三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文8篇

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寫(xiě)人作文是小學(xué)生接觸比較早的習(xí)作類(lèi)型。寫(xiě)作對(duì)象可以是自己的家人、朋友、鄰居,也可以是陌生人,我們可以將陌生人以其職業(yè)類(lèi)型的不同進(jìn)行劃分,主要包括消防員、醫(yī)生、護(hù)士、工人、農(nóng)民、教師、設(shè)計(jì)師等等。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文8篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文
    我們班有一個(gè)女生,長(zhǎng)著一頭黑發(fā),一雙寶石般的眼睛,像是會(huì)說(shuō)話,美麗極了。
    她很文靜,不像有些女生,一下課瘋瘋癲癲的。她還很愛(ài)看書(shū),每次吃完飯,做好值日,就捧著一本書(shū),在門(mén)口認(rèn)真閱讀,難怪她懂得的知識(shí)比我們多得多。比如說(shuō),她能一口氣報(bào)出20個(gè)成語(yǔ);名人故事一下子能說(shuō)5個(gè);每次寫(xiě)作文,她的好詞好句總是運(yùn)用得多;還有她的字,既工整又娟秀。這些都值得讓我學(xué)習(xí)。不過(guò)她也是一個(gè)脆弱的小姑娘,老師開(kāi)玩笑時(shí)叫她“林黛玉”呢!她哭起來(lái)的聲音像打碎了一個(gè)玻璃球,每哭,都要哭到力氣沒(méi)了才罷休,不然是不會(huì)停的。有一天,我們正興高采烈地在玩,突然,她帶著甜蜜的微笑走來(lái),說(shuō)“我可以參加嗎”?“當(dāng)然可以”,我笑著說(shuō)。第一個(gè)游戲是“老鷹捉小雞”,玩著玩著,只聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的叫聲,我嚇了一跳,忙問(wèn)她怎么了,原來(lái)是有人踩了她一腳。馬上,她那震天動(dòng)地的哭聲又響了起來(lái)。我看了看她的腳,沒(méi)什么大礙呀!我自言自語(yǔ)地地說(shuō):“她可真是個(gè)小哭蟲(chóng)啊”!
    你能猜出她是誰(shuí)吧!
    2.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文
    哥哥長(zhǎng)得又高又瘦。他喜歡籃球,烏黑的臉上經(jīng)常掛著晶瑩剔透的汗珠,遠(yuǎn)處一看,還真像球星克里斯-保羅。
    哥哥已經(jīng)上高一了,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜乔叭?,可也不是?shù)一數(shù)二的,但他卻不著急自己的學(xué)習(xí),與籃球卻是日益親密,現(xiàn)在簡(jiǎn)直是到了癡迷的程度了。
    有,我哥哥在球場(chǎng)上打球。正打得起勁,意想不到的事情發(fā)生了。我哥在上籃的時(shí)候,不慎被人推了一下,膝蓋重重的摔在地上了,腿被蹭破了。我趕忙把他扶回家去??蓜傔^(guò)了幾天,我到球場(chǎng)去打球,又看見(jiàn)了哥哥在場(chǎng)上奔跑的身影了??磥?lái)哥哥對(duì)籃球的熱愛(ài)與向往,是沒(méi)有什么可以阻擋的了。
    老哥還喜歡歌星林俊杰,喜歡唱林俊杰的歌,別看一個(gè)“破鑼嗓子”,唱起來(lái)還蠻有韻味的。我想憑他對(duì)林俊杰的喜愛(ài),一定會(huì)把林俊杰的歌聲發(fā)揚(yáng)光大的。
    這就是我的哥哥,球技高超,歌技非凡的老哥。
    3.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文
    我家有一位慈祥的婆婆,她非常愛(ài)我,我也很愛(ài)她。
    她有一雙黑黝黝的大眼睛,中等個(gè)頭,身體偏胖,扎了一條黑黑的馬尾辮,說(shuō)話很溫和,總是面帶微笑的她很慈祥。
    婆婆她很勤勞,每天都為我們家做飯、洗衣、搞衛(wèi)生,還接送我上學(xué),家被她整理得有條不紊。有個(gè)周末,我起床向客廳走去,又聽(tīng)到了那熟悉的洗衣服聲音。我走到婆婆跟前,仔細(xì)一看,突然發(fā)現(xiàn)婆婆的手指已經(jīng)流血啦!我好奇地問(wèn):“婆婆,您為什么不用洗衣機(jī)洗呢?”“因?yàn)橄匆聶C(jī)洗不干凈呀?!逼牌泡p聲說(shuō)?!捌牌?,您真講究我來(lái)幫您洗吧,看您把手都搓破了,別累著了!”“不用,你作業(yè)做好了嗎?我的手沒(méi)事,累一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系?!逼牌判呛堑卣f(shuō)。
    我婆婆為了我們?nèi)也晦o辛勞的付出,我長(zhǎng)大以后一定要好好孝順?biāo)?BR>    4.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文
    我的哥哥今年13歲了,是個(gè)英俊瀟灑,有時(shí)又顯得非常幽默的小伙子。他每次來(lái)我們家的時(shí)候,我總愛(ài)逗著他玩,他也老是讓我和他一起,我們倆十分難分開(kāi)。
    記得有,阿姨和舅舅帶他到我們家來(lái)。他一進(jìn)門(mén),我馬上就跑到他們面前,把我哥一把拉到我的房間,讓他和我一起玩電腦打游戲?。?BR>    我總是讓他幫練級(jí),因?yàn)槲腋绫凰麄儼嗟耐瑢W(xué)稱(chēng)之為“電腦神手”,我自己玩這個(gè)游戲想提高一級(jí)都很困難,而他來(lái)我家一個(gè)上午,就幫我升了五級(jí)、六級(jí),我實(shí)在是太佩服他了。還有我一些打不開(kāi)的關(guān)卡,一到他手里,就會(huì)立刻通 關(guān),這些卡關(guān)就像他的手下,十分聽(tīng)他的話啊。
    突然,從廚房里飄來(lái)一陣陣烤肉的香味,他聳了聳鼻子,口水都掛在了嘴角上,我說(shuō)你的鼻子跟狗的鼻子一樣,我的話還沒(méi)有說(shuō)完,他已經(jīng)跑到了樓下吃了起來(lái),還吃的津津有味,還不停的自言自語(yǔ):這味道好啊,好?。∵@菜做的妙啊妙??!一邊吃一邊還在說(shuō)這句話,吃飽了又跑到了電腦前,接著幫我升級(jí)。
    我哥真的是“電腦神手”,不得不讓我贊嘆?。?BR>    5.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文
    媽媽是一個(gè)值得我尊敬的人,她做什么事都一絲不茍,有時(shí)為了工作,她甚至廢寢忘食。
    記不清有多少次了,反正媽媽每天總是很忙。有,她回到家就一如既往地忙乎起來(lái),她翻出活動(dòng)單和教案,一邊看活動(dòng)單,一邊翻教案,為第二天的課準(zhǔn)備著。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去簇了,到吃飯的時(shí)候了,媽媽還在興致勃勃地繪圖、填色,做各種上課用的教具,奶奶喊了好多遍媽媽都沒(méi)聽(tīng)到,她已經(jīng)徹底地沉迷在她的教案里了。我肚子餓極了,就跑到媽媽身邊搖她,她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),仔細(xì)地把教案和材料疊起來(lái),放到了書(shū)櫥上,還不停地叮囑我:“你這小手可別把媽媽的東西弄壞了,不然的話,別怪我不客氣?!苯K于我們開(kāi)飯了,可媽媽就吃了一點(diǎn)兒,就又到書(shū)房去忙她的事情了。等我吃飽了,還把我也拉了過(guò)去,遞給我一張大紙,說(shuō):“寶貝,幫媽媽把這份圖片放大一下,再畫(huà)到這張紙上?!闭f(shuō)完就給了我水彩筆、鉛筆、勾畫(huà)筆等一堆筆和材料。我只好把玩具丟下,幫媽媽畫(huà)圖了。到了深夜了,我都快睡著了,媽媽還打開(kāi)電腦,到網(wǎng)上去查看資料,不斷地改進(jìn)完善自己的教案,后來(lái)我睡著了,也不知媽媽忙到了什么時(shí)候。
    我敬佩我的媽媽?zhuān)磁逅秊榱斯ぷ?,為了學(xué)生廢寢忘食的精神。
    6.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文
    我有一個(gè)美麗的語(yǔ)文老師,她善解學(xué)生的心思,嚴(yán)肅而又溫柔。她就是我們的——陳金連老師。
    我們的陳老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),光亮照人;一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)每個(gè)同學(xué)都不會(huì)躲過(guò)她的目光;一個(gè)好看的鼻子,長(zhǎng)在五官的中間,漂亮極了;一張能說(shuō)會(huì)道地嘴巴,讓同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)津津有味。
    上課時(shí),她很?chē)?yán)肅,不會(huì)放過(guò)每個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。下課時(shí),她就是我們的朋友,和我們一起玩游戲,談天論地。讓同學(xué)們又敬又愛(ài)。
    老師的每一句話我們都很在意。有,我沒(méi)有交作業(yè),放學(xué)以后我才發(fā)現(xiàn),我就迫不及待地把作業(yè)給老師送過(guò)去。老師說(shuō):“嗯!不錯(cuò)!在家寫(xiě)的作業(yè)多認(rèn)真?!甭?tīng)了老師的話,我走起路來(lái)都滿身是勁。
    陳老師的每一句,每一言,都像是興奮劑,成長(zhǎng)豆。在她的言語(yǔ)里我在學(xué)習(xí),我在成長(zhǎng)。
    7.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文
    在我的身邊,有一個(gè)助人為樂(lè)的人,她是個(gè)活潑快樂(lè)的女孩,和我仿佛年紀(jì),高高的額頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,大大的眼睛,鼻梁上還架著一副方邊眼睛。哈哈,知道她是誰(shuí)嗎?她就是一班之長(zhǎng)兼我的“死黨”兼我的同桌——廖海寧。
    要說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn)啊,那可是數(shù)不勝數(shù),值得一提的,就是她的助人為樂(lè)。記得課間,老師布置了很多作業(yè),同學(xué)們都在快馬加鞭地趕作業(yè)。偏偏這時(shí),錢(qián)老師走了進(jìn)來(lái),發(fā)下了一張已經(jīng)批改好的練習(xí),讓我們?cè)谏险n之前訂正好。“這無(wú)疑是火上澆油嘛”,我埋怨到,說(shuō)著便一把抓起試卷,爭(zhēng)分奪秒地訂正起來(lái),一道,兩道……終于,只剩后一道了,可后一道是附加題,我用盡了辦法,還是沒(méi)解答出來(lái)。我急得手心都握出了汗??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都訂正好交了上去,我更是如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”?!坝辛?,請(qǐng)教同學(xué)!”我靈機(jī)一動(dòng)。我拍了拍前座正在奮筆疾書(shū)的周俊濤:“周俊濤,這道題你會(huì)嗎?”“不會(huì)?!睕](méi)想到,他連頭也不回就拋來(lái)了這樣一句話。我又問(wèn)了徐昕,他也是一樣。我很失望。眼看著就要上課了,我懷著后一絲希望碰了碰廖海寧的肩膀:“廖海寧,這道題你會(huì)嗎?”“哪道?”廖海寧放下了手中的筆,回過(guò)頭來(lái)。我心中立即升起無(wú)限感激:“這道……”她看了看我,耐心的給我講起題來(lái),糾正我的錯(cuò)誤,一遍又一遍,直到我會(huì)了為止。
    這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂(lè)的人。
    8.三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文范文
    我的爸爸今年40歲,他長(zhǎng)著一個(gè)跟鉛筆似的頭,臉上長(zhǎng)著稀疏的絡(luò)腮胡子和一雙時(shí)而讓人覺(jué)得親切,時(shí)而讓人覺(jué)得可怕的眼睛,還有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。
    他的缺點(diǎn)有很多,愛(ài)喝酒、愛(ài)看電視……但他大的缺點(diǎn)是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我經(jīng)常在背地里叫他“大酒桶”和“炸藥包”。有,老爸和老媽因?yàn)橐患乱庖?jiàn)不合,爭(zhēng)了起來(lái),他們吵得天昏地暗,害得我和楊楠不得不把紙張當(dāng)耳塞塞進(jìn)耳朵里才勉強(qiáng)清靜下來(lái)。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,我看見(jiàn)垃圾桶跟一個(gè)炮彈似的飛了出去,垃圾撒了一地,緊接著,我有聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,原來(lái)是老爸生氣了,一甩門(mén)“滅火”去了。還好,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了。
    老爸的優(yōu)點(diǎn)是炒得一手好菜。老爸炒的菜,我往往是一掃而光;而老媽炒的菜,我往往剩下很多。因此,老爸在家里還有“大廚”的稱(chēng)號(hào)。
    我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我要改正老爸的壞脾氣,讓他成為一個(gè)不發(fā)脾氣、有耐心的好老爸。