感恩教師節(jié)九年級日記200字

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    九月送秋歸,秋花迎風笑,教師節(jié)日到。月圓了心情,風爽了美好,秋實樂彎腰。感恩師情,無以訴表,只讓幸福緊圍繞。祝節(jié)日快樂?!陡卸鹘處煿?jié)九年級日記200字》是為大家準備的,希望對大家有幫助。
    1.感恩教師節(jié)九年級日記200字
    在這個學期中,有一位老師讓我有了很大的改變,他就是我們班的班主任——劉老師。
    劉老師不僅是八年六班的班主任,也是我們的語文老師。自從劉老師來到我們班以后,我們班整體的成績有了大幅度的提高,尤其是語文的單科排名拿到了年級的第一名,而且長久的保持著。
    有這樣的提高離不開劉老師對我們班文化、規(guī)定的改善。例如“追問少年”活動,讓許多像我一樣不喜歡問問題的學生現(xiàn)在總是圍在老師身邊,這樣就可以解決上課不會的問題。劉老師說過”考試考的是你不會的“這句話在學習中十分受用。還有小組合作學習,更是帶給我們很多好處,互相學習,取長補短,不僅幫助小組成員提高成績,也鞏固了自己的知識,一舉兩得。
    正因為有這樣一位班主任在身邊我們才會有如此大的進步,相信六班會在劉老師的帶領下變得更好!
    2.感恩教師節(jié)九年級日記200字
    在我的心中,除了父母,親愛的就是我們的老師。老師時刻鼓勵著我們,給了我們知難而進的勇氣,老師一直關心著我們,就像我們的媽媽。
    老師,我永遠不會忘記您那既和藹又寬容的目光,它使我自信。一年級時,您請我回答問題,剛開始,我說不出來,腦袋里一片空白。您一直和顏悅色地看著我,一句話也不說。我非常緊張,生怕下課后要被您批評。過了一會兒,我終于想出了答案,便斬釘截鐵地說了出來。“好!”您說了一聲,便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽光照耀著我的心田。本來我以為您會罵我,沒想到您卻沒有罵我,反而還夸獎了我。
    老師,謝謝您!在您的悉心關懷下,孜孜不倦地教誨了我們許多知識和做人的道理。您那張笑臉在我的心里生了根,我無法忘記。老師,謝謝您為我們所做的一切,我們都銘記在心。老師,謝謝您對我們的辛勤培育,我們才能從一棵小樹苗長成一棵參天大樹。老師,我想真誠地對您說一句:“老師,我愛您!”
    3.感恩教師節(jié)九年級日記200字
    我的老師頭發(fā)短短的,臉圓圓的,一雙明亮的大眼睛,就像兩顆黑黑的葡萄。她是我的班主任,也是我的語文老師,她有一個好聽的名字叫王蕾。
    老師對待工作非常認真。有語文考試后,老師捧著試卷去了辦公室。一個早上過去了,下午我準備到老師那里去拿作業(yè)本,到了辦公室我才驚訝地發(fā)現(xiàn)老師才批了十幾張試卷,老師怎么批得這么慢呀,原來老師是一個字一個字在認真的看我們的答題。同學們每天都在等著老師來公布成績,可是一直等了好幾天老師才把試卷發(fā)下來。
    老師平時還像媽媽一樣關心、愛護我們。有升國旗,太陽很烈,我中了暑,老師立刻帶著我來到操場旁邊的草叢邊休息,還給我端來水,老師就像媽媽一樣陪著我。休息了一會兒,我的精神好多了。
    這就是我的老師,像媽媽一樣愛著我們的老師。我想說:“老師,我們也愛您!”
    4.感恩教師節(jié)九年級日記200字
    我有一名非常好的老師。
    他天天都帶著金絲邊的眼鏡,頭上留著短發(fā),臉上還殘留著娃娃氣。
    他上課上的非常好,就連班上的淘氣大王包星宇也聽得入了迷,比如說在上《夢圓飛天》那一課時,他用生動的句子和查來的資料合在一起,我們面前好像又回到了2003年10月15日神舟五號飛行時的場景,當下課鈴響時,每一個人都發(fā)出“時間過得好快呀”的感嘆!每個人的書上也都寫滿了課堂筆記。
    老師不僅課上的好,平時對我們也很好。他不會因為課沒有上完,就用副課來換;即使偶爾出現(xiàn)這種情況,他也會及時換回來。
    老師有時候會選一些好書放在圖書角,而且會用一些上課的時間來介紹這些書,還經(jīng)常鼓勵大家寫讀后感,貼在班級博客上面,把自己認為的好書介紹給大家,讓大家一起來讀。有時他還會給大家的作文上做一些小修改,發(fā)到報社去,如果能在報紙上發(fā)表,老師就會給大家用這種實際案例來講一些寫作的技巧,指導大家寫作的使用靈活運用。
    這就是我們的好老師——蔣崇勇。