小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習慣，更是語言學習的一大助力。下面是整理分享的哄孩子睡覺前童話小故事，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】哄孩子睡覺前童話小故事：小袋鼠讓座
海海和洋洋，是袋鼠媽媽的一對小寶貝。星期天，他們高高興興跟媽媽乘車去看姥姥。
剛上車時，車上人少，他們坐上了舒舒服服的座位。跑過一程，車上的人漸漸地多了起來，這時，羊公公、雞婆婆也擠上了車，可早沒座位了。他們只好站著。
看著羊公公喜雞婆婆站在身邊，海海和洋洋心里好不自在。他們想起幼兒園里鹿阿姨的話：“要尊敬師長，做好孩子!”
海海和洋洋說著一哨一哨話，便離開座位，異口同聲地說：“羊公公、雞婆婆，你們請坐吧!”
“不!這么擠，站都沒法站，你們還小，會擠傷的，還是你們坐吧!”羊公公關(guān)心地說。
“羊公公，你們坐吧!”袋鼠媽媽一邊招呼著羊公公和雞婆婆，一邊摟住海海和洋洋：“寶貝，來，到媽媽懷里來!”
海海和洋洋，跳進媽媽胸前的大口袋里，再也擠不著了。他們雖然看不見外面的好風光，可心里甜蜜蜜的。聽!羊公公、雞婆婆正在夸他們是講文明、懂禮貌的好孩子呢!
【篇二】哄孩子睡覺前童話小故事：貓與兩只麻雀
一只貓和一只小小的麻雀出生在同一天里，從幼年起它倆就是街坊。鳥籠和貓舍都同處一間房里，鳥時常把貓惹得發(fā)火，一個用嘴啄，另一個就用爪子撓。但貓一般對鳥朋友總謙讓幾分，往往稍稍懲罰一下就收手。它十分注意，盡量不亮出自己的利爪。而麻雀卻很不懂事，常常用嘴去回敬貓。貓是位聰慧小心的先生，原諒了這些惡作劇，朋友之間，它想從來不應該為開玩笑而動真格的呀。由于它倆從小在一起長大，長期以來相安無事，那種打鬧也未曾演變成真正的格斗。
附近有只麻雀過來串門子，來看望活潑的麻雀比愛洛和穩(wěn)重的貓哈東。它們在一起嬉戲玩耍后，兩只麻雀卻吵起了架。貓當然偏袒比愛洛，它說：“這個陌生的家伙居然欺負到我們的頭上來了，它嘲弄我的朋友，和比愛洛吵得不可開交。我以貓的榮譽要狠狠地懲罰它!”于是它就投入了戰(zhàn)斗，把串門的麻雀給吃掉了。
“真的，”貓咂巴著嘴品味說，“這麻雀的味道還真不賴!”
說著話又把與它朝夕相處的老朋友比愛洛也一口吃了。
【篇三】哄孩子睡覺前童話小故事：鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀
一天，小主人在書法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說：“看，我的本領(lǐng)多大，看我，能夠給人類畫畫和寫字等等，還為主人贏得了一等獎，你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”
“鉛筆老弟，如果沒有我橡皮的幫助，你能寫出最準確的答卷，畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助，你只會把本子涂抹的不成樣子，如果你寫錯了字，還不是求我給你擦?”
“鉛筆老弟，你這話可說錯了，沒有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助，鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達筆刀得意地說。
三人越說越僵，它們誰也不相讓，最后，鉛筆說：“沒有你們我會幫主人把事做的更好?！?BR> 轉(zhuǎn)筆刀和橡皮也說：“離開你，我們也會幫主人把事做的更好?！?BR> 就這樣他們就分家了。
鉛筆離開了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助，把本子涂抹的不成樣子，而且筆粗的寫什么也看不清。
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開了鉛筆的幫助，就失去了作用，生銹的生銹，老化的老化。
這一切全部被鉛筆盒看在眼里，便勸解說：“你們各有各的用途，缺一不可，所以你們不應該認為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長處和短處，我們要看到別人的長處，彌補自己的短處啊!”
聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了，他們互相謙讓，毫不猶豫地獻出自己的一切。
【篇一】哄孩子睡覺前童話小故事：小袋鼠讓座
海海和洋洋，是袋鼠媽媽的一對小寶貝。星期天，他們高高興興跟媽媽乘車去看姥姥。
剛上車時，車上人少，他們坐上了舒舒服服的座位。跑過一程，車上的人漸漸地多了起來，這時，羊公公、雞婆婆也擠上了車，可早沒座位了。他們只好站著。
看著羊公公喜雞婆婆站在身邊，海海和洋洋心里好不自在。他們想起幼兒園里鹿阿姨的話：“要尊敬師長，做好孩子!”
海海和洋洋說著一哨一哨話，便離開座位，異口同聲地說：“羊公公、雞婆婆，你們請坐吧!”
“不!這么擠，站都沒法站，你們還小，會擠傷的，還是你們坐吧!”羊公公關(guān)心地說。
“羊公公，你們坐吧!”袋鼠媽媽一邊招呼著羊公公和雞婆婆，一邊摟住海海和洋洋：“寶貝，來，到媽媽懷里來!”
海海和洋洋，跳進媽媽胸前的大口袋里，再也擠不著了。他們雖然看不見外面的好風光，可心里甜蜜蜜的。聽!羊公公、雞婆婆正在夸他們是講文明、懂禮貌的好孩子呢!
【篇二】哄孩子睡覺前童話小故事：貓與兩只麻雀
一只貓和一只小小的麻雀出生在同一天里，從幼年起它倆就是街坊。鳥籠和貓舍都同處一間房里，鳥時常把貓惹得發(fā)火，一個用嘴啄，另一個就用爪子撓。但貓一般對鳥朋友總謙讓幾分，往往稍稍懲罰一下就收手。它十分注意，盡量不亮出自己的利爪。而麻雀卻很不懂事，常常用嘴去回敬貓。貓是位聰慧小心的先生，原諒了這些惡作劇，朋友之間，它想從來不應該為開玩笑而動真格的呀。由于它倆從小在一起長大，長期以來相安無事，那種打鬧也未曾演變成真正的格斗。
附近有只麻雀過來串門子，來看望活潑的麻雀比愛洛和穩(wěn)重的貓哈東。它們在一起嬉戲玩耍后，兩只麻雀卻吵起了架。貓當然偏袒比愛洛，它說：“這個陌生的家伙居然欺負到我們的頭上來了，它嘲弄我的朋友，和比愛洛吵得不可開交。我以貓的榮譽要狠狠地懲罰它!”于是它就投入了戰(zhàn)斗，把串門的麻雀給吃掉了。
“真的，”貓咂巴著嘴品味說，“這麻雀的味道還真不賴!”
說著話又把與它朝夕相處的老朋友比愛洛也一口吃了。
【篇三】哄孩子睡覺前童話小故事：鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀
一天，小主人在書法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說：“看，我的本領(lǐng)多大，看我，能夠給人類畫畫和寫字等等，還為主人贏得了一等獎，你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”
“鉛筆老弟，如果沒有我橡皮的幫助，你能寫出最準確的答卷，畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助，你只會把本子涂抹的不成樣子，如果你寫錯了字，還不是求我給你擦?”
“鉛筆老弟，你這話可說錯了，沒有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助，鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達筆刀得意地說。
三人越說越僵，它們誰也不相讓，最后，鉛筆說：“沒有你們我會幫主人把事做的更好?！?BR> 轉(zhuǎn)筆刀和橡皮也說：“離開你，我們也會幫主人把事做的更好?！?BR> 就這樣他們就分家了。
鉛筆離開了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助，把本子涂抹的不成樣子，而且筆粗的寫什么也看不清。
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開了鉛筆的幫助，就失去了作用，生銹的生銹，老化的老化。
這一切全部被鉛筆盒看在眼里，便勸解說：“你們各有各的用途，缺一不可，所以你們不應該認為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長處和短處，我們要看到別人的長處，彌補自己的短處啊!”
聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了，他們互相謙讓，毫不猶豫地獻出自己的一切。