穿著運(yùn)動(dòng)衣，滿頭大汗，就說(shuō)：“你還不快跑，你會(huì)輸?shù)?”小猴說(shuō)：“不要緊，你家在哪兒?我先送你回家，你乖乖在家呆著，你爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái)的?！?BR> 小猴子把小松鼠送回家，就繼續(xù)往終點(diǎn)跑，但它跑到終點(diǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)小白兔帶著花環(huán)，在大伙兒中間有說(shuō)有笑。大伙兒看見(jiàn)了小猴子，說(shuō)：“小猴子，你怎么跑得這么慢呀，大概在半路睡覺(jué)了吧?”小猴子聽(tīng)了，甭提心里有多難受了!它躲到一邊，傷心地哭了?？拗?，哭著，它感覺(jué)到它的脖子被什么東西套住了，一摸，原來(lái)是個(gè)花環(huán)，它猛一回頭，驚喜地看見(jiàn)小松鼠微笑著向它點(diǎn)頭。
大象爺爺摸著小猴子的頭，說(shuō)：“好孩子，花環(huán)應(yīng)該是你的?！?BR>
【篇一】適合小學(xué)生聽(tīng)的童話故事：狐貍的勸告
一天，剌猬和狐貍在小溪邊相遇了。狐貍看了一眼剌謂說(shuō)：“你看看我身上的皮毛又柔軟又光亮，多么漂亮。你身上長(zhǎng)了那么多又硬又尖的刺，難看死了。我勸你還是快點(diǎn)想法把討厭的刺拔了吧?！?BR> 刺猬問(wèn)：“如果我把刺都拔掉，就變得漂亮了?”狐貍忙說(shuō)：“對(duì)對(duì)，改變一下形象就變得可愛(ài)了，讓人喜歡。聽(tīng)我的勸告絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)?！?BR> 第二天，狐貍又在小溪邊遇見(jiàn)了刺猬。今天刺猬身上披著一張大樹(shù)葉，只把小腦袋伸在外邊。狐貍見(jiàn)刺猬這個(gè)模樣，裝出關(guān)心的樣子問(wèn)道：“你今天怎么披了一張大樹(shù)葉呀?身體不舒服嗎?”
刺猬說(shuō)：“我聽(tīng)了你的勸告，把身上的刺都拔光了，渾身光溜溜的像個(gè)肉蛋，我怕別人譏笑，只好披著樹(shù)葉?！?BR> 狐貍聽(tīng)剌猬這么一說(shuō)，高興得在地上翻了一個(gè)筋斗。他冷笑一聲，晃著腦袋說(shuō)：“你渾身是刺，老虎拿你都沒(méi)辦法，如今你成了肉蛋，正好做我的點(diǎn)心!”
狐貍說(shuō)完，嗖地一下向刺猬猛撲過(guò)來(lái)，刺猬嘩地-下迅速抖掉身上的樹(shù)葉，把身體蜷成-個(gè)圓球。流著口水的狐貍一下?lián)湓诹舜糖蛏?，尖利的刺刺進(jìn)了他的身體，疼得哇哇直叫。狐貍清醒過(guò)來(lái)，才知道中了刺謂的計(jì)：“原來(lái)這該死的刺猬沒(méi)把刺拔掉?！?BR> 刺猬伸了個(gè)懶腰，對(duì)狐貍說(shuō)：“如果我聽(tīng)你的勸告把渾身的刺都拔了，失去了自我防衛(wèi)能力，豈不成了你的美味佳肴?我才不會(huì)丟掉自己的看家本領(lǐng)呢!”
【篇二】適合小學(xué)生聽(tīng)的童話故事：失業(yè)的狐貍
狐貍在小鎮(zhèn)上找到了一份打字員的工作，工作環(huán)境很優(yōu)雅，工資待遇也不錯(cuò)，大伙都說(shuō)狐貍找到了一份既體面，又輕松的好工作。
狐貍第一天上班的時(shí)候，早早的就來(lái)到了單位，主動(dòng)打掃起了室內(nèi)衛(wèi)生，它要讓老板看到自己的勤勞。
第一天下班的時(shí)候，老板拍著狐貍的肩頭說(shuō)：“狐貍啊!你真是個(gè)勤勞的員工。”狐貍在老板的表?yè)P(yáng)聲中結(jié)束了一天的工作。
第二天上班，狐貍主動(dòng)與身邊的同事打起了招呼，狐貍用幽默的話語(yǔ)和身邊的同事說(shuō)說(shuō)笑笑，同事都說(shuō)：“狐貍的性格可真好啊!我們都愿意和她做朋友?！焙傇谕聜兊馁澝缆曋薪Y(jié)束了第二天的工作。
到了第三天，狐貍心想：老板和同事都已經(jīng)被我搞好了關(guān)系，我這下可以輕松些了。
就這樣，到了工作時(shí)間，狐貍才慢悠悠的走進(jìn)單位。老板問(wèn)它：“你怎么來(lái)這么晚啊?”
狐貍看了看表，說(shuō)：“沒(méi)有遲到啊!”
老板無(wú)奈的走了。
上班的時(shí)候，同事們都在緊張的勞作，只有狐貍，它能偷懶就偷懶，不是伸伸腰，就是趁機(jī)趴著睡一會(huì)兒。
老板和同事都看在眼里，老板心想：或許是狐貍昨晚沒(méi)有睡好，讓它休息一會(huì)兒也沒(méi)什么。
下班后，狐貍看老板和同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)什么，它心里高興極了，看來(lái)還真是找到了一個(gè)輕松的工作啊!
后來(lái)，狐貍每天都是這樣懶散的度過(guò)。時(shí)間久了，老板自然看不下去了。
一天，正在睡覺(jué)的狐貍被老板拍醒，老板對(duì)它說(shuō)：“從明天起，你不用再來(lái)了?！?BR> 狐貍詫異的問(wèn)：“為什么啊?”
老板說(shuō)：“你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自身的懶惰和虛偽吧!”
就這樣，狐貍失業(yè)了……
【篇三】適合小學(xué)生聽(tīng)的童話故事：愛(ài)動(dòng)腦筋的小胖豬
春天的時(shí)候，豬媽媽帶著小胖豬嚕嚕，在山坡下種了一大片西瓜。
到了夏天，西瓜地里結(jié)滿了又圓又大的西瓜。
有一天，太陽(yáng)光火辣辣地照著大地，天啊，可熱了。
豬媽媽對(duì)小胖豬說(shuō)：“嚕嚕，你到咱們的地里摘個(gè)大西瓜回來(lái)解解渴吧!”
小胖豬嚕嚕高興地說(shuō)：“好吧!”說(shuō)完就往西瓜地里跑。
到了地里一看。呵，到處躺著大西瓜，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)!嚕嚕挑了個(gè)的摘了下來(lái)。它雙手摟著西瓜，想抱起來(lái)放在肩上扛回家。
“喲，好重呀!”嚕嚕試著抱了幾次都沒(méi)有抱起來(lái)，還累得滿頭大汗。它直起身來(lái)，擦了擦臉上的汗水想休息一下，再去試試抱西瓜。
突然，它看到小猴皮皮在山下邊的馬路上滾鐵環(huán)玩呢。
小胖豬嚕嚕一拍后腦勺高興地說(shuō)：“有了，我有辦法了?！笔裁崔k法呢?小胖豬嚕嚕心想：鐵環(huán)是圓的，可以滾動(dòng)。西瓜也是圓的，不也可以滾動(dòng)嗎?
想到這兒啊，小胖豬嚕嚕顧不上休息，把大西瓜放在地上。咕嚕嚕，咕嚕嚕地向前滾，就這樣，一直把西瓜滾到家里。
豬媽媽看到小胖豬嚕嚕把又圓又大的西瓜搬回家，夸獎(jiǎng)嚕嚕是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的豬娃娃!
【篇四】適合小學(xué)生聽(tīng)的童話故事：花環(huán)該給誰(shuí)
在一個(gè)金秋季節(jié)，森林大象爺爺決定在森林里舉行一次盛大的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。
消息一傳開(kāi)，小動(dòng)物們馬上來(lái)了精神，非常踴躍地到報(bào)名處報(bào)名：梅花鹿姐姐跳高，小白豬哥哥舉重，小象弟弟投鉛球，小白羊妹妹跳遠(yuǎn)，小猴子和小白兔賽跑。
你看，“砰”的一聲，小猴子和小白兔像離弦的箭一樣跑了出去，他們跑得多快啊，只見(jiàn)它們連蹦帶跳，兩旁的小動(dòng)物們都看不清到底誰(shuí)快誰(shuí)慢。它們跑啊跑啊，忽然看見(jiàn)一只小松鼠在樹(shù)下直哭，小白兔想：這小松鼠干嗎哭呢?上去問(wèn)問(wèn)吧!可是現(xiàn)在是賽跑啊，要是輸給了小猴，就會(huì)被別人看不起，還是不理小松鼠了，第一名重要!小白兔繼續(xù)往前跑。小猴子想：小松鼠哭了，一定有傷心事，去安慰安慰它吧?？墒乾F(xiàn)在是賽跑啊。小猴子看了看小白兔，小白兔繼續(xù)跑著，小猴子想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的話：“無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方都應(yīng)該互相幫助?！睂?duì)，一定要幫助小松鼠。小猴子馬上停住了腳步，走向小松鼠，問(wèn)道：“小松鼠，你干嗎哭呀?”小松鼠說(shuō)：“小猴子哥哥，前幾天我到遙遠(yuǎn)的外婆家去，今天回來(lái)了，可回到家，爸爸媽媽都不見(jiàn)了，我急急忙忙地跑出來(lái)找，可是迷路了?！毙∷墒笳f(shuō)完，又大哭起來(lái)。小猴子笑著說(shuō)：“小松鼠，你不要哭，今天舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，全森林的小動(dòng)物都來(lái)觀看了。我是個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)員，剛剛從這里經(jīng)過(guò)，這條路我熟悉，不要哭了?！毙∷墒舐?tīng)了，抬頭看著小猴子，只見(jiàn)它身上穿著運(yùn)動(dòng)衣，滿頭大汗，就說(shuō)：“你還不快跑，你會(huì)輸?shù)?”小猴說(shuō)：“不要緊，你家在哪兒?我先送你回家，你乖乖在家呆著，你爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái)的?！?BR> 小猴子把小松鼠送回家，就繼續(xù)往終點(diǎn)跑，但它跑到終點(diǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)小白兔帶著花環(huán)，在大伙兒中間有說(shuō)有笑。大伙兒看見(jiàn)了小猴子，說(shuō)：“小猴子，你怎么跑得這么慢呀，大概在半路睡覺(jué)了吧?”小猴子聽(tīng)了，甭提心里有多難受了!它躲到一邊，傷心地哭了?？拗?，哭著，它感覺(jué)到它的脖子被什么東西套住了，一摸，原來(lái)是個(gè)花環(huán)，它猛一回頭，驚喜地看見(jiàn)小松鼠微笑著向它點(diǎn)頭。
大象爺爺摸著小猴子的頭，說(shuō)：“好孩子，花環(huán)應(yīng)該是你的?！?BR>