周記是一個漢語詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。以下是整理的《二年級小學(xué)生語文周記范文【6篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學(xué)生語文周記范文
今天中午吃完午飯，我們排著整齊的隊伍向操場走去，因為操場上在舉行“愛心義賣”活動。張老師帶著我們先轉(zhuǎn)了一圈，然后解散自由地去買東西。我擠進一個小攤里買了一本《十萬個為什么》，花了三元錢；我又?jǐn)D進另一個小攤，上面擺放著各種各樣的玩具，我挑選了一個在陽光下能閃閃發(fā)光的金元 寶，花了一無錢；我還買了一本《小熊溫尼》、一本《淘氣包馬小跳》……一共花了十四元錢。
后來，我看到王錦濤手里沒帶錢，就給了他六元讓他去買自己喜歡的東西。他買了一本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》跟我一起看，看著看著，上課鈴響了，我們趕緊跑進教室，我給老師看了我的收獲，她表揚了我說：“張?zhí)锶锝裉熨I的這些書很好，以后都很有用。”我聽了心里喜滋滋的。
【篇二】二年級小學(xué)生語文周記范文
前天，我吃了零食后，來到了陽臺，手里還抓著一塊餅干，打算吃掉，可是在我吃的餅干的時候，有一塊餅干掉在了地上。老媽說：“掉在地上的餅干就別吃了，太臟了，讓螞蟻吃吧?！?BR> 這時，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，可是并沒有像我想象的那樣，“一個人”把餅干搬走。那只螞蟻發(fā)現(xiàn)餅干以后，轉(zhuǎn)了一圈就走了。它走一會兒停一會兒，過了一會兒它又回來了，我看著那只螞蟻變得有點怪異，因為它有八只腿，它該不會是蜘蛛吧？也不可能呀，蜘蛛要吃螞蟻的，它們是天生的敵人，不可能在一起啊，我?guī)е@個疑問繼續(xù)看下去，突然，我看到那只“八只腳的怪物”變成了兩只螞蟻，被放下的那只螞蟻要比另外一只還要小一點，我心中有了答案。
過了一會兒，我又看見了幾只八條腿的“怪物?！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)螞蟻特別聰明，它先派了一只螞蟻出去探路，然后回來告訴同伴前面哪里有食物，哪里有石頭……比其它小動物都要聰明得多，效率也很高。周圍的螞蟻也漸漸多了起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分成幾批，一批一批的跟著上。然后把食物切割成小塊一點一點的帶回去。也有的螞蟻還很團結(jié)，它們一起向一個方向推，不像人們抬東西的時候，使力都是這里一下，那里一下的。
螞蟻每天辛苦的勞作才得到了食物，我們是不是應(yīng)該珍惜當(dāng)下呢？
【篇三】二年級小學(xué)生語文周記范文
今天，爸爸媽媽帶我去了動物園玩。
動物園里的動物可多了，有猴子、大象、長頸鹿、大熊貓、小熊貓和許多鳥類……這些動物里，我喜歡的就是大熊貓，去看大熊貓了，玻璃制的籠子前擠滿了人，我們好不容易找到了一個空位就看見了有兩只大熊貓。
一個圓圓的大腦袋，腦門上頂著兩個小桔子似的耳朵，十分可愛，兩只黑乎乎的眼睛就像幾夜沒睡覺一樣。胖乎乎圓溜溜的身體上長著四只黑乎乎的爪子，就湊成了活潑機靈的大熊貓。
動物園里有兩只大熊貓，一只始終站立著趴在門上，兩只手高高舉起，一條腿站著，另一條腿抬著頂在門框上，一動也不動，十分滑稽。另一只大熊貓一會兒爬來爬去，一會兒站起來走幾步，一會兒又滿地打滾，不過它太胖了，打起滾來看上去很吃力，它還用假山、玩具等給我們做表演，可愛極了！
回來的路上我一直想著大熊貓憨厚可掬的樣子，真是太可愛了！
【篇四】二年級小學(xué)生語文周記范文
今天我吃完飯已經(jīng)八點了，這時媽媽才慢慢的走進家。看見媽媽勞累的樣子，我決定為媽媽做一件家務(wù)――洗碗。
我是第洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的?，F(xiàn)在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。
能幫媽媽做家務(wù)，我覺得特別開心！
【篇五】二年級小學(xué)生語文周記范文
星期六下午，我們二（5）和二（3）班組成紅隊和藍(lán)隊，在我們學(xué)校體育場進行了一場足球友誼賽。
只聽見體育老師沈老師“噓”的一聲，比賽開始了。我們紅隊隊長封同學(xué)先開球，他一腳把球踢到藍(lán)隊的后場，藍(lán)隊排好了防守陣營，只等足球過來。球傳到了紅隊9號隊員的腳下，他一個假動作騙過了藍(lán)隊的后衛(wèi)和守門員，突然臨門一腳，球穩(wěn)穩(wěn)地滾到了藍(lán)隊的網(wǎng)里。我們班所有的拉拉隊員歡呼跳躍，發(fā)出熱烈的掌聲。隨后的比賽中藍(lán)隊也有幾次進攻，但都被我們紅隊嚴(yán)密的防守給瓦解了。
1：0的比分我們班贏得了這場比賽。比分是小事，友誼第一。
【篇六】二年級小學(xué)生語文周記范文
我家有一只小巧玲瓏的小烏龜，它的身體還沒有我的手掌大，它的脊背是深綠色的，高高地隆起，像一個鼓起的小山包。腹部是白色，上面點綴著像眼睛又像小腳印的花紋。它還有一個三角形的腦袋，它的眼睛像小芝麻一樣小小的。它的四肢又短又小，上面還有鋒利的爪子，可是，它跑起來卻很快！
這個小烏龜很狡猾，有，我喂它的時候，我把龜食放到它嘴巴前，它卻一動不動，我以為它不餓呢！誰知它趁我不注意的時候，猛地把頭一伸，一口，就吞掉了那粒龜食。
這只小烏龜還很淘氣，有，我放學(xué)后，就去逗它玩。我把它四腳朝天放到地面上，我就在一旁看著它，可是它一動也不動，我等了5分鐘，10分鐘，它還是不翻身。這下，我心里著急了，真想幫它翻身過來。又過了一會兒，只見它先把頭伸到外面，左看右看，見沒有動靜，然后伸出四肢，把頭朝地上一頂，“叭”的一聲翻過來了。我給它鼓掌，它好像很自豪的樣子。
你說，這只小烏龜可愛嗎？你喜歡它嗎？
【篇一】二年級小學(xué)生語文周記范文
今天中午吃完午飯，我們排著整齊的隊伍向操場走去，因為操場上在舉行“愛心義賣”活動。張老師帶著我們先轉(zhuǎn)了一圈，然后解散自由地去買東西。我擠進一個小攤里買了一本《十萬個為什么》，花了三元錢；我又?jǐn)D進另一個小攤，上面擺放著各種各樣的玩具，我挑選了一個在陽光下能閃閃發(fā)光的金元 寶，花了一無錢；我還買了一本《小熊溫尼》、一本《淘氣包馬小跳》……一共花了十四元錢。
后來，我看到王錦濤手里沒帶錢，就給了他六元讓他去買自己喜歡的東西。他買了一本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》跟我一起看，看著看著，上課鈴響了，我們趕緊跑進教室，我給老師看了我的收獲，她表揚了我說：“張?zhí)锶锝裉熨I的這些書很好，以后都很有用。”我聽了心里喜滋滋的。
【篇二】二年級小學(xué)生語文周記范文
前天，我吃了零食后，來到了陽臺，手里還抓著一塊餅干，打算吃掉，可是在我吃的餅干的時候，有一塊餅干掉在了地上。老媽說：“掉在地上的餅干就別吃了，太臟了，讓螞蟻吃吧?！?BR> 這時，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，可是并沒有像我想象的那樣，“一個人”把餅干搬走。那只螞蟻發(fā)現(xiàn)餅干以后，轉(zhuǎn)了一圈就走了。它走一會兒停一會兒，過了一會兒它又回來了，我看著那只螞蟻變得有點怪異，因為它有八只腿，它該不會是蜘蛛吧？也不可能呀，蜘蛛要吃螞蟻的，它們是天生的敵人，不可能在一起啊，我?guī)е@個疑問繼續(xù)看下去，突然，我看到那只“八只腳的怪物”變成了兩只螞蟻，被放下的那只螞蟻要比另外一只還要小一點，我心中有了答案。
過了一會兒，我又看見了幾只八條腿的“怪物?！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)螞蟻特別聰明，它先派了一只螞蟻出去探路，然后回來告訴同伴前面哪里有食物，哪里有石頭……比其它小動物都要聰明得多，效率也很高。周圍的螞蟻也漸漸多了起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分成幾批，一批一批的跟著上。然后把食物切割成小塊一點一點的帶回去。也有的螞蟻還很團結(jié)，它們一起向一個方向推，不像人們抬東西的時候，使力都是這里一下，那里一下的。
螞蟻每天辛苦的勞作才得到了食物，我們是不是應(yīng)該珍惜當(dāng)下呢？
【篇三】二年級小學(xué)生語文周記范文
今天，爸爸媽媽帶我去了動物園玩。
動物園里的動物可多了，有猴子、大象、長頸鹿、大熊貓、小熊貓和許多鳥類……這些動物里，我喜歡的就是大熊貓，去看大熊貓了，玻璃制的籠子前擠滿了人，我們好不容易找到了一個空位就看見了有兩只大熊貓。
一個圓圓的大腦袋，腦門上頂著兩個小桔子似的耳朵，十分可愛，兩只黑乎乎的眼睛就像幾夜沒睡覺一樣。胖乎乎圓溜溜的身體上長著四只黑乎乎的爪子，就湊成了活潑機靈的大熊貓。
動物園里有兩只大熊貓，一只始終站立著趴在門上，兩只手高高舉起，一條腿站著，另一條腿抬著頂在門框上，一動也不動，十分滑稽。另一只大熊貓一會兒爬來爬去，一會兒站起來走幾步，一會兒又滿地打滾，不過它太胖了，打起滾來看上去很吃力，它還用假山、玩具等給我們做表演，可愛極了！
回來的路上我一直想著大熊貓憨厚可掬的樣子，真是太可愛了！
【篇四】二年級小學(xué)生語文周記范文
今天我吃完飯已經(jīng)八點了，這時媽媽才慢慢的走進家。看見媽媽勞累的樣子，我決定為媽媽做一件家務(wù)――洗碗。
我是第洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的?，F(xiàn)在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。
能幫媽媽做家務(wù)，我覺得特別開心！
【篇五】二年級小學(xué)生語文周記范文
星期六下午，我們二（5）和二（3）班組成紅隊和藍(lán)隊，在我們學(xué)校體育場進行了一場足球友誼賽。
只聽見體育老師沈老師“噓”的一聲，比賽開始了。我們紅隊隊長封同學(xué)先開球，他一腳把球踢到藍(lán)隊的后場，藍(lán)隊排好了防守陣營，只等足球過來。球傳到了紅隊9號隊員的腳下，他一個假動作騙過了藍(lán)隊的后衛(wèi)和守門員，突然臨門一腳，球穩(wěn)穩(wěn)地滾到了藍(lán)隊的網(wǎng)里。我們班所有的拉拉隊員歡呼跳躍，發(fā)出熱烈的掌聲。隨后的比賽中藍(lán)隊也有幾次進攻，但都被我們紅隊嚴(yán)密的防守給瓦解了。
1：0的比分我們班贏得了這場比賽。比分是小事，友誼第一。
【篇六】二年級小學(xué)生語文周記范文
我家有一只小巧玲瓏的小烏龜，它的身體還沒有我的手掌大，它的脊背是深綠色的，高高地隆起，像一個鼓起的小山包。腹部是白色，上面點綴著像眼睛又像小腳印的花紋。它還有一個三角形的腦袋，它的眼睛像小芝麻一樣小小的。它的四肢又短又小，上面還有鋒利的爪子，可是，它跑起來卻很快！
這個小烏龜很狡猾，有，我喂它的時候，我把龜食放到它嘴巴前，它卻一動不動，我以為它不餓呢！誰知它趁我不注意的時候，猛地把頭一伸，一口，就吞掉了那粒龜食。
這只小烏龜還很淘氣，有，我放學(xué)后，就去逗它玩。我把它四腳朝天放到地面上，我就在一旁看著它，可是它一動也不動，我等了5分鐘，10分鐘，它還是不翻身。這下，我心里著急了，真想幫它翻身過來。又過了一會兒，只見它先把頭伸到外面，左看右看，見沒有動靜，然后伸出四肢，把頭朝地上一頂，“叭”的一聲翻過來了。我給它鼓掌，它好像很自豪的樣子。
你說，這只小烏龜可愛嗎？你喜歡它嗎？