體育教學(xué)與其它課教學(xué)形式不同，體育課要求上課必須整隊，在練習(xí)中還要按一定的組織形式進行，在練習(xí)時還要對學(xué)生進行保護與幫助，這些嚴格的紀律和嚴密的組織，都蘊藏著德育的因素，并有利于提高學(xué)生對自己行為的責任感，培養(yǎng)學(xué)生正確處理個人與集體、個性與共性的關(guān)系，形成團結(jié)互助，自覺遵守紀律、關(guān)心別人的良好思想品德。以下是整理的《小學(xué)三年級體育教學(xué)設(shè)計范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級體育教學(xué)設(shè)計范文
一、教學(xué)內(nèi)容：
小結(jié)上學(xué)期體育課的情況和本學(xué)期對體育課的要求
二、教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。
2、進一步強調(diào)體育課注意事項。
三、教學(xué)重難點：
重點：讓學(xué)生明確體育課堂的要求
難點：每堂課都能做到，做好
四、教學(xué)過程：
（一）準備部分：
1、課堂常規(guī)（略）
2、宣布本課內(nèi)容
3、點名，檢查人數(shù)。
（二）小結(jié)上學(xué)期體育課的情況
1、表揚每個班認真上好體育課的前10名同學(xué)，從紀律、服裝、考勤、積極回答問題方面進行小結(jié)。
2、并給前10名的同學(xué)頒獎，激勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，努力爭取獲得本學(xué)期的獎品，激發(fā)同學(xué)積極參與體育活動。
3、小結(jié)上學(xué)期同學(xué)們在技能考試中進步較大的同學(xué)和存在的不足。（雙腳原地跳繩動作及個數(shù)上、正面向前和側(cè)向投沙包的動作缺少蹬地動作）
（三）本學(xué)期體育課的要求
1、體育課有哪些要求呢？請同學(xué)們舉手發(fā)言。（服裝、課堂紀律等方面）
2、請三名同學(xué)負責登記遲到、不穿鞋子和請假情況，同學(xué)們自由申請，原則是班上沒有任何職務(wù)的同學(xué)擔當。教師準備好記錄本。
3、選出體育委員并對體育委員提出要求。
（四）本學(xué)期體育課考試的科目
（五）下課常規(guī)
【篇二】小學(xué)三年級體育教學(xué)設(shè)計范文
一、教學(xué)內(nèi)容：原地雙腳跳短繩
二、教學(xué)目標：
1、通過教學(xué)，使學(xué)生掌握跳短繩和踩繩的基本技術(shù)。
2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進上肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶。
3、培養(yǎng)勇敢頑強，團結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。
三、教學(xué)重點：學(xué)習(xí)跳短繩和踩繩的動作要領(lǐng)。
四、教學(xué)難點：甩繩子的方法以及跳繩時雙腳起跳并腳
五、課堂常規(guī)
1、整隊
2、師生問好，宣布本課內(nèi)容
3、導(dǎo)入情境
六、徒手操
（1）導(dǎo)入：在我們進行下面的練習(xí)前，先讓我們來做套徒手操吧。
（2）老師誘導(dǎo)學(xué)生進行想象。
（3）師生示范，進行點評。
七、原地雙腳跳短繩
方法：兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，左，右腳并攏隨即跳起，繩子從兩腳下依次過去，搖繩和雙腳起跳要協(xié)調(diào)。（注）學(xué)生互相幫助互相學(xué)習(xí)。
（1）學(xué)生仔細觀察教師示范講解，可進行質(zhì)疑，提出問題。
（2）學(xué)生根據(jù)教師的具體要求，集體進行練習(xí)比賽個數(shù)的多少。
（3）對不到位的動作加以糾正。
八、課后小結(jié)
九、安排收回器材
十、宣布下課
【篇三】小學(xué)三年級體育教學(xué)設(shè)計范文
一、教學(xué)目標：
1、學(xué)生能按照老師統(tǒng)一口令快速做出相應(yīng)的動作，進行集體操練。
2、培養(yǎng)正確的身體姿勢，養(yǎng)成聽從指揮，遵守紀律的良好的作風。
二、教學(xué)內(nèi)容：隊列
練習(xí)：集隊、稍息、立正、向前、向右看齊
三、教學(xué)重點：上體正直，挺胸收腹，平視前方
四、教學(xué)難點：動作迅速，整齊一致
教學(xué)過程
（一）課前準備
1、體育委員整隊，檢查人數(shù)，并報告教師。
2、師生問好。
3、教學(xué)宣布本課內(nèi)容。
4、安排見習(xí)生。
（二）熱身部分
1、慢跑
2、徒手操（頭頸、踏步運動、上肢運動、弓步壓腿、手腕踝關(guān)節(jié)繞環(huán)）
3、小游戲：巨人和矮子
（三）基礎(chǔ)部分
1、復(fù)習(xí)六列橫隊，回憶自己的位置。
（1）調(diào)整位置。
（2）記住新的位置，教師講記位置的方法，XX前面是誰，后面是誰，左邊是誰，右邊是誰。
（3）結(jié)合游戲，快速找到自己的位置。
2、隊列練習(xí)，教師口令，及時點評。
3、體育委員進行口令練習(xí)，全班同學(xué)聽口令整齊快速的完成動作。教師點評。
4、分小組進行練習(xí)，前后六人為一小組，一人喊口令，另外五人聽口令完成動作。
5、教師巡視，指導(dǎo)。
6、全班再練習(xí)。
7、自主活動，教師巡視，進行安全教育。
（四）結(jié)束部分
1、放松。
2、小結(jié)本課情況。
3、師生互道再見。
【篇一】小學(xué)三年級體育教學(xué)設(shè)計范文
一、教學(xué)內(nèi)容：
小結(jié)上學(xué)期體育課的情況和本學(xué)期對體育課的要求
二、教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。
2、進一步強調(diào)體育課注意事項。
三、教學(xué)重難點：
重點：讓學(xué)生明確體育課堂的要求
難點：每堂課都能做到，做好
四、教學(xué)過程：
（一）準備部分：
1、課堂常規(guī)（略）
2、宣布本課內(nèi)容
3、點名，檢查人數(shù)。
（二）小結(jié)上學(xué)期體育課的情況
1、表揚每個班認真上好體育課的前10名同學(xué)，從紀律、服裝、考勤、積極回答問題方面進行小結(jié)。
2、并給前10名的同學(xué)頒獎，激勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，努力爭取獲得本學(xué)期的獎品，激發(fā)同學(xué)積極參與體育活動。
3、小結(jié)上學(xué)期同學(xué)們在技能考試中進步較大的同學(xué)和存在的不足。（雙腳原地跳繩動作及個數(shù)上、正面向前和側(cè)向投沙包的動作缺少蹬地動作）
（三）本學(xué)期體育課的要求
1、體育課有哪些要求呢？請同學(xué)們舉手發(fā)言。（服裝、課堂紀律等方面）
2、請三名同學(xué)負責登記遲到、不穿鞋子和請假情況，同學(xué)們自由申請，原則是班上沒有任何職務(wù)的同學(xué)擔當。教師準備好記錄本。
3、選出體育委員并對體育委員提出要求。
（四）本學(xué)期體育課考試的科目
（五）下課常規(guī)
【篇二】小學(xué)三年級體育教學(xué)設(shè)計范文
一、教學(xué)內(nèi)容：原地雙腳跳短繩
二、教學(xué)目標：
1、通過教學(xué)，使學(xué)生掌握跳短繩和踩繩的基本技術(shù)。
2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進上肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶。
3、培養(yǎng)勇敢頑強，團結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。
三、教學(xué)重點：學(xué)習(xí)跳短繩和踩繩的動作要領(lǐng)。
四、教學(xué)難點：甩繩子的方法以及跳繩時雙腳起跳并腳
五、課堂常規(guī)
1、整隊
2、師生問好，宣布本課內(nèi)容
3、導(dǎo)入情境
六、徒手操
（1）導(dǎo)入：在我們進行下面的練習(xí)前，先讓我們來做套徒手操吧。
（2）老師誘導(dǎo)學(xué)生進行想象。
（3）師生示范，進行點評。
七、原地雙腳跳短繩
方法：兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，左，右腳并攏隨即跳起，繩子從兩腳下依次過去，搖繩和雙腳起跳要協(xié)調(diào)。（注）學(xué)生互相幫助互相學(xué)習(xí)。
（1）學(xué)生仔細觀察教師示范講解，可進行質(zhì)疑，提出問題。
（2）學(xué)生根據(jù)教師的具體要求，集體進行練習(xí)比賽個數(shù)的多少。
（3）對不到位的動作加以糾正。
八、課后小結(jié)
九、安排收回器材
十、宣布下課
【篇三】小學(xué)三年級體育教學(xué)設(shè)計范文
一、教學(xué)目標：
1、學(xué)生能按照老師統(tǒng)一口令快速做出相應(yīng)的動作，進行集體操練。
2、培養(yǎng)正確的身體姿勢，養(yǎng)成聽從指揮，遵守紀律的良好的作風。
二、教學(xué)內(nèi)容：隊列
練習(xí)：集隊、稍息、立正、向前、向右看齊
三、教學(xué)重點：上體正直，挺胸收腹，平視前方
四、教學(xué)難點：動作迅速，整齊一致
教學(xué)過程
（一）課前準備
1、體育委員整隊，檢查人數(shù)，并報告教師。
2、師生問好。
3、教學(xué)宣布本課內(nèi)容。
4、安排見習(xí)生。
（二）熱身部分
1、慢跑
2、徒手操（頭頸、踏步運動、上肢運動、弓步壓腿、手腕踝關(guān)節(jié)繞環(huán)）
3、小游戲：巨人和矮子
（三）基礎(chǔ)部分
1、復(fù)習(xí)六列橫隊，回憶自己的位置。
（1）調(diào)整位置。
（2）記住新的位置，教師講記位置的方法，XX前面是誰，后面是誰，左邊是誰，右邊是誰。
（3）結(jié)合游戲，快速找到自己的位置。
2、隊列練習(xí)，教師口令，及時點評。
3、體育委員進行口令練習(xí)，全班同學(xué)聽口令整齊快速的完成動作。教師點評。
4、分小組進行練習(xí)，前后六人為一小組，一人喊口令，另外五人聽口令完成動作。
5、教師巡視，指導(dǎo)。
6、全班再練習(xí)。
7、自主活動，教師巡視，進行安全教育。
（四）結(jié)束部分
1、放松。
2、小結(jié)本課情況。
3、師生互道再見。