通過開展節(jié)能活動，可以使中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，并且傳承下去。還可以引導(dǎo)大家從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。以下是整理的開展節(jié)能主題活動的總結(jié)，歡迎閱讀！
【篇一】開展節(jié)能主題活動的總結(jié)
世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，帶來了愈演愈烈的全球性資源危機(jī)，節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大的影響。可用水、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張，引起生產(chǎn)經(jīng)營成本的持續(xù)劇增，甚至引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。目前學(xué)校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂：
1、管理方面，由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺，給公寓造成火災(zāi)等多方面安全隱患。
2、免費(fèi)用水、用電使學(xué)生養(yǎng)成浪費(fèi)習(xí)慣，開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮。
3、多數(shù)人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用，而且給校方帶來了不小的成本增加。
4、離開教室、宿舍及時關(guān)燈，及時關(guān)閉水龍頭要從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的每一件小事做起，帶頭節(jié)約能源，保護(hù)能源，以實(shí)際行動為建設(shè)節(jié)約型社會作出貢獻(xiàn)。
5、節(jié)約資源是和諧社會建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)之一，大學(xué)生要把節(jié)約資源當(dāng)成自己的職責(zé)。我國的自然資源擁有量名列世界前茅，但是，人均資源擁有量十分落后。大學(xué)生要增強(qiáng)責(zé)任意識和憂患意識，在學(xué)習(xí)和工作中，以對國家和人民高度負(fù)責(zé)、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度節(jié)約資源。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事，點(diǎn)綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
我們要厲行節(jié)約從小處著手，大學(xué)生厲行節(jié)約沒有太多的驚天動地事情，也沒有難以攀登的高峰，大量的是“在細(xì)小的日常工作中盡自己的責(zé)任”，像節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等點(diǎn)滴東西。
所以，節(jié)水節(jié)電，低碳有我，讓我們共同面對資源的減少，讓我們共同承擔(dān)節(jié)能的重任，讓我們共同走向更好的明天！
【篇二】開展節(jié)能主題活動的總結(jié)
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是重要的組成部分。為弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)學(xué)生節(jié)水節(jié)電及環(huán)保意識，女生部特舉辦了“節(jié)水節(jié)電、保護(hù)環(huán)境”活動，以提醒廣大學(xué)生們注意節(jié)約水電，愛護(hù)環(huán)境。
一、活動內(nèi)容
1、以海報形式以及各班負(fù)責(zé)人通知到位，有興趣的同學(xué)制作一張“節(jié)水節(jié)電”宣傳標(biāo)語的廣告或是環(huán)保標(biāo)語可以是打印的也可以是手畫稿。作品面向創(chuàng)新、創(chuàng)意。
2、星期一早上第二節(jié)下課把同學(xué)們做好的作品上交到教學(xué)樓四樓系會議室。27日則由部門人員以及學(xué)生會的個別兩委初步篩選，淘汰那些抄襲或者網(wǎng)絡(luò)上直接復(fù)制的作品。再交由輔導(dǎo)員選出十張優(yōu)秀的節(jié)約水電作品作為展覽張貼在教學(xué)樓一樓宣傳欄展覽。還有五張創(chuàng)意的保護(hù)環(huán)境標(biāo)語將由我們負(fù)責(zé)制作完后樹立在一些主要草坪中，以此來激發(fā)大家的節(jié)約、環(huán)保意識。
3、對被選上的同學(xué)頒發(fā)證書，從而鼓勵大家繼續(xù)努力，在揮自己水平的同時也給大家?guī)怼肮?jié)約資源、保護(hù)校園”的警醒。
4、活動后期，將張貼出來的每張宣傳標(biāo)語都拍攝下來作為活動的記錄。
二、活動概況
1、宣傳方面的不足：海報出的不夠詳細(xì)以至于很多人不知道這個活動是干什么的。
2、動員的不到位：活動通知的不夠到位，落實(shí)的不夠清楚，同學(xué)們的積極性不夠高，以至于本次活動征集來的標(biāo)語不多，內(nèi)容也不夠充實(shí)創(chuàng)新。
3、策劃的落實(shí)方面：由于近的天氣都是風(fēng)大的且是梅雨季節(jié)，導(dǎo)致原定要將環(huán)保標(biāo)語做成告示牌安插在各個重點(diǎn)草坪的計劃沒有實(shí)現(xiàn)，而是直接拿來做展覽。
三、活動意義
通過本次活動，更加推進(jìn)了本部門成員間的協(xié)調(diào)性與合作性。同時增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，更加了解我們國家資源和環(huán)境的重要性。明確了節(jié)約用水、節(jié)約用電、保護(hù)環(huán)境，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的資源；小而言之，為了維護(hù)我們大家的利益。且這次的活動不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的這種意識，也進(jìn)一步的培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
相信以后，我們會針對我們活動中出現(xiàn)的這些缺點(diǎn)，進(jìn)行整改，希望在下次的活動中能做的更好、更完善。
【篇三】開展節(jié)能主題活動的總結(jié)
遵照市教育體育局要求，我校開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個人都應(yīng)該危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實(shí)踐活動
1、開展了以入團(tuán)申請書范文“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動?；顒又校瑢W(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
2、開展了環(huán)?？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
3、開展了面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
4、進(jìn)行了節(jié)能知識競賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。
5、舉辦節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
6、健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為