睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲，還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性，豐富想象是孩子的特性，每個孩子都有著自己的童話世界。在睡前，給兒童講小故事可以營造溫馨的心理環(huán)境，幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢？下面是整理分享的給小朋友講的睡前經(jīng)典童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
【篇一】給小朋友講的睡前經(jīng)典童話故事：蜈蚣和公雞
從前，蜈蚣和公雞是一對好朋友。公雞頭上有大紅冠，而蜈蚣沒有。
有一天，蜈蚣到一個朋友家里去做客，蜈蚣想：我要是有公雞那樣的大紅冠一定很漂亮，對，我找公雞去借!它馬上來到公雞的住處，說：“公雞哥哥，公雞哥哥——”，蜈蚣不好意思說下去。公雞問：“蜈蚣弟弟，你有事盡管說話，何必吞吞吐吐的?！彬隍即笃鹉憗恚骸拔乙脚笥鸭胰プ隹汀Ｎ蚁虢枘愕拇蠹t冠用一天，好嗎?”公雞爽快地答應(yīng)了。
蜈蚣戴上公雞的大紅冠來到朋友家里，朋友們都被蜈蚣的大紅冠吸引了，紛紛夸獎蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上，蜈蚣回到自己的家里，想：“我要有這么漂亮的大紅冠，該多好!”這樣想著，一連幾天都沒給公雞送過去。公雞左等右等不見蜈蚣送紅冠來，就親自上門討要。蜈蚣聽說公雞來了，竟然躲了起來。一連數(shù)天，蜈蚣就是不見。可把公雞氣急了。公雞想：看來蜈蚣是不想還我的大紅冠了，我必須搶回來。
從此，公雞見到蜈蚣就追，就啄。蜈蚣見到公雞就馬上鉆進(jìn)墻縫里。公雞干著急。這一天，蜈蚣出來玩耍，沒想到公雞悄悄地接近了它，蜈蚣突然發(fā)現(xiàn)了公雞，快速逃跑，可是已經(jīng)來不及了。公雞撲過去，一腳將蜈蚣踩住了，生氣地說：“今天我不但要我自己的紅冠，還要你的小命!”說罷，不等蜈蚣求饒，摘下蜈蚣頭上的紅冠，一口將蜈蚣吃掉了。
從那以后，公雞見到蜈蚣就追，而且要把它吃掉。它們成了仇人。
【篇二】給小朋友講的睡前經(jīng)典童話故事：壁虎和它的尾巴
壁虎乘著春風(fēng)時節(jié)盡情玩耍，心情舒暢的它一時失去警惕，從墻壁上玩到地下。
但是時運不佳，一條饑餓的蛇盯上了它，尾巴瞬間被狠狠咬住了。壁虎急情之下忍痛一甩舍棄了尾巴?；畋膩y跳的尾巴吸引了蛇的注意力，壁虎乘機(jī)轉(zhuǎn)身跳上墻壁，一溜煙似地逃走了。
這一觸目驚心的場面，被在墻角高處織網(wǎng)的蜘蛛看得一清二楚。它對失去了尾巴的壁虎表示深深的同情。
“唉，真是不幸，一條多么漂亮的尾巴!”蜘蛛深表婉惜地對壁虎說：“你為什么一定要舍棄它呢?難道就沒有絲毫的顧惜之情?你要明白，沒了尾巴該多難看呀!”
“這些道理我都懂，但當(dāng)時情況危急只能這樣做，”壁虎撫摸傷口忍著痛楚回答：“舍棄尾巴固然痛惜、沒了尾巴固然難看，但這些都是次要的，所幸不久它又可以重新再長出來。如果當(dāng)時我一味顧惜這條尾巴而不愿意舍棄，可能早已沒命成為蛇的點心了。你說，一條尾巴和生命相比價值孰重孰輕?當(dāng)要在兩者之間作出取舍時，又應(yīng)當(dāng)選擇保全什么放棄什么呢?”
蜘蛛點頭思索著，明白了其中取重舍輕的生存法則。
果然不長時間，壁虎又長出一條新尾巴來了。
【篇三】給小朋友講的睡前經(jīng)典童話故事：失落的笑聲
山羊是大森林中學(xué)的老校長，如今胡子一大把，換來桃李滿天下。
令山羊校長苦惱的是，近十年來，它們學(xué)校考上重點學(xué)校的人數(shù)不如新辦的幾所學(xué)校。十多年來，山羊校長再也沒有興致開懷大笑了。
為了提高升學(xué)率，只有鋪天蓋地地向?qū)W生壓作業(yè)，接二連三地考、考、考，不厭其煩地排名次，再加上分設(shè)A、B班：差生受歧視、下地獄；優(yōu)生昏天黑地全方位補(bǔ)課，同樣下地獄。從此，學(xué)校里的笑聲失落了。久而久之，莘莘學(xué)子原先發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)退化了，個個表情冷漠，全都成了做作業(yè)的木偶和應(yīng)付考試的機(jī)器人。
有一天，遠(yuǎn)方來了一名轉(zhuǎn)校生小豬仔。上課時，同桌碰了它的胳肢窩，它竟然哈哈哈笑出聲音來。大家都感到驚奇：這是什么怪物？怎么會發(fā)出笑聲，而且連眼睛都笑成了一條縫！
梅花鹿班主任立即將這“發(fā)笑事件”報告了山羊校長，山羊校長緊急召開校務(wù)會議，校務(wù)會議馬上作出決定：將小豬仔記大過，留校察看一年，并罰抄寫第一冊語文課本100遍。
這一回，小豬仔的笑神經(jīng)也麻木了，哭都來不及哪，哪還有心思笑?。?BR> 小豬仔受不了啦。它想，再這樣憋下去要憋出“豬”命來的。小豬仔逃學(xué)了，但它不敢回家，豬媽媽肯定會傷心的。想來想去，它還是跑到大森林教育廳猴廳長那兒告狀去了。
因為孫悟空和豬八戒曾經(jīng)是師兄弟，情誼深厚，所以猴廳長對小豬仔也特別關(guān)照。
猴廳長當(dāng)即帶上小豬仔和一籮筐開心果，來到大森林中學(xué)。猴廳長將開心果分發(fā)給全校師生，每人一顆，并命令大家立即吃下，于是，心鎖開了。
頓時，笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。這久違了的笑聲猶如仙樂在校園上空久久回蕩。
這時，大家想到了小豬仔。是小豬仔第一個給學(xué)校帶來笑聲、帶來歡樂、帶來春天，而小豬仔卻受到了處分，多么反常的一個錯誤決定啊。山羊校長當(dāng)場將那份處分公告撕得粉碎，猴廳長滿意地告辭了?！?BR> 可是，不一會，這美妙的笑聲又戛然而止，突然凝固了，剛剛被開心果打開的心鎖又鎖緊了。因為升學(xué)考試臨近了，大家正使勁擠上那可怕的獨木橋，被擠到橋下可就是萬丈深淵、萬劫不復(fù)啊！
于是，所有的學(xué)生又重新成了做作業(yè)的木偶和應(yīng)付考試的機(jī)器人……
【篇一】給小朋友講的睡前經(jīng)典童話故事：蜈蚣和公雞
從前，蜈蚣和公雞是一對好朋友。公雞頭上有大紅冠，而蜈蚣沒有。
有一天，蜈蚣到一個朋友家里去做客，蜈蚣想：我要是有公雞那樣的大紅冠一定很漂亮，對，我找公雞去借!它馬上來到公雞的住處，說：“公雞哥哥，公雞哥哥——”，蜈蚣不好意思說下去。公雞問：“蜈蚣弟弟，你有事盡管說話，何必吞吞吐吐的?！彬隍即笃鹉憗恚骸拔乙脚笥鸭胰プ隹汀Ｎ蚁虢枘愕拇蠹t冠用一天，好嗎?”公雞爽快地答應(yīng)了。
蜈蚣戴上公雞的大紅冠來到朋友家里，朋友們都被蜈蚣的大紅冠吸引了，紛紛夸獎蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上，蜈蚣回到自己的家里，想：“我要有這么漂亮的大紅冠，該多好!”這樣想著，一連幾天都沒給公雞送過去。公雞左等右等不見蜈蚣送紅冠來，就親自上門討要。蜈蚣聽說公雞來了，竟然躲了起來。一連數(shù)天，蜈蚣就是不見。可把公雞氣急了。公雞想：看來蜈蚣是不想還我的大紅冠了，我必須搶回來。
從此，公雞見到蜈蚣就追，就啄。蜈蚣見到公雞就馬上鉆進(jìn)墻縫里。公雞干著急。這一天，蜈蚣出來玩耍，沒想到公雞悄悄地接近了它，蜈蚣突然發(fā)現(xiàn)了公雞，快速逃跑，可是已經(jīng)來不及了。公雞撲過去，一腳將蜈蚣踩住了，生氣地說：“今天我不但要我自己的紅冠，還要你的小命!”說罷，不等蜈蚣求饒，摘下蜈蚣頭上的紅冠，一口將蜈蚣吃掉了。
從那以后，公雞見到蜈蚣就追，而且要把它吃掉。它們成了仇人。
【篇二】給小朋友講的睡前經(jīng)典童話故事：壁虎和它的尾巴
壁虎乘著春風(fēng)時節(jié)盡情玩耍，心情舒暢的它一時失去警惕，從墻壁上玩到地下。
但是時運不佳，一條饑餓的蛇盯上了它，尾巴瞬間被狠狠咬住了。壁虎急情之下忍痛一甩舍棄了尾巴?；畋膩y跳的尾巴吸引了蛇的注意力，壁虎乘機(jī)轉(zhuǎn)身跳上墻壁，一溜煙似地逃走了。
這一觸目驚心的場面，被在墻角高處織網(wǎng)的蜘蛛看得一清二楚。它對失去了尾巴的壁虎表示深深的同情。
“唉，真是不幸，一條多么漂亮的尾巴!”蜘蛛深表婉惜地對壁虎說：“你為什么一定要舍棄它呢?難道就沒有絲毫的顧惜之情?你要明白，沒了尾巴該多難看呀!”
“這些道理我都懂，但當(dāng)時情況危急只能這樣做，”壁虎撫摸傷口忍著痛楚回答：“舍棄尾巴固然痛惜、沒了尾巴固然難看，但這些都是次要的，所幸不久它又可以重新再長出來。如果當(dāng)時我一味顧惜這條尾巴而不愿意舍棄，可能早已沒命成為蛇的點心了。你說，一條尾巴和生命相比價值孰重孰輕?當(dāng)要在兩者之間作出取舍時，又應(yīng)當(dāng)選擇保全什么放棄什么呢?”
蜘蛛點頭思索著，明白了其中取重舍輕的生存法則。
果然不長時間，壁虎又長出一條新尾巴來了。
【篇三】給小朋友講的睡前經(jīng)典童話故事：失落的笑聲
山羊是大森林中學(xué)的老校長，如今胡子一大把，換來桃李滿天下。
令山羊校長苦惱的是，近十年來，它們學(xué)校考上重點學(xué)校的人數(shù)不如新辦的幾所學(xué)校。十多年來，山羊校長再也沒有興致開懷大笑了。
為了提高升學(xué)率，只有鋪天蓋地地向?qū)W生壓作業(yè)，接二連三地考、考、考，不厭其煩地排名次，再加上分設(shè)A、B班：差生受歧視、下地獄；優(yōu)生昏天黑地全方位補(bǔ)課，同樣下地獄。從此，學(xué)校里的笑聲失落了。久而久之，莘莘學(xué)子原先發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)退化了，個個表情冷漠，全都成了做作業(yè)的木偶和應(yīng)付考試的機(jī)器人。
有一天，遠(yuǎn)方來了一名轉(zhuǎn)校生小豬仔。上課時，同桌碰了它的胳肢窩，它竟然哈哈哈笑出聲音來。大家都感到驚奇：這是什么怪物？怎么會發(fā)出笑聲，而且連眼睛都笑成了一條縫！
梅花鹿班主任立即將這“發(fā)笑事件”報告了山羊校長，山羊校長緊急召開校務(wù)會議，校務(wù)會議馬上作出決定：將小豬仔記大過，留校察看一年，并罰抄寫第一冊語文課本100遍。
這一回，小豬仔的笑神經(jīng)也麻木了，哭都來不及哪，哪還有心思笑?。?BR> 小豬仔受不了啦。它想，再這樣憋下去要憋出“豬”命來的。小豬仔逃學(xué)了，但它不敢回家，豬媽媽肯定會傷心的。想來想去，它還是跑到大森林教育廳猴廳長那兒告狀去了。
因為孫悟空和豬八戒曾經(jīng)是師兄弟，情誼深厚，所以猴廳長對小豬仔也特別關(guān)照。
猴廳長當(dāng)即帶上小豬仔和一籮筐開心果，來到大森林中學(xué)。猴廳長將開心果分發(fā)給全校師生，每人一顆，并命令大家立即吃下，于是，心鎖開了。
頓時，笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。這久違了的笑聲猶如仙樂在校園上空久久回蕩。
這時，大家想到了小豬仔。是小豬仔第一個給學(xué)校帶來笑聲、帶來歡樂、帶來春天，而小豬仔卻受到了處分，多么反常的一個錯誤決定啊。山羊校長當(dāng)場將那份處分公告撕得粉碎，猴廳長滿意地告辭了?！?BR> 可是，不一會，這美妙的笑聲又戛然而止，突然凝固了，剛剛被開心果打開的心鎖又鎖緊了。因為升學(xué)考試臨近了，大家正使勁擠上那可怕的獨木橋，被擠到橋下可就是萬丈深淵、萬劫不復(fù)啊！
于是，所有的學(xué)生又重新成了做作業(yè)的木偶和應(yīng)付考試的機(jī)器人……