IELTS口試實際上包含四個階段，整個考試過程的基本特點是：一般從易到難，話題由淺到深，階段之間無明顯的劃分。以下是整理的雅思口語考試的四大階段，歡迎閱讀！
1.雅思口語考試的四大階段
考試重點在第4階段，這一階段也是考官判定得分的最重要的參考依據(jù)，因為前三個階段從內(nèi)容到形式都相對比較簡單，且基本可以預(yù)見，而最后階段相對較難，更能真實地反映考生的水平。
1、第一階段主要是為了放松與熱身，作為面試的序幕，初步展示考生的英文口頭表達能力。其特點是試探性的，考官會用不同的方式問同樣的內(nèi)容，絕對不會為難考生。
2、第二階段則進入發(fā)展階段，這一階段的交談開始切入話題，其特點是要求考生通過描述(describe)、比較(compare)和解釋(explain)，使談話更加深入，提供比第一階段內(nèi)容更多的回答。
3、第三階段考查考生通過提問獲取信息的能力。在此需要特別提醒，部分考生在此處若表現(xiàn)不佳，自身應(yīng)當要引起充分的重視。
4、第四階段是整個面試的高 潮部分，要求考生在前三個階段表現(xiàn)了自己的基本交際能力之后，對自己的口語水平作的發(fā)揮，以讓考官探知考生水平的等級。因此，考官會有意識地增加難度而且會更加靈活、深入，對問題的回答則要求更加充實、具體。但其難度應(yīng)在不會阻礙交流繼續(xù)下去的范圍之內(nèi)，以保證測試的信度(reliability)和效度(validity)。假如考生表現(xiàn)的現(xiàn)有水平為i，那么考官就會把測試難度確定為i+l。在測試過程中，由于i始終由考官主觀判斷以及考生表現(xiàn)的不穩(wěn)定性，因而i是一個變量。
第四階段的話題一般涉及到未來、將發(fā)生的事情以及事物的可能性。對考生的要求首先是有話可說，沒話找話說的人可能在測試中有良好的表現(xiàn)，因為說才是最緊要的。這一階段最能表現(xiàn)個人風格，心里有什么想法就說出來，不可停頓太久。在交談中運用導入和回避的策略，即導入自己所熟知的內(nèi)容，回避那些有口難開的內(nèi)容，學會了遇難則出、遇易則入，也就沒有什么可害怕的了。必須特別指出的是，在第四階段不存在簡單的"Yes"或"No"的回答，肯定的回答之后須有詳細的闡述，否定的回答之后要具體解釋為什么。
至于最后結(jié)束時的告別，一兩句話便可干脆收場，千萬不要別出心裁，否則弄巧成拙，通常不是評分的部分倒成了丟分之處。
2.雅思口語考試要點總結(jié)
1、在回答第一部分時，切忌回答過短。
一些初識雅思的學生在口語上遇到的障礙之一就是沒話可說，每個問題的答案都只有寥寥幾個詞。既然如此，您又怎么能顯示出您的水平？雅思口語的高分訣竅就是要在很短的時間內(nèi)將您的渾身解數(shù)都使出來。那么我們就要有意識的積累一些答題的技巧，也就是如何拓長自己的答案，并且靈活運用各種句型的方法。
2、切題回答的本身就是對于細節(jié)的正確分析。
除了要注意運用適當?shù)幕卮鸺记芍猓覀冞€要注意考題中的一些細節(jié)，通常對于這些細節(jié)的處理往往會直接決定第一部分的回答質(zhì)量的好壞。由于口語考試的特點是需要學生在考官提出問題之后馬上做出回答，過長的思考時間也會導致失分，所以我們在考官提出問題之后馬上要對該問題迅速進行分析，同時給出答案。因此在考場中，考生回答偏題的現(xiàn)象時有發(fā)生。撇開考生由于語言水準問題理解錯誤的因素，有很多的偏題都是由于忽視考題中的細節(jié)問題所造成的。所以，建議考生在平時的練習時就要對這些細節(jié)做到心中有數(shù)，并且給與足夠的重視。
那么，就讓我們對考題中的細節(jié)做一個詳細的梳理，看看在回答的過程中我們一定要把握住的什么呢？
1、地域性的問題回答不能泛泛而談，要有具體的細節(jié)地方。
2、修飾語要緊扣考題
考題中的修飾語通常最易被考生錯過，通常一個小小的形容詞就已經(jīng)點明了考題的回答方向。而這樣的形容詞又很容易在考試聽題時被錯過，特別是那些名詞之前出現(xiàn)的形容詞，經(jīng)常被學生當作不會影響對考題理解的詞而自動過濾掉。但是實質(zhì)上，對于這些詞的把握會對答題的質(zhì)量和角度產(chǎn)生決定性的影響。
3、時態(tài)細節(jié)要把握準確
時態(tài)細節(jié)是最基本的，而且是一定要把握的，如果時態(tài)弄錯將會導致較為嚴重的后果。而很多的學生本身就對動詞的時態(tài)變化不夠熟悉，在說的時候更容易混淆的一塌糊涂，所以這也是我們練習的一個重點。特別是過去時，所以我們在考前一定要熟悉基本動詞的過去式和過去分詞，因為考過去時的考題占的比重還是非常之大的。
3.提升雅思口語的能力
中國學生的應(yīng)試水平很高，背功很厲害，然而面對雅思口語時卻紛紛落敗，雖然把應(yīng)試技巧和指導銘記在心，也將備考資料倒背如流，但是當真正需要自己表達的時候卻束手無策，普遍得分很低，最后總結(jié)，認為雅思口語考試很難。其實，真正的原因是中國學生習慣了應(yīng)試，習慣了背誦，而口語是需要現(xiàn)場發(fā)揮的，僅靠背誦幾個話題是遠遠不行的。
其實，盡管單靠背誦不能保證口試的成功，但是如果應(yīng)對策略得當，也可以取得比較滿意的分數(shù)的。這就要求所有的考生們要在考試之前做好準備的前提下，做出靈活機敏的反應(yīng)。首先我們要了解一下雅思口語考試，它注重的是考生的英語(論壇)交際能力，目的是測試英語國家學習和生活的能力，英語的交際能力。這必然與交際過程中所運用的策略和技巧密切相關(guān)。因此，語言能力并非絕對保障口語考試的成功。面試時要有個人的風格和特色，要處于放松狀態(tài)。
如何在面試中運用自己有準備的材料，以免陷入被動的境地，也是一個相當重要的問題。面試過程中必然會出現(xiàn)考生未能準備的問題，如果考生對有準備的問題和未能準備好問題的回答語言表達(包括語言風格和流利程度)反差較大，考官首先就會對有準備的回答產(chǎn)生懷疑，認為由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生說完便打斷話題，接著轉(zhuǎn)換到另一個話題上去，或者就考生回答的內(nèi)容提更多的問題。被打斷的次數(shù)越多，考試也就變得越被動。因此，考生在應(yīng)試中對所背材料必須作技術(shù)處理，使整個面試過程保持整體一致性，從語言到表情動作，給考官一個自然而無斧鑿之痕的印象。
總之，影響口語成績的因素主要包括考生的英語口頭表達能力、心理素質(zhì)以及應(yīng)試策略。可以說，口語在短時期內(nèi)得到明顯提高幾乎是不可能的，因而考生的臨場心理素質(zhì)(包括應(yīng)試心理和與說英語國家的人打交道的經(jīng)驗)和考生的交際策略與技巧成了應(yīng)考的關(guān)鍵因素?？梢?，參加口試必須在各個方面都要做好充分的準備，才能立于不敗之地。