老師新學年工作計劃范文

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    寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。這篇關于《老師新學年工作計劃范文》文章是為您搜集的,希望對大家有所幫助!
    1.老師新學年工作計劃范文
    新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:
    1、提高教學質量。
    要提高教學質量,關鍵是上好課。所以我決定做好以下工作:
    ⑴課前準備:備好課。
    ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    ②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    2、課堂上的情況。
    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的`課堂氣氛,充分利用課堂40分鐘。
    3、作業(yè)設置與批改。
    設置和批改作業(yè)時學生鞏固所學知識,教師反饋教學信息和改進教學的重要手段,因此,要高度重視此項工作。
    (1)進一步規(guī)范學生的作業(yè),全面提高作業(yè)質量,努力做到各式格式正確,字跡端正,卷面整潔。
    (2)布置的作業(yè)內容要適當,因人而異。
    (3)作業(yè)內容要從新課程標準、教材和學生的實際情況出發(fā),認真研究,精心設計。
    (4)批改作業(yè)要認真細致,及時,并做好評講工作,可采取面批和學生批改相結合的批改方式,從批改作業(yè)中獲取教學反饋,及時調整并改進自己的教學。
    3、做好課后輔導。
    要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
    4、提高自身的業(yè)務水平。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看相關書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
    總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
    2.老師新學年工作計劃范文
    新學期開始了,我承擔二年級一班的語文教學工作,面對新的組合,新的班級,新的學生,對我而言,一切都新的。但這一切對我來說,我會盡快適應,認識并熟識每個孩子。
    新,不僅僅是以上所指。當然更重要的還要包括對新理念的理解,新的教材的使用,新課型的設計,新內容的把握等,我自然也成為了新教師,從面對新教材的把握和使用方面來講,我的教育教學也便是零起點。我會一邊學習,一邊探索,在專家引領下,在與同伴的的切磋交流中,在自己的努力下,盡早步入教學正軌,還要根據(jù)班級學生的實際情況和個人的教學風格,摸索出一條自己的教學路子,課堂教學模式。
    為此我在本學期要求自己做好如下幾方面工作:
    個人方面:
    1、思想觀念轉變及道德修養(yǎng)提升。
    2、依據(jù)課標認真?zhèn)湔n,利用好教師用書。
    3、讀教育理論專業(yè)書籍,尤其是有關部編教材的相關理論知識。
    4、關注學生,注重對學生學習習慣的培養(yǎng)。
    5、與同班,同辦,同科,同事們團結合作,平等交流,共同進步。
    學生方面:
    1、復習鞏固拼音。做好一二年級教學環(huán)節(jié)知識鏈的銜接。
    2、夯實識字寫字教學。多讀少寫,細講精練。把握年段教學重點。
    3、堅持每天聽故事,講故事活動。激發(fā)孩子學習語文的興趣。培養(yǎng)學生傾聽和語言表達能力。
    4、熟讀并背誦課外古詩文一天一篇或一首。積累經(jīng)典,傳承優(yōu)秀,由量到質,初步培養(yǎng)學生善于積累,感受美文,簡單賞析的能力。
    5、利用大星期堅持親子共讀閱讀活動,本學期力爭完成親子閱讀數(shù)目8本。營造家庭讀書氛圍,在培養(yǎng)孩子閱讀興趣同時,讓孩子感受溫暖的親情與愛。
    6、看圖說話,寫話是另一教學重點。讓學生按著一定順序來說完整的話,想象合理,編寫有趣,引導孩子由敢說,會說,到樂說。培養(yǎng)學生觀察能力及語言表達能力。
    7、根據(jù)教育教學的新情況,突發(fā)的新想法,個別目標任務有所調整或添加。
    走近學生,親近學生,在和諧平等的師生關系中,讓學生感受到學習的快樂,體驗到生活的美好。在師生的共同努力下,盡大努力,扎實有效的完成本學期的教育教學任務。