通過閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力。童話故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識，教給他們正確的是非對錯觀念，童話故事，都是小孩的最愛，我們在閱讀故事給孩子聽的時候，要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育，下面是整理分享的哄孩子睡覺的童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，查看更多請點擊童話故事頻道。
【篇一】哄孩子睡覺的童話小故事文字版：愛生閑氣的猴子
一只猴子非常愛生閑氣。
猴子看到老牛頂著烈日在田地里農(nóng)作，猴子生氣的說：“你這只老牛真是傻，現(xiàn)在正是太陽毒辣的時候，你怎么不先躲起來乘涼，等到太陽陰涼一些的時候在出來農(nóng)耕。”
老牛沒有聽取猴子的意見，還是頂著烈日工作，猴子生氣的走了。
沒走多遠，猴子就看見小貓在河邊釣魚，釣了半天一條也沒有釣上來。
猴子生氣的對小貓說：“你釣了這么長時間的魚，一條也沒釣到，你還在這里傻坐的干什么?”
小貓沒有聽取猴子的意見，還是繼續(xù)坐在那里釣魚，猴子生氣的走了。
猴子來到小兔的家，看到小兔正在拔胡蘿卜，怎么拔都拔不出來。
猴子看著非常生氣，猴子說：“你這個笨兔子，既然拔不出來就不要拔了?！?BR> 小兔看著猴子說：“如果遇到困難就躲避，那么什么事也干不成?！?BR> 猴子生氣的走了，回到家的猴子越想越生氣，最后把自己給氣死了。
每個人都有自己的生活方式，有著自己的追求，不要輕易去干涉別人的一切。故事里的猴子就是不懂得這一點，而且特別容易生氣，可他從來沒有思考自己是不是錯了。
這個故事告訴我們，遇到困難要勇敢的面對，因為逃避是解決不了問題的，只會讓你一事無成。
【篇二】哄孩子睡覺的童話小故事文字版：動物學(xué)校
森林里辦了一所動物學(xué)校，免費招收學(xué)生。
小動物們得知了這個好消息，紛紛去報名。免費上學(xué)，誰不去呀?小牛學(xué)犁地，小貓學(xué)捉魚，小狗學(xué)打獵，小兔學(xué)種蘿卜，小鴨學(xué)游泳可小山羊卻什么也不愿意學(xué)。
眼看報名期限就快過了，可小山羊沒有絲毫要報名的意思。
小鴨知道了，好心勸小山羊：小山羊，報名期限就快過啦，你怎么還不去報名呀?要不然，跟我一起學(xué)游泳吧?小山羊一聽游泳，嚇了一跳，心里想：哎呀呀，游泳可不是鬧著玩的!一不小心就會淹死，不行不行!于是它婉言拒絕了小鴨：謝謝你，可我還小，你們先學(xué)著吧，我明年再學(xué)。小鴨只好走了。
小牛知道了，也來勸它：小山羊，快去報名!你再不去可就要后悔了!要不然，你跟我一起學(xué)犁地吧!小山羊又一想：犁地可辛苦了，要好大力氣呢，我可不去!于是他又拒絕了小牛：謝謝你，可我還小，你們先學(xué)著吧，我明年再學(xué)。小牛只好走了。
時間一長，大家都摸透了小山羊的脾氣，也就不來勸它了。
不知過了多少年，動物學(xué)校的學(xué)生都會了一套本領(lǐng)，只有小山羊什么都不會。當有人問它為什么不學(xué)習(xí)本領(lǐng)時，它只是望著天空長嘆一聲：哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊!
【篇三】哄孩子睡覺的童話小故事文字版：老狼的圈套
狼群在樹林里出沒，人們從樹林邊經(jīng)過時，一個個行色匆匆，不敢稍有停留，生怕受到狼群的傷害。
老狼因此好久吃不到人肉了。它想出了一條妙計：用死者遺留的首飾巧設(shè)圈套，讓貪財?shù)娜松袭斒茯_。
一個商人從樹林邊走過，猛見大樹的枝杈上掛著一個誘人的銀項圈，正想走近去摘，又覺得不對勁：誰會把這么貴重的銀項圈掛在樹上呢?肯定是個圈套!他視若無睹，匆匆趕路。
老狼沿著樹林迅速奔跑，趕在商人之前又掛出一條又粗又亮的金項圈。商人抬頭一看，啊，這閃閃發(fā)光的純金項圈起碼有好幾兩重呢!他正想上前去拿，還是覺得不對頭：樹林里怎么會有金項圈?恐怕又是圈套吧，商人忍痛割愛，扭過頭去，繼續(xù)走自己的路。
再走了一段路程，商人又發(fā)現(xiàn)樹杈上懸掛著鑲嵌了無數(shù)鉆石的項圈，一顆顆鉆石閃爍著奇光異彩，這可是價值連城的天下奇珍啊!商人顧不得多想，猛撲過去，還沒等他挨近項圈，躲在樹叢中的老狼便閃電般竄了出來，咬住了商人的喉嚨。
老狼說：“你早該如此了，為什么前兩次不肯鉆進我的圈套呢?”
商人奄奄一息，含混不清地回答：“當我看見銀項圈時，還能清醒地看到它背后的.圈套;當我看見金項圈時，也還能模模糊糊地看見它背后的圈套;但當我看見這無價的鉆石項圈時，誘惑力太強大了，鉆石閃亮的光芒讓我眼花繚亂，再也看不見它背后的圈套了……”
【篇四】哄孩子睡覺的童話小故事文字版：人生的鏈鎖
一座泥像看著過往的人們十分羨慕，于是他向佛陀請求：“請讓我變成人吧!”
“你要想變成人可以，但你必須先跟我試走一下人生之路。假如你承受不了人生的痛苦，我馬上就把你還原?！狈鹜诱f完，手臂一揮，泥像真的變成了一個青年。
于是，青年跟隨佛陀來到懸崖邊。只見兩座懸崖遙遙相對，此崖為“生”，彼崖為“死”，中間由一條長長的鐵索橋連接著。這座鐵索橋由一個個大小不一的鐵環(huán)串聯(lián)而成。
“現(xiàn)在，請你從此崖走向彼崖吧!”
青年戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩著一個個大小不同鏈環(huán)的邊緣前行。然而，一不小心，他便跌進了一個鐵環(huán)之中，兩腿頓時失去了支撐，胸口被卡得緊緊的，幾乎透不過氣來。青年大聲呼救：“救命啊!”
“請君自救吧。在這條路上，能夠救你的`只有你自己。”佛陀在前方微笑著說。
青年扭動身軀，拼死掙扎，好不容易才從痛苦之環(huán)中解脫出來?！澳闶鞘裁喘h(huán)，為何卡得我如此痛苦?”青年憤然道。
“我是名利之環(huán)?！蹦_下的鏈環(huán)答道。
青年繼續(xù)朝前走。忽然，一個絕色美女朝青年嫣然一笑，青年飄然走神，腳下一滑，又跌入一個環(huán)中。青年驚恐地再次呼救：“救……救命啊!”
這時佛陀再次在前方出現(xiàn)，說道：“在這條路上，沒有人可以救你，只有你自救。”
青年拼盡全力，總算從這個環(huán)中掙扎了出來，然而他已累得筋疲力竭，便坐在兩個鏈環(huán)間邊休息邊想：剛才是什么環(huán)呢?
“我是美色之環(huán)?！蹦_下的鏈環(huán)答道。
接下來，青年又掉進了貪欲的鏈環(huán)、妒忌的鏈環(huán)、仇恨的鏈環(huán)……等他從這些痛苦之環(huán)中掙扎出來時，已經(jīng)沒有勇氣再走下去了。
于是，佛陀就對他說：“人生雖然有許多的痛苦，但也有戰(zhàn)勝痛苦后的輕松和歡樂，你真的愿意放棄人生嗎?”佛陀問道。
“人生之路痛苦太多，歡樂和愉快太短暫了，我決定放棄人生，還是做我的泥像吧!”青年毫不猶豫地說。
佛陀長袖一揮，青年又還原為一尊泥像。然而不久，泥像便被一場大雨沖成了爛泥。
【篇一】哄孩子睡覺的童話小故事文字版：愛生閑氣的猴子
一只猴子非常愛生閑氣。
猴子看到老牛頂著烈日在田地里農(nóng)作，猴子生氣的說：“你這只老牛真是傻，現(xiàn)在正是太陽毒辣的時候，你怎么不先躲起來乘涼，等到太陽陰涼一些的時候在出來農(nóng)耕。”
老牛沒有聽取猴子的意見，還是頂著烈日工作，猴子生氣的走了。
沒走多遠，猴子就看見小貓在河邊釣魚，釣了半天一條也沒有釣上來。
猴子生氣的對小貓說：“你釣了這么長時間的魚，一條也沒釣到，你還在這里傻坐的干什么?”
小貓沒有聽取猴子的意見，還是繼續(xù)坐在那里釣魚，猴子生氣的走了。
猴子來到小兔的家，看到小兔正在拔胡蘿卜，怎么拔都拔不出來。
猴子看著非常生氣，猴子說：“你這個笨兔子，既然拔不出來就不要拔了?！?BR> 小兔看著猴子說：“如果遇到困難就躲避，那么什么事也干不成?！?BR> 猴子生氣的走了，回到家的猴子越想越生氣，最后把自己給氣死了。
每個人都有自己的生活方式，有著自己的追求，不要輕易去干涉別人的一切。故事里的猴子就是不懂得這一點，而且特別容易生氣，可他從來沒有思考自己是不是錯了。
這個故事告訴我們，遇到困難要勇敢的面對，因為逃避是解決不了問題的，只會讓你一事無成。
【篇二】哄孩子睡覺的童話小故事文字版：動物學(xué)校
森林里辦了一所動物學(xué)校，免費招收學(xué)生。
小動物們得知了這個好消息，紛紛去報名。免費上學(xué)，誰不去呀?小牛學(xué)犁地，小貓學(xué)捉魚，小狗學(xué)打獵，小兔學(xué)種蘿卜，小鴨學(xué)游泳可小山羊卻什么也不愿意學(xué)。
眼看報名期限就快過了，可小山羊沒有絲毫要報名的意思。
小鴨知道了，好心勸小山羊：小山羊，報名期限就快過啦，你怎么還不去報名呀?要不然，跟我一起學(xué)游泳吧?小山羊一聽游泳，嚇了一跳，心里想：哎呀呀，游泳可不是鬧著玩的!一不小心就會淹死，不行不行!于是它婉言拒絕了小鴨：謝謝你，可我還小，你們先學(xué)著吧，我明年再學(xué)。小鴨只好走了。
小牛知道了，也來勸它：小山羊，快去報名!你再不去可就要后悔了!要不然，你跟我一起學(xué)犁地吧!小山羊又一想：犁地可辛苦了，要好大力氣呢，我可不去!于是他又拒絕了小牛：謝謝你，可我還小，你們先學(xué)著吧，我明年再學(xué)。小牛只好走了。
時間一長，大家都摸透了小山羊的脾氣，也就不來勸它了。
不知過了多少年，動物學(xué)校的學(xué)生都會了一套本領(lǐng)，只有小山羊什么都不會。當有人問它為什么不學(xué)習(xí)本領(lǐng)時，它只是望著天空長嘆一聲：哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊!
【篇三】哄孩子睡覺的童話小故事文字版：老狼的圈套
狼群在樹林里出沒，人們從樹林邊經(jīng)過時，一個個行色匆匆，不敢稍有停留，生怕受到狼群的傷害。
老狼因此好久吃不到人肉了。它想出了一條妙計：用死者遺留的首飾巧設(shè)圈套，讓貪財?shù)娜松袭斒茯_。
一個商人從樹林邊走過，猛見大樹的枝杈上掛著一個誘人的銀項圈，正想走近去摘，又覺得不對勁：誰會把這么貴重的銀項圈掛在樹上呢?肯定是個圈套!他視若無睹，匆匆趕路。
老狼沿著樹林迅速奔跑，趕在商人之前又掛出一條又粗又亮的金項圈。商人抬頭一看，啊，這閃閃發(fā)光的純金項圈起碼有好幾兩重呢!他正想上前去拿，還是覺得不對頭：樹林里怎么會有金項圈?恐怕又是圈套吧，商人忍痛割愛，扭過頭去，繼續(xù)走自己的路。
再走了一段路程，商人又發(fā)現(xiàn)樹杈上懸掛著鑲嵌了無數(shù)鉆石的項圈，一顆顆鉆石閃爍著奇光異彩，這可是價值連城的天下奇珍啊!商人顧不得多想，猛撲過去，還沒等他挨近項圈，躲在樹叢中的老狼便閃電般竄了出來，咬住了商人的喉嚨。
老狼說：“你早該如此了，為什么前兩次不肯鉆進我的圈套呢?”
商人奄奄一息，含混不清地回答：“當我看見銀項圈時，還能清醒地看到它背后的.圈套;當我看見金項圈時，也還能模模糊糊地看見它背后的圈套;但當我看見這無價的鉆石項圈時，誘惑力太強大了，鉆石閃亮的光芒讓我眼花繚亂，再也看不見它背后的圈套了……”
【篇四】哄孩子睡覺的童話小故事文字版：人生的鏈鎖
一座泥像看著過往的人們十分羨慕，于是他向佛陀請求：“請讓我變成人吧!”
“你要想變成人可以，但你必須先跟我試走一下人生之路。假如你承受不了人生的痛苦，我馬上就把你還原?！狈鹜诱f完，手臂一揮，泥像真的變成了一個青年。
于是，青年跟隨佛陀來到懸崖邊。只見兩座懸崖遙遙相對，此崖為“生”，彼崖為“死”，中間由一條長長的鐵索橋連接著。這座鐵索橋由一個個大小不一的鐵環(huán)串聯(lián)而成。
“現(xiàn)在，請你從此崖走向彼崖吧!”
青年戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩著一個個大小不同鏈環(huán)的邊緣前行。然而，一不小心，他便跌進了一個鐵環(huán)之中，兩腿頓時失去了支撐，胸口被卡得緊緊的，幾乎透不過氣來。青年大聲呼救：“救命啊!”
“請君自救吧。在這條路上，能夠救你的`只有你自己。”佛陀在前方微笑著說。
青年扭動身軀，拼死掙扎，好不容易才從痛苦之環(huán)中解脫出來?！澳闶鞘裁喘h(huán)，為何卡得我如此痛苦?”青年憤然道。
“我是名利之環(huán)?！蹦_下的鏈環(huán)答道。
青年繼續(xù)朝前走。忽然，一個絕色美女朝青年嫣然一笑，青年飄然走神，腳下一滑，又跌入一個環(huán)中。青年驚恐地再次呼救：“救……救命啊!”
這時佛陀再次在前方出現(xiàn)，說道：“在這條路上，沒有人可以救你，只有你自救。”
青年拼盡全力，總算從這個環(huán)中掙扎了出來，然而他已累得筋疲力竭，便坐在兩個鏈環(huán)間邊休息邊想：剛才是什么環(huán)呢?
“我是美色之環(huán)?！蹦_下的鏈環(huán)答道。
接下來，青年又掉進了貪欲的鏈環(huán)、妒忌的鏈環(huán)、仇恨的鏈環(huán)……等他從這些痛苦之環(huán)中掙扎出來時，已經(jīng)沒有勇氣再走下去了。
于是，佛陀就對他說：“人生雖然有許多的痛苦，但也有戰(zhàn)勝痛苦后的輕松和歡樂，你真的愿意放棄人生嗎?”佛陀問道。
“人生之路痛苦太多，歡樂和愉快太短暫了，我決定放棄人生，還是做我的泥像吧!”青年毫不猶豫地說。
佛陀長袖一揮，青年又還原為一尊泥像。然而不久，泥像便被一場大雨沖成了爛泥。