二年級小學生描寫植物的作文

字號:

植物(Plants)是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類,及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物等,據(jù)估計現(xiàn)存大約有450000個物種。以下是整理的《二年級小學生描寫植物的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】二年級小學生描寫植物的作文
    今天上午,媽媽帶我去音樂廣場觀賞荷花.
    我們剛剛來到音樂廣場,我就被那里的景色深深地吸引了,我仿佛來到了西湖。
    微風吹拂著墨綠色的荷葉,輕輕地搖擺著。碩大的荷葉上有許多像珍珠一樣的小水珠,在荷葉上滾來滾去。
    荷葉中間亭亭玉立著一朵朵盛開的花,有的像睡美人,有的像白衣戰(zhàn)士,還有含苞待放的像一位羞澀的少女。粉紅和純白相間的花瓣,金黃的蓮須,嫩綠的蓮房,在陽光的照射下,鮮艷奪目。不計其數(shù)的蓮蓬,千姿百態(tài),有的昂首挺立,十分神氣;有的躲在荷葉下面,偶爾一陣微風吹來,露出一張張笑臉。引得我不禁拍起了雙手要為她們喝彩。
    這幅景象真迷人,我喜歡它,更喜歡這眼前的荷花。我要把這畫面做成畫卷藏在我的心間。
    【篇二】二年級小學生描寫植物的作文
    我家陽臺上種了很多植物,有趣的要數(shù)朱砂根了。朱砂根也叫“金玉滿堂”。朱砂根有一個顯著的特點:那就是它的葉子都聚攏在植株上面,而果實都生長在植株下面。它的葉子是綠色的長條狀,葉子邊上還帶著波浪形的花紋,遠遠望去就像一小片綠色的海灘。朱砂根的果實是紅色的,有黃豆那么大。
    如果養(yǎng)得好,朱砂根的葉子就會非常茂盛,紅色的豆豆也會結(jié)得多。朱砂根青睞的季節(jié)是春天,因為春天溫度不超過32度。如果超過32度的話,朱砂根就會停止生長。
    夏季,陽臺上有的植物蔫了,還有幾棵植物干死了。但朱砂根就不會,哪怕停止了生長,但它一直保持著碧綠。我喜歡“金玉滿堂”這種植物。
    【篇三】二年級小學生描寫植物的作文
    在這千姿百態(tài)的植物世界里,我喜歡花中牡丹,也喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,但我喜歡的還是金黃金黃的迎春花。
    迎春花的樣子是一片一片的花瓣包著里面那小小的花蕊。它的顏色是金黃金黃的,發(fā)出淡淡的清香。如果一群迎春花長在同一片大地里,遠看就像一個大大的太陽,發(fā)出溫暖、燦爛的陽光,照耀在小朋友們的身上。迎春花的莖,細長細長的,葉子上有很多很多的小齒。
    我喜歡迎春花,因為有了它,春天才變得如此美麗!我愛迎春花,它就是我心里的“小太陽?!?BR>    【篇四】二年級小學生描寫植物的作文
    我喜歡的植物是仙人掌。雖然仙人掌的外表非常的難看,但是它有堅強的品格,能在沙漠里生存。如果我們離家一個月時間,仙人掌還活的好好的,其他的植物確早就死了。
    仙人掌張的像人的手掌,還有幾根手指頭。如果你不小心受傷了,用它的肉包扎你的傷口,用不了多久就好了,因此仙人掌也可以用來作為藥用。
    你知道為什么仙人掌可以在沒有人煙的沙漠里生存嗎?因為它的根能伸到沙漠的地底下去吸收水分,才能生存下來。仙人掌不但能在沙漠里經(jīng)受風吹雨打,而且也能夠在室內(nèi)舒服的環(huán)境里生存。
    我喜歡仙人掌,同時要學習它適應各種環(huán)境的能力。
    【篇五】二年級小學生描寫植物的作文
    我家有一盆多肉,它生活在橢圓形的大花盆里,擺放在陽臺的地板上,因為陽臺上的熱量很高,多肉才能吸收熱量長出花來。
    多肉的葉子就像餃子皮,緊緊的包住餃子餡兒,它的顏色是綠色的,頂部還帶著一點紅?;ò陜合裼鹈粯樱ㄟ厓哼€有些刺,就像小刺猬。我可不敢去摸它,怕扎傷我的手。我家的多肉可不止這些特點,有的多肉像是一朵綠黃相間的玫瑰,看起來不是那樣美麗!還有的看起來很可怕,像一條條毛毛蟲。
    上課的時候,老師說:懶人適合養(yǎng)了,不用太操心。它也不喜歡喝水,所以不容易弄臟屋子。因此我喜歡多肉了。
    【篇六】二年級小學生描寫植物的作文
    我家的陽臺上種著幾盆植物,有小家碧玉、幸福樹,還有一盆我喜歡的植物米蘭。
    米蘭很喜歡陽光,只有在太陽光的照射下它才能生長。米蘭也很喜歡喝水,媽媽每隔3-4天就會澆水,否則它的葉子就會變黃。
    米蘭的葉子綠綠的,像一顆顆小水滴,非??蓯?。米蘭的葉子還很稠密,他們緊緊挨在一起,像一個非常團結(jié)的大家庭。
    “米蘭會不會開花呢?”我好奇地問媽媽,媽媽讓我仔細觀察。
    我湊近花盆,仔細的看,發(fā)現(xiàn)在一片片綠油油的葉子中,有一些小小的黃色的顆粒,我問媽媽:”這是什么?”媽媽說:“這就是米蘭的花朵呀!”
    哇,原來這就是米蘭的花朵呀!如果你湊近去聞,還會有淡淡的香味。
    我非常喜歡我家的米蘭。
    【篇七】二年級小學生描寫植物的作文
    今天一大早,我就去公園里看荷花。
    剛走進公園,我就聞到了一股淡淡的清香味。我立即向荷花池邊跑去,發(fā)現(xiàn)荷花已經(jīng)開了不少了。有的荷花的肚皮圓圓的,飽脹的馬上要破裂似的。白荷花在這些荷花之間綻放出來,荷花挨挨擠擠的,不留一點空隙。我被花陶醉了,似乎自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣服,隨風舞動。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小魚游過來告訴我昨夜做的美夢……
    中午,太陽照得小河的水都成溫的了。可是荷花不怕熱,它為小魚遮擋夏日的炎熱。過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
    ??!我愛荷花,我愛大自然的風景!
    【篇八】二年級小學生描寫植物的作文
    有人喜歡“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!钡奶一ǎ挥腥讼矚g“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。”的梅花;有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!钡暮苫?,可我偏偏喜歡“頭尖肉厚傘形葩,飲譽庭園百萬家?!钡奶J薈。
    我們家的蘆薈,可以稱得上老古董了!蘆薈是一種多肉植物,也叫綠肉植物,它的種類也很多,葉子的顏色綠里透黃,葉子上還有小小的刺兒,所以沒人敢傷害它。它的味道也很特別,有苦苦的青草味。
    蘆薈的用途也很廣泛,它可以做盆栽擺設(shè),還可以幫助你治療燙傷的部位,更是媽媽美容的好幫手呢!
    我喜歡蘆薈,我喜歡它婀娜多姿、帶刺的樣子,更愛它的“小身材,大用法”。
    【篇九】二年級小學生描寫植物的作文
    我家有許多花,都很美麗,我喜歡的人就是綠蘿了。
    我喜歡當然有我的原因咯,跟你介紹下吧,綠蘿的外形是一個愛心狀的葉子,有大,有小,是深綠色的,中間稍微帶點白色,葉子長在枝條上,枝條是向下垂一來的,顏色比葉子更綠對我來說,綠蘿就是二號柳樹。
    綠蘿不但外形美麗,它的生命力也強,不但可以在土里生長,也可以在水里生長,尤其是在水里,綠蘿長得更快更美麗,葉子也更綠,它不但給我們帶來美的享受,也凈化了空氣,我喜愛綠蘿!