四年級(jí)簡(jiǎn)短上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

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    我們教師要用心的為我們學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),做好評(píng)價(jià)。為大家提供《四年級(jí)簡(jiǎn)短上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)》,歡迎閱讀。
    【篇一】四年級(jí)簡(jiǎn)短上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)
    1、非常懂事且聽(tīng)話的你,從來(lái)不會(huì)給老師和爸爸媽媽惹來(lái)麻煩。時(shí)常為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量,就餐方面有明確的目標(biāo),力爭(zhēng)每周光盤(pán),好樣的。上課盯著一雙忽閃忽閃的大眼睛,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。如果在完成課堂作業(yè)本時(shí),也能從頭到尾認(rèn)真到底,我想你會(huì)取得更好的成績(jī)。
    2、有著男孩子般性格的你,這學(xué)期給自己惹了兩件麻煩事——口出臟言,對(duì)四(1)班老師不敬;飛起一腳,命中張理奇致命之處。從這兩件事中,可以看出你不顧事情后果嚴(yán)重性,缺乏冷靜思考的大腦。其實(shí)學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)的你,如果將注意力集中在學(xué)習(xí)上,相信你會(huì)取得更好更高的成績(jī)。
    3、為人處世方面你很能令家長(zhǎng)和老師放心,同學(xué)們也很愿意與你相處交往。但是這個(gè)學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你上課不怎么積極發(fā)言,缺乏思考,經(jīng)常被老師“站在”那里上課。我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先得會(huì)思考,會(huì)自圓其說(shuō),可不是光站在那里“任由老師處置”。下個(gè)學(xué)期在這個(gè)方面得好好努力。
    4、你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!
    5、你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
    6、一直以為你是個(gè)沉默寡言的人,可是從你和同桌的上課“交談”來(lái)看,原來(lái)你也比較“愛(ài)發(fā)言”,只是這發(fā)言的時(shí)間不對(duì)。坐在那里認(rèn)真聽(tīng)著的你,要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)發(fā)揮自己的思辨能力,參與到課堂中來(lái)。只有參與進(jìn)來(lái),才會(huì)真進(jìn)步!
    7、學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的事,它不可能開(kāi)始松懈,中間松散,到期末時(shí)再咬牙努力。這樣你前面的基礎(chǔ)都未打扎實(shí),如何能更好地掌握一個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)呢?期末復(fù)習(xí)期間,老師從你身上看到了努力的樣子,認(rèn)真聽(tīng)講的行為,大聲回答問(wèn)題的自信。真心希望你能堅(jiān)持下來(lái),而不是僅僅只為迎接期末考。
    8、個(gè)子雖小,但在體育方面卻很突出。跳高讓大家為你喝彩,希望有此特長(zhǎng)的你,繼續(xù)練習(xí),不斷超越自我,取得更優(yōu)異的成績(jī)。原本以為你會(huì)心細(xì)如絲,做的事情令老師放心,但是漸漸地你的粗心小毛病到處“泛濫”,表現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)中計(jì)算錯(cuò)誤。也希望你能學(xué)會(huì)“靜心”。
    9、你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。
    10、天真幼稚的你在這個(gè)學(xué)期中有所變化:面對(duì)同學(xué)們的善意提醒,你不再報(bào)以天真一笑,而是爆出一些難聽(tīng)的字眼。上課也開(kāi)始不安分,主動(dòng)找后桌說(shuō)話,影響周?chē)瑢W(xué)上課。連你的老同桌都無(wú)法忍受,強(qiáng)烈提出換位置的要求。你想融入班級(jí)不想置身事外是好事,但方式要改變。別再脾氣暴躁地隨便亂發(fā)火!
    11、中國(guó)有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解,雖次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
    12、小小個(gè)子的你,擁有著頑強(qiáng)的忍耐力。你知道要咬緊牙關(guān)去拼搏400米的艱難,你知道要耗費(fèi)心思去背那惱人的英語(yǔ)單詞,你知道要下定決心去苦讀語(yǔ)文,你還知道要與薄弱的數(shù)學(xué)學(xué)科打交道……在你的身上就是透露出這些倔強(qiáng)。好樣的,堅(jiān)持下去,你會(huì)成為不一樣的自己。
    13、你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,讓老師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
    14、知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?;媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘保煌瑢W(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。XX,如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!
    15、原本以為懂事乖巧的你在學(xué)習(xí)方面不會(huì)讓老師和爸爸媽媽操心,可是隨著年級(jí)的增高,老師發(fā)現(xiàn)你沾染上一些不良的習(xí)慣。比如學(xué)會(huì)懶散,沒(méi)有完成課堂作業(yè)就跑出去玩;比如上課不認(rèn)真聽(tīng),老師講過(guò)的內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去……在家中排行老大的你,家務(wù)事幫助媽媽分擔(dān)的你,理應(yīng)成為弟弟妹妹的榜樣。從下學(xué)期起,下定決心做個(gè)全新的自己,好嗎?
    16、你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
    17、小個(gè)子的你,擁有無(wú)窮的宇宙大能量。為班級(jí)的事,你很積極上心。主動(dòng)出黑板報(bào),主動(dòng)參與綜合實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……好樣的,為班級(jí)做自己力所能及的事。希望你在學(xué)習(xí)方面也能保有這份主動(dòng)性,并力求出彩,加油!
    18、其實(shí)你有一顆樂(lè)于助人的心。每每同學(xué)們有困難或者難題時(shí),你總是愿意伸出援助之手??墒?,這樣往往讓自己的速度變慢,再加上玩心較重,讓課堂上的作業(yè)延后很久才完成。其實(shí)只要你全神貫注地完成自己的任務(wù)之后,就可以放寬心去幫助其他同學(xué),也可以放寬心去玩。下學(xué)期試試這種方法,全神貫注!
    19、每一節(jié)課,你都有新鮮的見(jiàn)解,每發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處,每競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學(xué)流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
    20、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,你長(zhǎng)得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫(huà)在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng),老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡,上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了,你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
    21、這學(xué)期老師深刻地感受到你的動(dòng)作緩慢——寫(xiě)作業(yè)時(shí),經(jīng)常寫(xiě)一兩個(gè),停下筆管別人的閑事;或者去喝水去上廁所。其實(shí)基礎(chǔ)底子不錯(cuò)的你,因?yàn)椴涣剂?xí)慣的牽絆和拖累,讓你的成績(jī)有所下滑。希望在寒假中就開(kāi)始有意識(shí)地與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng),快快養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓自己成為真正優(yōu)秀的孩子。
    22、老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)活動(dòng)類(lèi)特感興趣,一有活動(dòng)立刻帶頭組織。而一旦進(jìn)入上課狀態(tài),則成為沉默的發(fā)呆者。其實(shí)你是有學(xué)習(xí)能力的,只是你一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。老師建議你每天面對(duì)鏡子這樣說(shuō):“邵雨晨,你很棒。上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)動(dòng)腦思考。你一直都在進(jìn)步中,太棒了!”試試看,給自己積極的心里暗示。
    23、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊(duì)課上,你的表演、演說(shuō)贏得陣陣掌聲,你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò),常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,將來(lái)會(huì)成一名作家的。
    24、學(xué)什么東西都很快的你,千萬(wàn)不要停住自己的腳步,也不要因?yàn)榘职謰寢尩脑颍桃夥怕约呵斑M(jìn)的步伐。追求自己想要的,不斷進(jìn)取,不斷努力,讓自己成為璀璨的明珠。
    25、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)比整潔,并能寫(xiě)一手好作文,成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
    26、自稱為“小猴子”的你,真的具有小猴子的特性——調(diào)皮、聰明、坐不住。你知道嗎,其實(shí)你非常厲害,只是你的厲害沒(méi)用對(duì)地方。請(qǐng)把心放在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)為自己努力一把,請(qǐng)為爸爸媽媽努力一把。你爸爸希望你做個(gè)快樂(lè)的人,這點(diǎn)我覺(jué)得你已經(jīng)快到了。老師希望你能做個(gè)努力的人,努力改正自己一些不完美的地方。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的事,它不可能開(kāi)始松懈,中間松散,到期末時(shí)再咬牙努力。這樣你前面的基礎(chǔ)都未打扎實(shí),如何能更好地掌握一個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)呢?期末復(fù)習(xí)期間,老師從你身上看到了努力的樣子,認(rèn)真聽(tīng)講的行為,大聲回答問(wèn)題的自信。真心希望你能堅(jiān)持下來(lái),而不是僅僅只為迎接期末考。
    27、或許你是太過(guò)于聰明了,結(jié)果聰明反被聰明誤,搞出一些令人哭笑不得的蠢事來(lái)。在家里玩火、在校園里玩火,私藏了許多打火機(jī)……孩子,做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是這樣的。別總是以為大人約束你太多,別總嫌大人啰嗦,大人的經(jīng)驗(yàn)真的不能小看。如果真的再這樣一意孤行,遲早會(huì)“玩火上身”。另外,做錯(cuò)事之后,冷靜下來(lái)好好從自身尋找原因,別再推脫!
    28、一直以來(lái)沉默寡言的你開(kāi)始慢慢懂得表現(xiàn)自己了。你的運(yùn)動(dòng)天賦被校方賞識(shí),光榮地加入到校籃球隊(duì)。每天訓(xùn)練到很晚,還要背著沉重的書(shū)包完成家庭作業(yè),沒(méi)有父母在身邊,卻如此懂事。老師為你感到驕傲!集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的你,要學(xué)會(huì)自信,大膽,讓更優(yōu)秀的自己給更多的人知道。
    29、聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,繪畫(huà)充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂(lè),好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。
    30、聰明的你,總是想出一些法子來(lái)忽悠同桌,整同學(xué),讓他們成為你的“替罪羊”。聰明的你,總是想出一些問(wèn)題來(lái)和老師討價(jià)還價(jià),以減輕自己的作業(yè)量。孩子,聰明是上天賞賜給你的天賦,他希望你能成為一個(gè)不一樣的人,而不是浪費(fèi)和糟蹋聰明資質(zhì)。比起聰明,老師更喜歡勤奮。如果你能再勤奮點(diǎn),那就好了。
    31、兆倩,你是個(gè)真正的男子漢,好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下,班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,成績(jī)優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來(lái),老師沒(méi)有看錯(cuò),你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中棒的!
    32、真是人如其名,你長(zhǎng)得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來(lái),難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng),更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
    33、模仿力極強(qiáng)的你,近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”,老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎?生活中的“小燕子”趙薇,不但外表美,而且有豐富的知識(shí),許多別人不懂的問(wèn)題她都知道。因此,老師希望你收回精力,用心學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。加油吧,未來(lái)的“小燕子”!
    34、毫無(wú)疑問(wèn)你的課外閱讀量和知識(shí)量是豐富的,在你的文章中,總能蹦出大量成語(yǔ)。你的奇思妙想也挺能令人折服,但如果上課的專(zhuān)注力加強(qiáng)一些,字跡端正一些,相信你會(huì)更優(yōu)秀!
    35、你的課外閱讀速度之快真的讓我刮目相看,只是令老師不解的是為什么看過(guò)這么多書(shū),沒(méi)從書(shū)中汲取“營(yíng)養(yǎng)”?我想主要還是在于你沒(méi)能靜下心來(lái)去思考。思考自己看過(guò)的書(shū)有什么地方可以讓自己學(xué)習(xí)的、模仿的。亦如課堂上的學(xué)習(xí),一篇篇文章的學(xué)習(xí)其實(shí)也是對(duì)習(xí)作的研究。多去思考,讓自己的大腦在課堂上動(dòng)起來(lái),別只是做個(gè)簡(jiǎn)單的copy者。
    36、在藝術(shù)方面頂呱呱的你贏得校園“十佳器樂(lè)手”,在鋼琴學(xué)習(xí)的道路上,我相信你肯定明白了榮譽(yù)背后的艱辛付出。是的,不是任何人都能取得這個(gè)榮譽(yù)的,付出過(guò)汗水和艱辛也未必能取得??赡阕龅搅?,非常了不起!在文化課方面的學(xué)習(xí)也是如此,也要花重功夫才能品嘗到甘甜。努力吧,孩子。
    37、自從媽媽離家出外做生意后,你的情緒變得很低落,上課時(shí)常發(fā)呆。我知道這是你想媽媽的緣故。孩子,大人們?yōu)榱俗屇銈冞^(guò)上更好的生活,他們也付出了很多很多。希望你能快快調(diào)整好自己的心態(tài),努力讓自己快樂(lè)起來(lái)。融入班級(jí),融入同學(xué)的氛圍中。
    38、這學(xué)期做事情的能力在不斷提升中,膽量也在逐步增強(qiáng),充滿正能量的你給班里的同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。在美術(shù)方面興趣特濃的你,接下來(lái)的學(xué)習(xí)路上更多關(guān)注“排版”,整體感還要加強(qiáng)。
    39、你是個(gè)聽(tīng)話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)對(duì)我說(shuō)自己腦子笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!
    40、你是一個(gè)非常聰明,非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    41、陳XX同學(xué),你太不拘小節(jié)了。你看,都到四年級(jí)了,你似乎還不會(huì)做廣播體操。個(gè)人的衛(wèi)生也不大注意,和我們四年級(jí)的小學(xué)生形象完全不符噢。要加油改正呀!在數(shù)學(xué)奧數(shù)方面,你給自己贏回了榮譽(yù),好樣的。作業(yè)方面的速度還要加強(qiáng),年級(jí)的升高,作業(yè)量會(huì)越來(lái)越大,到時(shí)你可不要被堆積如山的作業(yè)埋沒(méi)哦。
    42、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在這次校藝術(shù)節(jié)中,你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
    43、善良、沉默的你總是靜靜地低著頭做著自己的事情。上課積極地做著筆記,可是由于方法不對(duì),經(jīng)常讓老師的講解隨波逐流了,不會(huì)去捕捉老師上課重要的信息。筆記放在黑板上它還在,你下課可以慢慢抄。要學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法喔。
    44、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!
    45、你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)??吹侥銓?xiě)了一手好字,看到你拿著自己得了100分的卷子時(shí)的高興勁兒,老師為你喝
    46、有著聰明腦袋瓜的你,在數(shù)學(xué)方面頂呱呱。本學(xué)期的奧數(shù)競(jìng)賽,為本班取得了好成績(jī)。只可惜語(yǔ)文方面仍需努力,尤其是作文,該好好想想如何提高。就從周記開(kāi)始吧,努力讓自己的周記先得優(yōu)。老師建議你多看課外書(shū),從課外書(shū)中尋找良方。加油哦!
    47、彩,好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!
    48、上課回答問(wèn)題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,你很聰明,不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái),這不,作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對(duì)你有更高的期待,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì)更佩服你,老師會(huì)更信任你!
    【篇二】四年級(jí)簡(jiǎn)短上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)
    1、在校表現(xiàn)較好,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!
    2、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    3、在校你很自覺(jué),會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
    4、對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守,對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。
    5、該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級(jí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    6、該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長(zhǎng),積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,望今后再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    7、學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書(shū)寫(xiě)端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!
    8、作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)做得更好!
    9、在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!
    10、一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取你的.優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(zhǎng),你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的,只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是,還要注意自身言行,嚴(yán)開(kāi)律己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作。
    11、你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
    12、你活潑好動(dòng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。
    【篇三】四年級(jí)簡(jiǎn)短上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)
    1.王思予:“字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受。在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,交給你的事總能很好地完成??茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望在學(xué)習(xí)上能夠更加大膽,不懂的問(wèn)題及時(shí)提出。
    2.陳斌開(kāi):你可以說(shuō)是班里淘氣、頑皮的男孩。也許是精力太充沛的緣故,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?
    3.嚴(yán)昊:這學(xué)期,你大的進(jìn)步就是作業(yè)缺交的現(xiàn)象少了,在學(xué)習(xí)上比較自覺(jué)了,老師替你的進(jìn)步感到高興。但你有時(shí)還是管不住自己,上課常常分神。你的眼睛告訴老師,你其實(shí)一直想做個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,表現(xiàn)出色的好孩子,不是嗎?如果你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力把上課愛(ài)開(kāi)小差、做小動(dòng)作的毛病改掉,你一定會(huì)更棒的!老師期待你有出色的表現(xiàn)!
    4.費(fèi)峰:看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?我不相信貪玩會(huì)比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。還有你說(shuō)謊的壞習(xí)慣要改掉,不然會(huì)害你一生。
    5.鄭文磊:一想到你,老師眼前就出現(xiàn)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。老師喜歡看到你蹙著眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),想聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。可老師也沒(méi)少批評(píng)你,你做事拖拖拉拉,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些壞毛病影響到你的學(xué)習(xí)。老師你希望下學(xué)期無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是值日衛(wèi)生工作上,都積極地面對(duì),而不是推辭、逃避,好嗎?
    6.林小仟:“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海?!皶r(shí)間,給勤奮者帶來(lái)收獲,給懶惰者留下空虛?!彼瓦@句話給你,就是要告訴你,滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫深;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人,還是成為一個(gè)懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。希望你能努力做個(gè)勤奮者,早日躋身“優(yōu)秀”的行列!
    7.褚應(yīng)瀟:你是個(gè)表面方靜,內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是,上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。暑假里多看課外書(shū)哦!
    8.朱悅敏:你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)上也非常自覺(jué)。老師希望你能更加開(kāi)朗一些,發(fā)揮你的聰明才智,爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
    9.鄭浩陽(yáng):你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩,也是我們班的體育健將。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)的身影。這學(xué)期,你思想已有明顯進(jìn)步,學(xué)會(huì)了克制自己的情緒。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),上課更加認(rèn)真,加倍努力,爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸,少讓媽媽和老師操心的好學(xué)生。暑假里合理安排時(shí)間,少玩電腦游戲哦!
    10.龐利鑫:你是個(gè)懂事、有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次都能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過(guò),你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,爭(zhēng)取在各方面有更出色的成績(jī)。
    11.顏貝貝:你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑,十分可愛(ài)的女孩,課上你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下你認(rèn)真完成作業(yè)。本學(xué)期,無(wú)論是在學(xué)習(xí),還是在紀(jì)律上,都有很大進(jìn)步,這是你付出努力的結(jié)果。希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取讓學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度的提高。
    12.施雅雯:你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。經(jīng)過(guò)努力,本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉思維能力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。
    13.楊俊杰:父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。努力吧,孩子!
    14.沈燁:謝謝你對(duì)老師的幫助,在工作中,老師知道你是一個(gè)做事有條理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的`好同學(xué)。平時(shí)總是沉默寡言的你在課堂上卻能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,你專(zhuān)注的神情讓老師感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。不過(guò)你的膽子太小,今后應(yīng)更加大膽的開(kāi)展自己的工作。
    15.徐怡婷:你樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),耐心解答同學(xué)的提問(wèn),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。經(jīng)過(guò)努力,本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了可喜的進(jìn)步。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,希望你能克服各種困難,爭(zhēng)取各方面都有更大的進(jìn)步。