小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》課后練習(xí)題

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從狹義上講,練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題;從廣義上講,練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實踐,以求熟練為目的的問題,包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是整理的小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》課后練習(xí)題相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》課后練習(xí)題
    一、看拼音寫詞語:
    jīngyà  qìpài  qiāomén  fùjìn
    二、選擇正確的讀音,畫——。
    頭發(fā)(fāfà)
    發(fā)(fāfà)現(xiàn)
    親(qīnqìng)人
    三、填量詞:
    一()山
    一()房子
    四、近、反義詞:
    近義詞:
    附近—  常?! ∮^察—  驚訝—
    反義詞:
    常常—
    【篇二】小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》課后練習(xí)題
    一、看拼音寫詞語
    jīnɡyà   tántiān   pàiqù   yǐnlù
    qiāomén   fùjìn   lièníng   mìfēnɡ
    二、填一填,做一做
    1、列寧一邊_____,一邊_____,發(fā)現(xiàn)路邊的________里有許多蜜蜂。他仔細觀察,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進________的。一個________里,園子旁邊有一所__________。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。
    (1)這一段第一句是寫列寧發(fā)現(xiàn)____________。第二句是寫列寧看到了____________。第三句是寫列寧找到了____________________。
    (2)第三句話里的“果然”表明了什么?對的打“√”。
    ①列寧出乎意料找到了養(yǎng)蜂人。
    ②列寧所想的完全正確。
    2、列寧笑著說:“我有向?qū)В悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)到這兒來的?!?BR>    在這句話中,列寧說的“向?qū)А本褪??!澳敝傅氖恰?BR>    三、讀一讀,選一選
    ①用驚訝的語氣讀②用熱情、高興的語氣讀
    1、您好,列寧同志。
    2、是誰把您領(lǐng)到這兒來的?
    【篇三】小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》課后練習(xí)題
    1、看拼音寫詞語。
    mòsī  kēqiāo  ménjīng  yàpài  rénxiàngdǎo
    2、組詞。
    導(dǎo)()蜜()蜂()采()圓()
    異()密()峰()彩()園()
    3、寫出下列詞語的近義詞。
    驚奇——  經(jīng)常——  愉快——  壯麗——
    仔細——  聊天——  興奮——  洪亮——
    4、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
    一()小山  一()房子  一()火車  一()草地
    一()園子  一()蜜蜂  一()飛機  一()手絹
    5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的()里有許多()。他仔細(),
    只見那些()采了蜜,就飛進附近的—個()里,()旁邊有一所?。ǎ?。