為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書(shū)寫(xiě)一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《校慶文藝活動(dòng)主持詞模板》，歡迎大家前來(lái)了解。如想了解更多主持詞范文，請(qǐng)關(guān)注的更新。
1.校慶文藝活動(dòng)主持詞模板
甲：各位來(lái)賓各位朋友。
乙：各位老師同學(xué)們。
合：大家晚上好!《鞠躬》。
女：今天，我們滿(mǎn)懷喜，相約大學(xué)，舉辦xx大學(xué)校慶50周年典禮暨20XX年元旦迎新聯(lián)歡晚會(huì)。
男：這臺(tái)晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持及老師和各位演員的辛勤努力。在此，我謹(jǐn)代表大家向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。
女：梧桐滴翠欣聞引鳳去，丹桂飄香喜見(jiàn)金牛來(lái)。自1959年建校以來(lái)，我校已走過(guò)50年的風(fēng)雨歷程。
男：這是耕耘的50年，這更是奮斗的50年。勵(lì)精圖治謀發(fā)展，繼往開(kāi)來(lái)氣象新。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)風(fēng)蔚然，教學(xué)教研成果豐碩，已逐漸發(fā)展成為莘莘學(xué)子所向往的荊楚名苑。
女：追憶往昔，我們豪情滿(mǎn)懷。
男：展望未來(lái)，我們信心百倍。
女：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校黨支部書(shū)記××同志致新年祝辭。
男：舞蹈，是人類(lèi)美的、不需要翻譯的肢體語(yǔ)言。舞姿是我們對(duì)新年祝福的一種美好詮釋。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》，表演者：××老師等。
女：快樂(lè)崇拜，崇拜快樂(lè)，酸甜苦辣誰(shuí)人評(píng)說(shuō)?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演：古今艷等。
男：小品是大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝表演形式，而選秀成了當(dāng)今時(shí)髦的話(huà)題。請(qǐng)欣賞由潘婷等表演的小品《超級(jí)選秀》。
女：人類(lèi)最初的舞蹈是對(duì)大自然的各種生靈的模仿，而現(xiàn)代舞《dadada》會(huì)帶給你全新的感覺(jué)。表演者：××等。
男：二胡是一種古老的民間樂(lè)器，它弦音流轉(zhuǎn)、自然清新、激情奔放、極富抒情性。下面有請(qǐng)羅繼林老師和他的弟子為我們帶來(lái)二胡合奏曲《金蛇狂舞》
男：《十佳頒獎(jiǎng)》本學(xué)期學(xué)校涌現(xiàn)了一批德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。以下十名學(xué)生都是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們民主評(píng)選出來(lái)的，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
女：為什么就是找不到不謝的玖瑰花，為什么遇見(jiàn)的王子總不夠白馬，也許他們都《不想長(zhǎng)大》，表演者：××等。
男：如果能夠站在遙遠(yuǎn)的`地方看花開(kāi)花謝，看流光飛泄，此情此景讓人心曠神怡，流連往返。請(qǐng)欣賞由××老師主唱的《花街》，伴舞××等
女：千重要萬(wàn)重要，學(xué)校安全最重要，如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線(xiàn)，那么安全就是學(xué)校的生命線(xiàn)。請(qǐng)欣賞三句半《敲鑼打鼓講安全》，表演者：××等
女：一曲《千手觀音》受到億萬(wàn)人的青睞，一顆《感恩的心》表現(xiàn)了全體留守學(xué)生的情懷。手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：××等
男：中學(xué)生青春年少、風(fēng)華正茂，他們是初升的太陽(yáng)，他們是祖國(guó)的希望，他們是快樂(lè)的天使，他們是國(guó)家的棟梁。勁舞表演《天使的黑吻》，表演者：××等
女：俗話(huà)說(shuō)小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，偷竊是每個(gè)人深?lèi)和唇^的壞行為，相聲《審賊》也許帶給我們一些啟示。表演者：××等
男：童年的歌聲是那樣的動(dòng)聽(tīng)，童年的生活是那樣的純真，讓我們重新回到童年吧!請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》，演奏者：××
女：和諧社會(huì)人氣旺，平安校園人歡唱，歡歌喜舞慶元旦，新年更是新氣象。請(qǐng)看三人舞《快樂(lè)的跳吧》表演者：××老師、××等
男：中國(guó)的武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)的魅力不僅僅在于它的精氣神，它傳遞的其實(shí)也是一種文化，一種精神。請(qǐng)欣賞勁舞《精舞門(mén)》，表演者：××等
女：難忘今霄
男：今宵難忘
女：這是一個(gè)激情的夜晚，這更是一個(gè)浪漫的夜晚
男：高懸的月因?yàn)槲覀兌鴪A，深冬的風(fēng)因?yàn)槲覀兌曳?BR> 女：讓我們蕩起雙槳，劈波斬浪，在知識(shí)海洋里遨游
男：一晚短暫，熱烈的歌舞現(xiàn)場(chǎng)只不過(guò)是我們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)小小的驛站。忘不了我們彼此之間陌生或是熟悉的笑臉
女：相聚情長(zhǎng)，物換星移，不會(huì)改變的是我們的約定，是我們永恒的諾言。再次相聚，我們相約在明年的今天
合：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿(mǎn)懷，共赴xx大學(xué)美好的明天
2.校慶文藝活動(dòng)主持詞模板
女：老師們
男：同學(xué)們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學(xué)府九十載
男：新紀(jì)揚(yáng)帆展未來(lái)。
女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了全國(guó)各地的祝福
男：在秋風(fēng)微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、教育學(xué)院四個(gè)學(xué)院合辦了這場(chǎng)朗誦比賽，為母校獻(xiàn)禮祝福。
男：是的。經(jīng)過(guò)了各個(gè)院的初賽，順利晉級(jí)的選手走到了今天決賽的舞臺(tái)。他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
合：“獻(xiàn)禮校慶“朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始
女：今天到場(chǎng)的評(píng)委是：
男：今天到場(chǎng)的嘉賓是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
女：今天的比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為小組展示，選手分為四組，每組三人。在這個(gè)環(huán)節(jié)中將有兩組晉級(jí)，兩組待定。晉級(jí)的小組直接進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，待定的小組進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
男：第二個(gè)環(huán)節(jié)為指定稿件朗讀，第二組的六名選手將隨機(jī)抽取指定稿件，上臺(tái)表演后，由評(píng)委點(diǎn)評(píng)商議后，選出兩名優(yōu)秀選手，進(jìn)入第三節(jié)比賽。
女：第三節(jié)為自備稿件朗誦。選手上臺(tái)表演后，由評(píng)委逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分，最后得出今天的獲獎(jiǎng)名單。
男：是的。那么讓我們開(kāi)始今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)第一組帶來(lái)的朗誦_________
女：謝謝第一組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來(lái)看一下第一組的得分情況，滿(mǎn)分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請(qǐng)第二組選手。
男：謝謝第二組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！x謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來(lái)看一下第二組的得分情況，滿(mǎn)分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請(qǐng)第三組選手。
女：謝謝第三組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！x謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來(lái)看一下第三組的得分情況，滿(mǎn)分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請(qǐng)第四組選手。
男：謝謝第四組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！x謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來(lái)看一下第四組的得分情況，滿(mǎn)分十分，他們的分?jǐn)?shù)是________。祝賀他們。
女：隨著四組的結(jié)束，我們第一節(jié)比賽也即將結(jié)束。那么結(jié)果也已在我的手中。有請(qǐng)前三組上場(chǎng)，我將宣布比賽結(jié)果。直接晉級(jí)的小組是_________、_________祝賀他們。
男：有請(qǐng)晉級(jí)的選手下臺(tái)準(zhǔn)備，剩下的選手也不要?dú)怵H，努力你們還有機(jī)會(huì)。現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，指定稿件朗誦。有請(qǐng)工作人員送上我們的稿件。請(qǐng)選手每人抽取一張。請(qǐng)臺(tái)下準(zhǔn)備。
女：經(jīng)歷了剛剛激烈的比賽，相信大家緊張的心情急需放松一下。那么有請(qǐng)_________帶來(lái)_________。大家掌聲歡迎。
男：謝謝_________帶來(lái)的精彩表演。相信我們的選手準(zhǔn)備的也差不多了，那么我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，選手依次上臺(tái)表演，結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，商議后推選出兩名晉級(jí)選手。下面六位選手依次按號(hào)碼上臺(tái)。有請(qǐng)。
女：有請(qǐng)前幾位選手上臺(tái)，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！敲从姓?qǐng)?jiān)u委宣布第二節(jié)比賽結(jié)果。
男：恭喜這兩位同學(xué)終于和前面的六位同學(xué)匯合了。比賽也將進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，選手依次上臺(tái)進(jìn)行朗誦，評(píng)委逐個(gè)點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)。
女：感謝八位選手精彩的朗誦，也感謝評(píng)委精辟獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)。從初賽到?jīng)Q賽，一路走來(lái)，選手們經(jīng)歷過(guò)挫折，灑下了汗水，中間有痛苦，更有歡笑，其實(shí)這就夠了，在這場(chǎng)為母校獻(xiàn)禮的比賽中，輸贏其實(shí)已經(jīng)變得不總要了。
男：是的。但是，比賽仍舊有輸贏，現(xiàn)在呢，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是_________、_________、_________、_________請(qǐng)_________位選手頒獎(jiǎng)。
女：獲得三等獎(jiǎng)的選手是_________、_________、_________、_________、_________請(qǐng)_________位選手頒獎(jiǎng)。謝謝。
男：獲得二等獎(jiǎng)的選手是_________、_________有請(qǐng)_________為選手頒獎(jiǎng)。謝謝
女：獲得一等獎(jiǎng)的選手是_________有請(qǐng)_________為選手頒獎(jiǎng)。謝謝
男：好的，祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，謝謝選手的聲情并茂的朗誦，也謝謝同學(xué)們的積極參與。今天的比賽就到這里，謝謝大家。
女：謝謝。
3.校慶文藝活動(dòng)主持詞模板
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位校友，全體同學(xué)，晚上好！
五十年風(fēng)雨砥礪五十年艱辛創(chuàng)業(yè)
半世紀(jì)春風(fēng)化雨半世紀(jì)春華秋實(shí)
當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪，
當(dāng)太陽(yáng)用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時(shí)光隧道執(zhí)手望淚眼，促膝話(huà)當(dāng)年
當(dāng)鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝
當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任
母校，我親愛(ài)的母校
在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ?BR> 我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、忠心和莊嚴(yán)
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
4.校慶文藝活動(dòng)主持詞模板
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來(lái)賓
C：親愛(ài)的老師們
D：同學(xué)們，大家
合：晚上好！
介紹：我是今天晚會(huì)的主持人xx：
E：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息
F：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布
G：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
B：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)
C：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土
A：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂
B：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
F：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)
G：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律
E：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想
A：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)
C：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌
A：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章
B：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話(huà)
G：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷
F：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
E：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子
C：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福！
下面我宣布：xx市第二中學(xué)xxxx現(xiàn)在開(kāi)始！
1.校慶文藝活動(dòng)主持詞模板
甲：各位來(lái)賓各位朋友。
乙：各位老師同學(xué)們。
合：大家晚上好!《鞠躬》。
女：今天，我們滿(mǎn)懷喜，相約大學(xué)，舉辦xx大學(xué)校慶50周年典禮暨20XX年元旦迎新聯(lián)歡晚會(huì)。
男：這臺(tái)晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持及老師和各位演員的辛勤努力。在此，我謹(jǐn)代表大家向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。
女：梧桐滴翠欣聞引鳳去，丹桂飄香喜見(jiàn)金牛來(lái)。自1959年建校以來(lái)，我校已走過(guò)50年的風(fēng)雨歷程。
男：這是耕耘的50年，這更是奮斗的50年。勵(lì)精圖治謀發(fā)展，繼往開(kāi)來(lái)氣象新。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)風(fēng)蔚然，教學(xué)教研成果豐碩，已逐漸發(fā)展成為莘莘學(xué)子所向往的荊楚名苑。
女：追憶往昔，我們豪情滿(mǎn)懷。
男：展望未來(lái)，我們信心百倍。
女：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校黨支部書(shū)記××同志致新年祝辭。
男：舞蹈，是人類(lèi)美的、不需要翻譯的肢體語(yǔ)言。舞姿是我們對(duì)新年祝福的一種美好詮釋。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》，表演者：××老師等。
女：快樂(lè)崇拜，崇拜快樂(lè)，酸甜苦辣誰(shuí)人評(píng)說(shuō)?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演：古今艷等。
男：小品是大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝表演形式，而選秀成了當(dāng)今時(shí)髦的話(huà)題。請(qǐng)欣賞由潘婷等表演的小品《超級(jí)選秀》。
女：人類(lèi)最初的舞蹈是對(duì)大自然的各種生靈的模仿，而現(xiàn)代舞《dadada》會(huì)帶給你全新的感覺(jué)。表演者：××等。
男：二胡是一種古老的民間樂(lè)器，它弦音流轉(zhuǎn)、自然清新、激情奔放、極富抒情性。下面有請(qǐng)羅繼林老師和他的弟子為我們帶來(lái)二胡合奏曲《金蛇狂舞》
男：《十佳頒獎(jiǎng)》本學(xué)期學(xué)校涌現(xiàn)了一批德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。以下十名學(xué)生都是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們民主評(píng)選出來(lái)的，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
女：為什么就是找不到不謝的玖瑰花，為什么遇見(jiàn)的王子總不夠白馬，也許他們都《不想長(zhǎng)大》，表演者：××等。
男：如果能夠站在遙遠(yuǎn)的`地方看花開(kāi)花謝，看流光飛泄，此情此景讓人心曠神怡，流連往返。請(qǐng)欣賞由××老師主唱的《花街》，伴舞××等
女：千重要萬(wàn)重要，學(xué)校安全最重要，如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線(xiàn)，那么安全就是學(xué)校的生命線(xiàn)。請(qǐng)欣賞三句半《敲鑼打鼓講安全》，表演者：××等
女：一曲《千手觀音》受到億萬(wàn)人的青睞，一顆《感恩的心》表現(xiàn)了全體留守學(xué)生的情懷。手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：××等
男：中學(xué)生青春年少、風(fēng)華正茂，他們是初升的太陽(yáng)，他們是祖國(guó)的希望，他們是快樂(lè)的天使，他們是國(guó)家的棟梁。勁舞表演《天使的黑吻》，表演者：××等
女：俗話(huà)說(shuō)小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，偷竊是每個(gè)人深?lèi)和唇^的壞行為，相聲《審賊》也許帶給我們一些啟示。表演者：××等
男：童年的歌聲是那樣的動(dòng)聽(tīng)，童年的生活是那樣的純真，讓我們重新回到童年吧!請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》，演奏者：××
女：和諧社會(huì)人氣旺，平安校園人歡唱，歡歌喜舞慶元旦，新年更是新氣象。請(qǐng)看三人舞《快樂(lè)的跳吧》表演者：××老師、××等
男：中國(guó)的武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)的魅力不僅僅在于它的精氣神，它傳遞的其實(shí)也是一種文化，一種精神。請(qǐng)欣賞勁舞《精舞門(mén)》，表演者：××等
女：難忘今霄
男：今宵難忘
女：這是一個(gè)激情的夜晚，這更是一個(gè)浪漫的夜晚
男：高懸的月因?yàn)槲覀兌鴪A，深冬的風(fēng)因?yàn)槲覀兌曳?BR> 女：讓我們蕩起雙槳，劈波斬浪，在知識(shí)海洋里遨游
男：一晚短暫，熱烈的歌舞現(xiàn)場(chǎng)只不過(guò)是我們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)小小的驛站。忘不了我們彼此之間陌生或是熟悉的笑臉
女：相聚情長(zhǎng)，物換星移，不會(huì)改變的是我們的約定，是我們永恒的諾言。再次相聚，我們相約在明年的今天
合：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿(mǎn)懷，共赴xx大學(xué)美好的明天
2.校慶文藝活動(dòng)主持詞模板
女：老師們
男：同學(xué)們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學(xué)府九十載
男：新紀(jì)揚(yáng)帆展未來(lái)。
女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了全國(guó)各地的祝福
男：在秋風(fēng)微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、教育學(xué)院四個(gè)學(xué)院合辦了這場(chǎng)朗誦比賽，為母校獻(xiàn)禮祝福。
男：是的。經(jīng)過(guò)了各個(gè)院的初賽，順利晉級(jí)的選手走到了今天決賽的舞臺(tái)。他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
合：“獻(xiàn)禮校慶“朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始
女：今天到場(chǎng)的評(píng)委是：
男：今天到場(chǎng)的嘉賓是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
女：今天的比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為小組展示，選手分為四組，每組三人。在這個(gè)環(huán)節(jié)中將有兩組晉級(jí)，兩組待定。晉級(jí)的小組直接進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，待定的小組進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
男：第二個(gè)環(huán)節(jié)為指定稿件朗讀，第二組的六名選手將隨機(jī)抽取指定稿件，上臺(tái)表演后，由評(píng)委點(diǎn)評(píng)商議后，選出兩名優(yōu)秀選手，進(jìn)入第三節(jié)比賽。
女：第三節(jié)為自備稿件朗誦。選手上臺(tái)表演后，由評(píng)委逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分，最后得出今天的獲獎(jiǎng)名單。
男：是的。那么讓我們開(kāi)始今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)第一組帶來(lái)的朗誦_________
女：謝謝第一組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來(lái)看一下第一組的得分情況，滿(mǎn)分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請(qǐng)第二組選手。
男：謝謝第二組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！x謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來(lái)看一下第二組的得分情況，滿(mǎn)分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請(qǐng)第三組選手。
女：謝謝第三組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！x謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來(lái)看一下第三組的得分情況，滿(mǎn)分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請(qǐng)第四組選手。
男：謝謝第四組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！x謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來(lái)看一下第四組的得分情況，滿(mǎn)分十分，他們的分?jǐn)?shù)是________。祝賀他們。
女：隨著四組的結(jié)束，我們第一節(jié)比賽也即將結(jié)束。那么結(jié)果也已在我的手中。有請(qǐng)前三組上場(chǎng)，我將宣布比賽結(jié)果。直接晉級(jí)的小組是_________、_________祝賀他們。
男：有請(qǐng)晉級(jí)的選手下臺(tái)準(zhǔn)備，剩下的選手也不要?dú)怵H，努力你們還有機(jī)會(huì)。現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，指定稿件朗誦。有請(qǐng)工作人員送上我們的稿件。請(qǐng)選手每人抽取一張。請(qǐng)臺(tái)下準(zhǔn)備。
女：經(jīng)歷了剛剛激烈的比賽，相信大家緊張的心情急需放松一下。那么有請(qǐng)_________帶來(lái)_________。大家掌聲歡迎。
男：謝謝_________帶來(lái)的精彩表演。相信我們的選手準(zhǔn)備的也差不多了，那么我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，選手依次上臺(tái)表演，結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，商議后推選出兩名晉級(jí)選手。下面六位選手依次按號(hào)碼上臺(tái)。有請(qǐng)。
女：有請(qǐng)前幾位選手上臺(tái)，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！敲从姓?qǐng)?jiān)u委宣布第二節(jié)比賽結(jié)果。
男：恭喜這兩位同學(xué)終于和前面的六位同學(xué)匯合了。比賽也將進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，選手依次上臺(tái)進(jìn)行朗誦，評(píng)委逐個(gè)點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)。
女：感謝八位選手精彩的朗誦，也感謝評(píng)委精辟獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)。從初賽到?jīng)Q賽，一路走來(lái)，選手們經(jīng)歷過(guò)挫折，灑下了汗水，中間有痛苦，更有歡笑，其實(shí)這就夠了，在這場(chǎng)為母校獻(xiàn)禮的比賽中，輸贏其實(shí)已經(jīng)變得不總要了。
男：是的。但是，比賽仍舊有輸贏，現(xiàn)在呢，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是_________、_________、_________、_________請(qǐng)_________位選手頒獎(jiǎng)。
女：獲得三等獎(jiǎng)的選手是_________、_________、_________、_________、_________請(qǐng)_________位選手頒獎(jiǎng)。謝謝。
男：獲得二等獎(jiǎng)的選手是_________、_________有請(qǐng)_________為選手頒獎(jiǎng)。謝謝
女：獲得一等獎(jiǎng)的選手是_________有請(qǐng)_________為選手頒獎(jiǎng)。謝謝
男：好的，祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，謝謝選手的聲情并茂的朗誦，也謝謝同學(xué)們的積極參與。今天的比賽就到這里，謝謝大家。
女：謝謝。
3.校慶文藝活動(dòng)主持詞模板
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位校友，全體同學(xué)，晚上好！
五十年風(fēng)雨砥礪五十年艱辛創(chuàng)業(yè)
半世紀(jì)春風(fēng)化雨半世紀(jì)春華秋實(shí)
當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪，
當(dāng)太陽(yáng)用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時(shí)光隧道執(zhí)手望淚眼，促膝話(huà)當(dāng)年
當(dāng)鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝
當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任
母校，我親愛(ài)的母校
在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ?BR> 我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、忠心和莊嚴(yán)
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
4.校慶文藝活動(dòng)主持詞模板
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來(lái)賓
C：親愛(ài)的老師們
D：同學(xué)們，大家
合：晚上好！
介紹：我是今天晚會(huì)的主持人xx：
E：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息
F：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布
G：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
B：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)
C：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土
A：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂
B：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
F：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)
G：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律
E：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想
A：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)
C：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌
A：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章
B：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話(huà)
G：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷
F：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
E：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子
C：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福！
下面我宣布：xx市第二中學(xué)xxxx現(xiàn)在開(kāi)始！