詩歌，是一種抒情言志的文學體裁。是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。以下是整理的《一年級小學生詩歌朗誦稿十篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】一年級小學生詩歌朗誦稿
是誰從小教我學走路、學說話？
??！是親愛的媽媽；
是誰每天給我把衣服洗得干干凈凈？
??！是親愛的媽媽；
是誰每天為我做香噴可口的飯菜？
??！是親愛的媽媽；
是誰不管寒暑冬夏接送我讀書回家？
??！是親愛的媽媽；
是誰在我生病受傷的時候不分白天黑夜照顧我？
啊！是親愛的媽媽；
是誰在我犯錯誤的時候批評教育我？
??！是親愛的媽媽；
是誰在我受挫折的時候安慰我、鼓勵我？
??！是親愛的媽媽。
媽媽的愛是春天的細雨，滋養(yǎng)我長大；
媽媽的愛是浩瀚的海洋，讓我自由徜徉；
媽媽的愛數(shù)也數(shù)不完。
??！親愛的媽媽，
等我長大，我一定要做一個孝順的孩子，做你為我做過的事；
??！親愛的媽媽，
等我長大，我一定要做一個正直、誠實、善良的人，報效我們偉大的祖國。
??！親愛的媽媽，我永遠愛您！
是誰從小教我學走路、學說話？
??！是親愛的媽媽；
是誰每天給我把衣服洗得干干凈凈？
?。∈怯H愛的媽媽；
是誰每天為我做香噴可口的飯菜？
??！是親愛的媽媽；
是誰不管寒暑冬夏接送我讀書回家？
啊！是親愛的媽媽；
是誰在我生病受傷的時候不分白天黑夜照顧我？
??！是親愛的媽媽；
是誰在我犯錯誤的時候批評教育我？
??！是親愛的媽媽；
是誰在我受挫折的時候安慰我、鼓勵我？
?。∈怯H愛的媽媽。
媽媽的愛是春天的細雨，滋養(yǎng)我長大；
媽媽的愛是浩瀚的海洋，讓我自由徜徉；
媽媽的愛數(shù)也數(shù)不完。
??！親愛的媽媽，
等我長大，我一定要做一個孝順的孩子，做你為我做過的事；
?。∮H愛的媽媽，
等我長大，我一定要做一個正直、誠實、善良的人，報效我們偉大的祖國。
??！親愛的媽媽，我永遠愛您！
【篇二】一年級小學生詩歌朗誦稿
我家有一只會享受的貓
它睡覺睡在床上
在碗里吃飯
冬天烤火
夏天曬太陽
我家有一只可愛的貓
我放學回家
它總是抓的我的腳
“喵喵”的叫著
像是在撒嬌
【篇三】一年級小學生詩歌朗誦稿
雷鋒叔叔你在哪里？
沿著長長的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔你在哪里？
小溪說：“他路過這里?！?BR> 他背著老奶奶，
踏著堅硬的山路，
看，山梯上留下了他的足跡。
雷鋒叔叔你在哪里？
石頭說：“我見過他?！?BR> 是他把我們相聚在一起，
蓋起了學堂。
雷鋒叔叔你在哪里？
太陽說：“我見過他。”
他像我一樣把陽光照到人們的心里。
雷鋒叔叔你在哪里？
大家說：“你在我們每一個人的心里?！?BR> 【篇四】一年級小學生詩歌朗誦稿
小蠟筆，真好看，
紅、黃、藍、綠加黑、白……
紅筆畫太陽，一個圓圈圈。
藍筆畫小河，三道彎彎線。
黃筆畫個小片片，那是小帆船。
綠筆畫個大三角，那是一座山。
各種蠟筆一齊畫，
畫個祖國大花園。
【篇五】一年級小學生詩歌朗誦稿
一年四季，
各不相同。
而四季的風，
“性格”也不一。
春天，
風吹起了短笛，
世間萬物被笛聲輕輕喚醒。
春風，是溫柔的。
夏天，
風敲起了架子鼓。
你我的心被鼓聲深深震撼。
夏風，是暴躁的。
秋天，
風撥動了古箏。
樹葉隨著樂聲慢慢飄落，
最后，離開了大樹媽媽的懷抱。
秋風，是憂郁的。
冬天，
風拉動了二胡。
雪花和著音韻飛舞，
堆砌出一個美麗的世界。
冬風，是酷酷的。
風，
一年四季不停變換，
誰也不知它的“性格”。
或許，
只有它自己知道。
【篇六】一年級小學生詩歌朗誦稿
一顆糖
緊緊握在手心
望著天星
發(fā)呆
一只手
緊緊握在手心
看著眼睛
發(fā)傻
從手心
取出糖果
放進心里
甜到幸福
【篇七】一年級小學生詩歌朗誦稿
蝴蝶像個小仙女，
在藍天里自由地飛翔；
在草叢里翩翩起舞，
引來了許多朋友。
蝴蝶像個小淘氣，
她和小蜜蜂搶花粉；
和小鳥搶食物，
受到了蝴蝶媽媽的教訓。
每一個人心中都有蝴蝶，
因為，蝴蝶是人類的朋友，
它和人類永遠在一起。
【篇八】一年級小學生詩歌朗誦稿
春姑娘邁著輕快的腳步，
走進了鳳鳴公園，
悄悄地走向了我們。
她走到大樹旁邊，
一揮手臂，
瞧！
柳樹長出了綠色的辮子，
玉蘭樹穿上了潔白的婚紗。
她走到小花旁邊，
微微一笑，
看！
粉色的桃花盡情開放，
金色的迎春花歡樂歌唱。
她走到池塘旁邊，
跳起了舞，
聽！
春水在靜靜地流淌，
小魚躍出水面和春姑娘對話。
春姑娘悄悄地來到鳳鳴公園，
給大地帶來了生機，
給我們帶來了驚喜。
【篇九】一年級小學生詩歌朗誦稿
我是一滴水
晶瑩剔透
散發(fā)著七彩光芒
萬物復(fù)蘇
我由潔白的雪花
化作自由之水
春姐姐唱起動聽的歌
我笑著跳出解凍的河流
在草叢里玩起滑梯
在草尖上仰望天空
陽光為我披上七彩炫衣
和風向我頻頻點頭
我笑了
在青草腰間慵懶地打著盹
夏哥哥腳踩風火輪
喚月光傾瀉如墨的夜幕
我悄悄鉆進荷花蕊中
在花間舞蹈
螢火蟲與我合舞
荷花蕩溢滿清香
我笑了
在蓮蓬下做著香甜的夢
秋奶奶托著顏料盤
為菊姑娘穿上多彩的紗裙
我乘風倚坐在豐碩果實旁
嗅著芬芳果香
靜望南飛大雁
紅葉逐流云跳躍
我笑了
在稻花香里說豐年
冬爺爺哼著北方小調(diào)
催串串臘梅凌寒怒放
好奇的雪娃溜來觀望
織簇簇棉被
蓋在熟睡的莊稼上
掛在蒼勁的松柏間
我笑了
在姐妹的相擁下祈盼春歸
我是一滴水
四時流轉(zhuǎn)
講述我精彩的旅行……
【篇十】一年級小學生詩歌朗誦稿
春天是什么？
春天是萬物的點點生機。
小草鉆出地面，
綠色爬上枝頭。
滿眼的勃勃生機，
使你贊不絕口。
夏天是什么？
夏天是蟬兒的舞臺。
鮮花滿園綻放，
太陽當空照。
火熱爆裂的天氣，
還伴著知了叫。
秋天是什么？
秋天是勞動者臉上的笑容。
谷香隨風飄來，
滿園豐收果。
使你鼻子癢癢的，
嘴巴也饞饞的。
冬天是什么？
冬天是慢慢飄落的“白精靈”。
大地蓋上棉被，
小樹穿衣裳。
一切都悄悄睡去，
等待著第二年的勃勃春天。
【篇一】一年級小學生詩歌朗誦稿
是誰從小教我學走路、學說話？
??！是親愛的媽媽；
是誰每天給我把衣服洗得干干凈凈？
??！是親愛的媽媽；
是誰每天為我做香噴可口的飯菜？
??！是親愛的媽媽；
是誰不管寒暑冬夏接送我讀書回家？
??！是親愛的媽媽；
是誰在我生病受傷的時候不分白天黑夜照顧我？
啊！是親愛的媽媽；
是誰在我犯錯誤的時候批評教育我？
??！是親愛的媽媽；
是誰在我受挫折的時候安慰我、鼓勵我？
??！是親愛的媽媽。
媽媽的愛是春天的細雨，滋養(yǎng)我長大；
媽媽的愛是浩瀚的海洋，讓我自由徜徉；
媽媽的愛數(shù)也數(shù)不完。
??！親愛的媽媽，
等我長大，我一定要做一個孝順的孩子，做你為我做過的事；
??！親愛的媽媽，
等我長大，我一定要做一個正直、誠實、善良的人，報效我們偉大的祖國。
??！親愛的媽媽，我永遠愛您！
是誰從小教我學走路、學說話？
??！是親愛的媽媽；
是誰每天給我把衣服洗得干干凈凈？
?。∈怯H愛的媽媽；
是誰每天為我做香噴可口的飯菜？
??！是親愛的媽媽；
是誰不管寒暑冬夏接送我讀書回家？
啊！是親愛的媽媽；
是誰在我生病受傷的時候不分白天黑夜照顧我？
??！是親愛的媽媽；
是誰在我犯錯誤的時候批評教育我？
??！是親愛的媽媽；
是誰在我受挫折的時候安慰我、鼓勵我？
?。∈怯H愛的媽媽。
媽媽的愛是春天的細雨，滋養(yǎng)我長大；
媽媽的愛是浩瀚的海洋，讓我自由徜徉；
媽媽的愛數(shù)也數(shù)不完。
??！親愛的媽媽，
等我長大，我一定要做一個孝順的孩子，做你為我做過的事；
?。∮H愛的媽媽，
等我長大，我一定要做一個正直、誠實、善良的人，報效我們偉大的祖國。
??！親愛的媽媽，我永遠愛您！
【篇二】一年級小學生詩歌朗誦稿
我家有一只會享受的貓
它睡覺睡在床上
在碗里吃飯
冬天烤火
夏天曬太陽
我家有一只可愛的貓
我放學回家
它總是抓的我的腳
“喵喵”的叫著
像是在撒嬌
【篇三】一年級小學生詩歌朗誦稿
雷鋒叔叔你在哪里？
沿著長長的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔你在哪里？
小溪說：“他路過這里?！?BR> 他背著老奶奶，
踏著堅硬的山路，
看，山梯上留下了他的足跡。
雷鋒叔叔你在哪里？
石頭說：“我見過他?！?BR> 是他把我們相聚在一起，
蓋起了學堂。
雷鋒叔叔你在哪里？
太陽說：“我見過他。”
他像我一樣把陽光照到人們的心里。
雷鋒叔叔你在哪里？
大家說：“你在我們每一個人的心里?！?BR> 【篇四】一年級小學生詩歌朗誦稿
小蠟筆，真好看，
紅、黃、藍、綠加黑、白……
紅筆畫太陽，一個圓圈圈。
藍筆畫小河，三道彎彎線。
黃筆畫個小片片，那是小帆船。
綠筆畫個大三角，那是一座山。
各種蠟筆一齊畫，
畫個祖國大花園。
【篇五】一年級小學生詩歌朗誦稿
一年四季，
各不相同。
而四季的風，
“性格”也不一。
春天，
風吹起了短笛，
世間萬物被笛聲輕輕喚醒。
春風，是溫柔的。
夏天，
風敲起了架子鼓。
你我的心被鼓聲深深震撼。
夏風，是暴躁的。
秋天，
風撥動了古箏。
樹葉隨著樂聲慢慢飄落，
最后，離開了大樹媽媽的懷抱。
秋風，是憂郁的。
冬天，
風拉動了二胡。
雪花和著音韻飛舞，
堆砌出一個美麗的世界。
冬風，是酷酷的。
風，
一年四季不停變換，
誰也不知它的“性格”。
或許，
只有它自己知道。
【篇六】一年級小學生詩歌朗誦稿
一顆糖
緊緊握在手心
望著天星
發(fā)呆
一只手
緊緊握在手心
看著眼睛
發(fā)傻
從手心
取出糖果
放進心里
甜到幸福
【篇七】一年級小學生詩歌朗誦稿
蝴蝶像個小仙女，
在藍天里自由地飛翔；
在草叢里翩翩起舞，
引來了許多朋友。
蝴蝶像個小淘氣，
她和小蜜蜂搶花粉；
和小鳥搶食物，
受到了蝴蝶媽媽的教訓。
每一個人心中都有蝴蝶，
因為，蝴蝶是人類的朋友，
它和人類永遠在一起。
【篇八】一年級小學生詩歌朗誦稿
春姑娘邁著輕快的腳步，
走進了鳳鳴公園，
悄悄地走向了我們。
她走到大樹旁邊，
一揮手臂，
瞧！
柳樹長出了綠色的辮子，
玉蘭樹穿上了潔白的婚紗。
她走到小花旁邊，
微微一笑，
看！
粉色的桃花盡情開放，
金色的迎春花歡樂歌唱。
她走到池塘旁邊，
跳起了舞，
聽！
春水在靜靜地流淌，
小魚躍出水面和春姑娘對話。
春姑娘悄悄地來到鳳鳴公園，
給大地帶來了生機，
給我們帶來了驚喜。
【篇九】一年級小學生詩歌朗誦稿
我是一滴水
晶瑩剔透
散發(fā)著七彩光芒
萬物復(fù)蘇
我由潔白的雪花
化作自由之水
春姐姐唱起動聽的歌
我笑著跳出解凍的河流
在草叢里玩起滑梯
在草尖上仰望天空
陽光為我披上七彩炫衣
和風向我頻頻點頭
我笑了
在青草腰間慵懶地打著盹
夏哥哥腳踩風火輪
喚月光傾瀉如墨的夜幕
我悄悄鉆進荷花蕊中
在花間舞蹈
螢火蟲與我合舞
荷花蕩溢滿清香
我笑了
在蓮蓬下做著香甜的夢
秋奶奶托著顏料盤
為菊姑娘穿上多彩的紗裙
我乘風倚坐在豐碩果實旁
嗅著芬芳果香
靜望南飛大雁
紅葉逐流云跳躍
我笑了
在稻花香里說豐年
冬爺爺哼著北方小調(diào)
催串串臘梅凌寒怒放
好奇的雪娃溜來觀望
織簇簇棉被
蓋在熟睡的莊稼上
掛在蒼勁的松柏間
我笑了
在姐妹的相擁下祈盼春歸
我是一滴水
四時流轉(zhuǎn)
講述我精彩的旅行……
【篇十】一年級小學生詩歌朗誦稿
春天是什么？
春天是萬物的點點生機。
小草鉆出地面，
綠色爬上枝頭。
滿眼的勃勃生機，
使你贊不絕口。
夏天是什么？
夏天是蟬兒的舞臺。
鮮花滿園綻放，
太陽當空照。
火熱爆裂的天氣，
還伴著知了叫。
秋天是什么？
秋天是勞動者臉上的笑容。
谷香隨風飄來，
滿園豐收果。
使你鼻子癢癢的，
嘴巴也饞饞的。
冬天是什么？
冬天是慢慢飄落的“白精靈”。
大地蓋上棉被，
小樹穿衣裳。
一切都悄悄睡去，
等待著第二年的勃勃春天。