小升初滿分作文:美就在我身邊

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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是為大家整理的小升初滿分作文:美就在我身邊,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    
    篇一:小升初滿分作文:美就在我身邊
    我們的生活中處處都有美:看啊!峰壑爭秀、巍峨挺拔那是高山的美;爭奇斗艷、五彩嫵媚那是花朵的美;偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹木的美。美景隨處可見,季節(jié)的美也毫不遜色。
    大自然不就是一個神奇的魔術(shù)師嗎?春天,花兒盛開、樹木發(fā)芽,真是萬物復(fù)蘇;夏天濃郁蔥蘢,柳樹成蔭真是一派熱鬧的景象;秋天果實豐收,空氣中都飄著果實的香味;冬天在不知不覺中也到來了,人們都為冬天的到來而歡快著。這何嘗不是一種美呢?
    人世間的美數(shù)不勝數(shù),令人心曠神怡,但在生活中的美更令人感到溫馨,更加沁人心脾!
    假如我是一位畫家,我會用畫筆在調(diào)色板上調(diào)出各種顏色,來描繪出它的嫵媚動人。假如我是一位作曲家,我會譜出一串串優(yōu)美的音符來傳達它的韻味。假如我是一位雕刻家,我會用我的雙手再玉石上雕刻出它的形象、身姿。只可惜我既不是畫家,也不是作曲家,更不是雕刻家。我只能用這貧乏的文字來描繪生活中的美,因為生活中處處都洋溢著美!
    5.12大地震已經(jīng)過去一周年了。這個舉國同悲的日子使多少人失去了親人,沉浸在痛苦中;使多少孩子哭著喊爸媽;又使多少妻子失去丈夫,要靠自己的雙手撐起這個家。當(dāng)災(zāi)情前,有的孩子可能在教室里認(rèn)真的聽講;有的可能還在父母懷里撒著嬌;有的人可能還在緊張的忙碌著工作??僧?dāng)災(zāi)難到來后,一切都化為了虛有。在地震后,有多少個戰(zhàn)士趕往災(zāi)區(qū)支援;有多少個白衣天使從天而降,細(xì)微照料著從鬼門關(guān)逃回的災(zāi)民;又有多少新聞記者不顧生命安危在災(zāi)區(qū)忙碌著。溫家寶總理親臨災(zāi)區(qū)鼓勵人民。使全國人民化悲痛為力量,努力解救災(zāi)民。此時億萬人的心連在了一起,全國人民都在幫助著災(zāi)民。這怎么不是一種和諧的美呢?
    仰望藍天,白云悠閑地飄著,小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,鄰里之間和和美美,路上行人安詳?shù)刈咧?。四周,一切都那么美好。因為生活中有愛,才?chuàng)造出美好的景象!
    篇二:小升初滿分作文:美就在我身邊
    美是什么?有人說,美是化著濃妝的富太太;有人說,美是昂貴的首飾;有人說,美是華麗的衣衫。而我說,美是純潔的心靈,這種美,就在我們身邊。
    記得那次在公交車上,車子顛簸,好像在跳舞一樣,我坐在凳子上,享受著照進來的陽光。到站了,一股人流從后 門擁下去,又有一股巨浪從前門擠進來。第一個上來的是一位前衛(wèi)、時尚的大姐姐,她一* 股坐在了我的前面,緊接著進來的是一位農(nóng)村打扮的小姑娘坐在了她的旁邊。一個時尚,一個樸素,形成了鮮明的對比。大姐姐時不時的欠著身子,鄙視著旁邊的小姑娘,還拿出了鏡子不時的照著,一陣陣香水味熏得我惡心。后進來的是一位步履蹣跚的老奶奶,擁擠的車廂里使她左右搖擺無法站穩(wěn)當(dāng)。但是車上的人仿佛都沒有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起來,讓吧,離家還遠(yuǎn)著呢,不讓吧,心里有點過不去,后我終于決定不讓??墒擒嚿系男麄鲝V告語像棒棒一樣的敲打著我。正當(dāng)我猶豫的時候,那個一直沉默不語的小女孩開口了:“奶奶您來我這兒坐吧?!边@句話聲音不大,卻讓我覺得格外響亮,“我快該下車了!”車上“睡覺”的人醒了,“看報紙”的收起了報紙,“聊天”的閉上了嘴巴,他們眼里不約而同的流露出了贊許的目光。我為我剛剛的猶豫而羞愧,我偷偷瞟了那個大姐姐一眼,那個大姐姐也收起了小鏡子,半帶羞愧的看著那個小女孩。
    老奶奶下車了,大姐姐下車了,一個個座位被占了,后我也下車了,在關(guān)住車門的那一剎那,那個小女孩依然站在門口……
    篇三:小升初滿分作文:美就在我身邊
    音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……
    一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
    美,是運動會上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。
    美,是教室里同學(xué)們的笑聲?;叵胪?,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的`離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
    美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師不會板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
    人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的收獲。