小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寬容的作文

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寬容是美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉,以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寬容的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寬容的作文
    寬容是一盞照亮他人前進(jìn)的燈,是一把打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙,學(xué)習(xí)中,我們不應(yīng)急躁;生活中,我們要懂得寬容。
    書(shū)法課上,老師讓我們練鋼筆字。我拿出鋼筆后發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不出字了,這讓我十分著急,就邊甩筆邊想:關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,之前筆墨不是很滿(mǎn)的嗎?現(xiàn)在怎么寫(xiě)不出字來(lái)了,真是的。我甩了又,終于能寫(xiě)出來(lái)了。我正要去練字時(shí),突然發(fā)現(xiàn)同桌的衣服上有幾滴墨水,于是我向她道歉:“對(duì)不起,我剛才不小心把筆墨灑到你的衣服上了,我?guī)湍阆锤蓛舭?!”“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)筆墨而已,等我回家了,媽媽會(huì)幫我洗的?!彼f(shuō)。我心里卻還是過(guò)意不去,這畢竟是我的錯(cuò)。時(shí)間一天天過(guò)去了,她已經(jīng)忘記了這件事了,但我還是記憶深刻。
    寬容之心,無(wú)比之大。它拉近了人與人之間的感情,避免了人與人之間的不愉快,它使我收獲了許多知心的好朋友。
    【篇二】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寬容的作文
    寬容是一種修養(yǎng),是一種智慧,它是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    歷那些成就了大事的人,他們無(wú)一不是擁有寬容而博大胸懷的人,也正是因?yàn)閾碛辛藢捜莸男貞?,才使得他們成就了各自的事業(yè),才使得他們可以在歷史的長(zhǎng)河中名流千古?!秾⑾嗪汀分械奶A相如就是一個(gè)很寬容的人。藺相如是趙國(guó)的一個(gè)丞相,而廉頗是大將,廉頗很不服氣藺相如的官職在他之上,處處與之為敵。藺相如對(duì)廉頗很寬容,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪造就了“將相和”的一段佳話(huà),他促成了趙國(guó)固若金湯的強(qiáng)盛時(shí)期;
    在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多事情,當(dāng)你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)或解決時(shí),你不妨用寬容去試一下,或許它能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo),解決矛盾,化干戈為玉帛。寬容是陽(yáng)光,寬容是雨露,寬容是春風(fēng)。寬容可以拉近人與人之間的距離,可以融化千年之冰。因此,我們都應(yīng)該擁有寬容這一美德。
    【篇三】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寬容的作文
    寬容是一個(gè)人的胸懷,寬容是一個(gè)人的美德,寬容能使冰雪融化,寬容能凈化人的心靈,寬容能使世界和平!
    記得有一天,弟弟來(lái)我家寫(xiě)作業(yè),媽媽正好要去交電費(fèi),見(jiàn)弟弟來(lái)了就笑著對(duì)我說(shuō):“我有一個(gè)重大的任務(wù)交給你,媽媽要去交電費(fèi),你教弟弟寫(xiě)作業(yè),看好他?!蔽倚南?,太好了,這可是我的絕活?!芭椤钡囊宦晪寢尵妥吡?,家里就只有我和小弟弟了,我走過(guò)來(lái)問(wèn);“你的作業(yè)是什么呀?”小弟弟說(shuō);;“讀拼音。”哦,這么簡(jiǎn)單,我隨口說(shuō);“你讀吧,我聽(tīng)著?!毙〉艿苈朴频刈x了一遍,急得我心里直冒火,可我還是心平氣和地說(shuō):“太慢了,再讀一遍!”小弟弟看看我,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那不讀了,這時(shí)我急得滿(mǎn)臉通紅,真想打他一下,可一想,老師也不能打?qū)W生呀?我慢慢壓住火又說(shuō):“接著讀呀!要不哥哥教你?”小弟弟還是不讀,竟然跑出去了。媽媽回來(lái)了還說(shuō)了我一頓,雖然我很委屈,但我還是原諒了他,因?yàn)樗€小??!或許我的方法不當(dāng)?想到這里我高興多了。
    是啊,寬容能平息心中的怒火,更能凈化人的心靈??!
    【篇四】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寬容的作文
    “砰”的一聲,把我給震住了,整個(gè)玻璃窗扇摔在地上,望著滿(mǎn)地的玻璃碎片,我嚇呆了,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
    “紙是包不住火”媽媽聞聲而來(lái),急切的問(wèn):“黃怡,怎么回事?”我邁著沉重的腳步向前走了一步,哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,剛才推窗時(shí)用力過(guò)大,把窗扇推掉了?!眿寢屵B忙蹲下來(lái)說(shuō):傷到你了嗎?來(lái),我看看?!拔疫B忙說(shuō):”沒(méi)有、沒(méi)有?!皨寢尶次覜](méi)事,就去收拾玻璃碎片,我急忙去幫忙。媽媽說(shuō):“你別過(guò)來(lái),小心這里很危險(xiǎn)?!鳖D時(shí)我感到慚愧不已。吃飯時(shí),我把自己的一百個(gè)膽量加起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起?!眿寢寣?duì)我笑了笑說(shuō):“寶貝,媽媽知道你不是故意的,我沒(méi)有生你的氣?!焙俸?,我勉強(qiáng)的笑了。
    這件事,讓我懂得了,做什么事都要寬容,用寬容的心去面對(duì),世界將會(huì)多一份關(guān)愛(ài),少一份誤解,因?yàn)閷捜輨e人就是寬容自己。
    【篇五】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寬容的作文
    雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。
    記得有,媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的白裙子給我,我穿著它,高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí),老師正給我們布置作業(yè),我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí),我的同桌的水筆沒(méi)水了,她把筆用力地甩了甩,那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上,我生氣極了,說(shuō):“你這是故意的!”“對(duì)不起,我真的不是故意的!”同桌滿(mǎn)臉委屈地向我道歉,我看她你們害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我馬上對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,我還覺(jué)得白色這種顏色還挺單調(diào)的,我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑著,半對(duì)我說(shuō):“謝謝你原諒我!”從此,我和她成了班上親密的朋友!
    退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!
    【篇六】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寬容的作文
    在我的記憶腦海里,有些事讓我開(kāi)心,有些事讓我生氣,還有些事讓我感動(dòng)。
    就拿我和媽媽去年在上海游玩發(fā)生的這件小事和大家分享一下吧!這一天,天氣陰沉沉的,我和媽媽正準(zhǔn)備回家,突然一輛黑色的轎車(chē)迎面飛馳過(guò)來(lái),正巧黑色汽車(chē)駛過(guò)路面的一個(gè)水洼,水洼里濺起水花,我和媽媽的全身都淋濕了。我正要去罵司機(jī)的時(shí)候,媽媽卻把我拉了過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“孩子,司機(jī)也不是故意的,還是算了吧!”雖然我心里非常生氣,但是從媽媽的這句話(huà)中,我明白了:每個(gè)人都要寬容,要有一顆熱乎乎、善解人意的心,只有這樣世界才會(huì)變得更美。
    這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,但是至今仍讓我記憶猶新。
    【篇七】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寬容的作文
    寬容,是一種美德,它能使罪惡重重的人變得樂(lè)善好施,使膽小如鼠的人變得英勇善戰(zhàn)。
    記得有,我和我的朋友下樓騎自行車(chē),我騎得正歡,突然,“哎呦﹗”一聲傳入耳畔,原來(lái)是我的自行車(chē)撞倒了他的自行車(chē),我頓時(shí)傻了眼——他倒在地上,自行車(chē)壓在他的身上,還好衣服厚,沒(méi)有受傷,我急忙把自行車(chē)搬走,扶著他爬起來(lái),著急地問(wèn)他:“疼不疼?要不要我?guī)闳タ匆幌箩t(yī)生?”他卻拍了拍我的肩膀,微笑著擺了擺手:“放心吧,我好著呢。”說(shuō)著還走了兩步給我看,我心中的一塊大石頭總算是落地了。
    這時(shí),我萬(wàn)分愧疚地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!我不小心撞到了你的車(chē),害你摔倒在地上?!彼质俏⑽⒁恍Γ骸皼](méi)事,你看不是四肢健全嗎?再說(shuō),你又不是故意的,放心吧,沒(méi)事的?!苯又掷因T起了自行車(chē),也正是因?yàn)樗膶捜荽蠖?,從此,我們之間的友情更加牢固了。
    寬容,是一種強(qiáng)大的力量,正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說(shuō):“有時(shí)候,寬容引起的道德震撼比懲罰更加強(qiáng)烈。”