螞蟻（ant）是一種昆蟲，別名蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞，屬節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種，有21亞科283屬，中國境內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。以下是整理的《小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
今天，舅舅游完泳后我們回到了家，在我打算進(jìn)家門時，我注意到腳下的小螞蟻，我蹲下來觀察。
原來螞蟻再搬我面包殘渣，我在旁丟了一塊面包，螞蟻見了，馬上過來。它在上面爬來爬去，確認(rèn)了后在離開，它和別的螞蟻用觸角“交談”了一會，便有一群螞蟻來搬這塊面包，人多力量大，這句話果然不假，螞蟻們搬起了這塊面包正打算放進(jìn)“糧倉”時，它們發(fā)現(xiàn)“糧倉”塞不下，于是又有更多螞蟻來了，他們在面包上爬呀爬，結(jié)果面包縮小一些放進(jìn)了“糧倉”。
螞蟻真是厲害呀，我以后不再小瞧小動物了。
【篇二】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
螞蟻是一種不起眼的動物，全身黑色，但它們團(tuán)結(jié)，互助。
我家在底樓，院子里有很多螞蟻。記得有，我還很小，在院子里吃飯，地上撒了許多飯渣和菜屑，我管也沒管就回家去了。當(dāng)我再次出來玩時，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正用力地把一粒米飯?zhí)?，只見它兩只手緊緊地抓住米粒，用牙齒死死地咬住米粒，但它試了幾次米粒一動也不動，這時，它似乎已經(jīng)放棄了，轉(zhuǎn)身回去了。我想：哼！瞧你這么小個個子這還想把米飯搬走，這下認(rèn)輸了吧！我正得意地想著，突然看見不遠(yuǎn)處有一群黑點，整齊有序，像一支訓(xùn)練有素的軍隊向這邊進(jìn)發(fā)，正當(dāng)我吃金吃驚的時候，只見它們迅速分解，幾只一小隊，1、2、3一下子就將米粒抬了起來，然后邁著平穩(wěn)的步伐“1、2、1、2?！睂⒁涣ＡＣ罪?zhí)Щ亓思摇?BR> 這時，我頓時感到了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量，小小的螞蟻都明白這個道理，我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們這種團(tuán)結(jié)的精神，那么，我相信不管遇到什么困難我們都能戰(zhàn)勝！
【篇三】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
有，我們班在上科學(xué)課，老師讓我們觀察螞蟻。
螞蟻有大有小，有黑色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭比較小，有一對眼睛和一對觸角，頭的下面是嘴。胸很細(xì)，長著三對足，腹部向下，像卵形。
上次，我和同學(xué)拿著一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門口。只見一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來，動動觸角，好像在說：“什么東西，這么香，會不會是什么好吃的？”他順著香味走過去，繞著面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，似乎在說：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗?！彼s緊往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報信去了。不一會兒，一大群的螞蟻爬了出來，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我好像聽到它們在說：“加油！一二一，加油！一二一。
小小的螞蟻實在太有趣了！
【篇四】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
今天吃過中午飯，我正在樓下玩土，忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠(yuǎn)處蠕動著。我側(cè)身蹲下，仔細(xì)一看，啊！是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運(yùn)泥土修建自己的“家園”，有的在搬運(yùn)它們需要的糧食。來來往往，忙個不停。相遇時，還很有禮貌地打招呼呢！一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米，看來它已經(jīng)累了，放下米粒，轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了，只見它用自己的觸角碰了碰伙伴，立刻就過來了好幾只螞蟻，它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠(yuǎn)去的身影，我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。
【篇五】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
我喜歡螞蟻，喜歡它們團(tuán)結(jié)的精神。雖然它們很小，但力氣很大。據(jù)說，0.02克中的螞蟻可以舉起2克中的東西。
一個下午，我在院子里遇見了一群螞蟻，我正想把它們踩死，突然看見它們正在搬食物。我就蹲下來看它們怎么搬的。有的螞蟻舉著米，有的螞蟻抬著面包渣，還有的好幾只在一起抬著食物。其中吸引我的是幾只螞蟻正抬著一只死蒼蠅。那只死蒼蠅那么大，它們怎么能抬起來呢？我心里不禁疑惑起來。我仔細(xì)一看，原來死蒼蠅下面還有幾只蒼蠅，它們有的在前面拖，有的在后面推，旁邊還有幾只側(cè)著身子咬著走，還有幾只在邊上來來回回的走動，我想它們應(yīng)該是隨時支援的。蒼蠅那么大，但每一只小螞蟻都不松口。
我跟小螞蟻們開了一個玩笑，我用樹枝在它們要走的地方劃了條小溝，想看看它們是怎么過去的。結(jié)果它們輕松就過去了。我又有劃了一條比剛才那條深一倍的溝，這下你們總跨不過去了吧，我心里暗暗得意。但是它們?nèi)匀豢邕^了我劃的“超級大溝”。只見它們有幾只墊在溝下邊，其它的螞蟻就踩在它們身上爬過去了。它們爬過去后，又把食物放下，再把溝底的螞蟻拉了上來，后再把食物抬回家。螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的一幕讓我驚嘆不已。
我們生活中也有許多的事需要團(tuán)結(jié)，比如拔河，踢足球，打藍(lán)球等。只有像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)才能把事情做的更好。
【篇六】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
周日下午，我和姐姐在大姨家的花園里澆花，當(dāng)時我正含著一塊糖，一不小心，甜甜的糖從我的嘴里跳了出來，掉在地上。
過了一會兒，忽然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻浩浩蕩蕩地把糖包圍著，正準(zhǔn)備把糖搬回家。咦？螞蟻怎么知道有糖果呢？怎么這么快來到現(xiàn)場呢？是誰給它們通風(fēng)報信呢？于是我和姐姐再拿出一塊糖，放在地上，仔細(xì)地觀察了起來。過了一會兒，一只螞蟻看到了這塊糖，只見它用觸角聞聞，用肩膀扛扛，結(jié)果它自己爬走了，只見它和路上遇見的同伴，用觸角互相碰了碰，像是在說什么。不一會兒，糖被螞蟻兄弟的團(tuán)結(jié)努力下把糖搬回了蟻洞。
螞蟻是用觸角傳遞信息的，我終于體會到團(tuán)結(jié)就是力量。
【篇七】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會踩死它。因為自然課老師要我們捉大螞蟻做實驗，我才開始注意觀察螞蟻。我纏著媽媽給我買了關(guān)于螞蟻的叢書。從這些書里，我學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識。
世界上有14000多種不同的螞蟻。這些小小的生命非常有趣。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來說話，足用來走路和搬東西，腹部可以噴出蟻酸來自衛(wèi)。螞蟻很團(tuán)結(jié)，他們成千上萬只住在一個家園里，大家都有自己的工作。蟻后專門生蛋，工蟻專門找食物和照顧小蟻，兵蟻專門保衛(wèi)家，守衛(wèi)蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認(rèn)真。蟻類很聰明，下雨前，它們感覺要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它。
【篇八】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。頭上還有有兩支觸角，觸角明顯的膝狀彎曲。它是用來跟伙伴們交流的，每次遇到都會先碰一下它們的觸角，好象在說著什么。它們勤勞樸實、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
記得有，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時興起，用自來水把它們圍成了一圈。這些螞蟻被籠罩在水中，好象馬上面臨被“汪洋大?！蓖虥]了，它們無法動彈，寸步難移。在這將有滅頂之災(zāi)的時候，它們并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏。后終于沖出了我設(shè)計的“大?！薄Ｃ撾x災(zāi)難之后，它們繼續(xù)排著長長的隊伍匆匆忙忙地往前走。
經(jīng)?？吹轿浵?，總是在找食物的的樣子。找到食物后就會匆匆忙忙地往回趕。一般看到它們總是用觸角高舉著豆大的食物，而且它們好象比較喜歡甜甜的東西。在家里放一些甜的食物，不用多久就會看到它們的身影，好象它們裝了雷達(dá)。其實，它們有巡邏兵呢。它們的勤勞是無可置疑的！它們那么堅強(qiáng)、那樣團(tuán)結(jié)、那樣的聰明靈活，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
【篇一】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
今天，舅舅游完泳后我們回到了家，在我打算進(jìn)家門時，我注意到腳下的小螞蟻，我蹲下來觀察。
原來螞蟻再搬我面包殘渣，我在旁丟了一塊面包，螞蟻見了，馬上過來。它在上面爬來爬去，確認(rèn)了后在離開，它和別的螞蟻用觸角“交談”了一會，便有一群螞蟻來搬這塊面包，人多力量大，這句話果然不假，螞蟻們搬起了這塊面包正打算放進(jìn)“糧倉”時，它們發(fā)現(xiàn)“糧倉”塞不下，于是又有更多螞蟻來了，他們在面包上爬呀爬，結(jié)果面包縮小一些放進(jìn)了“糧倉”。
螞蟻真是厲害呀，我以后不再小瞧小動物了。
【篇二】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
螞蟻是一種不起眼的動物，全身黑色，但它們團(tuán)結(jié)，互助。
我家在底樓，院子里有很多螞蟻。記得有，我還很小，在院子里吃飯，地上撒了許多飯渣和菜屑，我管也沒管就回家去了。當(dāng)我再次出來玩時，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正用力地把一粒米飯?zhí)?，只見它兩只手緊緊地抓住米粒，用牙齒死死地咬住米粒，但它試了幾次米粒一動也不動，這時，它似乎已經(jīng)放棄了，轉(zhuǎn)身回去了。我想：哼！瞧你這么小個個子這還想把米飯搬走，這下認(rèn)輸了吧！我正得意地想著，突然看見不遠(yuǎn)處有一群黑點，整齊有序，像一支訓(xùn)練有素的軍隊向這邊進(jìn)發(fā)，正當(dāng)我吃金吃驚的時候，只見它們迅速分解，幾只一小隊，1、2、3一下子就將米粒抬了起來，然后邁著平穩(wěn)的步伐“1、2、1、2?！睂⒁涣ＡＣ罪?zhí)Щ亓思摇?BR> 這時，我頓時感到了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量，小小的螞蟻都明白這個道理，我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們這種團(tuán)結(jié)的精神，那么，我相信不管遇到什么困難我們都能戰(zhàn)勝！
【篇三】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
有，我們班在上科學(xué)課，老師讓我們觀察螞蟻。
螞蟻有大有小，有黑色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭比較小，有一對眼睛和一對觸角，頭的下面是嘴。胸很細(xì)，長著三對足，腹部向下，像卵形。
上次，我和同學(xué)拿著一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門口。只見一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來，動動觸角，好像在說：“什么東西，這么香，會不會是什么好吃的？”他順著香味走過去，繞著面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，似乎在說：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗?！彼s緊往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報信去了。不一會兒，一大群的螞蟻爬了出來，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我好像聽到它們在說：“加油！一二一，加油！一二一。
小小的螞蟻實在太有趣了！
【篇四】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
今天吃過中午飯，我正在樓下玩土，忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠(yuǎn)處蠕動著。我側(cè)身蹲下，仔細(xì)一看，啊！是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運(yùn)泥土修建自己的“家園”，有的在搬運(yùn)它們需要的糧食。來來往往，忙個不停。相遇時，還很有禮貌地打招呼呢！一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米，看來它已經(jīng)累了，放下米粒，轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了，只見它用自己的觸角碰了碰伙伴，立刻就過來了好幾只螞蟻，它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠(yuǎn)去的身影，我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。
【篇五】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
我喜歡螞蟻，喜歡它們團(tuán)結(jié)的精神。雖然它們很小，但力氣很大。據(jù)說，0.02克中的螞蟻可以舉起2克中的東西。
一個下午，我在院子里遇見了一群螞蟻，我正想把它們踩死，突然看見它們正在搬食物。我就蹲下來看它們怎么搬的。有的螞蟻舉著米，有的螞蟻抬著面包渣，還有的好幾只在一起抬著食物。其中吸引我的是幾只螞蟻正抬著一只死蒼蠅。那只死蒼蠅那么大，它們怎么能抬起來呢？我心里不禁疑惑起來。我仔細(xì)一看，原來死蒼蠅下面還有幾只蒼蠅，它們有的在前面拖，有的在后面推，旁邊還有幾只側(cè)著身子咬著走，還有幾只在邊上來來回回的走動，我想它們應(yīng)該是隨時支援的。蒼蠅那么大，但每一只小螞蟻都不松口。
我跟小螞蟻們開了一個玩笑，我用樹枝在它們要走的地方劃了條小溝，想看看它們是怎么過去的。結(jié)果它們輕松就過去了。我又有劃了一條比剛才那條深一倍的溝，這下你們總跨不過去了吧，我心里暗暗得意。但是它們?nèi)匀豢邕^了我劃的“超級大溝”。只見它們有幾只墊在溝下邊，其它的螞蟻就踩在它們身上爬過去了。它們爬過去后，又把食物放下，再把溝底的螞蟻拉了上來，后再把食物抬回家。螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的一幕讓我驚嘆不已。
我們生活中也有許多的事需要團(tuán)結(jié)，比如拔河，踢足球，打藍(lán)球等。只有像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)才能把事情做的更好。
【篇六】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
周日下午，我和姐姐在大姨家的花園里澆花，當(dāng)時我正含著一塊糖，一不小心，甜甜的糖從我的嘴里跳了出來，掉在地上。
過了一會兒，忽然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻浩浩蕩蕩地把糖包圍著，正準(zhǔn)備把糖搬回家。咦？螞蟻怎么知道有糖果呢？怎么這么快來到現(xiàn)場呢？是誰給它們通風(fēng)報信呢？于是我和姐姐再拿出一塊糖，放在地上，仔細(xì)地觀察了起來。過了一會兒，一只螞蟻看到了這塊糖，只見它用觸角聞聞，用肩膀扛扛，結(jié)果它自己爬走了，只見它和路上遇見的同伴，用觸角互相碰了碰，像是在說什么。不一會兒，糖被螞蟻兄弟的團(tuán)結(jié)努力下把糖搬回了蟻洞。
螞蟻是用觸角傳遞信息的，我終于體會到團(tuán)結(jié)就是力量。
【篇七】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會踩死它。因為自然課老師要我們捉大螞蟻做實驗，我才開始注意觀察螞蟻。我纏著媽媽給我買了關(guān)于螞蟻的叢書。從這些書里，我學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識。
世界上有14000多種不同的螞蟻。這些小小的生命非常有趣。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來說話，足用來走路和搬東西，腹部可以噴出蟻酸來自衛(wèi)。螞蟻很團(tuán)結(jié)，他們成千上萬只住在一個家園里，大家都有自己的工作。蟻后專門生蛋，工蟻專門找食物和照顧小蟻，兵蟻專門保衛(wèi)家，守衛(wèi)蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認(rèn)真。蟻類很聰明，下雨前，它們感覺要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它。
【篇八】小學(xué)三年級關(guān)于螞蟻的作文
螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。頭上還有有兩支觸角，觸角明顯的膝狀彎曲。它是用來跟伙伴們交流的，每次遇到都會先碰一下它們的觸角，好象在說著什么。它們勤勞樸實、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
記得有，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時興起，用自來水把它們圍成了一圈。這些螞蟻被籠罩在水中，好象馬上面臨被“汪洋大?！蓖虥]了，它們無法動彈，寸步難移。在這將有滅頂之災(zāi)的時候，它們并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏。后終于沖出了我設(shè)計的“大?！薄Ｃ撾x災(zāi)難之后，它們繼續(xù)排著長長的隊伍匆匆忙忙地往前走。
經(jīng)?？吹轿浵?，總是在找食物的的樣子。找到食物后就會匆匆忙忙地往回趕。一般看到它們總是用觸角高舉著豆大的食物，而且它們好象比較喜歡甜甜的東西。在家里放一些甜的食物，不用多久就會看到它們的身影，好象它們裝了雷達(dá)。其實，它們有巡邏兵呢。它們的勤勞是無可置疑的！它們那么堅強(qiáng)、那樣團(tuán)結(jié)、那樣的聰明靈活，都是值得我們學(xué)習(xí)的。