中考是學(xué)習(xí)生涯中承上啟下的階段，初中階段的作文訓(xùn)練尤為重要，是以后寫作功底的基礎(chǔ)，所以一定要找對方法，多寫多練多看，以下是為大家整理的《2021中考優(yōu)秀作文》供您查閱。
1.2021中考優(yōu)秀作文
等風(fēng)來，不如追風(fēng)走，堅(jiān)持才是真少年。
毛毛蟲
三歲開始，我熱愛、迷戀的，就是在冰場上跳躍奔跑舞者。但爸爸說我還小，耐不住沉重的冰鞋。于是我就日盼夜盼能長大一些。
八歲了，再三請我爸爸請?jiān)试S我的學(xué)滑冰，他說很危險(xiǎn)，于是只能開學(xué)輪滑。
穿上夢寐以求的輪滑鞋，雖然沒有冰鞋寶貴，但還是認(rèn)為閃爍晶瑩。別以為你能很容易征服它，第摔倒只不過是毛毛蟲一樣的開始。要成蝶，亦于數(shù)遠(yuǎn)方。
成蛹記
我與它打交道就沒有贏過，但終沒放棄對它燃起的那團(tuán)烈火。
每每有空，廣場上少不了那燃身煙火的身影。小心翼翼地站起來，努力學(xué)著被人抬起腳向前滑，可不聽使喚的雙腳不知是吵架了還是鬧別扭了，不是橫著劈就豎著散，始終不能默契團(tuán)結(jié)。你兩和好吧！傷害的是我啊！我怨天尤人。
失敗了就放棄嗎。不斷總結(jié)摔倒的經(jīng)驗(yàn)，又。終于，歲月的船錨送給我溫暖，苦苦掙扎了幾個(gè)星期，請看在廣場上逆風(fēng)速走的我。
一步一個(gè)腳印走向成蝶的道路，堅(jiān)持不敗風(fēng)尚，堅(jiān)強(qiáng)不息向前，少年亦該如此。
蛹中動
終于可以讓爸爸報(bào)滑冰興趣班了，卻又被另一盞紅燈息了引火。媽媽說冰上把交道太危險(xiǎn)了，堅(jiān)決不讓我去。我急得快要哭了，獨(dú)自一人在房間里，兩年的努力是否值。
太陽東升西落，我一樣在看著被我跌撞了兩年的輪滑鞋，以及可能穿不了的冰鞋。努力維持那團(tuán)火，卻還是被我的淚水打濕。
第二天，爸爸莫名帶我來到冰場，我第離夢想那樣近。我不解地問：“不是不讓我來嗎？”“但你內(nèi)心的烈火太熊了，我和你 媽媽都撲不滅怎么辦?！痹瓉碓谝婚_始學(xué)輪滑的那段時(shí)間，爸爸看出了我的堅(jiān)持和對夢想的追求，也讀懂了我內(nèi)心的那團(tuán)火，才說服了媽媽。
打開我的滑冰篇，經(jīng)挫折也要堅(jiān)持，不言棄，才有希望。息滅的火再燃，更旺，更熊。
展翅膀
踏上比地面更坑洼的冰場。一節(jié)課下來，都及格了，只有我在原地打轉(zhuǎn)。老師讓我多加練習(xí)，功到自然成。于是，冰場被我摸了一遍又一遍。然而，深呼吸，前腳滑，后腳推，加速轉(zhuǎn)……跳……眼睛尚未打開，感到腿上臉上有碎冰，我成功了。興奮充滿了我的心房。
日日不斷地前進(jìn)，我打開了夢想的大門——我終于取得第二十屆冰上花式第一名。
終于展翅可飛了，終于破繭成蝶了。
堅(jiān)持夢想是少年，初夢不滅才無悔。這才是少年應(yīng)有的模樣。
2.2021中考優(yōu)秀作文
在蒙蒙細(xì)雨中，岸邊，那如同妙齡女子般的柳絲在風(fēng)中輕舞著，雨水順著凸起的屋檐不時(shí)叮咚落下，敲打在地上，濺起美麗的水花。輾轉(zhuǎn)跳躍在這詩情畫意里，“母親”這兩個(gè)字在我心中激蕩著……
還記得夏夜里的月光柔和地灑下一地幽涼，我伴著蟬鳴漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半睡半醒之間，我仿佛聽到有輕輕的腳步向我移來，慢慢地，慢慢地，我感覺到有一雙刻滿老繭的大手小心翼翼地提起我的被角輕輕地蓋在我的胸口。我微微睜開眼，隱約看出那是母親，在黑暗中只留下了她模糊的身影，但也足以讓我安然入眠。
舞落到地上的落葉，那幾近深沉的碧綠沿著葉脈漸漸走到了枯黃的邊緣，我的童年也像它一樣不辭而別。
黃昏時(shí)分，我走出校門，抬頭望見一輪西墜的夕陽，心情又沉重了幾分?！芭畠?！”隨著一聲呼喚，我望了過去，那是母親。她又會問今天測試的成績嗎？我不回應(yīng)她，只是生氣地拉著她快步走開。在橋上，她本想與我聊聊卻屢次被我打斷，身后有同學(xué)和我打招呼，我更是不耐煩地催促著她快點(diǎn)向前走，自己則滿心歡喜地等著同學(xué)。就在我們歡快地談天說地時(shí)，我不經(jīng)意瞥到前方的一個(gè)背影：只見汗水浸濕了她的衣裳，細(xì)碎的步伐略顯倉促，偶爾還會駐足回頭偷偷看向我，那瘦弱而落寞的背影在陽光下顯得如此無助。
我的心里突然一緊，是啊，原來我一直在向她索取愛，她也一直悄悄地給予了我一切。就在我大步流星地向前走時(shí)，卻從未回頭看過一眼日漸老去的母親，母親那被風(fēng)吹亂的白發(fā)便是時(shí)間無情走過的痕跡?。∥仪那牟亮瞬裂劬?，與同學(xué)示意后便一路小跑到母親身旁，牽起了她那滿是老繭的手。那一瞬間，我察覺到生硬的老繭輕輕地摩挲著我的手心。再看向她，神情卻是一如往常。
枝丫上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已經(jīng)長成了嫩葉，在微風(fēng)中盡情輕舞，卻忘了地上的黃葉已經(jīng)被覆上了泥土，只留下殘損的葉絡(luò)。我也已經(jīng)習(xí)慣了母親的照顧，卻很少想過回贈什么。又或許，我們會覺得沒有什么太大意義而為自己的自私尋找到了冠冕堂皇的借口。其實(shí)，回應(yīng)愛不只是待父母年邁后端茶倒水，就像走在路上，可以輕輕牽起他們的手，讓幸福從手心的觸碰開始。
在霧氣氤氳間，雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，也許會有雨過天晴，但這愛的雨滴卻會一直敲打著我的心田。在幸福的雨中思考，我收獲了滿滿的母愛和成長。
3.2021中考優(yōu)秀作文
那，我聽懂了花落的聲音
“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌?！?BR> ——泰戈?duì)?BR> 染指流年，獨(dú)行于大千世界，尚留心中一靜處傾聽花語。世事更迭，花謝落寞，猶展新顏之芳華。時(shí)光清淺，有暗香盈袖，青春與你我不似相見。
春寒料峭，寂寞的風(fēng)歇斯底里的咆哮，雨又排山倒海地傾下，潑墨般的蒼穹宛如被溺沒，天地間化為一片詩意的荒涼。
窗臺上嬌柔的花經(jīng)不住風(fēng)雨摧殘，紅消香斷，零落成泥碾作塵，纖細(xì)的枝莖痛苦的發(fā)出暗啞的呻 吟。而我攥緊手中紅跡刺目的試卷，殘花敗葉的頹敗中滲出考試失意的凄涼，水霧氤氳之中我恍若化身那殘紅，墜入萬劫不復(fù)的深淵。
次日晨起，睡眼惺忪中，卻瞥見春意流瀉，一抹殷紅映入眼簾，一朵嬌嫩的花剛從風(fēng)雨中蘇醒，亭亭玉立于枯稿的枝莖上，若梅妝初開，紅色凝脂，薄如蟬翼的花瓣伸展著春天，“香臉半開嬌旖旎，當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗。”我仿佛看到暗夜中凜冽寒風(fēng)欲撕裂羸弱的花瓣，而她挺起不屈的脊梁，顫抖著，戰(zhàn)栗著，頑強(qiáng)著，迎來了春日的朝陽。我不禁愕然了，一朵花竟有絕不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)毅，更敬佩她“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”失敗后重頭再來的勇氣?；ㄈ绱?，人亦是，傾聽落花的聲音，我懂得了，雖考試失意，仍應(yīng)堅(jiān)初如磐，刻苦學(xué)習(xí)，方能如魚躍龍門般取得勝利?！笆善埔玻豢蓨Z堅(jiān)，丹可磨也，而不可奪赤?！闭臧倌挈h史，我輩之少年，更應(yīng)有乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海，披荊斬棘掃浮云之英勇氣勢，望長風(fēng)渡關(guān)山，于崢嶸尋動容，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族！
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！笨v然山重水復(fù)，青春少年應(yīng)攜朗月清輝，以夢為馬，不負(fù)韶華。一步也不徘徊，一步也不停滯，一步也不退縮，一路繁花，一路云霓，這才是少年應(yīng)有的模樣！
1.2021中考優(yōu)秀作文
等風(fēng)來，不如追風(fēng)走，堅(jiān)持才是真少年。
毛毛蟲
三歲開始，我熱愛、迷戀的，就是在冰場上跳躍奔跑舞者。但爸爸說我還小，耐不住沉重的冰鞋。于是我就日盼夜盼能長大一些。
八歲了，再三請我爸爸請?jiān)试S我的學(xué)滑冰，他說很危險(xiǎn)，于是只能開學(xué)輪滑。
穿上夢寐以求的輪滑鞋，雖然沒有冰鞋寶貴，但還是認(rèn)為閃爍晶瑩。別以為你能很容易征服它，第摔倒只不過是毛毛蟲一樣的開始。要成蝶，亦于數(shù)遠(yuǎn)方。
成蛹記
我與它打交道就沒有贏過，但終沒放棄對它燃起的那團(tuán)烈火。
每每有空，廣場上少不了那燃身煙火的身影。小心翼翼地站起來，努力學(xué)著被人抬起腳向前滑，可不聽使喚的雙腳不知是吵架了還是鬧別扭了，不是橫著劈就豎著散，始終不能默契團(tuán)結(jié)。你兩和好吧！傷害的是我啊！我怨天尤人。
失敗了就放棄嗎。不斷總結(jié)摔倒的經(jīng)驗(yàn)，又。終于，歲月的船錨送給我溫暖，苦苦掙扎了幾個(gè)星期，請看在廣場上逆風(fēng)速走的我。
一步一個(gè)腳印走向成蝶的道路，堅(jiān)持不敗風(fēng)尚，堅(jiān)強(qiáng)不息向前，少年亦該如此。
蛹中動
終于可以讓爸爸報(bào)滑冰興趣班了，卻又被另一盞紅燈息了引火。媽媽說冰上把交道太危險(xiǎn)了，堅(jiān)決不讓我去。我急得快要哭了，獨(dú)自一人在房間里，兩年的努力是否值。
太陽東升西落，我一樣在看著被我跌撞了兩年的輪滑鞋，以及可能穿不了的冰鞋。努力維持那團(tuán)火，卻還是被我的淚水打濕。
第二天，爸爸莫名帶我來到冰場，我第離夢想那樣近。我不解地問：“不是不讓我來嗎？”“但你內(nèi)心的烈火太熊了，我和你 媽媽都撲不滅怎么辦?！痹瓉碓谝婚_始學(xué)輪滑的那段時(shí)間，爸爸看出了我的堅(jiān)持和對夢想的追求，也讀懂了我內(nèi)心的那團(tuán)火，才說服了媽媽。
打開我的滑冰篇，經(jīng)挫折也要堅(jiān)持，不言棄，才有希望。息滅的火再燃，更旺，更熊。
展翅膀
踏上比地面更坑洼的冰場。一節(jié)課下來，都及格了，只有我在原地打轉(zhuǎn)。老師讓我多加練習(xí)，功到自然成。于是，冰場被我摸了一遍又一遍。然而，深呼吸，前腳滑，后腳推，加速轉(zhuǎn)……跳……眼睛尚未打開，感到腿上臉上有碎冰，我成功了。興奮充滿了我的心房。
日日不斷地前進(jìn)，我打開了夢想的大門——我終于取得第二十屆冰上花式第一名。
終于展翅可飛了，終于破繭成蝶了。
堅(jiān)持夢想是少年，初夢不滅才無悔。這才是少年應(yīng)有的模樣。
2.2021中考優(yōu)秀作文
在蒙蒙細(xì)雨中，岸邊，那如同妙齡女子般的柳絲在風(fēng)中輕舞著，雨水順著凸起的屋檐不時(shí)叮咚落下，敲打在地上，濺起美麗的水花。輾轉(zhuǎn)跳躍在這詩情畫意里，“母親”這兩個(gè)字在我心中激蕩著……
還記得夏夜里的月光柔和地灑下一地幽涼，我伴著蟬鳴漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半睡半醒之間，我仿佛聽到有輕輕的腳步向我移來，慢慢地，慢慢地，我感覺到有一雙刻滿老繭的大手小心翼翼地提起我的被角輕輕地蓋在我的胸口。我微微睜開眼，隱約看出那是母親，在黑暗中只留下了她模糊的身影，但也足以讓我安然入眠。
舞落到地上的落葉，那幾近深沉的碧綠沿著葉脈漸漸走到了枯黃的邊緣，我的童年也像它一樣不辭而別。
黃昏時(shí)分，我走出校門，抬頭望見一輪西墜的夕陽，心情又沉重了幾分?！芭畠?！”隨著一聲呼喚，我望了過去，那是母親。她又會問今天測試的成績嗎？我不回應(yīng)她，只是生氣地拉著她快步走開。在橋上，她本想與我聊聊卻屢次被我打斷，身后有同學(xué)和我打招呼，我更是不耐煩地催促著她快點(diǎn)向前走，自己則滿心歡喜地等著同學(xué)。就在我們歡快地談天說地時(shí)，我不經(jīng)意瞥到前方的一個(gè)背影：只見汗水浸濕了她的衣裳，細(xì)碎的步伐略顯倉促，偶爾還會駐足回頭偷偷看向我，那瘦弱而落寞的背影在陽光下顯得如此無助。
我的心里突然一緊，是啊，原來我一直在向她索取愛，她也一直悄悄地給予了我一切。就在我大步流星地向前走時(shí)，卻從未回頭看過一眼日漸老去的母親，母親那被風(fēng)吹亂的白發(fā)便是時(shí)間無情走過的痕跡?。∥仪那牟亮瞬裂劬?，與同學(xué)示意后便一路小跑到母親身旁，牽起了她那滿是老繭的手。那一瞬間，我察覺到生硬的老繭輕輕地摩挲著我的手心。再看向她，神情卻是一如往常。
枝丫上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已經(jīng)長成了嫩葉，在微風(fēng)中盡情輕舞，卻忘了地上的黃葉已經(jīng)被覆上了泥土，只留下殘損的葉絡(luò)。我也已經(jīng)習(xí)慣了母親的照顧，卻很少想過回贈什么。又或許，我們會覺得沒有什么太大意義而為自己的自私尋找到了冠冕堂皇的借口。其實(shí)，回應(yīng)愛不只是待父母年邁后端茶倒水，就像走在路上，可以輕輕牽起他們的手，讓幸福從手心的觸碰開始。
在霧氣氤氳間，雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，也許會有雨過天晴，但這愛的雨滴卻會一直敲打著我的心田。在幸福的雨中思考，我收獲了滿滿的母愛和成長。
3.2021中考優(yōu)秀作文
那，我聽懂了花落的聲音
“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌?！?BR> ——泰戈?duì)?BR> 染指流年，獨(dú)行于大千世界，尚留心中一靜處傾聽花語。世事更迭，花謝落寞，猶展新顏之芳華。時(shí)光清淺，有暗香盈袖，青春與你我不似相見。
春寒料峭，寂寞的風(fēng)歇斯底里的咆哮，雨又排山倒海地傾下，潑墨般的蒼穹宛如被溺沒，天地間化為一片詩意的荒涼。
窗臺上嬌柔的花經(jīng)不住風(fēng)雨摧殘，紅消香斷，零落成泥碾作塵，纖細(xì)的枝莖痛苦的發(fā)出暗啞的呻 吟。而我攥緊手中紅跡刺目的試卷，殘花敗葉的頹敗中滲出考試失意的凄涼，水霧氤氳之中我恍若化身那殘紅，墜入萬劫不復(fù)的深淵。
次日晨起，睡眼惺忪中，卻瞥見春意流瀉，一抹殷紅映入眼簾，一朵嬌嫩的花剛從風(fēng)雨中蘇醒，亭亭玉立于枯稿的枝莖上，若梅妝初開，紅色凝脂，薄如蟬翼的花瓣伸展著春天，“香臉半開嬌旖旎，當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗。”我仿佛看到暗夜中凜冽寒風(fēng)欲撕裂羸弱的花瓣，而她挺起不屈的脊梁，顫抖著，戰(zhàn)栗著，頑強(qiáng)著，迎來了春日的朝陽。我不禁愕然了，一朵花竟有絕不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)毅，更敬佩她“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”失敗后重頭再來的勇氣?；ㄈ绱?，人亦是，傾聽落花的聲音，我懂得了，雖考試失意，仍應(yīng)堅(jiān)初如磐，刻苦學(xué)習(xí)，方能如魚躍龍門般取得勝利?！笆善埔玻豢蓨Z堅(jiān)，丹可磨也，而不可奪赤?！闭臧倌挈h史，我輩之少年，更應(yīng)有乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海，披荊斬棘掃浮云之英勇氣勢，望長風(fēng)渡關(guān)山，于崢嶸尋動容，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族！
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！笨v然山重水復(fù)，青春少年應(yīng)攜朗月清輝，以夢為馬，不負(fù)韶華。一步也不徘徊，一步也不停滯，一步也不退縮，一路繁花，一路云霓，這才是少年應(yīng)有的模樣！