為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇一
二、活動主題：爸爸，我想對您說。
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
四、活動時間
五、活動對象
六、活動內容
1、開展主題班會
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關于成長，關于父愛
4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關安排
前期準備
6月4—5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調好相關的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。
6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的'詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日—13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、活動意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月21日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇二
《今天我當家》《小眼看世界》《寶貝計劃》《寶貝回來了》
二、節(jié)目類型
少兒娛樂類節(jié)目
三、節(jié)目定位
集趣味性，知識型，參與性為一體，通過讓孩子獨立自主地完成現(xiàn)實生活中的一些小任務為主，紀實跟拍。
四、節(jié)目內容
（一）從參與主體上
可分出5歲-8歲幼兒組和9歲-12歲少兒組
（二）欄目內容
節(jié)目分為兩部分，第一部分為室外跟蹤拍攝，第二部分在室內談話錄制，以室外內容為主。在室內錄制談話，從家長，老師，觀眾，嘉賓等就孩子的行為，表現(xiàn)進行點評，分析。每期選派幼兒組或少兒組3名兒童，分派任務，如賣報紙，做家務，當老師等角色扮演任務，限時完成。
整體分為日常版和周末版。
日常版：兒童的任務表現(xiàn)，常規(guī)節(jié)目錄制。
周末版：每天第一名的兒童所在學?？梢垣@得展示表演，周末版為演出集錦。
（三）具體構架
1、主持人出場（室內）
介紹本次到場的嘉賓
2、短片形式介紹今天三位主人公。
3、主持人（室內）
介紹本期挑戰(zhàn)任務。
4、短片呈現(xiàn)第一位主人公任務表現(xiàn)。
5、主持人（室內）
嘉賓點評，家長發(fā)表感想。
6、短片呈現(xiàn)第二位主人公任務表現(xiàn)。
7、主持人（室內）
嘉賓點評，家長發(fā)表感想。
8、短片呈現(xiàn)第三位主人公任務表現(xiàn)。
9、主持人（室內）
嘉賓點評，家長發(fā)表感想。
三位主人公亮相，根據(jù)任務完成程度評選出第一名，參與周末版錄制。
五、節(jié)目與活動相結合
定期推出比賽，如漢字聽寫大賽，成語故事大賽，算數(shù)大賽等等，將比賽融入節(jié)目中。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇三
：團委、學生會
：職院各班級學生
１、每班推選4名男運動員，有2名女生以上必須報名女團比賽。
２、各班若抽到有女生選手的班級參加男團、女團比賽。若抽到沒有女生選手的班級則參加男團比賽。
３、團體賽采用三場比賽賽制，賽前先抽簽。獲勝兩場的單位為獲勝隊，每場比賽采用三局二勝制，每局比賽采用11分制。
4、比賽前20分鐘由隊長交此場比賽的項目名單，比賽期間不得改動，違者取消比賽資格。
5、乒乓球由主辦方統(tǒng)一供給。
6、執(zhí)行國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽規(guī)程》。
１、設男單、女單冠亞季軍：
２、按照團體總分先后獎勵一、二、三等獎各一名
1、比賽使用的乒乓球拍由選手自備。
2、必須服從安排，不得擅自離場或自作調換比賽人員，違者取消比賽資格。
3、本規(guī)程解釋權歸主辦單位，未盡事宜另行通知。
廣州華商職業(yè)學院學生會
20xx年xx月xx日
網課實施計劃和方案 方案策劃篇四
和風書院
二〇**年元旦晚上六點
春曉學園
1、迎賓：請來賓依次為笄者在《和風春曉》的本子上寫下祝福嘉言；
2、就位；
3、觀看彭林教授《中國古代禮儀文明·三加彌尊，加有成也》。
1、女主人致辭：
今天，小女施一葦行成人笄禮，感謝諸位賓朋同仁的光臨！笄禮正式開始！下面，有請本次笄禮的司儀林雅霜女士。
2、司儀致辭：
很榮幸成為“一葦成年笄禮”的司儀。延著成年笄禮的古典精神，本次成年笄禮在形式上稍作變化，將三次加笄易為三次獻茶：初獻父母，再獻來賓，三獻孔子。接著由父親為之取字，再由母親對其進行教誨。
現(xiàn)在有請一葦入場拜見各位賓朋！
3、笄者入場
笄者由書院諸位女生及笄者本人邀請的幾位初中同學陪同走出來，諸姊妹依次回到坐席上，笄者行至場地中，面向南，向觀禮賓客及同仁行揖禮（或鞠躬），然后回到笄者坐席上。
4、盥手
司儀引領笄者先后盥手，以毛巾或紙拭干，再回到坐席上。
司儀致辭：“施一葦成年笄禮”正式開始，下面舉行獻茶儀式
1、司儀致辭： 初獻茶，感念父母養(yǎng)育之恩。
有司奉上清茶，司儀引領笄者向父母親敬獻清茶。
司儀致辭：父母親饋贈女兒禮物：
（1）笄者成長過程中由父母親輔導的作文集：《一葦杭之》；
（2）笄者成長過程中的主要照片：“‘一葦杭之’成年笄禮”ppt；
（3）父母親親手抄寫的《心經》以及定制的毛筆。
若有親戚長輩參加，父母接著引領笄者向親戚長輩敬獻清茶，感念親戚長輩的疼愛之心。
2、司儀致辭：再獻茶，感恩大家的厚愛之情。
有司奉上清茶，司儀引領笄者向來賓敬獻清茶，笄者與來賓各舉手中茶水品嘗。
司儀致辭：請在《和風春曉》本子上的祝福嘉言后加蓋“和風書院”印章。
在接受大家祝福的同時，笄者以父母所贈《心經》及定制的毛筆一一答謝大家的厚愛。
3、司儀致辭：三獻茶，延續(xù)儒家傳統(tǒng)，傳承中華文明。
有司奉上清茶，司儀引領笄者向孔子塑像敬獻清茶，并遞上自己寫下的密封在信封里的人生感言或未來展望，此信由書院代為保管，二十年后開啟。
由父親為笄者取字，授字與笄者，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。
笄者在母親面前，由母對其進行教誨，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。
笄者在司儀的引領下，到場地中先后向親戚賓朋等行揖禮（或鞠躬）以示感謝。
受禮者微微點頭示意即可。
女主人面向全體觀禮者宣布：“一葦成年笄禮”已成，感謝諸位賓朋同仁見證觀禮！父母與笄者向全場行揖禮（或鞠躬）表示感謝。
本次宴賓為自助餐形式。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇五
為進一步貫徹農大精神，大力營造勤于學習、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學風，努力培養(yǎng)綜合素質高、實踐能力強、基礎理論實的復合型人才，加強大學生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學業(yè)規(guī)劃的理念，引導大學生科學理性地規(guī)劃自己的學業(yè)、明確自己的發(fā)展目標，幫助大學生做好對個人發(fā)展方向的選擇與探索，植物保護學院特舉辦“我的青春我做主”山東農業(yè)大學第三屆學業(yè)規(guī)劃設計大賽。
山東農業(yè)大學20xx級全體在校學生
20xx年11月15日—12月15日
參賽及評比以團隊形式進行，每隊3—5人，20xx級每班至少組織三個團隊參加，20xx級每班至少組織一個團隊參加，鼓勵以學習興趣小組的形式自由組隊參加。
比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評選出8份優(yōu)秀作品，上交學校參加決賽，決賽形式是由各院團委書記和實踐創(chuàng)新部部長組成評審小組，對參賽文本進行審評，最終得出結果并公布。
比賽指定郵箱：zhibaosc@
活動內容 活動時間 活動說明
活動報名 截至11.25 參賽團隊填寫紙質版報名表上交各學院，各學院將打印版“參賽統(tǒng)計表”于 11月25日下午交南校區(qū)辦公樓s-109植保學院綜合辦。
學業(yè)規(guī)劃
本次大賽獲獎團隊將獲得榮譽證書和獎品。獎項設置：
一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。
1．作品格式要求
作品書面形式上交。要求a4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字數(shù)不少于20xx字?！拔业那啻何易鲋鳌鄙綎|農業(yè)大學第三屆學業(yè)規(guī)劃設計大賽參賽報名表放在文本后。
2．作品設計要求（內容不限）
(1)序言
1.你對學業(yè)規(guī)劃理解和認知。
2.學業(yè)規(guī)劃的作用、意義等。
(2)自我認知
1.分析團隊中每個隊員的優(yōu)勢與劣勢并提出揚長補短的做法。
2.自己成功的經驗與失敗的教訓，包括家庭影響、學校因素、社會環(huán)境、性格特點等。
3.評估學業(yè)發(fā)展方向，展示自己的能力。
(3)專業(yè)認知
對專業(yè)的認知程度，進而確定自己的目標和路徑。
(4)規(guī)劃和實施（學業(yè)規(guī)劃的重點，詳細）：
總體計劃——總體目標
階段性計劃——階段性目標
針對性計劃——單項提高
(5)反饋修正
根據(jù)自我發(fā)展變化和社會需求的變化，與時俱進，靈活調整，不斷修正，優(yōu)化學業(yè)生涯規(guī)劃，適應各種變化，積極發(fā)展學業(yè)生涯規(guī)劃。
(6)學業(yè)規(guī)劃內容應包括認識大學、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生自我評估、大學生自我塑造、大學生就業(yè)取向分析、求職擇業(yè)的準備等。
(7)參賽作品要求內容完整、簡明扼要，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，內容切實可行，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
1、本次活動是我校學風建設活動的重要舉措，各學院要充分認識其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認真組織落實，向學校選拔推薦優(yōu)秀團隊參加決賽。
2、嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴重者，按學校有關規(guī)定嚴肅處理。
3、比賽結束后把優(yōu)秀的學業(yè)規(guī)劃書結集成冊，在全校范圍內交流推廣，使大學生們能夠分享體會、交流經驗，進而認清自我，完善自我，科學規(guī)劃，提高自己的綜合素質和就業(yè)競爭力，推動我校學風建設。
4、大賽聯(lián)系人：李霞飛。
附表2： “我的青春我做主”山東農業(yè)大學第三屆學業(yè)規(guī)劃設計大賽參賽報名統(tǒng)計表（樣表）
主辦：學工委、學工處、教務處、團委
承辦：植物保護學院
網課實施計劃和方案 方案策劃篇六
創(chuàng)溫馨家園，建設安全文明和諧環(huán)境
造公寓文化，弘揚積極健康向上精神
繼承和發(fā)揚學生公寓文化節(jié)活動的精神，創(chuàng)造安全、文明、潔凈、溫馨的寢室居住環(huán)境，崇尚健康、向上、博學、和諧的寢室文化，充分展現(xiàn)城院大學生的風采。
20xx年3月1日---20xx年4月29日
（一）學生公寓文化節(jié)標志征集
（二）公寓文化節(jié)開幕式暨校園卡開通儀式
（三）“全家總動員”趣味運動會
（四）學生公寓文化街
（五）“溫馨小屋我的家”主題征文大賽
（六）“寢室生活，美好瞬間”主題攝影、手抄報、diy工藝品展
（七）“one dream one home”星級寢室評比大賽
（八）城院三人籃球賽
（九）閉幕式晚會暨頒獎典禮
本次活動將由校學生會宿管部牽頭，并邀請校學生會及各學院宿管部、宣傳部、女生部、文娛部協(xié)助。
（一）前期：
1.策劃：由校校學生會宿管部進行活動策劃，并交由學生工作處進行審批。
2.宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳，之后根據(jù)各個活動的安排和需要進行宣傳。
（二）中期：主體活動的開展。
（三）后期：活動成果的展示。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇七
以本院、本系、本專業(yè)為教育起點，讓學生從了解學院、了解老師、了解專業(yè)、了解自我入手，培養(yǎng)學生熱愛學院、熱愛專業(yè)、熱愛老師、熱愛同學、熱愛自我的品格，為持續(xù)深入進行思想政治教育、人文素質教育、專業(yè)教育等打下堅實基礎。
二、教育對象
xx年全體新生。
三、教育時間
xx年9月1日-5日，從學生進入校門的第一刻開始，到軍訓時為止。
四、教育板塊與基本模型
1.學校認知教育
（1）學院地理信息：學院地理位置，與民院、理工學院、郭鎮(zhèn)派出所、市公安局、火車站、汽車站、步行街、醫(yī)院、南湖廣場、岳陽樓的地理關系等。
（2）學院系院設置：系部處室，基本架構，重點是系的名稱、主要處室如學工部、教務處、財務處、招生處、保衛(wèi)處、醫(yī)務室、圖書館、后勤處等的設置與職能，尤其是學工部的心理健康教育中心、學籍科、資助中心、宿管中心、思政科以及系（院）的心理成長室、相應的學籍、檔案、資助、宿管、常規(guī)等對應的辦公室分布（位置）等。
2.校規(guī)認知教育
（1）學生手冊的學習：通讀xx年學生手冊，一日常規(guī)，作息制度，上課紀律與違紀處罰等。
（2）寢室管理與公物愛護：財產押金、財產使用規(guī)定、公共財產的范圍、公共財產的使用，財產損壞、報修、責任與賠償、寢室水電費的標準與收取。
（3）五早與三文明建設：五早的內容與要求，三文明建設的內容與要求及評比。
（4）集體生活規(guī)則：班級生活準則與班規(guī)，寢室布局，寢室生活準則與要求，開水、熱水、洗澡水的購買與作用，電的費率與使用，手機網絡、無線信號、寬帶布局及服務代辦點。
（5）安全與保險：安全規(guī)定特別是學生財產管理規(guī)定，寢室保險柜的租賃，消防器材的種類、外觀與作用，醫(yī)療保險與商業(yè)平安保險基本常識，學生常見安全事件，一般意外傷害、疾病、財產損失等的處理。特別強調：學校不是監(jiān)護人，學生個人的生命財產安全主要由學生個人自我承擔。
（6）學校禮儀：尊重老師、尊重同學、電梯禮讓規(guī)則、教室禮儀、寢室禮儀、校園禮儀、著裝禮儀、日常文明語言。
（7）國家獎學金與資助：國家獎助學金的種類與標準，申請的程序，常見的矛盾與現(xiàn)象。感恩國家、感恩社會。
3.師生認知教育
(1)本系（院）的老師構成
(3)同寢室同學的基本情況
(4)同班同學的相互認識
(5)班干部、學生會、團總支干部與職責
(6)學生社團與學生活動
(7)學生個體在寢室、班級、系（院）的位置與作用
4.專業(yè)認知教育
（1）專業(yè)目的：本專業(yè)人才培養(yǎng)的目的是什么？
（2）專業(yè)特色：本專業(yè)的學習內容、授課方式、上課地點、周課表安排、實習實訓地點等。
（3）專業(yè)趨勢：專業(yè)的發(fā)展前景與趨勢
（4）專業(yè)規(guī)劃：專業(yè)學習規(guī)劃，什么時候學什么。
（5）專業(yè)能力：學習本專業(yè)要達到的能力要求
5.教育實施的基本方式
（1）學工部統(tǒng)一部署，定時段、定目標，分段備課，組織討論與交流。
（2）系（院）統(tǒng)一安排，排課表，協(xié)調輔導員班主任與任課老師及系（院領導）
（3）輔導員班主任具體實施，以大會、班會、上課、室內外活動等形式實施，上課時，根據(jù)內容需要，要有ppt，有教案，有實物，有老師配合等。
6. 教育實施的主要步驟
（1）7月份，學工部組織相關人員討論方法，制定方案，確定步驟，定好責任，并上報學院基本方案。
（2）8月份完成備課與ppt制作，課表編制，授課人員安排。
（3）9月份開學時按步驟與要求實施。
在對新生進行入學教育的同時，我系還組織了新生主題班會和新老學生交流會。優(yōu)秀學生干部、學生黨員李碰碰同學以自身的經驗和體會，告訴新同學們應當迅速調整心態(tài)、明確目標，以便在大學里更好的學習、工作和生活；號召學弟學妹們把握學習機會，努力提高自己的綜合素質與專業(yè)技能，常懷感恩之心，珍惜師生及同學情誼；優(yōu)秀學生干部沈葉同學向新生講述了社會實踐活動對大學生成長成才的重要意義以及如何參與實踐活動。優(yōu)秀學生的報告深深感染了全體新生，贏得了他們的陣陣掌聲。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇八
一、市場營銷策劃書的執(zhí)行概要和目的
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產品狀況：目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機會：市場機會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風險。
四、市場營銷策劃達到的目標
財務目標：
公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細分、市場選擇、市場定位-
產品策略：-
定價策略：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務：售后客戶服務。
r&d：產品完善與新產品開發(fā)舉措。
市場調研：主要市場調研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表：
調研、策劃費
廣告費
人員促銷費
公關活動費
營業(yè)推廣費
……
費用支出要盡量詳列!
八、風險控制：風險來源與控制方法
各種危機處理預案
謠言、安全、政策突然變化、嚴重質量事故……
顧客投訴
貨物供應不足或不準時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關方面發(fā)難
怎樣應對?
網課實施計劃和方案 方案策劃篇九
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
1、20xx年1月16日下午5點00分至21點30分
2、時間安排：
(1)17：00--17：40總經理講話，宣布優(yōu)秀工名單，董事長、總經理、朱智星總監(jiān)、楊毅總監(jiān)、王穎經理給優(yōu)秀員工頒獎。優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
江陵國際大酒店2樓
公司全體員工(55人)
(一)年終大會議程安排17：00--17：40大會進行第一項，總經理講話并宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金；優(yōu)秀員工與總經理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)游戲1：(游戲人員現(xiàn)場調動)坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內剩的球最少的勝出；文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)；游戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈；游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸；文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)游戲3：筷子運鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個鑰匙鏈；游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷上，為贏。
文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)游戲4：踩氣球；用具：100個氣球游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人腿上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片55張、每個人的打卡工號對應一張卡片，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至三等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念
(一)年會的通知與宣傳：公司綜合部于今天向各部門發(fā)出書面的《關于20xx年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)公司背景具體市場負責，具體文字內容：“江蘇xx達車業(yè)有限公司起亞揚帆遠航迎新春團拜會“(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡、會場布置所需氣球、拉花、花籃；抽獎箱；晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現(xiàn)場拍照：提前安排好相關人員攜帶數(shù)碼相機，數(shù)碼攝像機，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照、攝像工作。
任務與分工責任人會務前期、中期協(xié)調工作劉效欽文藝階段主持人朱智星楊毅物品購置(抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、抽獎箱、酒水、各類干果小食品)劉效欽、李珍會場布置，王穎、劉效欽、劉會成音響等設備安裝、調試、音控劉會成條幅、證書、鮮花預定王穎、賈瓊現(xiàn)場拍照、攝像王穎、王偉各部門節(jié)目分工數(shù)量要求銷售部。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇十
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
負責人：趙科娜
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。
：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責人：郭群燕
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品
負責人：
網課實施計劃和方案 方案策劃篇一
二、活動主題：爸爸，我想對您說。
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
四、活動時間
五、活動對象
六、活動內容
1、開展主題班會
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關于成長，關于父愛
4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關安排
前期準備
6月4—5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調好相關的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。
6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的'詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日—13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、活動意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月21日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇二
《今天我當家》《小眼看世界》《寶貝計劃》《寶貝回來了》
二、節(jié)目類型
少兒娛樂類節(jié)目
三、節(jié)目定位
集趣味性，知識型，參與性為一體，通過讓孩子獨立自主地完成現(xiàn)實生活中的一些小任務為主，紀實跟拍。
四、節(jié)目內容
（一）從參與主體上
可分出5歲-8歲幼兒組和9歲-12歲少兒組
（二）欄目內容
節(jié)目分為兩部分，第一部分為室外跟蹤拍攝，第二部分在室內談話錄制，以室外內容為主。在室內錄制談話，從家長，老師，觀眾，嘉賓等就孩子的行為，表現(xiàn)進行點評，分析。每期選派幼兒組或少兒組3名兒童，分派任務，如賣報紙，做家務，當老師等角色扮演任務，限時完成。
整體分為日常版和周末版。
日常版：兒童的任務表現(xiàn)，常規(guī)節(jié)目錄制。
周末版：每天第一名的兒童所在學?？梢垣@得展示表演，周末版為演出集錦。
（三）具體構架
1、主持人出場（室內）
介紹本次到場的嘉賓
2、短片形式介紹今天三位主人公。
3、主持人（室內）
介紹本期挑戰(zhàn)任務。
4、短片呈現(xiàn)第一位主人公任務表現(xiàn)。
5、主持人（室內）
嘉賓點評，家長發(fā)表感想。
6、短片呈現(xiàn)第二位主人公任務表現(xiàn)。
7、主持人（室內）
嘉賓點評，家長發(fā)表感想。
8、短片呈現(xiàn)第三位主人公任務表現(xiàn)。
9、主持人（室內）
嘉賓點評，家長發(fā)表感想。
三位主人公亮相，根據(jù)任務完成程度評選出第一名，參與周末版錄制。
五、節(jié)目與活動相結合
定期推出比賽，如漢字聽寫大賽，成語故事大賽，算數(shù)大賽等等，將比賽融入節(jié)目中。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇三
：團委、學生會
：職院各班級學生
１、每班推選4名男運動員，有2名女生以上必須報名女團比賽。
２、各班若抽到有女生選手的班級參加男團、女團比賽。若抽到沒有女生選手的班級則參加男團比賽。
３、團體賽采用三場比賽賽制，賽前先抽簽。獲勝兩場的單位為獲勝隊，每場比賽采用三局二勝制，每局比賽采用11分制。
4、比賽前20分鐘由隊長交此場比賽的項目名單，比賽期間不得改動，違者取消比賽資格。
5、乒乓球由主辦方統(tǒng)一供給。
6、執(zhí)行國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽規(guī)程》。
１、設男單、女單冠亞季軍：
２、按照團體總分先后獎勵一、二、三等獎各一名
1、比賽使用的乒乓球拍由選手自備。
2、必須服從安排，不得擅自離場或自作調換比賽人員，違者取消比賽資格。
3、本規(guī)程解釋權歸主辦單位，未盡事宜另行通知。
廣州華商職業(yè)學院學生會
20xx年xx月xx日
網課實施計劃和方案 方案策劃篇四
和風書院
二〇**年元旦晚上六點
春曉學園
1、迎賓：請來賓依次為笄者在《和風春曉》的本子上寫下祝福嘉言；
2、就位；
3、觀看彭林教授《中國古代禮儀文明·三加彌尊，加有成也》。
1、女主人致辭：
今天，小女施一葦行成人笄禮，感謝諸位賓朋同仁的光臨！笄禮正式開始！下面，有請本次笄禮的司儀林雅霜女士。
2、司儀致辭：
很榮幸成為“一葦成年笄禮”的司儀。延著成年笄禮的古典精神，本次成年笄禮在形式上稍作變化，將三次加笄易為三次獻茶：初獻父母，再獻來賓，三獻孔子。接著由父親為之取字，再由母親對其進行教誨。
現(xiàn)在有請一葦入場拜見各位賓朋！
3、笄者入場
笄者由書院諸位女生及笄者本人邀請的幾位初中同學陪同走出來，諸姊妹依次回到坐席上，笄者行至場地中，面向南，向觀禮賓客及同仁行揖禮（或鞠躬），然后回到笄者坐席上。
4、盥手
司儀引領笄者先后盥手，以毛巾或紙拭干，再回到坐席上。
司儀致辭：“施一葦成年笄禮”正式開始，下面舉行獻茶儀式
1、司儀致辭： 初獻茶，感念父母養(yǎng)育之恩。
有司奉上清茶，司儀引領笄者向父母親敬獻清茶。
司儀致辭：父母親饋贈女兒禮物：
（1）笄者成長過程中由父母親輔導的作文集：《一葦杭之》；
（2）笄者成長過程中的主要照片：“‘一葦杭之’成年笄禮”ppt；
（3）父母親親手抄寫的《心經》以及定制的毛筆。
若有親戚長輩參加，父母接著引領笄者向親戚長輩敬獻清茶，感念親戚長輩的疼愛之心。
2、司儀致辭：再獻茶，感恩大家的厚愛之情。
有司奉上清茶，司儀引領笄者向來賓敬獻清茶，笄者與來賓各舉手中茶水品嘗。
司儀致辭：請在《和風春曉》本子上的祝福嘉言后加蓋“和風書院”印章。
在接受大家祝福的同時，笄者以父母所贈《心經》及定制的毛筆一一答謝大家的厚愛。
3、司儀致辭：三獻茶，延續(xù)儒家傳統(tǒng)，傳承中華文明。
有司奉上清茶，司儀引領笄者向孔子塑像敬獻清茶，并遞上自己寫下的密封在信封里的人生感言或未來展望，此信由書院代為保管，二十年后開啟。
由父親為笄者取字，授字與笄者，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。
笄者在母親面前，由母對其進行教誨，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。
笄者在司儀的引領下，到場地中先后向親戚賓朋等行揖禮（或鞠躬）以示感謝。
受禮者微微點頭示意即可。
女主人面向全體觀禮者宣布：“一葦成年笄禮”已成，感謝諸位賓朋同仁見證觀禮！父母與笄者向全場行揖禮（或鞠躬）表示感謝。
本次宴賓為自助餐形式。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇五
為進一步貫徹農大精神，大力營造勤于學習、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學風，努力培養(yǎng)綜合素質高、實踐能力強、基礎理論實的復合型人才，加強大學生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學業(yè)規(guī)劃的理念，引導大學生科學理性地規(guī)劃自己的學業(yè)、明確自己的發(fā)展目標，幫助大學生做好對個人發(fā)展方向的選擇與探索，植物保護學院特舉辦“我的青春我做主”山東農業(yè)大學第三屆學業(yè)規(guī)劃設計大賽。
山東農業(yè)大學20xx級全體在校學生
20xx年11月15日—12月15日
參賽及評比以團隊形式進行，每隊3—5人，20xx級每班至少組織三個團隊參加，20xx級每班至少組織一個團隊參加，鼓勵以學習興趣小組的形式自由組隊參加。
比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評選出8份優(yōu)秀作品，上交學校參加決賽，決賽形式是由各院團委書記和實踐創(chuàng)新部部長組成評審小組，對參賽文本進行審評，最終得出結果并公布。
比賽指定郵箱：zhibaosc@
活動內容 活動時間 活動說明
活動報名 截至11.25 參賽團隊填寫紙質版報名表上交各學院，各學院將打印版“參賽統(tǒng)計表”于 11月25日下午交南校區(qū)辦公樓s-109植保學院綜合辦。
學業(yè)規(guī)劃
本次大賽獲獎團隊將獲得榮譽證書和獎品。獎項設置：
一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。
1．作品格式要求
作品書面形式上交。要求a4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字數(shù)不少于20xx字?！拔业那啻何易鲋鳌鄙綎|農業(yè)大學第三屆學業(yè)規(guī)劃設計大賽參賽報名表放在文本后。
2．作品設計要求（內容不限）
(1)序言
1.你對學業(yè)規(guī)劃理解和認知。
2.學業(yè)規(guī)劃的作用、意義等。
(2)自我認知
1.分析團隊中每個隊員的優(yōu)勢與劣勢并提出揚長補短的做法。
2.自己成功的經驗與失敗的教訓，包括家庭影響、學校因素、社會環(huán)境、性格特點等。
3.評估學業(yè)發(fā)展方向，展示自己的能力。
(3)專業(yè)認知
對專業(yè)的認知程度，進而確定自己的目標和路徑。
(4)規(guī)劃和實施（學業(yè)規(guī)劃的重點，詳細）：
總體計劃——總體目標
階段性計劃——階段性目標
針對性計劃——單項提高
(5)反饋修正
根據(jù)自我發(fā)展變化和社會需求的變化，與時俱進，靈活調整，不斷修正，優(yōu)化學業(yè)生涯規(guī)劃，適應各種變化，積極發(fā)展學業(yè)生涯規(guī)劃。
(6)學業(yè)規(guī)劃內容應包括認識大學、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生自我評估、大學生自我塑造、大學生就業(yè)取向分析、求職擇業(yè)的準備等。
(7)參賽作品要求內容完整、簡明扼要，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，內容切實可行，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
1、本次活動是我校學風建設活動的重要舉措，各學院要充分認識其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認真組織落實，向學校選拔推薦優(yōu)秀團隊參加決賽。
2、嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴重者，按學校有關規(guī)定嚴肅處理。
3、比賽結束后把優(yōu)秀的學業(yè)規(guī)劃書結集成冊，在全校范圍內交流推廣，使大學生們能夠分享體會、交流經驗，進而認清自我，完善自我，科學規(guī)劃，提高自己的綜合素質和就業(yè)競爭力，推動我校學風建設。
4、大賽聯(lián)系人：李霞飛。
附表2： “我的青春我做主”山東農業(yè)大學第三屆學業(yè)規(guī)劃設計大賽參賽報名統(tǒng)計表（樣表）
主辦：學工委、學工處、教務處、團委
承辦：植物保護學院
網課實施計劃和方案 方案策劃篇六
創(chuàng)溫馨家園，建設安全文明和諧環(huán)境
造公寓文化，弘揚積極健康向上精神
繼承和發(fā)揚學生公寓文化節(jié)活動的精神，創(chuàng)造安全、文明、潔凈、溫馨的寢室居住環(huán)境，崇尚健康、向上、博學、和諧的寢室文化，充分展現(xiàn)城院大學生的風采。
20xx年3月1日---20xx年4月29日
（一）學生公寓文化節(jié)標志征集
（二）公寓文化節(jié)開幕式暨校園卡開通儀式
（三）“全家總動員”趣味運動會
（四）學生公寓文化街
（五）“溫馨小屋我的家”主題征文大賽
（六）“寢室生活，美好瞬間”主題攝影、手抄報、diy工藝品展
（七）“one dream one home”星級寢室評比大賽
（八）城院三人籃球賽
（九）閉幕式晚會暨頒獎典禮
本次活動將由校學生會宿管部牽頭，并邀請校學生會及各學院宿管部、宣傳部、女生部、文娛部協(xié)助。
（一）前期：
1.策劃：由校校學生會宿管部進行活動策劃，并交由學生工作處進行審批。
2.宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳，之后根據(jù)各個活動的安排和需要進行宣傳。
（二）中期：主體活動的開展。
（三）后期：活動成果的展示。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇七
以本院、本系、本專業(yè)為教育起點，讓學生從了解學院、了解老師、了解專業(yè)、了解自我入手，培養(yǎng)學生熱愛學院、熱愛專業(yè)、熱愛老師、熱愛同學、熱愛自我的品格，為持續(xù)深入進行思想政治教育、人文素質教育、專業(yè)教育等打下堅實基礎。
二、教育對象
xx年全體新生。
三、教育時間
xx年9月1日-5日，從學生進入校門的第一刻開始，到軍訓時為止。
四、教育板塊與基本模型
1.學校認知教育
（1）學院地理信息：學院地理位置，與民院、理工學院、郭鎮(zhèn)派出所、市公安局、火車站、汽車站、步行街、醫(yī)院、南湖廣場、岳陽樓的地理關系等。
（2）學院系院設置：系部處室，基本架構，重點是系的名稱、主要處室如學工部、教務處、財務處、招生處、保衛(wèi)處、醫(yī)務室、圖書館、后勤處等的設置與職能，尤其是學工部的心理健康教育中心、學籍科、資助中心、宿管中心、思政科以及系（院）的心理成長室、相應的學籍、檔案、資助、宿管、常規(guī)等對應的辦公室分布（位置）等。
2.校規(guī)認知教育
（1）學生手冊的學習：通讀xx年學生手冊，一日常規(guī)，作息制度，上課紀律與違紀處罰等。
（2）寢室管理與公物愛護：財產押金、財產使用規(guī)定、公共財產的范圍、公共財產的使用，財產損壞、報修、責任與賠償、寢室水電費的標準與收取。
（3）五早與三文明建設：五早的內容與要求，三文明建設的內容與要求及評比。
（4）集體生活規(guī)則：班級生活準則與班規(guī)，寢室布局，寢室生活準則與要求，開水、熱水、洗澡水的購買與作用，電的費率與使用，手機網絡、無線信號、寬帶布局及服務代辦點。
（5）安全與保險：安全規(guī)定特別是學生財產管理規(guī)定，寢室保險柜的租賃，消防器材的種類、外觀與作用，醫(yī)療保險與商業(yè)平安保險基本常識，學生常見安全事件，一般意外傷害、疾病、財產損失等的處理。特別強調：學校不是監(jiān)護人，學生個人的生命財產安全主要由學生個人自我承擔。
（6）學校禮儀：尊重老師、尊重同學、電梯禮讓規(guī)則、教室禮儀、寢室禮儀、校園禮儀、著裝禮儀、日常文明語言。
（7）國家獎學金與資助：國家獎助學金的種類與標準，申請的程序，常見的矛盾與現(xiàn)象。感恩國家、感恩社會。
3.師生認知教育
(1)本系（院）的老師構成
(3)同寢室同學的基本情況
(4)同班同學的相互認識
(5)班干部、學生會、團總支干部與職責
(6)學生社團與學生活動
(7)學生個體在寢室、班級、系（院）的位置與作用
4.專業(yè)認知教育
（1）專業(yè)目的：本專業(yè)人才培養(yǎng)的目的是什么？
（2）專業(yè)特色：本專業(yè)的學習內容、授課方式、上課地點、周課表安排、實習實訓地點等。
（3）專業(yè)趨勢：專業(yè)的發(fā)展前景與趨勢
（4）專業(yè)規(guī)劃：專業(yè)學習規(guī)劃，什么時候學什么。
（5）專業(yè)能力：學習本專業(yè)要達到的能力要求
5.教育實施的基本方式
（1）學工部統(tǒng)一部署，定時段、定目標，分段備課，組織討論與交流。
（2）系（院）統(tǒng)一安排，排課表，協(xié)調輔導員班主任與任課老師及系（院領導）
（3）輔導員班主任具體實施，以大會、班會、上課、室內外活動等形式實施，上課時，根據(jù)內容需要，要有ppt，有教案，有實物，有老師配合等。
6. 教育實施的主要步驟
（1）7月份，學工部組織相關人員討論方法，制定方案，確定步驟，定好責任，并上報學院基本方案。
（2）8月份完成備課與ppt制作，課表編制，授課人員安排。
（3）9月份開學時按步驟與要求實施。
在對新生進行入學教育的同時，我系還組織了新生主題班會和新老學生交流會。優(yōu)秀學生干部、學生黨員李碰碰同學以自身的經驗和體會，告訴新同學們應當迅速調整心態(tài)、明確目標，以便在大學里更好的學習、工作和生活；號召學弟學妹們把握學習機會，努力提高自己的綜合素質與專業(yè)技能，常懷感恩之心，珍惜師生及同學情誼；優(yōu)秀學生干部沈葉同學向新生講述了社會實踐活動對大學生成長成才的重要意義以及如何參與實踐活動。優(yōu)秀學生的報告深深感染了全體新生，贏得了他們的陣陣掌聲。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇八
一、市場營銷策劃書的執(zhí)行概要和目的
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產品狀況：目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機會：市場機會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風險。
四、市場營銷策劃達到的目標
財務目標：
公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細分、市場選擇、市場定位-
產品策略：-
定價策略：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務：售后客戶服務。
r&d：產品完善與新產品開發(fā)舉措。
市場調研：主要市場調研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表：
調研、策劃費
廣告費
人員促銷費
公關活動費
營業(yè)推廣費
……
費用支出要盡量詳列!
八、風險控制：風險來源與控制方法
各種危機處理預案
謠言、安全、政策突然變化、嚴重質量事故……
顧客投訴
貨物供應不足或不準時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關方面發(fā)難
怎樣應對?
網課實施計劃和方案 方案策劃篇九
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
1、20xx年1月16日下午5點00分至21點30分
2、時間安排：
(1)17：00--17：40總經理講話，宣布優(yōu)秀工名單，董事長、總經理、朱智星總監(jiān)、楊毅總監(jiān)、王穎經理給優(yōu)秀員工頒獎。優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
江陵國際大酒店2樓
公司全體員工(55人)
(一)年終大會議程安排17：00--17：40大會進行第一項，總經理講話并宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金；優(yōu)秀員工與總經理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)游戲1：(游戲人員現(xiàn)場調動)坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內剩的球最少的勝出；文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)；游戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈；游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸；文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)游戲3：筷子運鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個鑰匙鏈；游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷上，為贏。
文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)游戲4：踩氣球；用具：100個氣球游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人腿上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片55張、每個人的打卡工號對應一張卡片，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至三等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念
(一)年會的通知與宣傳：公司綜合部于今天向各部門發(fā)出書面的《關于20xx年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)公司背景具體市場負責，具體文字內容：“江蘇xx達車業(yè)有限公司起亞揚帆遠航迎新春團拜會“(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡、會場布置所需氣球、拉花、花籃；抽獎箱；晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現(xiàn)場拍照：提前安排好相關人員攜帶數(shù)碼相機，數(shù)碼攝像機，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照、攝像工作。
任務與分工責任人會務前期、中期協(xié)調工作劉效欽文藝階段主持人朱智星楊毅物品購置(抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、抽獎箱、酒水、各類干果小食品)劉效欽、李珍會場布置，王穎、劉效欽、劉會成音響等設備安裝、調試、音控劉會成條幅、證書、鮮花預定王穎、賈瓊現(xiàn)場拍照、攝像王穎、王偉各部門節(jié)目分工數(shù)量要求銷售部。
網課實施計劃和方案 方案策劃篇十
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
負責人：趙科娜
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。
：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責人：郭群燕
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品
負責人：