誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的事情?？赡苣銜栁?，你遇到誤解會怎么做?我會幫助那個誤解我的人，設(shè)法消除她對我的誤解?！兑哉`解為話題的初三作文600字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】以誤解為話題的初三作文600字
放學(xué)后，高明在校園門口剛要往回走。突然，他看見同學(xué)小吉好像非常痛苦地蹲在一旁，高明趕緊跑上前，問小吉怎么啦?原來小吉肚子痛，高明趕忙扶著同學(xué)又走進了學(xué)校……
此時，已經(jīng)是八點整了，高明還沒有回到家，爸爸媽媽已經(jīng)等得不耐煩了!一直在那焦急地來回走著……時間一分一秒地走著，九點整了，高明還是沒有回來。
當月亮掛在半空中時，高明終于回到了家，當他推開門的一瞬間，爸爸頓時一聲怒吼：“為什么這么晚才回來?你去哪兒了!”此時的爸爸，怒氣沖天，嚇得高明沒敢回聲。爸爸更加生氣了，揚起大巴掌，在空中掄了一圈，大力地朝桌面拍去，“啪!”的一聲，高明可以感受到桌子快裂開了一樣，爸爸死盯著他，眉毛像兩把利劍一樣。高明頓時感到心里很委屈，眼角的淚水忍不住滴在了地上。此時，月亮也被烏云遮住了，屋子里靜得可怕。
高明知道自己讓父母擔心了，于是，他一字不漏地說給了父母聽，父母聽了之后，轉(zhuǎn)怒為喜，“原來，是我們錯怪你了，真是對不起!”父母說到。爸爸媽媽的心平靜下來后不好意思地說道：“以后我們一定會慢慢問清楚并且跟你講道理，不再亂發(fā)脾氣了。”
這時，小吉的父母敲門來了，說道：“謝謝你兒子今天幫助我家小吉回家哦?！?BR> “不用謝，這只是舉手之勞而已!”高明開心地回答道。
這時，高明抬頭看見天上的月亮依舊高高地掛著，他細心觀察，發(fā)現(xiàn)月亮的光芒是多么的柔和，如同孩子純真般的笑容。
【篇二】以誤解為話題的初三作文600字
夏天到了，太陽炙烤著大地，樹上的知了不耐煩地叫著。我剛剛從外面與同學(xué)打完羽毛球回來，大汗淋漓，路過客廳開空調(diào)時，看到媽媽一臉不悅的神情，“媽，你怎么了?感覺不開心啊。”
似乎我的這句話激怒到她了，她瞬間臉色陰沉了下來，眉頭緊鎖，大吼道：“我怎么了?你不知道?先想想你自己干了什么吧!”我被媽媽這么一說，一下子慌了，心想：我到底干了什么啊?媽媽怎么就生氣了呢?“我不就出去打了個羽毛球嗎?沒干嘛啊!”我小聲地說道。
媽媽徹底怒了，眼眶泛紅，“你，真的太讓我失望了，做了錯事還不承認?我包里的100元，是不是你偷的?”真是莫名其妙，什么一百塊?我理直氣壯地說：“不是，我干嘛要偷你的錢?”“你還撒謊?你還不說實話?”媽媽頓了頓說：“我看見你早上在我錢包旁邊偷偷摸摸的，還說不是你偷的?”
我真是百口莫辯啊，于是我大聲說道：“因為你錢包壓在我的羽毛球拍上，而且你錢包上面有鈴鐺，你睡眠淺，我怕吵醒你!所以小心翼翼地把你錢包提起來，拿出我的羽毛球拍!你不要不分青紅皂白來罵我好嗎?”我也受不了了，雙眼和母親對視著。
“好啊，那你跟我說一下，誰會偷?你爸出差了近不在家，難道這100元自己長腿了?”媽媽冷笑道。我更是莫名其妙，“說了沒有就是沒有，我沒必要騙你，你愛信不信吧!”說完，我就大步流星地回了自己的房間，“啪”地一聲關(guān)上房門。
媽媽在客廳里先是哭泣，之后沒了動靜。我自己也很生氣，無緣無故就來罵我，我也很委屈啊，想到這里，眼淚就順著臉頰流了下來。突然，我聽到了敲門聲，隨后媽媽在門外內(nèi)疚地說：“女兒，不好意思啊，媽媽錯怪你了，是媽媽粗心把錢放在錢包的暗層里，沒仔細找，就來罵你，是媽媽不好，你可以原諒媽媽嗎?”我吼道：“原來就在你錢包里，你還來罵我!我都說不是我了，你還一而再再而三地冤枉我!”媽媽更愧疚地說：“這次是媽媽不好，你就原諒媽媽吧，媽媽保證下次再也不發(fā)生這種錯誤了，好嗎?”我無奈地開了門，100元的事情總算是告一段落了。
其實，生活中諸如此類的事情非常多，我們在不知道事情的真相的時候，千萬不要讓一時的情緒左右了我們，造成不必要的誤會。
【篇三】以誤解為話題的初三作文600字
誤會，是生活中的一處美，猶如春天的姹紫嫣紅，猶如“萬花叢中一抹綠，萬綠叢中一點紅”。
或許，誤會就是你“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的“它”。
踏紅樓，窺黛玉葬花;品三國，為諸葛先生的羽扇綸巾而神魂顛倒。曾幾何時，又曾安靜地伏在窗邊，感受著一縷陽光輕拂面龐，腦海中回想著那年青春所遭受的誤會?或許，正在進行時。
憶起以往，是否依稀記得曾有一人大力用一疊作業(yè)拍打你的桌面?那是逝去的時光;是否依稀記得曾有好友與你冷眼相隨?那是逝去時光中的誤會、誤解;是否依稀記得曾經(jīng)與那位冷眼相隨的好友相互擁抱?那是逝去青春中你使用了誤會消除律的結(jié)果。曾幾何時，閨蜜二人又在感嘆年少的無知?那是誤會的美，它綻放著屬于它的奇光異彩。猶如薛寶釵，像她一樣在傲雪寒冬時，綻放的傲雪寒梅，在繁華凋零之時，芳香彌漫。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留絡(luò)心中，一片屬于誤會的悸動。靜靜聆聽琴聲婉轉(zhuǎn)，在小提琴特有的低沉與明亮之中，拾得誤會，在敏捷的指法與夢幻的弓法之中，留得一份屬于誤會的一片明媚春天。在林微因的“是愛，是春，是溫暖，是人間的四月天”中，提煉出誤會的精華。
茫茫人海，何必總做那顆璀璨明星?做一名躲在墻角中的人，觀察屬于誤會的感人故事，也是極好的。
對誤會的理解為何一定是貶義?它所帶來的美，足以讓它成為人們口中的一代網(wǎng)絡(luò)詞!
【篇四】以誤解為話題的初三作文600字
在人生中，每個人都會經(jīng)歷酸甜苦辣、喜怒哀樂。雖然我整天嘻嘻哈哈，但也有傷心的時候。
暑假期間，爸媽給我報了一個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，每次都由爸爸接送。這天一早，我一切準備就緒，而爸爸還賴在被窩里，叫了他幾次，沒有半點動靜。媽媽走過來對我說：“嗯，四塊錢拿著，你自己去坐公車吧。別磨蹭，快走，要不上課就遲到了?！蔽亦街彀驼f：“不，我不敢……”媽媽邊推著我出門邊說：“你又不是沒坐過，勇敢點!”
我不情愿走下樓，頭腦中浮現(xiàn)電視上那一幕幕拐賣兒童的畫面，手腳發(fā)軟，不禁流下眼淚，爸爸媽媽真狠心，不要我了，一點都不關(guān)心我，巴不得我被拐賣吧。我懷著沉重的心情來到公車站，很快就坐上共車，公車上人不多，有位置坐，但一點我都高興不起來。沒過幾個站到達輔導(dǎo)班。課堂上，我根本聽不進老師講什么內(nèi)容，心情十分失落，好不容易挨了三節(jié)課，“叮鈴鈴……”
我背著書包走到平時與爸爸約定的接送點，左顧右盼沒有爸爸的一絲蹤跡，爸爸居然沒來接我，爸媽真的不要我了嗎?難道我不是他們親生嗎?眼淚不聽使喚地流下來……從口袋里拿出僅有的兩塊錢，孤苦伶仃的我再次坐上公車。
內(nèi)心痛苦的我在家門口徘徊，不知如何面對爸媽。正當我猶豫不決時一個熟悉的聲音傳入我的耳際，媽媽著急的說：“李婳怎么還沒回來呀?急死人了，不會出什么是吧?”
“放心吧，我一路跟著她，親眼見她下公車的，沒事!”爸爸安慰媽媽說。
“我就是不想李婳事事依賴我們，要學(xué)會獨立，借此機會鍛煉一下她的勇氣!”
……
站在門外的我早已淚流滿面，一切真相大白，父母的愛勝過一切!