通過(guò)閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力。童話故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，教給他們正確的是非對(duì)錯(cuò)觀念，童話故事，都是小孩的最愛(ài)，我們?cè)陂喿x故事給孩子聽(tīng)的時(shí)候，要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育，下面是整理分享的給小朋友講的睡前童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊童話故事頻道。
1.給小朋友講的睡前童話小故事文字版：合歡樹(shù)下的大象
從前，有一只大象，最喜歡到合歡樹(shù)下乘涼了。每天，吃過(guò)飯后，沒(méi)事了它就慢悠悠的來(lái)到了合歡樹(shù)下，靠著合歡樹(shù)，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。愜意的享受著生活。
有一天，大象又來(lái)到合歡樹(shù)下休息。忽然，一只小飛蟲(chóng)落在他耳朵上，還嗡嗡地叫。大象覺(jué)得耳朵癢癢的，他用力地晃了晃大耳朵，還重重地跺了幾下腳。小飛蟲(chóng)飛走了，大象甩了甩尾巴，也慢悠悠地走了。
大象跺過(guò)腳的地方，留下四個(gè)又深又大的坑。一場(chǎng)大雨過(guò)后.四個(gè)大坑積滿了雨水，正好擋住了住在合歡樹(shù)下的小螞蟻的去路。
第二天，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了家門(mén)口這四個(gè)擋住他們?nèi)ヂ返拇笏印＜议T(mén)口被水淹了，出不了門(mén)，就找不到食物，這可怎么辦呢?螞蟻們想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。他們把綠色的樹(shù)葉、粉紅色的花瓣當(dāng)做小船，劃著小船到對(duì)岸去找食物，然后再用小船把食物運(yùn)回來(lái)。但是，這可實(shí)在不方便，原來(lái)運(yùn)一粒米只要半天，運(yùn)一條蟲(chóng)蟲(chóng)只要一天?，F(xiàn)在，運(yùn)一粒米要一天半，運(yùn)一條蟲(chóng)蟲(chóng)要三天。螞蟻們每天都劃著小船在水面上忙忙碌碌。
一天，大象出來(lái)散步，看見(jiàn)小螞蟻們?cè)诿χ?，就?wèn)：“小螞蟻，你們?cè)诟墒裁窗?”
“我們?cè)谶\(yùn)糧食啊!不知道為什么，我們家門(mén)口突然多了四個(gè)大水坑，就像四個(gè)大湖，擋住了我們的去路?，F(xiàn)在，我們只能劃船出來(lái)找食物了，真的太麻煩!”一只螞蟻說(shuō)。
“四個(gè)大水坑?”大象仔細(xì)看了看，這分明是自己的腳印。大象一想，呀，原來(lái)是自己一不小心，一跺腳給留下來(lái)的，這給小螞蟻帶來(lái)了多大的麻煩啊?
“別著急，別著急，讓我來(lái)幫助你們?！贝笙笳f(shuō)。
說(shuō)完，大象伸出長(zhǎng)鼻子用力一吸，咻咻咻，四個(gè)大水坑里的水一下子就被全部都吸干了，露出了四個(gè)又大又深的坑。
接著，大象又用長(zhǎng)鼻子把大坑用土填平，再在填好的地面上撒了些青草種子。
過(guò)了些時(shí)間，坑里長(zhǎng)出了青草，四個(gè)大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運(yùn)糧食、曬太陽(yáng)，好快樂(lè)啊!
2.給小朋友講的睡前童話小故事文字版：小熊的爸爸
小山羊、小豬和小熊貓是森林里最要好的朋友。他們經(jīng)常在一起玩耍。這天下午，陽(yáng)光明媚，小山羊、小豬和小熊貓到森林公園里去玩。
小熊貓給小伙伴們表演爬樹(shù)，可一不小心，從樹(shù)上摔了下來(lái)，受傷了。
“小豬，你去通知小熊貓的爸爸，叫他趕快到森林醫(yī)院來(lái)。”小山羊遇事冷靜，鎮(zhèn)定自若地安排小豬去通知小熊貓的家長(zhǎng)，然后自己背著小熊貓去了森林醫(yī)院。
小豬雖然常常和小熊貓?jiān)谝黄鹜妫麉s不認(rèn)識(shí)小熊貓的爸爸，想問(wèn)，可小山羊已經(jīng)背著小熊貓跑得無(wú)影無(wú)蹤。
小豬想，我的爸爸是大豬，小山羊的爸爸是大山羊，那么小熊貓的爸爸應(yīng)該就是大熊貓。小豬來(lái)到大熊貓的竹林公寓，大聲說(shuō)道：“大熊貓先生，不好了，你兒子受傷了。現(xiàn)在，小山羊已經(jīng)送他去了森林醫(yī)院，你快點(diǎn)去吧!”
大熊貓的兒子一早出去，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。聽(tīng)小豬這么一說(shuō)，大熊貓嚇壞了，趕緊和小豬趕到森林醫(yī)院。
“大熊貓不是我爸爸?！毙⌒茇堃?jiàn)來(lái)的不是自己的爸爸，很失望。
“他也不是我的兒子。小豬，我的兒子在哪兒呢?”大熊貓感到莫名其妙，以為自己的兒子在其他診室。
“小豬，也就是我，我的爸爸是大豬;小山羊的爸爸是大山羊;那么小熊貓的爸爸應(yīng)該就是大熊貓。這有什么不對(duì)呀?”小豬搬出自己那套理論。
“可我們長(zhǎng)得并不像，一眼就能看出來(lái)?！贝笮茇埡托⌒茇埉惪谕暤卣f(shuō)道。
小豬一看，大熊貓長(zhǎng)著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，而小熊貓沒(méi)有圓圓的臉頰，也沒(méi)有大大的黑眼圈，更沒(méi)有胖嘟嘟的身體。的確，他倆長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像。
“這是怎么回事呢?”小豬疑惑地?fù)现X袋。
這時(shí)，門(mén)診室外出現(xiàn)了一大一小的兩個(gè)身軀。原來(lái)，大熊貓的兒子和小熊貓的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)了，他們自我介紹起來(lái)：“我叫小大熊貓，是大熊貓爸爸的兒子?！薄拔医芯殴?jié)狼，又叫紅熊貓、小貓熊，是小熊貓的爸爸?！薄霸瓉?lái)，小熊貓的爸爸不是大熊貓!”看著長(zhǎng)得很像的兩對(duì)父子，小豬明白過(guò)來(lái)。
3.給小朋友講的睡前童話小故事文字版：被奪去善良的小豬哼哼
哼哼是一只勤勞的小豬，從不懶惰，每天都幫助其它的小動(dòng)物們勞動(dòng)，大家都夸哼哼是個(gè)乖巧的孩子，可是哼哼最近不知是怎么了，哼哼變的不在勤勞了。
牛大叔請(qǐng)哼哼幫忙自己抬些東西，小豬哼哼沒(méi)有理會(huì)，以前牛大叔只要招呼一聲小豬哼哼就會(huì)熱心的幫忙，牛大叔撓了撓頭上的犄角，想不通這是怎么回事?！半y道小豬哼哼生病了?”牛大叔心里想著這可不行，我得找個(gè)醫(yī)生給小豬哼哼看看。
松鼠醫(yī)生來(lái)到小豬哼哼家，給小豬哼哼檢查身體，動(dòng)物們都來(lái)到小豬家關(guān)切的問(wèn)：“小豬哼哼到底得了什么病啊?”
松鼠醫(yī)生說(shuō)：“小豬哼哼很健康，沒(méi)有得病?！?BR> 動(dòng)物們你看看我，我看看你的，那為什么小豬哼哼會(huì)像變了一個(gè)人似的，也不愛(ài)跟大家說(shuō)話了?
小兔跳跳傷心的跳出來(lái)說(shuō)：“是我不好，都是我的錯(cuò)，是我嫉妒大家都喜歡小豬哼哼，所以到熊博士那里偷了一瓶失去善良的魔法藥水，讓小豬哼哼喝了下去，這樣小豬哼哼就會(huì)失去善良，大家就不會(huì)再喜歡它了?！?BR> 原來(lái)是這樣啊!大家馬上把熊博士請(qǐng)來(lái)，熊博士費(fèi)了好大的力氣才研制出解藥，小豬喝下解藥后立馬變回以前善良的小豬了，大家非常高興以前那個(gè)熱心的小豬哼哼又回來(lái)了。
跳跳兔傷心的對(duì)小豬哼哼說(shuō)：“對(duì)不起，是我偷走了你的善良?！?BR> 小豬哼哼笑著說(shuō)：“哼——哼——嘻嘻，沒(méi)關(guān)系，你是我的朋友，小豬哼哼是永遠(yuǎn)也不會(huì)生朋友的氣?！?BR> 熊博士拍拍跳跳兔的頭說(shuō)：“能承認(rèn)錯(cuò)誤就證明跳跳兔還是個(gè)好孩子，跳跳兔要是想讓自己變得像小豬哼哼一樣被人喜歡，那就要像小豬哼哼那樣善良、熱心、不計(jì)回報(bào)的為大家付出?！?BR> 從那天以后，跳跳兔跟小豬哼哼一樣每天熱心的幫助大家，現(xiàn)在的跳跳兔和小豬哼哼一樣被人喜歡。
4.給小朋友講的睡前童話小故事文字版：快樂(lè)的小螃蟹
河里住著一只快樂(lè)的小螃蟹，每天他都會(huì)在河里游來(lái)游去，尋找著自己的食物。可是小螃蟹缺少朋友。所以他希望有一天他能結(jié)交到很多的朋友。那樣他就會(huì)更加快樂(lè)了。
小螃蟹漸漸地長(zhǎng)大了，他想到岸上看看。說(shuō)不定能認(rèn)識(shí)很多的朋友。
說(shuō)走就走，一大清早小螃蟹就上路了。一路上他邊走邊唱，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，他就來(lái)到了岸邊，他看到岸邊的不遠(yuǎn)處有幾只搬運(yùn)糧食的小老鼠，小螃蟹趕緊走上前去和小老鼠們打招呼：“你們好，我是河里來(lái)的小螃蟹，你們?cè)诟墒裁茨?”
其中一只小老鼠瞪圓他那不大的眼睛說(shuō)：“天啊!都來(lái)看看這只臟兮兮的小螃蟹吧!”
“可不是嗎!看他那滿嘴泡泡臟兮兮的樣子，還邊走邊吹呢!”的老鼠說(shuō)。
“難怪他的嘴巴都要被整團(tuán)的泡泡包圍了，說(shuō)不定那是他自己的鼻涕了呢?我們趕快走吧!”最小的一只說(shuō)。
小螃蟹很是傷心，連忙解釋說(shuō)：“那不是我的鼻涕。我是用腮呼吸的，離開(kāi)了水，呼吸時(shí)就會(huì)把腮里存有的水一起吐了出來(lái)，所以才吹出泡泡的……”小螃蟹還沒(méi)說(shuō)完，小老鼠們?cè)缗軟](méi)影了。
小螃蟹繼續(xù)前行，他的腳步卻越來(lái)越慢了。難過(guò)的他冷不丁就撞上了小松鼠的大尾巴。
小螃蟹趕緊道歉說(shuō)：“松鼠姐姐，對(duì)不起?！?BR> “別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)，橫著走路的怪家伙。”小松鼠連連擺手說(shuō)。
小螃蟹舉起大鉗子補(bǔ)充說(shuō)：“我的步足外骨之間沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)的關(guān)節(jié)，肌肉交替伸縮時(shí)產(chǎn)生上下方向的動(dòng)作，就只能向左右方向行走了。”說(shuō)完張開(kāi)大鉗子想剪一朵紅花送給松鼠姐姐，誰(shuí)知小松鼠見(jiàn)了這張開(kāi)口的“大剪刀”嚇得頭也不回就奔回森林了。
小螃蟹越想越傷心，干脆趴在岸邊不動(dòng)了。
正巧，這時(shí)候?yàn)觚敔敔斏⒉浇?jīng)過(guò)這里。小螃蟹傷心地告訴了老烏龜爺爺自己的經(jīng)歷，既沒(méi)交到朋友，也沒(méi)增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。
老烏龜爺爺笑呵呵地說(shuō)：“別難過(guò)，他們不是不想和你交朋友，都是對(duì)你不太了解，讓我來(lái)幫你想想辦法?！?BR> 老烏龜爺爺請(qǐng)河馬爺爺舉辦了一次動(dòng)物協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)上，烏龜爺爺給動(dòng)物們介紹了小螃蟹。
“原來(lái)如此”動(dòng)物們了解了螃蟹后感嘆道。
從那以后，小螃蟹的新朋友越來(lái)越多，當(dāng)然也包括小老鼠和小松鼠。小螃蟹呢，也從朋友那里學(xué)到了好多新知識(shí)。
1.給小朋友講的睡前童話小故事文字版：合歡樹(shù)下的大象
從前，有一只大象，最喜歡到合歡樹(shù)下乘涼了。每天，吃過(guò)飯后，沒(méi)事了它就慢悠悠的來(lái)到了合歡樹(shù)下，靠著合歡樹(shù)，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。愜意的享受著生活。
有一天，大象又來(lái)到合歡樹(shù)下休息。忽然，一只小飛蟲(chóng)落在他耳朵上，還嗡嗡地叫。大象覺(jué)得耳朵癢癢的，他用力地晃了晃大耳朵，還重重地跺了幾下腳。小飛蟲(chóng)飛走了，大象甩了甩尾巴，也慢悠悠地走了。
大象跺過(guò)腳的地方，留下四個(gè)又深又大的坑。一場(chǎng)大雨過(guò)后.四個(gè)大坑積滿了雨水，正好擋住了住在合歡樹(shù)下的小螞蟻的去路。
第二天，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了家門(mén)口這四個(gè)擋住他們?nèi)ヂ返拇笏印＜议T(mén)口被水淹了，出不了門(mén)，就找不到食物，這可怎么辦呢?螞蟻們想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。他們把綠色的樹(shù)葉、粉紅色的花瓣當(dāng)做小船，劃著小船到對(duì)岸去找食物，然后再用小船把食物運(yùn)回來(lái)。但是，這可實(shí)在不方便，原來(lái)運(yùn)一粒米只要半天，運(yùn)一條蟲(chóng)蟲(chóng)只要一天?，F(xiàn)在，運(yùn)一粒米要一天半，運(yùn)一條蟲(chóng)蟲(chóng)要三天。螞蟻們每天都劃著小船在水面上忙忙碌碌。
一天，大象出來(lái)散步，看見(jiàn)小螞蟻們?cè)诿χ?，就?wèn)：“小螞蟻，你們?cè)诟墒裁窗?”
“我們?cè)谶\(yùn)糧食啊!不知道為什么，我們家門(mén)口突然多了四個(gè)大水坑，就像四個(gè)大湖，擋住了我們的去路?，F(xiàn)在，我們只能劃船出來(lái)找食物了，真的太麻煩!”一只螞蟻說(shuō)。
“四個(gè)大水坑?”大象仔細(xì)看了看，這分明是自己的腳印。大象一想，呀，原來(lái)是自己一不小心，一跺腳給留下來(lái)的，這給小螞蟻帶來(lái)了多大的麻煩啊?
“別著急，別著急，讓我來(lái)幫助你們?！贝笙笳f(shuō)。
說(shuō)完，大象伸出長(zhǎng)鼻子用力一吸，咻咻咻，四個(gè)大水坑里的水一下子就被全部都吸干了，露出了四個(gè)又大又深的坑。
接著，大象又用長(zhǎng)鼻子把大坑用土填平，再在填好的地面上撒了些青草種子。
過(guò)了些時(shí)間，坑里長(zhǎng)出了青草，四個(gè)大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運(yùn)糧食、曬太陽(yáng)，好快樂(lè)啊!
2.給小朋友講的睡前童話小故事文字版：小熊的爸爸
小山羊、小豬和小熊貓是森林里最要好的朋友。他們經(jīng)常在一起玩耍。這天下午，陽(yáng)光明媚，小山羊、小豬和小熊貓到森林公園里去玩。
小熊貓給小伙伴們表演爬樹(shù)，可一不小心，從樹(shù)上摔了下來(lái)，受傷了。
“小豬，你去通知小熊貓的爸爸，叫他趕快到森林醫(yī)院來(lái)。”小山羊遇事冷靜，鎮(zhèn)定自若地安排小豬去通知小熊貓的家長(zhǎng)，然后自己背著小熊貓去了森林醫(yī)院。
小豬雖然常常和小熊貓?jiān)谝黄鹜妫麉s不認(rèn)識(shí)小熊貓的爸爸，想問(wèn)，可小山羊已經(jīng)背著小熊貓跑得無(wú)影無(wú)蹤。
小豬想，我的爸爸是大豬，小山羊的爸爸是大山羊，那么小熊貓的爸爸應(yīng)該就是大熊貓。小豬來(lái)到大熊貓的竹林公寓，大聲說(shuō)道：“大熊貓先生，不好了，你兒子受傷了。現(xiàn)在，小山羊已經(jīng)送他去了森林醫(yī)院，你快點(diǎn)去吧!”
大熊貓的兒子一早出去，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。聽(tīng)小豬這么一說(shuō)，大熊貓嚇壞了，趕緊和小豬趕到森林醫(yī)院。
“大熊貓不是我爸爸?！毙⌒茇堃?jiàn)來(lái)的不是自己的爸爸，很失望。
“他也不是我的兒子。小豬，我的兒子在哪兒呢?”大熊貓感到莫名其妙，以為自己的兒子在其他診室。
“小豬，也就是我，我的爸爸是大豬;小山羊的爸爸是大山羊;那么小熊貓的爸爸應(yīng)該就是大熊貓。這有什么不對(duì)呀?”小豬搬出自己那套理論。
“可我們長(zhǎng)得并不像，一眼就能看出來(lái)?！贝笮茇埡托⌒茇埉惪谕暤卣f(shuō)道。
小豬一看，大熊貓長(zhǎng)著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，而小熊貓沒(méi)有圓圓的臉頰，也沒(méi)有大大的黑眼圈，更沒(méi)有胖嘟嘟的身體。的確，他倆長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像。
“這是怎么回事呢?”小豬疑惑地?fù)现X袋。
這時(shí)，門(mén)診室外出現(xiàn)了一大一小的兩個(gè)身軀。原來(lái)，大熊貓的兒子和小熊貓的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)了，他們自我介紹起來(lái)：“我叫小大熊貓，是大熊貓爸爸的兒子?！薄拔医芯殴?jié)狼，又叫紅熊貓、小貓熊，是小熊貓的爸爸?！薄霸瓉?lái)，小熊貓的爸爸不是大熊貓!”看著長(zhǎng)得很像的兩對(duì)父子，小豬明白過(guò)來(lái)。
3.給小朋友講的睡前童話小故事文字版：被奪去善良的小豬哼哼
哼哼是一只勤勞的小豬，從不懶惰，每天都幫助其它的小動(dòng)物們勞動(dòng)，大家都夸哼哼是個(gè)乖巧的孩子，可是哼哼最近不知是怎么了，哼哼變的不在勤勞了。
牛大叔請(qǐng)哼哼幫忙自己抬些東西，小豬哼哼沒(méi)有理會(huì)，以前牛大叔只要招呼一聲小豬哼哼就會(huì)熱心的幫忙，牛大叔撓了撓頭上的犄角，想不通這是怎么回事?！半y道小豬哼哼生病了?”牛大叔心里想著這可不行，我得找個(gè)醫(yī)生給小豬哼哼看看。
松鼠醫(yī)生來(lái)到小豬哼哼家，給小豬哼哼檢查身體，動(dòng)物們都來(lái)到小豬家關(guān)切的問(wèn)：“小豬哼哼到底得了什么病啊?”
松鼠醫(yī)生說(shuō)：“小豬哼哼很健康，沒(méi)有得病?！?BR> 動(dòng)物們你看看我，我看看你的，那為什么小豬哼哼會(huì)像變了一個(gè)人似的，也不愛(ài)跟大家說(shuō)話了?
小兔跳跳傷心的跳出來(lái)說(shuō)：“是我不好，都是我的錯(cuò)，是我嫉妒大家都喜歡小豬哼哼，所以到熊博士那里偷了一瓶失去善良的魔法藥水，讓小豬哼哼喝了下去，這樣小豬哼哼就會(huì)失去善良，大家就不會(huì)再喜歡它了?！?BR> 原來(lái)是這樣啊!大家馬上把熊博士請(qǐng)來(lái)，熊博士費(fèi)了好大的力氣才研制出解藥，小豬喝下解藥后立馬變回以前善良的小豬了，大家非常高興以前那個(gè)熱心的小豬哼哼又回來(lái)了。
跳跳兔傷心的對(duì)小豬哼哼說(shuō)：“對(duì)不起，是我偷走了你的善良?！?BR> 小豬哼哼笑著說(shuō)：“哼——哼——嘻嘻，沒(méi)關(guān)系，你是我的朋友，小豬哼哼是永遠(yuǎn)也不會(huì)生朋友的氣?！?BR> 熊博士拍拍跳跳兔的頭說(shuō)：“能承認(rèn)錯(cuò)誤就證明跳跳兔還是個(gè)好孩子，跳跳兔要是想讓自己變得像小豬哼哼一樣被人喜歡，那就要像小豬哼哼那樣善良、熱心、不計(jì)回報(bào)的為大家付出?！?BR> 從那天以后，跳跳兔跟小豬哼哼一樣每天熱心的幫助大家，現(xiàn)在的跳跳兔和小豬哼哼一樣被人喜歡。
4.給小朋友講的睡前童話小故事文字版：快樂(lè)的小螃蟹
河里住著一只快樂(lè)的小螃蟹，每天他都會(huì)在河里游來(lái)游去，尋找著自己的食物。可是小螃蟹缺少朋友。所以他希望有一天他能結(jié)交到很多的朋友。那樣他就會(huì)更加快樂(lè)了。
小螃蟹漸漸地長(zhǎng)大了，他想到岸上看看。說(shuō)不定能認(rèn)識(shí)很多的朋友。
說(shuō)走就走，一大清早小螃蟹就上路了。一路上他邊走邊唱，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，他就來(lái)到了岸邊，他看到岸邊的不遠(yuǎn)處有幾只搬運(yùn)糧食的小老鼠，小螃蟹趕緊走上前去和小老鼠們打招呼：“你們好，我是河里來(lái)的小螃蟹，你們?cè)诟墒裁茨?”
其中一只小老鼠瞪圓他那不大的眼睛說(shuō)：“天啊!都來(lái)看看這只臟兮兮的小螃蟹吧!”
“可不是嗎!看他那滿嘴泡泡臟兮兮的樣子，還邊走邊吹呢!”的老鼠說(shuō)。
“難怪他的嘴巴都要被整團(tuán)的泡泡包圍了，說(shuō)不定那是他自己的鼻涕了呢?我們趕快走吧!”最小的一只說(shuō)。
小螃蟹很是傷心，連忙解釋說(shuō)：“那不是我的鼻涕。我是用腮呼吸的，離開(kāi)了水，呼吸時(shí)就會(huì)把腮里存有的水一起吐了出來(lái)，所以才吹出泡泡的……”小螃蟹還沒(méi)說(shuō)完，小老鼠們?cè)缗軟](méi)影了。
小螃蟹繼續(xù)前行，他的腳步卻越來(lái)越慢了。難過(guò)的他冷不丁就撞上了小松鼠的大尾巴。
小螃蟹趕緊道歉說(shuō)：“松鼠姐姐，對(duì)不起?！?BR> “別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)，橫著走路的怪家伙。”小松鼠連連擺手說(shuō)。
小螃蟹舉起大鉗子補(bǔ)充說(shuō)：“我的步足外骨之間沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)的關(guān)節(jié)，肌肉交替伸縮時(shí)產(chǎn)生上下方向的動(dòng)作，就只能向左右方向行走了。”說(shuō)完張開(kāi)大鉗子想剪一朵紅花送給松鼠姐姐，誰(shuí)知小松鼠見(jiàn)了這張開(kāi)口的“大剪刀”嚇得頭也不回就奔回森林了。
小螃蟹越想越傷心，干脆趴在岸邊不動(dòng)了。
正巧，這時(shí)候?yàn)觚敔敔斏⒉浇?jīng)過(guò)這里。小螃蟹傷心地告訴了老烏龜爺爺自己的經(jīng)歷，既沒(méi)交到朋友，也沒(méi)增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。
老烏龜爺爺笑呵呵地說(shuō)：“別難過(guò)，他們不是不想和你交朋友，都是對(duì)你不太了解，讓我來(lái)幫你想想辦法?！?BR> 老烏龜爺爺請(qǐng)河馬爺爺舉辦了一次動(dòng)物協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)上，烏龜爺爺給動(dòng)物們介紹了小螃蟹。
“原來(lái)如此”動(dòng)物們了解了螃蟹后感嘆道。
從那以后，小螃蟹的新朋友越來(lái)越多，當(dāng)然也包括小老鼠和小松鼠。小螃蟹呢，也從朋友那里學(xué)到了好多新知識(shí)。