美麗的地球，是我們的家園。節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹，愛護(hù)每一片土地，凈化每一縷空氣，是我們呵護(hù)家園的好行動。以下是整理的《小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，不要砍伐樹木，看到紙團(tuán)在地上要馬上撿起來，不要隨便大小便，不能排放污水，要節(jié)約用水，用完水后要及時的關(guān)掉水龍頭。
，我走在垃圾桶那里，聽到嗚嗚的聲音，好奇心戰(zhàn)勝了一切，走近一看，突然看到一群黑不溜秋的蒼蠅飛出來，臭味撲鼻，我潛意識的捂住了鼻子。然后，我又聽見嘰嘰的聲音，上前一看，看到三只老鼠跑了出來，我下的連忙往后退，正在我退后時，又聽到喵喵的聲音，一看倆貓跑了出來，看到貓捉老鼠的場景，我才清醒過來，但是，貓捉老鼠的場景已經(jīng)沒了。
咱們再來說說，工人們不能往河里倒垃圾，不能隨地扔垃圾，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然的美。不然，后果很嚴(yán)重的，也是要你們自己重建家園的，記住，保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)哦！
2.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
早上，媽媽讓我去買饃，然后走到路口，一袋垃圾從天而降，我向后退了幾步，我往前一看，白色的塑料袋，里面裝著易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時有很多人走過來，然后繞過去，我想，我是少先隊(duì)員，應(yīng)該把這些撿起來，我去買饃，買完后，在家拿了個塑料袋，把這些都撿起來，放進(jìn)塑料袋。裝好以后，把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶。
從現(xiàn)在做起，保護(hù)河流，不把污水排進(jìn)河里，要把垃圾放進(jìn)該放的地方，千萬不要在樓上往下倒東西，以免悲劇發(fā)生。我們要從小做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山更綠，讓水更清，讓祖國更美好。
3.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
我們的生活環(huán)境重要，所以要保護(hù)環(huán)境！
森林里的一塊綠草地，除了長著綠綠的草，還有一些小野花?？墒沁@一天，突然有個空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺得這是人類干的，人不愛干凈，把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上，野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來透透氣，發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了，就又把這個空罐頭拱了出來，“咕嚕咕?！睗L到了兔子的家門口，兔子一腳就把空罐頭踢飛了，被鳥爸爸接住，又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時，看起來還是挺漂亮的。
在我們生活中，有的人就把用過的東西當(dāng)做廢物，隨手就扔到地上，他們應(yīng)該想一想，可不可以再次利用這些東西，而且把物品扔到地上很影響環(huán)境，如果我們的生活環(huán)境不好，我們能好好的上學(xué)，家人能好好上班，我們能吸到新鮮空氣嗎？所以保護(hù)環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開始。
4.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
今天，我們上品德課，主題是：流過家鄉(xiāng)的小河。
老師讓我們看大屏幕上的小河，第一張，啊，這條小河真清啊，清得仿佛可以看見河底的小魚和石頭，清得像一面鏡子一樣透明、干凈。第二張是現(xiàn)在的小河，河里飄滿了垃圾，好像給小河弄了一臉的臟物，真是慘不忍睹。
看完圖片，老師讓我們說說生活中見過的被污染的小河，我們異口同聲地說：”運(yùn)河。“我可是有深刻的印象的，記得有，我正騎車去姥姥家，看見一個大大的排水口，正往外流著黑黑的污水，還看見一個人把壞的西瓜隨手扔進(jìn)河里，我氣憤的想：如果我們還這樣亂扔垃圾，地球就會被我們破壞的。
上完這節(jié)課，我想：我們一定要從小做起，保護(hù)壞境，讓家鄉(xiāng)的小河變的更清、更美。
5.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類，例如說：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個小故事：有，我經(jīng)過一個賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水?？墒撬麆偘逊潘墓茏臃旁谒劾?，就聊天去了，直到水溢出來他才回來。哎！這要浪費(fèi)多少水呀！我覺得你應(yīng)該放水的時候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費(fèi)。
告訴大家一個節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉?biāo)?、涮拖把的水都存起來，可以沖馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了?？刹灰尯笠坏嗡蔀槿祟惖难蹨I喲！
森林資源也需要保護(hù)。我聽說了一個童話故事：一個人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子！”啄木鳥說著句話的意思是：這個人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。
植樹節(jié)馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園！
讓我們一起快快行動起來保護(hù)環(huán)境吧！
6.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
在上周星期六，我看了一個新聞，新聞上說在我家小區(qū)里有許多的垃圾在草叢里。
我是這個小區(qū)的一員，我要為小區(qū)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在正好是星期六，我可以下去把垃圾撿到垃圾桶里，到了草叢邊我看見有一位小朋友在把垃圾扔到草叢里，我已經(jīng)忍不住了，決定拿張紙?jiān)谏厦鎸?，“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！钡搅说诙欤矣挚匆娪幸恍├?，我看見了去撿垃圾，后我就和家人一起去草叢里撿垃圾。
到了下午1點(diǎn)，我們才撿完垃圾，于是家人都表揚(yáng)了我，“你是一個愛保護(hù)環(huán)境的好孩子，”家人說。后我們貼了一張紙上面寫著，請不要隨地亂扔垃圾。
我也要和全世界上的人說，你們都要保護(hù)環(huán)境，這樣我們才能在這美麗的地球活下去。
7.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
一天，陽光明媚我到公園去玩，一進(jìn)們我就看見草地都是垃圾。
在一個小草地我看見一位叔叔把垃圾扔到了地上我立刻跑過去叫住他說；叔叔我們要保護(hù)環(huán)境不要破壞環(huán)境。叔叔說；你是個有愛心的人。說完他悄悄地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶了，后來我叫了很多的叔叔、阿姨一起撿垃圾了。
幾天之后，我又來到了公園看見垃圾都沒了我高興地跳了起來，在媽媽、爸爸的幫助下我做了幾個廣告牌把它放在公園的各個角落，呼吁大家不扔垃圾把垃圾送到垃圾桶里。
我在公園里種了許多的小花、小樹、小草等植物，希望公園變得更美麗更漂亮，小花像一個個笑臉一樣群芳吐艷，小草的顏色青翠欲滴可美了，樹上的葉子郁郁蔥蔥的。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
8.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
今天早晨，我在小區(qū)里散步。突然，我聞到了一陣陣臭氣，我朝散發(fā)臭氣的地方走去。??！原來是小區(qū)的河水散發(fā)出來的。原來是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。
我又想起了前段時間的霧霾天氣以及禽流感，我覺得現(xiàn)在的環(huán)境越來越不適合人類和動物居住了。我從書上看到很多很多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水，而且馬路上越來越多的汽車導(dǎo)致道路擁擠。人類對動物濫捕濫殺，導(dǎo)致很多動物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，終會威脅到人類的生存。
我們?nèi)祟惒荒茉倨茐纳?、破壞動物們的家園了。
我們應(yīng)該多種樹木和植物，盡量步行，少開汽車。不要捕殺國家保護(hù)動物，不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個人都這樣做，才能保護(hù)環(huán)境。
從我做起，從現(xiàn)在做起。
1.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，不要砍伐樹木，看到紙團(tuán)在地上要馬上撿起來，不要隨便大小便，不能排放污水，要節(jié)約用水，用完水后要及時的關(guān)掉水龍頭。
，我走在垃圾桶那里，聽到嗚嗚的聲音，好奇心戰(zhàn)勝了一切，走近一看，突然看到一群黑不溜秋的蒼蠅飛出來，臭味撲鼻，我潛意識的捂住了鼻子。然后，我又聽見嘰嘰的聲音，上前一看，看到三只老鼠跑了出來，我下的連忙往后退，正在我退后時，又聽到喵喵的聲音，一看倆貓跑了出來，看到貓捉老鼠的場景，我才清醒過來，但是，貓捉老鼠的場景已經(jīng)沒了。
咱們再來說說，工人們不能往河里倒垃圾，不能隨地扔垃圾，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然的美。不然，后果很嚴(yán)重的，也是要你們自己重建家園的，記住，保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)哦！
2.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
早上，媽媽讓我去買饃，然后走到路口，一袋垃圾從天而降，我向后退了幾步，我往前一看，白色的塑料袋，里面裝著易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時有很多人走過來，然后繞過去，我想，我是少先隊(duì)員，應(yīng)該把這些撿起來，我去買饃，買完后，在家拿了個塑料袋，把這些都撿起來，放進(jìn)塑料袋。裝好以后，把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶。
從現(xiàn)在做起，保護(hù)河流，不把污水排進(jìn)河里，要把垃圾放進(jìn)該放的地方，千萬不要在樓上往下倒東西，以免悲劇發(fā)生。我們要從小做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山更綠，讓水更清，讓祖國更美好。
3.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
我們的生活環(huán)境重要，所以要保護(hù)環(huán)境！
森林里的一塊綠草地，除了長著綠綠的草，還有一些小野花?？墒沁@一天，突然有個空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺得這是人類干的，人不愛干凈，把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上，野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來透透氣，發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了，就又把這個空罐頭拱了出來，“咕嚕咕?！睗L到了兔子的家門口，兔子一腳就把空罐頭踢飛了，被鳥爸爸接住，又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時，看起來還是挺漂亮的。
在我們生活中，有的人就把用過的東西當(dāng)做廢物，隨手就扔到地上，他們應(yīng)該想一想，可不可以再次利用這些東西，而且把物品扔到地上很影響環(huán)境，如果我們的生活環(huán)境不好，我們能好好的上學(xué)，家人能好好上班，我們能吸到新鮮空氣嗎？所以保護(hù)環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開始。
4.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
今天，我們上品德課，主題是：流過家鄉(xiāng)的小河。
老師讓我們看大屏幕上的小河，第一張，啊，這條小河真清啊，清得仿佛可以看見河底的小魚和石頭，清得像一面鏡子一樣透明、干凈。第二張是現(xiàn)在的小河，河里飄滿了垃圾，好像給小河弄了一臉的臟物，真是慘不忍睹。
看完圖片，老師讓我們說說生活中見過的被污染的小河，我們異口同聲地說：”運(yùn)河。“我可是有深刻的印象的，記得有，我正騎車去姥姥家，看見一個大大的排水口，正往外流著黑黑的污水，還看見一個人把壞的西瓜隨手扔進(jìn)河里，我氣憤的想：如果我們還這樣亂扔垃圾，地球就會被我們破壞的。
上完這節(jié)課，我想：我們一定要從小做起，保護(hù)壞境，讓家鄉(xiāng)的小河變的更清、更美。
5.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類，例如說：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個小故事：有，我經(jīng)過一個賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水?？墒撬麆偘逊潘墓茏臃旁谒劾?，就聊天去了，直到水溢出來他才回來。哎！這要浪費(fèi)多少水呀！我覺得你應(yīng)該放水的時候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費(fèi)。
告訴大家一個節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉?biāo)?、涮拖把的水都存起來，可以沖馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了?？刹灰尯笠坏嗡蔀槿祟惖难蹨I喲！
森林資源也需要保護(hù)。我聽說了一個童話故事：一個人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子！”啄木鳥說著句話的意思是：這個人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。
植樹節(jié)馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園！
讓我們一起快快行動起來保護(hù)環(huán)境吧！
6.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
在上周星期六，我看了一個新聞，新聞上說在我家小區(qū)里有許多的垃圾在草叢里。
我是這個小區(qū)的一員，我要為小區(qū)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在正好是星期六，我可以下去把垃圾撿到垃圾桶里，到了草叢邊我看見有一位小朋友在把垃圾扔到草叢里，我已經(jīng)忍不住了，決定拿張紙?jiān)谏厦鎸?，“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！钡搅说诙欤矣挚匆娪幸恍├?，我看見了去撿垃圾，后我就和家人一起去草叢里撿垃圾。
到了下午1點(diǎn)，我們才撿完垃圾，于是家人都表揚(yáng)了我，“你是一個愛保護(hù)環(huán)境的好孩子，”家人說。后我們貼了一張紙上面寫著，請不要隨地亂扔垃圾。
我也要和全世界上的人說，你們都要保護(hù)環(huán)境，這樣我們才能在這美麗的地球活下去。
7.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
一天，陽光明媚我到公園去玩，一進(jìn)們我就看見草地都是垃圾。
在一個小草地我看見一位叔叔把垃圾扔到了地上我立刻跑過去叫住他說；叔叔我們要保護(hù)環(huán)境不要破壞環(huán)境。叔叔說；你是個有愛心的人。說完他悄悄地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶了，后來我叫了很多的叔叔、阿姨一起撿垃圾了。
幾天之后，我又來到了公園看見垃圾都沒了我高興地跳了起來，在媽媽、爸爸的幫助下我做了幾個廣告牌把它放在公園的各個角落，呼吁大家不扔垃圾把垃圾送到垃圾桶里。
我在公園里種了許多的小花、小樹、小草等植物，希望公園變得更美麗更漂亮，小花像一個個笑臉一樣群芳吐艷，小草的顏色青翠欲滴可美了，樹上的葉子郁郁蔥蔥的。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
8.小學(xué)二年級保護(hù)環(huán)境的作文
今天早晨，我在小區(qū)里散步。突然，我聞到了一陣陣臭氣，我朝散發(fā)臭氣的地方走去。??！原來是小區(qū)的河水散發(fā)出來的。原來是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。
我又想起了前段時間的霧霾天氣以及禽流感，我覺得現(xiàn)在的環(huán)境越來越不適合人類和動物居住了。我從書上看到很多很多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水，而且馬路上越來越多的汽車導(dǎo)致道路擁擠。人類對動物濫捕濫殺，導(dǎo)致很多動物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，終會威脅到人類的生存。
我們?nèi)祟惒荒茉倨茐纳?、破壞動物們的家園了。
我們應(yīng)該多種樹木和植物，盡量步行，少開汽車。不要捕殺國家保護(hù)動物，不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個人都這樣做，才能保護(hù)環(huán)境。
從我做起，從現(xiàn)在做起。