寫好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn)，還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文》供您查閱。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
要學(xué)會(huì)文明，就不能像有些同學(xué)一樣：把易拉罐到處亂扔;人家說(shuō)你，就等到下課后主動(dòng)去找那個(gè)同學(xué)打架;如果水杯里的水沒喝完，就拿著水杯跑到2樓往樓下制造“人工降雨”……。應(yīng)該在同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，善于去諒解別人。在遇見學(xué)校的老師時(shí)，主動(dòng)說(shuō)句老師好。這是校園文明的基本禮儀。
其實(shí)每個(gè)人心中都有一朵文明的花朵。我曾經(jīng)見過(guò)有個(gè)叫余小睿的小男孩，戴著耳機(jī)，吃著香蕉，走路歪歪扭扭的，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?。他十分悠閑，眼睛不看任何東西，不管有沒有垃圾桶，也不想把垃圾扔到垃圾桶，結(jié)果把香蕉皮扔在垃圾桶十米之外。那垃圾桶仿佛很傷心，欲哭無(wú)淚。余小睿走著走著，看到了一位“紅領(lǐng)巾”也拿著一根跟余小睿差不多的香蕉皮，那位“紅領(lǐng)巾”卻把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶的不可回收垃圾的筐里面，垃圾桶又仿佛很開心?？捎嘈☆s目中無(wú)人，輕蔑地看了她一眼，我猜他心想：切，這又怎么了，為什么要把垃圾扔到垃圾桶里，這不很麻煩嗎?如果我是你，我才不要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢!那時(shí)秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)吹落了幾片黃黃的楓葉，正好落在了余小睿身上，他雖然是一個(gè)不文明的孩子，但很有感覺，是很機(jī)靈的人。他以為是別人在他背后戲弄他，于是就飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)并沒有人在戲弄他?？煽粗粗?，卻見遠(yuǎn)方有一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘，正在專心致志地?fù)熘麃G下的香蕉皮。他的心里頓時(shí)感到了慚愧，立刻向健步如飛地向那些香蕉皮跑過(guò)去。對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō)：“我們一起撿，好嗎!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我猜，這應(yīng)該是你干的吧?”余小睿聽了，睜著大眼晴，目瞪口呆，害羞地說(shuō)：“不好意思，下次我不會(huì)再這樣不文明了……”。
這件事之后，我去問(wèn)他，他是怎么想的，他告訴我：我通過(guò)這件事深深地明白了，我們不能那么不文明，我們更應(yīng)該像那個(gè)小姑娘一樣，文明是很可貴的。過(guò)了幾個(gè)月，他就變得十分文明，也變得文縐縐的，成為了校園里的文明大使、校園文明之花。因?yàn)樗呐?，幾乎帶?dòng)全校的同學(xué)都對(duì)師生文明、環(huán)境文明、秩序文明有了明顯地進(jìn)步，讓校園成為了一個(gè)更加文明的校園。
孔夫子曰：博學(xué)于文，約之以禮。所以是一句話，除了學(xué)習(xí)之外，還要學(xué)會(huì)做人和文明，這樣才可以讓自己變得更加完善。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
文明是什么?文明是早上見到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來(lái)，我們中華就有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這文明校園里明禮儀無(wú)處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……
少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是初生的太陽(yáng)?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長(zhǎng)，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問(wèn)候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子?！?BR> 此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái)，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說(shuō)：“讓讓，麻煩一下，借過(guò)。”雖然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的?！边呎f(shuō)還邊點(diǎn)頭?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說(shuō)：“不礙事，沒關(guān)系。”而后，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著他人的心田。
文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在這文明校園里，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂
我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的城市—濱州。這里百花爭(zhēng)艷，綠樹成蔭，有著美麗的三河湖，沒有一個(gè)游客看到這兒不贊嘆的，作為一個(gè)濱州人我自豪，我驕傲!可是確有一些不文明現(xiàn)象印象了濱州的美麗。
有，我和同學(xué)去公園玩，走著走著就來(lái)到一個(gè)清澈的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，大概是一對(duì)母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就隨手將冰棒棍扔進(jìn)了小魚池里，原來(lái)平靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂浮在池面。那個(gè)小男孩吃完冰棒后，也像他媽媽那樣，隨手也將小木棍丟在池塘里。原本清澈的小魚池卻漂浮著兩個(gè)破壞環(huán)境的小木棍。都說(shuō)父母都是孩子好的老師，這位婦女的行為影響他的孩子，她的孩子也如她的母親那樣，不講文明，破壞環(huán)境。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛;有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)恕⑺茉烊耍闵鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
要學(xué)會(huì)文明，就不能像有些同學(xué)一樣：把易拉罐到處亂扔;人家說(shuō)你，就等到下課后主動(dòng)去找那個(gè)同學(xué)打架;如果水杯里的水沒喝完，就拿著水杯跑到2樓往樓下制造“人工降雨”……。應(yīng)該在同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，善于去諒解別人。在遇見學(xué)校的老師時(shí)，主動(dòng)說(shuō)句老師好。這是校園文明的基本禮儀。
其實(shí)每個(gè)人心中都有一朵文明的花朵。我曾經(jīng)見過(guò)有個(gè)叫余小睿的小男孩，戴著耳機(jī)，吃著香蕉，走路歪歪扭扭的，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?。他十分悠閑，眼睛不看任何東西，不管有沒有垃圾桶，也不想把垃圾扔到垃圾桶，結(jié)果把香蕉皮扔在垃圾桶十米之外。那垃圾桶仿佛很傷心，欲哭無(wú)淚。余小睿走著走著，看到了一位“紅領(lǐng)巾”也拿著一根跟余小睿差不多的香蕉皮，那位“紅領(lǐng)巾”卻把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶的不可回收垃圾的筐里面，垃圾桶又仿佛很開心?？捎嘈☆s目中無(wú)人，輕蔑地看了她一眼，我猜他心想：切，這又怎么了，為什么要把垃圾扔到垃圾桶里，這不很麻煩嗎?如果我是你，我才不要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢!那時(shí)秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)吹落了幾片黃黃的楓葉，正好落在了余小睿身上，他雖然是一個(gè)不文明的孩子，但很有感覺，是很機(jī)靈的人。他以為是別人在他背后戲弄他，于是就飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)并沒有人在戲弄他?？煽粗粗?，卻見遠(yuǎn)方有一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘，正在專心致志地?fù)熘麃G下的香蕉皮。他的心里頓時(shí)感到了慚愧，立刻向健步如飛地向那些香蕉皮跑過(guò)去。對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō)：“我們一起撿，好嗎!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我猜，這應(yīng)該是你干的吧?”余小睿聽了，睜著大眼晴，目瞪口呆，害羞地說(shuō)：“不好意思，下次我不會(huì)再這樣不文明了……”。
這件事之后，我去問(wèn)他，他是怎么想的，他告訴我：我通過(guò)這件事深深地明白了，我們不能那么不文明，我們更應(yīng)該像那個(gè)小姑娘一樣，文明是很可貴的。過(guò)了幾個(gè)月，他就變得十分文明，也變得文縐縐的，成為了校園里的文明大使、校園文明之花。因?yàn)樗呐?，幾乎帶?dòng)全校的同學(xué)都對(duì)師生文明、環(huán)境文明、秩序文明有了明顯地進(jìn)步，讓校園成為了一個(gè)更加文明的校園。
孔夫子曰：博學(xué)于文，約之以禮。所以是一句話，除了學(xué)習(xí)之外，還要學(xué)會(huì)做人和文明，這樣才可以讓自己變得更加完善。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
文明是什么?文明是早上見到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來(lái)，我們中華就有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這文明校園里明禮儀無(wú)處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……
少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是初生的太陽(yáng)?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長(zhǎng)，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問(wèn)候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子?！?BR> 此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái)，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說(shuō)：“讓讓，麻煩一下，借過(guò)。”雖然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的?！边呎f(shuō)還邊點(diǎn)頭?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說(shuō)：“不礙事，沒關(guān)系。”而后，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著他人的心田。
文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在這文明校園里，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂
我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的城市—濱州。這里百花爭(zhēng)艷，綠樹成蔭，有著美麗的三河湖，沒有一個(gè)游客看到這兒不贊嘆的，作為一個(gè)濱州人我自豪，我驕傲!可是確有一些不文明現(xiàn)象印象了濱州的美麗。
有，我和同學(xué)去公園玩，走著走著就來(lái)到一個(gè)清澈的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，大概是一對(duì)母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就隨手將冰棒棍扔進(jìn)了小魚池里，原來(lái)平靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂浮在池面。那個(gè)小男孩吃完冰棒后，也像他媽媽那樣，隨手也將小木棍丟在池塘里。原本清澈的小魚池卻漂浮著兩個(gè)破壞環(huán)境的小木棍。都說(shuō)父母都是孩子好的老師，這位婦女的行為影響他的孩子，她的孩子也如她的母親那樣，不講文明，破壞環(huán)境。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛;有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)恕⑺茉烊耍闵鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。