周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。以下是整理的《二年級小學生優(yōu)秀周記200字》相關資料，希望幫助到您。
1.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
星期六是一個陽光燦爛的日子，我寫完作業(yè)出來到廣場上去玩。
廣場上風柔柔的，陽光暖暖的。我看見廣場上人不多，秋千上沒有人，我飛快地跑過去坐在秋千上，高興地蕩了起來。
突然，一個小女孩跑過來站在兩個支柱中間，一聲不吭地看著我。我毫不猶豫地停下來對小女孩說：“小妹妹，你來玩吧?！薄爸x謝姐姐”，小女孩說。然后我就去玩別的了。
我想起了老師常說的一句話：“贈人玫瑰，手有余香?！彪m然我沒玩成秋千，但是我比玩了還高興。這時候我覺得風更加柔和了，陽光更加燦爛了。
2.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
今天，我在省體育局業(yè)余體校學蛙泳，老師先讓我們在岸上做蹬腿的動作，然后再讓我們下水。下水了，老師繼續(xù)讓我們練習，做了一陣子，老師才讓我們正式開始戴上游泳圈游泳。老師說：“你們先游兩圈再回來，”等我們都游完了，老師又讓我們游四圈，我們游完了也快下課了。
老師讓我們潛水，而且是用嘴巴呼吸。我很喜歡這課，我真想馬上上第二堂課。
3.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
今天，我去爺爺家喂烏龜。
爺爺家的烏龜已經(jīng)十歲了，被養(yǎng)在一口大水缸里。它長著三角形的小腦袋，脖子在吃食的時候伸得很長。它的殼很硬，殼上有許多花紋，它的小尾巴又尖又短。
我在奶奶家的蘋果樹下挖了許多蚯蚓，然后拿了一條又肥又大的蚯蚓投進水缸里，蚯蚓慢慢地往下沉，烏龜迅速地從缸底游上來，一口咬住蚯蚓把它吞進肚子里。如果它餓了，一頓能吃二十多條蚯蚓呢。吃飽了，它就靜靜地伏在缸底消化食物。
4.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
星期天的下午，我練完跆拳道后，回家跟媽媽學習了洗襪子。
在媽媽的幫助下，我先把襪子泡濕，然后在襪子上面打肥皂，接著使勁兒地搓，直到有泡沫出現(xiàn)為止。這時，我感覺襪子怎么洗都不干凈，我覺得太累了，準備不洗了，喪氣地對媽媽說：“媽媽，你幫我洗吧，這太難了。”媽媽見我要打退堂鼓的樣子，便語重心長地對我說：“孩子，做什么事都要有決心和信心，媽媽相信你能洗干凈。”于是我下定決心繼續(xù)洗，不一會兒就洗完了，還把衣服晾在了陽臺上。
通過洗襪子，我記住了：干什么事都要專心致志，不能半途而廢。
5.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
暑假到了，媽媽讓我學游泳，說以后落水可以自救。我很喜歡游泳，夏天泡在又涼又舒服的水中，是件很快樂的事。
才學游泳的我，人只能在淺水區(qū)。我學的是蛙泳，蛙泳就像青蛙一樣在水里游著。我原本以為蛙泳很好學，可是一下水，身體就不知道該怎么擺動了，老師讓我們先學會換氣，先吸一口氣把頭埋在水中吐氣，這樣連續(xù)做就可以學漂了。漂就是讓整個身體漂在水上，頭還是埋在水中。我先不會漂，老師讓我們把手扒在游泳池邊上，然后讓身體隨著水得浮力，漂起來。但我漂著漂著就沉了下去。不過只要多練習就會漂起來。后就聯(lián)系蛙泳，仿佛青蛙的樣子在水中游。有，我游的太快一下子游到了深水區(qū)，深1.8m，把我嚇得趕緊游回了淺水區(qū)，還喝了幾口水，真倒霉。游泳可以使人健康，少生病。明年暑假我還要學習自由泳。
6.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
我今天晚上洗了兩雙襪子，剛開始我洗了我的兩雙襪子。我往水里倒了一些洗衣服，再在水里攪拌一下，接著把襪子放到水里，泡二三分鐘，取出來，我把洗潔精擠到襪子上，另一只手輕輕地搓著，剛搓了幾下，襪子上全部都是泡沫，我一看見，興致來了，我把泡沫刮到手上，玩了一小會兒，我又開始洗襪子，搓來搓去泡沫更多了，搓了一會兒之后，接著又泡到了水里，水里又都是泡沫了，我把襪子放到洗手池上，把那盆水倒掉，又接了一盆水，我把襪子放到水里，泡進去不一會，那盆水里也有一點泡沫，我取出來擠了擠水，把水倒掉了以后，我用涼水沖一沖，這樣襪子就洗完了。
我給媽媽看了看，媽媽說“你真能干！”我心里美滋滋的，后我把襪子放到曬衣架上，我看到我的勞動成果，心里樂開了花。
7.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
今天老師讓我們自己洗襪子，正好？我想自己洗襪子。我倒要看看洗襪子有多難。
我先打開水龍頭，接上一盆水，把襪子泡在水里用手搓搓，不一會水成了淺灰色的了。我換了一盆水，用肥皂在襪子上搓了一會，不一會搓出很多泡泡出來。我發(fā)現(xiàn)泡泡已經(jīng)快變成灰泡泡了。我有換了一盆干凈的水搓，我突然看見襪子的一個地方有點臟，我又打上肥皂又洗了起來，我左搓搓，右搓搓，生怕還有地方臟。又出了很多泡泡，我在衛(wèi)生間玩了起來，把洗襪子的事已經(jīng)忘在九霄云外了。我玩著玩著忽然想起來老師讓我們洗襪子，我又開始洗了起來，泡泡在燈光的照射下晶瑩剔透。我感覺嘴的兩邊有點癢，我用手摸了一下嘴的兩邊長了白胡子，我用清水把臉上的泡泡洗干凈了。
我終于把襪子洗干凈了，洗了兩只襪子把我累得夠嗆，手都搓紅了。我知道了洗衣服也不是一件容易的事。
我體會到了勞動的艱辛！
8.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
星期六，我早早地就去了公園，目的是想趁早能搶到位置，因為平時由于人多一般是搶不到位置的，幸運的是那天真的被我搶到了。
我如愿以償?shù)刈谇锴?，迎著涼快的晨風，我一下子把腿伸開，一下子把腿收攏，一下子又把眼睛閉上，然后又睜開，就這樣一遍又一遍地蕩來蕩去，心里有說不出的喜悅。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了旁邊站了個小女孩，她好像已經(jīng)站了好長時間了。嗨！你就慢慢等吧！平時我搶不到位置還是一樣眼巴巴地干等著，我頭一轉又繼續(xù)去蕩我的秋千了。
可不知怎么的，心情不像剛才那么愉快了，老想著那邊的小女孩，老想著她那雙期盼的眼睛。我忽然作出一個決定，“小妹妹，你過來蕩吧！”聽到我叫的聲音，她飛似地跑了過來，而且迫不及待地坐上秋千，還不斷地對我說：“謝謝！謝謝！”
我也高興地回答說：“不用謝！不用謝！”現(xiàn)在，我才真正理解了有快樂大家齊，才是真正的快樂！
9.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
今天就是元旦了，我們班上舉行了隆重的元旦派對。
大家前一天就買好了派對用的彩帶和絲帶，一大清早就來到班上布置裝飾。
到八點時，精彩的元旦派對開始了！兩個主持人站在講臺前，宣布今天的派對表演項目。緊接著，三個女孩上場表演阮。他們表演了金蛇狂舞、鈴兒響叮當，金蛇狂舞彈奏得快速準確，而鈴兒響叮當彈奏得優(yōu)美動聽，讓人仿佛置身在幻想的境界里。第二個節(jié)目是畫畫大王彈奏得的小提琴，雖然也是鈴兒響叮當，但卻彈奏得空曠深意。第三個節(jié)目是歇后語比賽，這是有趣的項目，答對了還可以拿獎勵呢！接著就是我和其他同學一起表演的藍精靈，我們還一起向同學們?nèi)鎏?，同學們都喜氣融融。還有卡牌魔術表演……
放學后，同學們都回家去了，這是我過的快樂的一天！
1.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
星期六是一個陽光燦爛的日子，我寫完作業(yè)出來到廣場上去玩。
廣場上風柔柔的，陽光暖暖的。我看見廣場上人不多，秋千上沒有人，我飛快地跑過去坐在秋千上，高興地蕩了起來。
突然，一個小女孩跑過來站在兩個支柱中間，一聲不吭地看著我。我毫不猶豫地停下來對小女孩說：“小妹妹，你來玩吧?！薄爸x謝姐姐”，小女孩說。然后我就去玩別的了。
我想起了老師常說的一句話：“贈人玫瑰，手有余香?！彪m然我沒玩成秋千，但是我比玩了還高興。這時候我覺得風更加柔和了，陽光更加燦爛了。
2.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
今天，我在省體育局業(yè)余體校學蛙泳，老師先讓我們在岸上做蹬腿的動作，然后再讓我們下水。下水了，老師繼續(xù)讓我們練習，做了一陣子，老師才讓我們正式開始戴上游泳圈游泳。老師說：“你們先游兩圈再回來，”等我們都游完了，老師又讓我們游四圈，我們游完了也快下課了。
老師讓我們潛水，而且是用嘴巴呼吸。我很喜歡這課，我真想馬上上第二堂課。
3.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
今天，我去爺爺家喂烏龜。
爺爺家的烏龜已經(jīng)十歲了，被養(yǎng)在一口大水缸里。它長著三角形的小腦袋，脖子在吃食的時候伸得很長。它的殼很硬，殼上有許多花紋，它的小尾巴又尖又短。
我在奶奶家的蘋果樹下挖了許多蚯蚓，然后拿了一條又肥又大的蚯蚓投進水缸里，蚯蚓慢慢地往下沉，烏龜迅速地從缸底游上來，一口咬住蚯蚓把它吞進肚子里。如果它餓了，一頓能吃二十多條蚯蚓呢。吃飽了，它就靜靜地伏在缸底消化食物。
4.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
星期天的下午，我練完跆拳道后，回家跟媽媽學習了洗襪子。
在媽媽的幫助下，我先把襪子泡濕，然后在襪子上面打肥皂，接著使勁兒地搓，直到有泡沫出現(xiàn)為止。這時，我感覺襪子怎么洗都不干凈，我覺得太累了，準備不洗了，喪氣地對媽媽說：“媽媽，你幫我洗吧，這太難了。”媽媽見我要打退堂鼓的樣子，便語重心長地對我說：“孩子，做什么事都要有決心和信心，媽媽相信你能洗干凈。”于是我下定決心繼續(xù)洗，不一會兒就洗完了，還把衣服晾在了陽臺上。
通過洗襪子，我記住了：干什么事都要專心致志，不能半途而廢。
5.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
暑假到了，媽媽讓我學游泳，說以后落水可以自救。我很喜歡游泳，夏天泡在又涼又舒服的水中，是件很快樂的事。
才學游泳的我，人只能在淺水區(qū)。我學的是蛙泳，蛙泳就像青蛙一樣在水里游著。我原本以為蛙泳很好學，可是一下水，身體就不知道該怎么擺動了，老師讓我們先學會換氣，先吸一口氣把頭埋在水中吐氣，這樣連續(xù)做就可以學漂了。漂就是讓整個身體漂在水上，頭還是埋在水中。我先不會漂，老師讓我們把手扒在游泳池邊上，然后讓身體隨著水得浮力，漂起來。但我漂著漂著就沉了下去。不過只要多練習就會漂起來。后就聯(lián)系蛙泳，仿佛青蛙的樣子在水中游。有，我游的太快一下子游到了深水區(qū)，深1.8m，把我嚇得趕緊游回了淺水區(qū)，還喝了幾口水，真倒霉。游泳可以使人健康，少生病。明年暑假我還要學習自由泳。
6.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
我今天晚上洗了兩雙襪子，剛開始我洗了我的兩雙襪子。我往水里倒了一些洗衣服，再在水里攪拌一下，接著把襪子放到水里，泡二三分鐘，取出來，我把洗潔精擠到襪子上，另一只手輕輕地搓著，剛搓了幾下，襪子上全部都是泡沫，我一看見，興致來了，我把泡沫刮到手上，玩了一小會兒，我又開始洗襪子，搓來搓去泡沫更多了，搓了一會兒之后，接著又泡到了水里，水里又都是泡沫了，我把襪子放到洗手池上，把那盆水倒掉，又接了一盆水，我把襪子放到水里，泡進去不一會，那盆水里也有一點泡沫，我取出來擠了擠水，把水倒掉了以后，我用涼水沖一沖，這樣襪子就洗完了。
我給媽媽看了看，媽媽說“你真能干！”我心里美滋滋的，后我把襪子放到曬衣架上，我看到我的勞動成果，心里樂開了花。
7.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
今天老師讓我們自己洗襪子，正好？我想自己洗襪子。我倒要看看洗襪子有多難。
我先打開水龍頭，接上一盆水，把襪子泡在水里用手搓搓，不一會水成了淺灰色的了。我換了一盆水，用肥皂在襪子上搓了一會，不一會搓出很多泡泡出來。我發(fā)現(xiàn)泡泡已經(jīng)快變成灰泡泡了。我有換了一盆干凈的水搓，我突然看見襪子的一個地方有點臟，我又打上肥皂又洗了起來，我左搓搓，右搓搓，生怕還有地方臟。又出了很多泡泡，我在衛(wèi)生間玩了起來，把洗襪子的事已經(jīng)忘在九霄云外了。我玩著玩著忽然想起來老師讓我們洗襪子，我又開始洗了起來，泡泡在燈光的照射下晶瑩剔透。我感覺嘴的兩邊有點癢，我用手摸了一下嘴的兩邊長了白胡子，我用清水把臉上的泡泡洗干凈了。
我終于把襪子洗干凈了，洗了兩只襪子把我累得夠嗆，手都搓紅了。我知道了洗衣服也不是一件容易的事。
我體會到了勞動的艱辛！
8.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
星期六，我早早地就去了公園，目的是想趁早能搶到位置，因為平時由于人多一般是搶不到位置的，幸運的是那天真的被我搶到了。
我如愿以償?shù)刈谇锴?，迎著涼快的晨風，我一下子把腿伸開，一下子把腿收攏，一下子又把眼睛閉上，然后又睜開，就這樣一遍又一遍地蕩來蕩去，心里有說不出的喜悅。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了旁邊站了個小女孩，她好像已經(jīng)站了好長時間了。嗨！你就慢慢等吧！平時我搶不到位置還是一樣眼巴巴地干等著，我頭一轉又繼續(xù)去蕩我的秋千了。
可不知怎么的，心情不像剛才那么愉快了，老想著那邊的小女孩，老想著她那雙期盼的眼睛。我忽然作出一個決定，“小妹妹，你過來蕩吧！”聽到我叫的聲音，她飛似地跑了過來，而且迫不及待地坐上秋千，還不斷地對我說：“謝謝！謝謝！”
我也高興地回答說：“不用謝！不用謝！”現(xiàn)在，我才真正理解了有快樂大家齊，才是真正的快樂！
9.二年級小學生優(yōu)秀周記200字
今天就是元旦了，我們班上舉行了隆重的元旦派對。
大家前一天就買好了派對用的彩帶和絲帶，一大清早就來到班上布置裝飾。
到八點時，精彩的元旦派對開始了！兩個主持人站在講臺前，宣布今天的派對表演項目。緊接著，三個女孩上場表演阮。他們表演了金蛇狂舞、鈴兒響叮當，金蛇狂舞彈奏得快速準確，而鈴兒響叮當彈奏得優(yōu)美動聽，讓人仿佛置身在幻想的境界里。第二個節(jié)目是畫畫大王彈奏得的小提琴，雖然也是鈴兒響叮當，但卻彈奏得空曠深意。第三個節(jié)目是歇后語比賽，這是有趣的項目，答對了還可以拿獎勵呢！接著就是我和其他同學一起表演的藍精靈，我們還一起向同學們?nèi)鎏?，同學們都喜氣融融。還有卡牌魔術表演……
放學后，同學們都回家去了，這是我過的快樂的一天！