風(fēng)無(wú)塵，雪無(wú)痕，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲；心無(wú)塵，情無(wú)痕，一聲感謝思無(wú)聲。真誠(chéng)感謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，朋友，感恩節(jié)到了，只想深深地祝福你：幸福！《七年級(jí)有關(guān)感恩節(jié)的作文400字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】七年級(jí)有關(guān)感恩節(jié)的作文400字
我聽(tīng)說(shuō)外國(guó)有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)，感恩節(jié)是在每年的十二月一日，他們每到這天都會(huì)來(lái)報(bào)答對(duì)他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日該多好??！
我設(shè)想，中國(guó)有這樣的節(jié)日，我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會(huì)問(wèn)，為什么一定要放在五月初七呢？因?yàn)?，感恩?dāng)然要有愛(ài)了！玫瑰花的話語(yǔ)正好是“愛(ài)”，五月至六月是玫瑰花生長(zhǎng)茂盛的季節(jié)，所以，我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七??！
在這個(gè)節(jié)日里，我想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長(zhǎng)，是她無(wú)微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，幸福平安！奶奶伴我成長(zhǎng)，我陪奶奶到老。
說(shuō)到這兒，我有個(gè)疑問(wèn)：如果中國(guó)真有感恩節(jié)，你想感恩誰(shuí)呢？還有，你為什么會(huì)想要感恩他？怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情？這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦！
你們覺(jué)得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”，上課鈴響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)多么甜美，我多希望夢(mèng)能成真，我相信一定會(huì)有那么一天的。
【篇二】七年級(jí)有關(guān)感恩節(jié)的作文400字
今天是感恩節(jié)，一個(gè)感恩的日子。我和爺爺、奶奶、爸爸媽媽?zhuān)跔敔敿?，一起度過(guò)了這個(gè)美好的日子。
那一夜，燈火通明，一串串煙花竄到天上天空，從心頭勇氣一波熱浪，一首古老的歌，從我心中劃過(guò)：“感恩的心，感謝天地……”
在我記事的時(shí)候起，爸爸就告訴我做人的道理。
我那時(shí)候上小學(xué)一年級(jí)，成績(jī)一直不算很好，爸爸見(jiàn)狀，立刻叫我去了他的房間。爸爸說(shuō)：“新龍呀，你的成績(jī)太差了！不過(guò)我知道，你是聽(tīng)不進(jìn)去的。我想讓你知道一個(gè)道理，做人要做有用的人?！比缓?，爸爸生氣的走了。爸爸的叫會(huì)讓我銘記在心。
還有，學(xué)校留了一個(gè)任務(wù)，讓我門(mén)寫(xiě)一篇作文，我寫(xiě)到半道，沒(méi)了靈感，便把作文扔到了一邊?！白鍪虏荒馨胪径鴱U！”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)。我又把作文拿了回來(lái)。后，我終于寫(xiě)完了。
現(xiàn)在我成績(jī)已居全班前三名。
我望著爸爸，之間爸爸鬢角有多了一根白發(fā)，我的眼淚奪眶而出，爸爸是為我而老的。是爸爸交給我做人的道理，是爸爸給我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，永不放棄。我再也控制不住自己，深深的涌向了爸爸的懷抱。
“爸爸，我給您錘錘背吧。”“不好吧?！薄皼](méi)事”
我站起來(lái)了，走到了爸爸的后面，輕輕的錘著爸爸的背，爸爸的臉上留下了一絲笑容。
【篇三】七年級(jí)有關(guān)感恩節(jié)的作文400字
一天，我在課堂上又咳嗽了。孫老師關(guān)切地問(wèn)我：“蔣沛然，你怎么又咳嗽了，回家讓你媽媽給你煮一點(diǎn)糖水鴨梨吃吧，會(huì)對(duì)嗓子有好處的。”
晚上回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽說(shuō)這是一個(gè)好主意。于是，吃完飯我們就動(dòng)手做起糖水鴨梨來(lái)。
我們先拿出三個(gè)大鴨梨削皮。我決定要親自試一試，經(jīng)過(guò)媽媽的允許，我認(rèn)真地削了起來(lái)。但是我一不小心，劃到了手。媽媽看到我正在出血的手指，連忙心痛地吸了幾下。
緊接著我們把削好的梨切成小塊，倒入水，再加上冰糖、蜂蜜，放到鍋里慢慢地煮了起來(lái)。不一會(huì)兒，水就沸騰了，我聞到了一股淡淡的梨香。水越燒越旺，這時(shí)我向外面望去，陽(yáng)臺(tái)的玻璃已經(jīng)上霜了。但是，在屋子里面每一個(gè)角落都散發(fā)著濃濃的糖水鴨梨的味道……
糖水鴨梨這樣就做好了。我看著那雪白的梨塊、清澈的梨湯，忍不住拿起勺子就要吃。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在太熱了，不好吃，要在冰箱里冰鎮(zhèn)一會(huì)兒?！?BR> 過(guò)一半小時(shí)，我急忙盛出一勺放到嘴里，覺(jué)得嗓子一下子清爽極了，好像一點(diǎn)也不想咳嗽了。
我給媽媽和爸爸各盛了一碗。如果有機(jī)會(huì)的話，一定也給孫老師盛一碗嘗嘗。
后，祝孫老師和媽媽感恩節(jié)快樂(lè)！
【篇四】七年級(jí)有關(guān)感恩節(jié)的作文400字
人間真愛(ài)無(wú)處不在。父母的愛(ài)，叫親情。這種情是世間溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是事間嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
朋友的愛(ài)，叫做參友情。這種情是世間純潔的情。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來(lái)時(shí)，伸出一雙充滿力量的手的是朋友;當(dāng)你買(mǎi)東西卻忘記帶錢(qián)，正處于尷尬時(shí)，為你付錢(qián)解圍的是朋友。一個(gè)小小的謙讓?zhuān)鼓愀械接亚榈膶捜?一個(gè)小小的幫助，使你體會(huì)到朋友的可貴。
山只有感恩地，方成其高峻;海只有感恩溪，方成其博大;天只有感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩，才會(huì)有知足，才會(huì)珍惜，才會(huì)前進(jìn)。
擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。
【篇五】七年級(jí)有關(guān)感恩節(jié)的作文400字
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!