從上海市教育考試院了解到，1月9日上午，2021年上海市普通高等學校春季招生統(tǒng)一文化考試語文科目考試順利結(jié)束，市教育考試院邀請學科專家對試卷進行了點評，具體如下：
注重整體設計塑造理想人格
專家一致表示，試卷充分落實立德樹人根本任務，以德為先，關(guān)注人的成長。試卷結(jié)構(gòu)合理，整體性強，試題穩(wěn)中有變，難易適中，突出語文學科核心素養(yǎng)的考查，能有效引導教與學方式的變革。
以德為先，關(guān)注人的成長
試卷從閱讀材料的選擇到寫作任務的設計，全面考查語文學科核心素養(yǎng)。社科類文本討論語言與思維的關(guān)系，指向語文學習中的重要問題。文學類文本《我的導師珀希拉》中堅持學術(shù)追求、為人真誠的科學家珀希拉，閃耀著人性的光輝；文言文《夏忠靖公傳》刻畫了夏忠靖公端厚方正、關(guān)心百姓疾苦的形象，這都對學生的價值觀有著潛移默化的影響。作文題引導學生對人生基本問題進行理性思辨，促進學生對生命成長的關(guān)注與省察。整卷積極地發(fā)揮了語文學科獨特的育人價值。
重視傳統(tǒng)文化的育人價值
試卷選文凸顯了傳統(tǒng)文化的育人價值。《夏忠靖公傳》從主人公少年為國子生時勤勉攻讀、端坐寫字、竟日不惰，為官后治理國事以民為本、施政有方、重法依律，到個人生活上清正廉潔、盡己之力、坦對親情等，使學生在閱讀中受到感染?！盾铺糜洝穭t通過記述兩種芷樹盆花的遭遇，弘揚了良好的家風祖德，揭示了宋末元初動蕩社會戰(zhàn)亂給人民帶來的生存艱難和不幸。閱讀這篇寓意豐富的文本，能對傳統(tǒng)文化有更深入的認識。
創(chuàng)設多樣情境，提升試題的綜合性
注重情境創(chuàng)設是近年上海高考語文命題的追求。今年試卷又有新的突破：覆蓋面更廣，情境類型更豐富，情境效用更高。如在文學作品閱讀中，要求學生設想自己作為年輕科學家代表，在紀念珀希拉的活動上陳述希望做珀希拉學生的原因，這一情境明確了身份、交流的場合與目的，模擬了社會生活中真實交流的場景。試題還創(chuàng)設了學科認知情境，如運用反映不同文化的語言材料、整合對聯(lián)與文本等方式，加強了試題的綜合性。
引#高考# #2021年上海春考語文試卷專家點評#文教與學方式的變革
試卷充分體現(xiàn)了以考促教的要求。作文題引導學生關(guān)注自身的生命成長，追求真實的表達，將作文和做人完美的統(tǒng)一起來，對中學寫作教學具有很好的導向作用。試卷選文內(nèi)容豐富，關(guān)注知識的融合和貫通，重視考查學生的語言、思維、審美、文化等綜合素養(yǎng)。引導教師在日常教學中拓寬學生的閱讀視野，設計指向真實生活的學習任務，整合閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等語文學習活動，促進學生語文學科核心素養(yǎng)的提升。