童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的小學(xué)二年級溫馨童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
【篇一】小學(xué)二年級溫馨童話故事文字版：吃金子的老鼠
張三和李四是鄰居。張三非常聰明，而且為人正直。李四呢，就非常愛偷*?；?，其實(shí)張三都知道李四的性格，但是大家都是鄰居，所以張三一直都不和李四計(jì)較。而李四卻毫不知情。
一天,張三要出遠(yuǎn)門幾天。張三看著家里的金子想：這么貴重的東西，我得找個(gè)人幫我看管，別丟了。于是，張三來到李四家，對李四說：“我要出門做生意了，你能幫我看好我家的金子嗎?”
李四爽快的答應(yīng)了：“沒有問題，我保證把你的金子保管好。“
說完，張三把自家的金子交給了李四，就出門去了。
過了幾天，張三回來了。對李四說;“我回來了，你可以把我的金子還給我了。“
李四低下頭說：“你的金子不見了，被老鼠吃了?！?BR> 張三什么話也沒說，就轉(zhuǎn)身走了。
夜里，張三把李四的馬偷來了。
第二天早上，李四對張三說：“我的馬被偷了?！?BR> 張三笑著說：“昨晚，我看見一只貓頭鷹馱著一匹馬飛走了?！?BR> 李四說：“不可能，貓頭鷹怎么能馱得起一匹馬?”
張三笑著說：“老鼠能吃金子，貓頭鷹難道不能馱一匹馬嗎?”
李四聽了，羞愧極了。
第二天，李四把金子還給了張三，張三也把馬還給了李四。李四對張三說：“對不起，我不該見財(cái)起心。以后我保證不會貪小便宜了，我們做最要好的鄰居?！?BR> “沒關(guān)系，你知道就好了。”
【篇二】小學(xué)二年級溫馨童話故事文字版：熱心助人的公雞
瓜園里的絲瓜長出濃綠的蔓爬滿整個(gè)瓜棚，寬大的葉子給大地灑下一片陰影，大熱天里公雞常常躲在瓜棚下歇涼散步，有時(shí)還打上一個(gè)盹。
一天，公雞發(fā)現(xiàn)絲瓜有些不舒服，關(guān)心地加以詢問。
“沒啥，一只地老虎在我根部做窩，咬斷了一些細(xì)根，”絲瓜輕松地說：“但不礙事，待會兒讓主人施用些滅蟲劑就行了?！?BR> “這家伙太大膽了，竟敢欺負(fù)你，”公雞憤憤不平，它安慰絲瓜：“你盡管放心，我馬上替你出這口氣，我要抓住這只害人蟲，當(dāng)你的面把它吃掉?！?BR> 說干就干，公雞一鼓作氣挖根刨土，越刨越深，花了好大力氣，總算把地老虎給捉住。
它滿心高興地想告訴絲瓜，這才發(fā)現(xiàn)，絲瓜的根部出現(xiàn)一個(gè)深坑，坑的周圍散滿了白色的根。可是絲瓜已經(jīng)失去了生命力，
如果脫離實(shí)際不顧后果，光憑一腔熱情，常常好心也會辦出壞事來的。
【篇三】小學(xué)二年級溫馨童話故事文字版：愛發(fā)議論的山雞
早晨，太陽剛剛升起，一只長著漂亮羽毛的山雞就在森林中悠閑地散步。山雞看見貓頭鷹躲在樹枝上休息，大聲對他說：“你睜一只眼閉一只眼休息很不雅觀，還是把這個(gè)壞習(xí)慣改掉吧!”
貓頭鷹看了一眼山雞，說：“我們貓頭鷹睜一只眼閉一只眼休息，是為了提高警惕啊!我覺得這沒有什么不好啊!”
山雞看見啄木鳥在“篤篤篤”用力啄著樹木，大聲對他說：“你啄木時(shí)太用力了，難聽的啄木聲破壞了森林的寧靜!”
啄木鳥低頭對山雞說“樹木很堅(jiān)硬，用力啄出一個(gè)小洞，才能把躲藏得很深的害蟲抓住啊!”
山雞看見烏鴉躲在樹枝上，用嘴細(xì)心梳理自己的羽毛，大聲對他說：“你渾身漆黑一團(tuán)，十分難看，再梳理也沒有用。你沙啞的叫聲也很難聽……”
烏鴉對山雞說：“你別沒事找事，亂發(fā)議論了。對你毫無意義的瞎議論大家都不會感興趣，只會感到厭惡!你吃飽了沒有什么事情干，就閉上你的嘴巴，找一個(gè)安全的地方休息去吧!”
山雞聽了烏鴉的話，火冒三丈，一邊跳一邊罵。一只流著口水的狐貍從草叢中鉆出來，一把抓住了山雞。山雞拼命掙扎，大聲呼救。貓頭鷹、啄木鳥、烏鴉見了，一齊飛下來，用嘴不停地用力啄狐貍的腦袋。狐貍感到腦袋快要炸開來一樣難受，只好放下山雞溜走了。
烏鴉對渾身發(fā)抖的山雞說：“不應(yīng)該你操心的事情你瞎操心，應(yīng)該你操心的事你卻不操心。你長時(shí)間呆在地上嘰嘰喳喳不停地說話，引來了狐貍。你沒有一點(diǎn)警惕性，多么危險(xiǎn)!要不是我們及時(shí)相救，你就沒有命了啊!”
呱呱感言：喜歡到處議論別人的人，不是出于內(nèi)心的嫉妒，就是想炫耀自己比別人高明。
【篇一】小學(xué)二年級溫馨童話故事文字版：吃金子的老鼠
張三和李四是鄰居。張三非常聰明，而且為人正直。李四呢，就非常愛偷*?；?，其實(shí)張三都知道李四的性格，但是大家都是鄰居，所以張三一直都不和李四計(jì)較。而李四卻毫不知情。
一天,張三要出遠(yuǎn)門幾天。張三看著家里的金子想：這么貴重的東西，我得找個(gè)人幫我看管，別丟了。于是，張三來到李四家，對李四說：“我要出門做生意了，你能幫我看好我家的金子嗎?”
李四爽快的答應(yīng)了：“沒有問題，我保證把你的金子保管好。“
說完，張三把自家的金子交給了李四，就出門去了。
過了幾天，張三回來了。對李四說;“我回來了，你可以把我的金子還給我了。“
李四低下頭說：“你的金子不見了，被老鼠吃了?！?BR> 張三什么話也沒說，就轉(zhuǎn)身走了。
夜里，張三把李四的馬偷來了。
第二天早上，李四對張三說：“我的馬被偷了?！?BR> 張三笑著說：“昨晚，我看見一只貓頭鷹馱著一匹馬飛走了?！?BR> 李四說：“不可能，貓頭鷹怎么能馱得起一匹馬?”
張三笑著說：“老鼠能吃金子，貓頭鷹難道不能馱一匹馬嗎?”
李四聽了，羞愧極了。
第二天，李四把金子還給了張三，張三也把馬還給了李四。李四對張三說：“對不起，我不該見財(cái)起心。以后我保證不會貪小便宜了，我們做最要好的鄰居?！?BR> “沒關(guān)系，你知道就好了。”
【篇二】小學(xué)二年級溫馨童話故事文字版：熱心助人的公雞
瓜園里的絲瓜長出濃綠的蔓爬滿整個(gè)瓜棚，寬大的葉子給大地灑下一片陰影，大熱天里公雞常常躲在瓜棚下歇涼散步，有時(shí)還打上一個(gè)盹。
一天，公雞發(fā)現(xiàn)絲瓜有些不舒服，關(guān)心地加以詢問。
“沒啥，一只地老虎在我根部做窩，咬斷了一些細(xì)根，”絲瓜輕松地說：“但不礙事，待會兒讓主人施用些滅蟲劑就行了?！?BR> “這家伙太大膽了，竟敢欺負(fù)你，”公雞憤憤不平，它安慰絲瓜：“你盡管放心，我馬上替你出這口氣，我要抓住這只害人蟲，當(dāng)你的面把它吃掉?！?BR> 說干就干，公雞一鼓作氣挖根刨土，越刨越深，花了好大力氣，總算把地老虎給捉住。
它滿心高興地想告訴絲瓜，這才發(fā)現(xiàn)，絲瓜的根部出現(xiàn)一個(gè)深坑，坑的周圍散滿了白色的根。可是絲瓜已經(jīng)失去了生命力，
如果脫離實(shí)際不顧后果，光憑一腔熱情，常常好心也會辦出壞事來的。
【篇三】小學(xué)二年級溫馨童話故事文字版：愛發(fā)議論的山雞
早晨，太陽剛剛升起，一只長著漂亮羽毛的山雞就在森林中悠閑地散步。山雞看見貓頭鷹躲在樹枝上休息，大聲對他說：“你睜一只眼閉一只眼休息很不雅觀，還是把這個(gè)壞習(xí)慣改掉吧!”
貓頭鷹看了一眼山雞，說：“我們貓頭鷹睜一只眼閉一只眼休息，是為了提高警惕啊!我覺得這沒有什么不好啊!”
山雞看見啄木鳥在“篤篤篤”用力啄著樹木，大聲對他說：“你啄木時(shí)太用力了，難聽的啄木聲破壞了森林的寧靜!”
啄木鳥低頭對山雞說“樹木很堅(jiān)硬，用力啄出一個(gè)小洞，才能把躲藏得很深的害蟲抓住啊!”
山雞看見烏鴉躲在樹枝上，用嘴細(xì)心梳理自己的羽毛，大聲對他說：“你渾身漆黑一團(tuán)，十分難看，再梳理也沒有用。你沙啞的叫聲也很難聽……”
烏鴉對山雞說：“你別沒事找事，亂發(fā)議論了。對你毫無意義的瞎議論大家都不會感興趣，只會感到厭惡!你吃飽了沒有什么事情干，就閉上你的嘴巴，找一個(gè)安全的地方休息去吧!”
山雞聽了烏鴉的話，火冒三丈，一邊跳一邊罵。一只流著口水的狐貍從草叢中鉆出來，一把抓住了山雞。山雞拼命掙扎，大聲呼救。貓頭鷹、啄木鳥、烏鴉見了，一齊飛下來，用嘴不停地用力啄狐貍的腦袋。狐貍感到腦袋快要炸開來一樣難受，只好放下山雞溜走了。
烏鴉對渾身發(fā)抖的山雞說：“不應(yīng)該你操心的事情你瞎操心，應(yīng)該你操心的事你卻不操心。你長時(shí)間呆在地上嘰嘰喳喳不停地說話，引來了狐貍。你沒有一點(diǎn)警惕性，多么危險(xiǎn)!要不是我們及時(shí)相救，你就沒有命了啊!”
呱呱感言：喜歡到處議論別人的人，不是出于內(nèi)心的嫉妒，就是想炫耀自己比別人高明。