計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃。下面是為您整理的《2020年終工作計(jì)劃范本》，僅供大家查閱。
【篇一】2020年終工作計(jì)劃范本
一、加強(qiáng)工作能力，提供更好的服務(wù)
我記得今年醫(yī)院因?yàn)橐ブ匦略u選等級，所以對待醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備要有全面的更新，醫(yī)院的規(guī)章制度也要經(jīng)過重新的修訂，完善醫(yī)院的就診過程，這將是我們醫(yī)院重要的一年，目前我們醫(yī)院的等級是二級甲等醫(yī)院。我們醫(yī)生護(hù)士自然個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人能力也要得到相對應(yīng)的提高，所以在今年會有三次培訓(xùn)，我就要積極的參加培訓(xùn)活動，并且我不光只是參加醫(yī)院的護(hù)理培訓(xùn)，不管是護(hù)士的禮儀培訓(xùn)，還是跟患者溝通方式的培訓(xùn)，我都要認(rèn)真對待，這是提高我個(gè)人工作能力的大好機(jī)會，這樣才能給患者專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
二、努力上進(jìn)，掌握更多的急救技能
我目前所在的科室是整個(gè)醫(yī)院忙的科室，也是見證生命凋亡，生離死別多的科室，各種各樣的病人到了關(guān)鍵的時(shí)候，都是送來我們科室，所以我下定決心，我要學(xué)習(xí)更多的急救知識，才能從容的面對更多的病情，為患者多爭取一秒是一秒，首先我要把我們護(hù)士都會的心臟復(fù)蘇技能做到爐火純青，保證每按壓的力度都能達(dá)到一致。面對哮喘病人、燒傷燙傷的病人、刀傷的病人、內(nèi)出血的病人等等，我希望在今年我都能學(xué)到相應(yīng)的急救方法，畢竟我是經(jīng)常要跟隨救護(hù)車出去救人的，我如果會能這次都學(xué)會，我就能保住患者在去往醫(yī)院的路上就能得到我的及時(shí)處理。
三、完成晉升，成為護(hù)師
我目前晉升護(hù)師的工作時(shí)間已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，今年就是我在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士的第三年，我就必須把晉升護(hù)師這個(gè)目標(biāo)納入今年的工作計(jì)劃當(dāng)中來，我目前自身的各項(xiàng)工作能力也基本的達(dá)標(biāo)護(hù)師的標(biāo)準(zhǔn)，我今年的主要的任務(wù)就是更好的熟悉自己的技能，別在考核的時(shí)候犯錯(cuò)失誤，并且做到盡心盡力的服務(wù)患者，保證自己一年當(dāng)中沒有任何的患者投訴記錄，我今年的工作目標(biāo)就是通過年底的醫(yī)師考核，這對一名護(hù)士而言，綜合要求十分的高，不容忽視。
【篇二】2020年終工作計(jì)劃范本
高職學(xué)院學(xué)生工作將繼續(xù)以黨的xx大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國高校思想政治教育工作會議和全國教育工作會議精神，堅(jiān)持新發(fā)展理念與問題導(dǎo)向，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，聚焦“工匠精神培育”與“貫通制思政（德育）一體化”路徑探索，建立健全“三圈、三全、十育人”工作格局，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育質(zhì)量水平，有序推進(jìn)20xx年學(xué)生工作。
一、特色工作：培育思想政治工作精品，推進(jìn)學(xué)生工作品牌建設(shè)
一是加強(qiáng)實(shí)踐育人學(xué)生工作品牌建設(shè)，充分發(fā)揮職教特色，緊扣時(shí)代熱點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，從基礎(chǔ)奠定、氛圍營造、樹立榜樣等方面，探索“工匠精神”的培育路徑。二是融合高職“工匠精神培育”及中職“以匠心、育匠人——星辰計(jì)劃”兩大德育品牌，營造“工匠精神”氛圍的新高地，真正將社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生思想政治教育全過程，逐步探索中高職學(xué)生“成型、成長、成人、成才、成功”五成教育。三是著力做好“三圈、三全、十育人”工作項(xiàng)目培育，積極推動“大思政”工作格局建設(shè)。
二、重點(diǎn)工作
1.加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員（班主任）職業(yè)化水平
一是積極探索輔導(dǎo)員工作室——“引航”工作室建設(shè)，拓展思想政治教育陣地。充分整合中高職兩個(gè)學(xué)段的育人資源，以黨建帶團(tuán)建，發(fā)揮高職思政對中職德育的輻射作用，探索以“五成教育”為主體的五年一貫制德育（思政）聯(lián)動機(jī)制和“導(dǎo)師制”工作模式；以三型科室培育為突破，切實(shí)發(fā)揮工作室在科學(xué)研究、工作調(diào)研及政策咨詢上作用，為推動專項(xiàng)學(xué)生工作開展奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè)，規(guī)范輔導(dǎo)員工作范疇，協(xié)同做好班主任工作。制定學(xué)院20xx年班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃，通過組織開展輔導(dǎo)員（班主任）培訓(xùn)，理順工作關(guān)系，做好相關(guān)服務(wù)工作，提升學(xué)生工作隊(duì)伍科研能力和專業(yè)化建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師積極投身教書育人工作。
2.加強(qiáng)儀式教育，以主題教育為抓手促學(xué)生健康成長
讓學(xué)生在各種體驗(yàn)中主宰自我，修正自己，在與人交往中，在日常行為中去體驗(yàn)、去感悟、去構(gòu)建社會與時(shí)代所希望他們擁有的愛國情懷、民族精神、集體意識。一是積極培育社會主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)道德養(yǎng)成，全面開展愛國、文明、法制、感恩、礪志、誠信、廉潔等各項(xiàng)主題教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二是強(qiáng)化實(shí)施“學(xué)生思想教育工程”，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、重大時(shí)事、兩學(xué)一做等專項(xiàng)活動等為關(guān)鍵，做好主題教育，充分利用開學(xué)畢業(yè)、重大節(jié)假日等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好常規(guī)教育；三是以新媒體網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生宿舍、學(xué)生社會實(shí)踐活動為載體抓好陣地教育，強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。四是發(fā)揮“身邊人”“身邊事”的榜樣示范作用，通過評獎評優(yōu)、優(yōu)秀學(xué)生典型宣講等，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作說服力、感染力。
三、常規(guī)工作
1.構(gòu)建資助育人長效機(jī)制，形成資助工作良性循環(huán)
一是建立健全受助學(xué)生檔案，構(gòu)建貧困家庭學(xué)生信息庫，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)資助政策，提升工作標(biāo)準(zhǔn)化、精準(zhǔn)化水平，努力推進(jìn)資助工作從“一個(gè)都不能少”到“每個(gè)都要好”轉(zhuǎn)變。二是增強(qiáng)工作輻射，推進(jìn)業(yè)務(wù)接軌，重點(diǎn)加強(qiáng)與學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難、心理弱勢等學(xué)生關(guān)愛工作的交叉滲透。三是堅(jiān)持“助困與扶志”、“助困與自強(qiáng)”、“助困與育人”相結(jié)合，開展勵志活動，著力培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、知恩回報(bào)、愛國擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品格。
2.探索創(chuàng)新工作方式，構(gòu)筑立體式心理健康教育體系
一是完善預(yù)警機(jī)制和工作體系，做好加強(qiáng)學(xué)生心理和身體健康檔案建設(shè)，完善學(xué)生信息員制度，及時(shí)更新信息，有針對性地做好學(xué)生幫扶工作。二是充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室作用，開展心理健康教育、心理健康普查、日常心理咨詢和危機(jī)干預(yù)，做好在校生心理健康狀況預(yù)警及安全防范工作。三是加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍自身建設(shè)，完善院、班、寢聯(lián)動機(jī)制，保證心理健康教育工作開展的規(guī)劃化和實(shí)效性。
3.切實(shí)提升學(xué)生管理水平，營造良好育人環(huán)境
一是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)上課考勤制度，及時(shí)公布曠課學(xué)生名單，對遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評；完善獎勵機(jī)制，以表彰優(yōu)秀學(xué)生代表和先進(jìn)班集體為契機(jī)，激勵廣大學(xué)生提高優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的自覺性。二是加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。日常檢查與突擊檢查相結(jié)合，督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；推動開展“文明宿舍”評比等活動，推動和營造干凈、整潔、溫馨、優(yōu)美和諧的宿舍氛圍。三是加強(qiáng)學(xué)生組織管理。加強(qiáng)思想引領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的使命感和責(zé)任感，讓廣大學(xué)生干部成為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)主流意識的學(xué)習(xí)者、帶頭者和實(shí)踐者。
4.依托產(chǎn)學(xué)合作教育，拓展社會實(shí)踐領(lǐng)域
大力拓展德育渠道，進(jìn)行資源整合，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會合力育人網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)學(xué)生以“職業(yè)人”的身份走進(jìn)社會，融入社會，在真實(shí)的育人情景中，著力培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在開展產(chǎn)學(xué)合作教育的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)聯(lián)動就業(yè)的工作，為提升學(xué)院的就業(yè)率打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校要加強(qiáng)與各合作教育基地單位和協(xié)作單位溝通，大力宣傳產(chǎn)學(xué)合作教育，使企業(yè)單位在學(xué)生參加合作教育的過程中了解學(xué)院，了解學(xué)生。
5.推進(jìn)就業(yè)質(zhì)量工程，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
依托“三平臺，一機(jī)制”的就業(yè)服務(wù)模式，繼續(xù)落實(shí)“服務(wù)育人”與“教育育人”交叉滲透，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)主觀意識和能動性，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；持續(xù)走訪開發(fā)二級市場，高效發(fā)揮校園招聘載體作用，確保畢業(yè)生順利就業(yè)；善用就業(yè)綜合管理服務(wù)平臺，采集數(shù)據(jù)分析素材，為后續(xù)工作開展提供數(shù)據(jù)支持。大力推進(jìn)就業(yè)質(zhì)量工程計(jì)劃，完成畢業(yè)生職后就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果反哺到教育教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作閉環(huán)的良性循環(huán)。加強(qiáng)求職能力教育與人才培養(yǎng)建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，以開設(shè)“職前虛擬班群”為原型，積極探索就業(yè)合作新形式，以點(diǎn)帶面，橫向加大推廣力度，擴(kuò)大受益人群輻射面；縱向深化合作內(nèi)容，構(gòu)建“校企資源共享”、“教育與生產(chǎn)雙贏”新局面，實(shí)現(xiàn)校、企人才培養(yǎng)互通、跟蹤服務(wù)延伸的可持續(xù)發(fā)展愿景。
6.加強(qiáng)學(xué)生國防教育，推進(jìn)軍事技能訓(xùn)練和征兵工作
以“樹魂立根”為主線的愛國主義教育為主線，開展國防教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識和國防意識；組織安排中高職軍訓(xùn)工作，做好訓(xùn)前動員以及軍訓(xùn)期間思想教育、日常管理和基本服務(wù)工作，確保軍訓(xùn)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行；盡力完成學(xué)院征兵工作創(chuàng)新宣傳動員形式，充分調(diào)動大學(xué)生參軍入伍的積極性，開展擁軍優(yōu)屬活動，認(rèn)真落實(shí)參軍學(xué)生的學(xué)費(fèi)代償和退伍學(xué)生復(fù)學(xué)安置工作。
7.拓展網(wǎng)絡(luò)思政（德育）陣地，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)育人載體
一是充分運(yùn)用學(xué)院“工匠新生代”微信公眾號和中高職易班兩大網(wǎng)絡(luò)平臺，拓寬網(wǎng)絡(luò)思政（德育）空間，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)育人覆蓋面，進(jìn)一步提升學(xué)院應(yīng)用新媒體開展思政（德育）工作的能力。二是貫徹落實(shí)學(xué)校易班建設(shè)與發(fā)展總體要求，以“易班—高校思想教育的后樂園”為建設(shè)理念，把學(xué)院易班網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)成為學(xué)生展示自我、表達(dá)訴求的交流平臺，資源對接、互動共享的學(xué)習(xí)園地，信息發(fā)布、開放便捷的生活空間。三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)和管理，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)管控，利用網(wǎng)絡(luò)唱響主旋律、傳播正能量，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇和自律，文明上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生。
【篇三】2020年終工作計(jì)劃范本
一、進(jìn)一步鞏固會計(jì)核算改革工作
搞好會計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會計(jì)核算的水平。
二、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)
我們將在20xx年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計(jì)工作制度》等，使會計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
我們將進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)，做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報(bào)表制度，開發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。
四、配合后勤部門做好社會化改革工作
從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)20xx年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫助主管校長進(jìn)行后勤理財(cái);擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
五、加強(qiáng)會計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會計(jì)人員的整體核算水平
20xx年將定期對會計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合20xx年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
六、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用
20xx年將重點(diǎn)開發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評價(jià)系統(tǒng)。
七、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
八、清理會計(jì)檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件
對所有的會計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
九、完成助學(xué)金一級核算工作
在工資實(shí)現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行。