哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版集錦【四篇】

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童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境,也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇,他們對未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
    【篇一】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版:驕傲的馬
    從前,森林里有一匹馬,它非常驕傲自大。小動物們都不喜歡和它玩。
    有一天,馬去散步,在狹窄的小路上,一只小狗擋住了它的去路。馬生氣地說:“小狗,快走開!我是世界上珍貴的一匹馬,不管是什么馬,都不可以和我比。而你呢?你算哪根蔥!你是世界上難看的小狗,任何小狗都能比得上你?,F(xiàn)在快點給我走一邊去,別再讓我看到你!”小狗聽了,沒說什么,就跑開了?!翱磥磉@只狗根本就不敢和我比!”說完,馬大搖大擺地走了。
    第二天,馬聽說小白兔跑得很快,和烏龜比賽還贏了。馬就跑到小白兔家門口,叫道:“小白兔,聽說你跑得很快,你敢和我比一比嗎?”小白兔聽了,放下手中的紅蘿卜,和馬比起來。雖然小白兔跑贏了小烏龜,但怎么可能是馬的對手呢?結(jié)果,馬當然贏了。
    這下,馬更覺得自己了不起,更看不起其它小動物了。
    一天,駱駝聽說了馬的驕傲自大,于是,它對馬說:“你敢和我在沙漠里比一比嗎?看我們誰更厲害?”馬心里想:“你算什么東西,也敢向我挑戰(zhàn)?在這個森林里,沒有誰有我厲害,看我不打敗你!”
    剛開始,馬跑在前面,覺得很輕松。駱駝呢,慢吞吞地走著,一點也不著急。馬心里想:“哼,跑得這么慢,還敢向我挑戰(zhàn)?!辈灰粫?,馬漸漸地受不了了,沙漠可不比草原,馬的優(yōu)勢發(fā)揮不起來了。而駱駝,還是慢悠悠地走著。又跑了一段路,馬覺得自己快渴死了,它不得不停下來,向駱駝求救,駱駝把它帶到綠洲,讓它喝夠了水,才把馬帶出了沙漠。
    自那后,馬再也不敢說自己了不起了,它明白,每個人都有自己的長處,當然,也會有短處。所以,它再也不敢驕傲自大。
    【篇二】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版:貝貝的疙瘩
    貝貝一直以為自己和其他小伙伴沒什么兩樣。
    一開始,大家都是圓圓的卵,后來長出了長尾巴,變成了小蝌蚪。小蝌蚪越長越大。生出了四條腿,脫掉了長尾巴,脫掉了黑褂褂,能游能爬,還能蹦蹦踺踺,這時,他們的名字叫青蛙。
    青蛙的樣子也有不同,他們有的穿著綠衣服,有的穿著黃外套。只有貝貝身上綠不綠、黑不黑,說不出是個啥顏色,總感覺有點兒臟。他老在水里洗啊洗,可還是改不了顏色。
    后來,貝貝的身上開始有些癢,他就跳到河邊的泥土上蹭。這下麻煩大了,他的身上鼓起了很多小疙瘩。
    “哎呀,糟糕!一定是泥土進到了皮膚里,我來幫你搓?!必愗惖暮门笥丫G嘟嘟說著,幫貝貝搓起來。可是沒用,那些小疙瘩越來越鼓、越來越大了。
    “這是怎么啦?”貝貝鼓著一對大眼睛,氣呼呼地說。綠嘟嘟想了想,小聲說:“我知道了,你身上這些小疙瘩里都是氣——你生氣時的怒氣,難過時的嘆氣,對別人的怨氣……這樣的氣多了,肚子里存不下,就都從身上冒出來了?!?BR>    貝貝覺得有道理,看來自己的氣太多了,必須放掉。他努力調(diào)整情緒,變得凡事不生氣,不讓肚子里存氣,可是那些小疙瘩還在不停地長大。
    “蟾蜍媽媽來找孩子啦!”這個消息傳遍了青蛙群。當綠嘟嘟和貝貝看到蟾蜍媽媽時,他們都明白了,原來貝貝不是青蛙,而是蟾蜍!貝貝長得和蟾蜍媽媽一樣,滿身都是小疙瘩。
    “歡迎回家!”小蟾蜍們招呼著貝貝歸隊。貝貝摸著自己身上的小疙瘩,笑了?!澳闵砩系男「泶裾婷?”一只蟾蜍湊過來說。貝貝第認認真真地欣賞起自己身上的小疙瘩來。它們鼓鼓囊囊的,也不難看。
    從此,貝貝慢慢喜歡上了這些小疙瘩。他經(jīng)常驕傲地說:“我是蟾蜍,不是青蛙,如果你們分不清,請看我一身的小疙瘩?!?BR>    【篇三】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版:尷尬的小貓
    森林學校開學了。小羊、小馬、小狗、小貓等動物們都高高興興地上學去了。大象是它們的老師,小動物們在大象老師的帶領(lǐng)下,都在好好學習。漸漸地,大家識字了,會算算術(shù)了,會唱歌了,會畫畫了,還會跳舞了……
    可是,小貓卻慢慢地變得愛貪玩了。上課的時候,它不再認真聽講了,時不時在下面搞小動作,不是抱個小皮球在懷里滾著玩,就是悄悄吃東西,有時趁大象老師在黑板上寫字的時候,還偷偷跑出去捉蝴蝶、逮蜻蜓。
    這天,大象老師正在教同學們20以內(nèi)的加法,小貓聽了一會兒,覺得這太簡單了:不就是把兩個數(shù)字加起來嗎?后面大象老師講的什么,小貓沒再去聽,把頭埋在課桌里呼呼大睡。下課時,同學們的歡呼聲把它吵醒了。小貓不知道同學們?yōu)槭裁催@么高興,就問旁邊的小羊:“同學們這是歡呼什么呀?”小羊告訴它:“大象老師說,明天城里的游樂園免費開放,老師它要帶我們?nèi)ネ嬉惶臁!毙∝埮d奮得從座位上跳了起來。它早聽說城里的游樂園有滑梯、秋千、蹺蹺板等好多好玩的東西,也早就盼望著去玩了。
    第二天,大象老師帶著小動物們來到了游樂園。當大家正準備進去的時候,守門阿姨說:“今天免收大家的門票費,但同學們先得做一道算術(shù)題。把答案寫在一張紙上,交給我,做對的才能進去?!?BR>    守門阿姨出示了題目:你站在一列隊伍中,你前面有6個人,你后面有7個人,隊伍里一共有多少人?
    小羊、小馬、小狗一聽題目,非常高興:“大象老師上課昨天講過這道題!”它們很輕松地就算對了答案,進了游樂園。
    輪到小貓了,小貓覺得這太容易了,它寫都不寫,直接笑瞇瞇地告訴守門阿姨說:“6加7等于13,隊伍里一共有13個人?!毙∝堈胪镒?,守門阿姨攔住了它說:“對不起,你的答案錯了?!毙∝垖擂蔚卣驹谀莾海恢雷约簽槭裁村e了。
    其他小動物都進游樂園玩去了,可小貓還是想不出自己錯在哪兒了,只有眼巴巴地望著同學們在游樂園里快樂地玩耍。忽然,守門阿姨說:“阿姨給你求助的機會,這里有電話,你可以打電話向你的朋友求助?!苯Y(jié)果小貓撥了一個電話,朋友告訴了它答案,守門阿姨這才放它進去。
    從此以后,小貓再也不貪玩了,每天上課都專心聽講,認真學習了。
    【篇四】哄孩子睡覺的暖心童話小故事文字版:小蜜蜂與黃蝴蝶
    一年春天,大片的田野的油菜花開了,田野里滿是金黃,濃郁的花香吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶,辛勤的蜜蜂在花園了采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞,田野里充滿生機活力。
    一只蜜蜂在花叢中,時而飛舞,時而停在嬌嫩的帶黃霞的花朵上,用嘴啄著,伸伸腿,時而吮吸那甜蜜的花汁,不是唱著歡樂的歌。
    這時,一只黃蝴蝶飛了過來,好奇地問:“蜜蜂弟弟,你在干什么?你怎么這么忙?”
    小蜜蜂笑笑地說:“蝴蝶姐姐,我在采蜜呢。”
    “你又不是沒有吃的,采蜜干嘛呢?”黃蝴蝶不解地問,“花到處都有,我們只要稍微吃一點,就夠了,何必那么辛苦呢。”
    小蜜蜂不耐煩了,說:“田野這么美,大家都來了,可是每只蝴蝶和蜜蜂的目的不同,過了今天,明天的結(jié)果就不同了?!?BR>    說完,就“嗡嗡”唱起歌來,繼續(xù)采蜜。
    黃蝴蝶只顧玩耍,不想聽小蜜蜂講大道理,黃蝴蝶又漫不經(jīng)心地說:“現(xiàn)在大家不是好好的嗎?要吃有吃,要玩有玩的,你真是多此一舉?!?BR>    然后就翩翩起舞,你看,黃蝴蝶多輕松,它在這朵花周圍穿梭,然后又在那朵花上面拍拍翅膀,就像花中的仙子。
    接著它又飛到小蜜蜂的身旁,說:“蜜蜂弟弟,我們?nèi)ネ姘?,別折磨自己了?!?BR>    小蜜蜂不假思索地回答:“我還沒采完呢,你自己去吧!”
    黃蝴蝶說:“我知道你勤勞,但是,采蜜是采不完,我們一起去吧。你看田野這么美,不趁著這大好的時光玩玩,太可惜了。”
    小蜜蜂解釋說:“你說錯了。我們應該趁著這大好美景,多采一些蜜,要是花謝完了,過幾天沒得吃不說,要多采一點兒蜜都沒辦法了?!?BR>    花蝴蝶憤憤地說:“蜜蜂弟弟,你太頑固了,我不理你了?!闭f完就飛走了,小蜜蜂依舊不停地采蜜,不時還唱著歡樂的歌。
    秋天到了,蜜蜂依然不時出現(xiàn)在公園里、庭院里快樂地采蜜,而黃蝴蝶卻不見蹤影了,人們只是偶爾見到像黃蝴蝶一樣的落葉在空中飛舞……